蘇軾《定風波》教學心得

一蓑煙雨任平生

———爲心靈尋找友人

焦作市第十一中學 清雨喧竹

羅曼羅蘭在《〈名人傳〉序》中說：“人類中最優秀的和我們同在，汲取他們的勇氣做我們的養料，摧毀時間的阻隔，讓慈愛和崇高得以延續，讓英雄的種族與人類同在！”在學習中，在生活中，當我們的心靈陷入困境，不妨到文化的長河中爲疲憊的心靈尋找奮進的友人。

定**

蘇軾

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，餘獨不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

提到這首詞是因爲我的學生中有一位叫ΧΧ的女生，看上去乖巧可愛，但課堂上常沉默無語，意志消沉，一看便知心思不在學習上；特意提問她，她常以“沒想好”或“不會”來應對；作業常常不做、不交；學習任務通常不能完成。點名督促時她會點頭微笑，但之後依然故我，在作業收交情況記錄裏，她的名字後邊是經常的空白。後來通過談話我瞭解到她如此消沉的原因：它來自一個父母離異的家庭，父母雙方又都各自成家，她雖跟隨父親，但並不和父親生活在一起，而是被父親推給了姑姑，平時和姑姑生活在一起，情形可想而知。她常覺得自己是個多餘的人，給很多人帶來了麻煩，並且最關鍵的是，她不明白，爲什麼自己不能擁有大多數同學那樣安定溫馨的家庭環境。而學習上她又資質平平，不能出類拔萃，久而久之，她便陷入一種消沉而迷惘的境地不能自拔。面對這樣一位學生，這樣一種狀況，我覺得必須作點什麼來幫她走出這種迷惘和困惑。她是無辜的，卻不幸要承受太多對他來說太大了的重壓，應該讓她懂得如何去面對生活，面對人生。

再次讀到這首我十分喜歡的詞時，我想到了她——我的這位學生。於是我要求她抄下了這首詞，並要求她將詞默背下來。

接下來我與她共同解讀了這首詞：這是蘇軾的一首曠達詞，作於黃州謫所。借途中遇雨的生活小事，抒寫作者任天而動、苦樂隨緣、開朗達觀的人生態度和坦蕩胸懷。整首詞道眼前景，寫心中事，以曲筆直寫胸臆，能夠於簡樸中見深意、尋常處生波瀾，語意雙關，令人回味無窮。

詞的上片，勾勒出一幅披蓑煙雨行吟圖。試想於沙湖道上現身的詞人，持竹杖，履芒鞋，於風雨中吟嘯而來，表現出一種閒庭信步的瀟灑，我們眼前浮起了一幅深淺分明的景象：一個竹杖芒鞋的老人踽踽獨行於風雨飄搖的人生路上，身前身後皆茫茫無所見，處變不驚、笑對蒼茫。

下片，當風雨過後，有春風伴隨，夕陽也從山頭露了出來，含笑歡迎我們。詞人禁不住地“回首向來蕭瑟處”，一路走來，儘管坎坷，但坎坷總有平坦時，當困難險阻已在腳下時，其自豪而平靜地說“歸去”，一份喜悅，一份自信，一份執着，在這裏充分得到了詮釋。

而此時蘇軾的處境又如何呢？我給她詳細地講述了作此詞時蘇軾的處境：烏臺詩案的莫須有罪名讓蘇軾受到前所未有的挫折，當時情景，蘇軾正任湖州太守，心地陰暗的皇甫遵奉朝廷御史臺之命捉拿他，時人記載“拉一太守，如驅犬雞”，蘇軾被一路刑押一路示衆至京城，我們可以想象，對於名滿天下的知識分子那是怎樣的侮辱！

入獄一百多天，其時因爲審理一刑事案件被誣陷的大臣蘇頌的牢房在隔壁，他這樣形容當時所聽“遙憐北戶吳興守，詬辱通宵不忍聞”，蘇軾的獄中生活也可想而知。所幸後來一些正直之士的良知紛紛甦醒，爲蘇軾上書求情，其弟子由再四上書“寧願自己遭貶以免哥哥牢獄之苦”。神宗一直對蘇軾存憐才之心，但迫於身邊小人制造的輿論壓力，將其釋放後仍貶至黃州，不準參與政事。

初到黃州的日子，白天不敢出門，只有在晚上闌珊起牀，在溶溶月色中散步。當地居民總見他站在花下發呆，喃喃自語，看其蕭瑟憔悴，無人忍心打擾。

當時黃州地處異常偏僻，生活枯寂無味，信息閉塞與世隔絕。無一好友敢與其通信來往。惟恐遭受牽連。就這樣一直不言不語幾個月。

不僅於此，蘇軾一生宦途可謂曲折坎坷，跌宕沉浮，多次被貶，兩謫潁州，一遷揚州。

然而蘇軾終究是蘇軾，他並沒有被人生的風雨擊垮，從這首詞中我們看到的蘇軾何其曠達。在這樣的處境中，蘇軾沒有消沉，沒有逃避，他吟出了“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的從容和瀟灑。蘇軾是真正的智者，他深知這“世事”是如何無論也逃不出去的。即便做了和尚還是要穿衣吃飯，還是要爲世所累，所以，他不象陶淵明那樣躲起來，而是以自己獨有的姿態活出了一種亙古的風韻。

他用這首詞告訴我們，人生旅途雖有風雨，只要胸襟坦蕩，經得起洗禮，持有積極的人生觀，沒有逾越不了的障礙；要磨鍊人生的意志，這是富有進取精神的體現。路途難免艱辛，人生難免不幸，但依然改變不了詞人的信念，他依然一絲不苟地走自己的路。對一個災難多多，禍事多多的詞人來說，能隨風雨，透過風雨看人生，着實讓我們看到了其堅韌不拔的風骨，一種最爲外露的精神。　

“一蓑煙雨任平生”，此句含義豐富，引人深思，他不僅僅指身披蓑衣，任憑風吹雨打，更是指詞人敢於接受各種風雨的考驗，如成敗得失，政治禍難，等等。清醒而理智的人，生命就有意義，任何風雨也奈何不了他，表達了百折不撓的毅力；能在風雨中行進並度過此生的人，說明他極具韌性，毫不脆弱；風雨人生算得了什麼？ “也無風雨也無晴”，這是智者的境界，在順境與逆境面前，心智不亂的人，精神不會崩潰，生命不會有危機；有理性的人，不甘隱於苦悶，不會怨天尤人，不喪失對生活的追求。

理智、清醒、曠達、樂觀的心，蘇軾有，故蘇軾瀟灑成韻。

在你十餘載的人生經歷中有比蘇軾更痛苦的遭遇嗎？困苦如蘇軾他依然能從容面對，何況並沒有什麼真正苦難的我們，又有什麼理由消沉頹廢呢？當你感到痛苦，當你想要逃避生活，當你感覺人生毫無生趣時，不妨想想蘇軾，不妨想想許許多多像蘇軾一樣堅忍不拔的人，穿越時空爲自己的心靈找一位友人！

看到她臉上的笑容慢慢多起來，看到她對周圍的事情熱心起來，看到她不再消極的逃避學習，我相信她的心已不再迷惘不再孤獨，相信她已擁有了自己心靈的朋友——蘇軾或其他能照亮她心扉的人。