國中教師第一次月考總結多篇
【第1篇】2022國中第一次月考總結範文
通一個月的月考,我想應該爲過去的一個月的學習好好做個總結。
我認爲我這個國中生做得非常不稱職,因爲我的潛意識並沒有承認我現在是一名國中生這一事實。正因爲這樣,我仍然保持國小的學習習慣,比如說中午我仍然處於一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而國中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。
我對於學習仍舊像國小那樣膚淺,認爲只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者複習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在後面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,纔在心裏,暗暗後悔,可是後悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在複習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我複習的時候都不知道要複習什麼東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入瞭解。而數學呢,我對新知識有一個瞭解的過程,所以開始老師說什麼,我根本聽不懂,只有學習新知識後一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課後也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起牀時間定爲5:30,晚睡定爲10:00,中午睡一小時,早晨過後讀四十五分的書。先複習今天學習的知識,再寫今天老師所佈置的作業,接着把明天需要學習的課本通過教材瞭解深入,第二天上課也就輕鬆不少了。
【第2篇】國中第一次月考工作總結範文800字
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底裏感到無限的自責。
雖然有的同學說:“有的題目沒有講到。”現在回想起來,才覺得自己是多麼的可笑,多麼的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果說,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的話,即使老師沒有講到又有多大關係呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節,如果我們做不到課前預習和複習,那麼一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去,“飢一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳,”這纔是學習趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,纔不會手忙腳亂,出現錯誤。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!
【第3篇】2022年國中第一次月考總結
通一個月的月考,我想應該爲過去的一個月的學習好好做個總結。
我認爲我這個國中生做得非常不稱職,因爲我的潛意識並沒有承認我現在是一名國中生這一事實。正因爲這樣,我仍然保持國小的學習習慣,比如說中午我仍然處於一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而國中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。
我對於學習仍舊像國小那樣膚淺,認爲只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者複習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在後面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,纔在心裏,暗暗後悔,可是後悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在複習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我複習的時候都不知道要複習什麼東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入瞭解。而數學呢,我對新知識有一個瞭解的過程,所以開始老師說什麼,我根本聽不懂,只有學習新知識後一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課後也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起牀時間定爲5:30,晚睡定爲10:00,中午睡一小時,早晨過後讀四十五分的書。先複習今天學習的知識,再寫今天老師所佈置的作業,本站範文網接着把明天需要學習的課本通過教材瞭解深入,第二天上課也就輕鬆不少了。
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【第4篇】國中第一次月考工作總結範文500字
通一個月的月考,我想應該爲過去的一個月的學習好好做個總結。
我認爲我這個國中生做得非常不稱職,因爲我的潛意識並沒有承認我現在是一名國中生這一事實。正因爲這樣,我仍然保持國小的學習習慣,比如說中午我仍然處於一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而國中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。
我對於學習仍舊像國小那樣膚淺,認爲只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者複習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在後面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,纔在心裏,暗暗後悔,可是後悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在複習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我複習的時候都不知道要複習什麼東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入瞭解。而數學呢,我對新知識有一個瞭解的過程,所以開始老師說什麼,我根本聽不懂,只有學習新知識後一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課後也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起牀時間定爲5:30,晚睡定爲10:00,中午睡一小時,早晨過後讀四十五分的書。先複習今天學習的知識,再寫今天老師所佈置的作業,接着把明天需要學習的課本通過教材瞭解深入,第二天上課也就輕鬆不少了。
【第5篇】國中第一次月考總結範文
通一個月的月考,我想應該爲過去的一個月的學習好好做個總結。
我認爲我這個國中生做得非常不稱職,因爲我的潛意識並沒有承認我現在是一名國中生這一事實。正因爲這樣,我仍然保持國小的學習習慣,比如說中午我仍然處於一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而國中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。
我對於學習仍舊像國小那樣膚淺,認爲只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者複習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在後面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,纔在心裏,暗暗後悔,可是後悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在複習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我複習的時候都不知道要複習什麼東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入瞭解。而數學呢,我對新知識有一個瞭解的過程,所以開始老師說什麼,我根本聽不懂,只有學習新知識後一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課後也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起牀時間定爲5:30,晚睡定爲10:00,中午睡一小時,早晨過後讀四十五分的書。先複習今天學習的知識,再寫今天老師所佈置的作業,接着把明天需要學習的課本通過教材瞭解深入,第二天上課也就輕鬆不少了。
【第6篇】國中第一次月考總結範文500字
通一個月的月考,我想應該爲過去的一個月的學習好好做個總結。
我認爲我這個國中生做得非常不稱職,因爲我的潛意識並沒有承認我現在是一名國中生這一事實。正因爲這樣,我仍然保持國小的學習習慣,比如說中午我仍然處於一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而國中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。
我對於學習仍舊像國小那樣膚淺,認爲只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者複習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在後面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,纔在心裏,暗暗後悔,可是後悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在複習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我複習的時候都不知道要複習什麼東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入瞭解。而數學呢,我對新知識有一個瞭解的過程,所以開始老師說什麼,我根本聽不懂,只有學習新知識後一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課後也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起牀時間定爲5:30,晚睡定爲10:00,中午睡一小時,早晨過後讀四十五分的書。先複習今天學習的知識,再寫今天老師所佈置的作業,接着把明天需要學習的課本通過教材瞭解深入,第二天上課也就輕鬆不少了。
【第7篇】國中第一次月考總結範文800字
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底裏感到無限的自責。
雖然有的同學說:“有的題目沒有講到。”現在回想起來,才覺得自己是多麼的可笑,多麼的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果說,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的話,即使老師沒有講到又有多大關係呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節,如果我們做不到課前預習和複習,那麼一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去,“飢一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳,”這纔是學習趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,纔不會手忙腳亂,出現錯誤。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!
【第8篇】國中第一次月考總結500字
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“如果說,自己平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天覆習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
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物理教師年度工作總結
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教師工作總結比賽活動計劃多篇
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