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幼兒園大三班務工作計劃

青島市城陽區城陽街道後桃林幼兒園

幼兒園大三班務工作計劃

2021-2022學年第二學期大三班班務工作計劃

本學期是孩子在大班學習的最後一學期,爲了珍惜這最爲美好的時光,給孩子們童年時光留下美好的回憶,我們將盡量爲孩子提供快樂,讓他們每一個人都成爲快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現發展的原則。爲了讓幼兒在今後能及早地適應國小的學習要求和生活規律,幫助他們養成一個正確合理的學習習慣是至關重要的。我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態中進入國小教育。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、幼兒情況分析:

本班幼兒思維活躍,語言表達能力,想象力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了,對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試着去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品,在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。在遊戲中幼兒的交往能力較強,能自由結伴愉快地玩,會主動關心弱小幼兒。在主題活動中,幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,還能收集各種舊材料、自然物,發揮想象和創造。

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺,這與我班幼兒過於活潑,自控能力差有關,行爲習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏爲他人服務的意識。幼兒喜歡錶演遊戲和角色遊戲,但規則意識較差。有部分性格較爲內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險遊戲,自我保護能力有待加強。

二、主要工作與具體措施:

1、班級環境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環境,給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環境的營造方面,班級教師要本着一顆愛心對待每一個孩子,要理解、接納孩子的行爲,要多和孩子交流,鼓勵他們大膽地說出自己的想法,鼓勵他們積極愉快地參與集體活動,在與夥伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發現生活和學習的樂趣,保持身心愉悅、健康活潑地成長。 在物質環境的營造方面,力爭做到爲幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容,注重用牆飾激發孩子們上國小的願望,注重利用種植園地激發孩子們主動照顧植物的願望。

2、結合園本課程科研活動一區域化的研究爲班級特色,如:“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能,不斷提高孩子們各方面的能力。作爲老師,我們應充分利用大班這段時間,爲幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極爲入國小打好基礎。

3、創設與主題有關的環境,讓幼兒感受主題氛圍,充分準備好主題開展所需的材料,提供幼兒探索的機會,在活動開展後及時反思。認真按計劃有序的開展各領域的教學活動,及時進行反思,總結。

4、做好與國小教育銜接工作。知識準備:加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每週兩次科學活動,一次書寫活動,每週識字5個,並及時把幼兒的學習內容、學習情況反饋給家長。在日常生活中加強幼兒的自我服務能力,開展多種形式的教學活動,提高孩子的學習興趣,鼓勵幼兒自主的學習。

5、在生活、遊戲中加強幼兒的規則意識。開展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。

6、開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動,培養幼兒的社交能力,學會自己獨立的處理小事件,並樂於與他人交往,樂於幫助別人。

7、採取鼓勵爲主,獎勵相結合的方法,加強孩子傾聽習慣的培養。

三、安全衛生保健:

安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成爲一句空話。因此,本學期我們將繼續保持上學期的工作態度,認真搞好這項工作,爲孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好牀上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人爲傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率95%以上。能完成教師佈置的任務,積極參加打掃衛生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

四、具體工作安排:

八月份:

1.做好新學期入園的一切準備工作,制定新學期各類計劃、完成備課、周計劃等材料。

2.做好新生幼兒入園工作。

3.進行早操教研,創編新早操。

九月份:

1.召開新學期家長會。

2.早操比賽。

3.防踩踏演練。

4.開展新學期“食品安全教育宣傳”活動

5.開展教師節系列活動。

十月份:

1.根據主題“擁抱秋天”組織秋遊活動。

2.戶外自主遊戲觀摩。

3.環創評比活動。

4.家訪活動。

十一月份:

1.足球體智能課程。

2.教師技能技巧評比。

十二月份:

1.進入冬天主題活動。

2.舉行慶元旦活動。

3.迎接年終檢查。

4.全園開展防綁架演練活動。

一月份:

1.進行班級工作總結、個人總結、班務總結。

我相信通過一學期

青島市城陽區城陽街道後桃林幼兒園

2021-2022學年第二學期大三班班務工作計劃

本學期是孩子在大班學習的最後一學期,爲了珍惜這最爲美好的時光,給孩子們童年時光留下美好的回憶,我們將盡量爲孩子提供快樂,讓他們每一個人都成爲快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現發展的原則。爲了讓幼兒在今後能及早地適應國小的學習要求和生活規律,幫助他們養成一個正確合理的學習習慣是至關重要的。我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態中進入國小教育。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、幼兒情況分析:

本班幼兒思維活躍,語言表達能力,想象力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了,對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試着去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品,在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。在遊戲中幼兒的交往能力較強,能自由結伴愉快地玩,會主動關心弱小幼兒。在主題活動中,幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,還能收集各種舊材料、自然物,發揮想象和創造。

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺,這與我班幼兒過於活潑,自控能力差有關,行爲習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏爲他人服務的意識。幼兒喜歡錶演遊戲和角色遊戲,但規則意識較差。有部分性格較爲內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險遊戲,自我保護能力有待加強。

二、主要工作與具體措施:

1、班級環境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環境,給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環境的營造方面,班級教師要本着一顆愛心對待每一個孩子,要理解、接納孩子的行爲,要多和孩子交流,鼓勵他們大膽地說出自己的想法,鼓勵他們積極愉快地參與集體活動,在與夥伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發現生活和學習的樂趣,保持身心愉悅、健康活潑地成長。 在物質環境的營造方面,力爭做到爲幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容,注重用牆飾激發孩子們上國小的願望,注重利用種植園地激發孩子們主動照顧植物的願望。

2、結合園本課程科研活動一區域化的研究爲班級特色,如:“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能,不斷提高孩子們各方面的能力。作爲老師,我們應充分利用大班這段時間,爲幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極爲入國小打好基礎。

3、創設與主題有關的環境,讓幼兒感受主題氛圍,充分準備好主題開展所需的材料,提供幼兒探索的機會,在活動開展後及時反思。認真按計劃有序的開展各領域的教學活動,及時進行反思,總結。

4、做好與國小教育銜接工作。知識準備:加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每週兩次科學活動,一次書寫活動,每週識字5個,並及時把幼兒的學習內容、學習情況反饋給家長。在日常生活中加強幼兒的自我服務能力,開展多種形式的教學活動,提高孩子的學習興趣,鼓勵幼兒自主的學習。

5、在生活、遊戲中加強幼兒的規則意識。開展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。

6、開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動,培養幼兒的社交能力,學會自己獨立的處理小事件,並樂於與他人交往,樂於幫助別人。

7、採取鼓勵爲主,獎勵相結合的方法,加強孩子傾聽習慣的培養。

三、安全衛生保健:

安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成爲一句空話。因此,本學期我們將繼續保持上學期的工作態度,認真搞好這項工作,爲孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好牀上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人爲傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率95%以上。能完成教師佈置的任務,積極參加打掃衛生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

四、具體工作安排:

八月份:

1.做好新學期入園的一切準備工作,制定新學期各類計劃、完成備課、周計劃等材料。

2.做好新生幼兒入園工作。

3.進行早操教研,創編新早操。

九月份:

1.召開新學期家長會。

2.早操比賽。

3.防踩踏演練。

4.開展新學期“食品安全教育宣傳”活動

5.開展教師節系列活動。

十月份:

1.根據主題“擁抱秋天”組織秋遊活動。

2.戶外自主遊戲觀摩。

3.環創評比活動。

4.家訪活動。

十一月份:

1.足球體智能課程。

2.教師技能技巧評比。

十二月份:

1.進入冬天主題活動。

2.舉行慶元旦活動。

3.迎接年終檢查。

4.全園開展防綁架演練活動。

一月份:

1.進行班級工作總結、個人總結、班務總結。

我相信通過一學期的努力,我們一定會讓幼兒在舒適的環境中茁壯成長。

的努力,我們一定會讓幼兒在舒適的環境中茁壯成長。