2022高中畢業典禮校長講話

2022高中畢業典禮校長講話1

各位老師，同學們：

今天下午，我們歡聚一堂，舉行簡單而隆重的__屆畢業典禮。首先，我謹代表學校，對同學們的順利畢業表示熱烈的祝賀!

同學們，你們在__中專學習的三年，學校的辦學水平持續提升，內涵建設不斷加強，辦學條件越來越好。三年來，你們見證了學校的改革創新和快速發展，見證了我校作爲第一批中等職業學校國家示範校的建設，分享了示範校建設、後示範校建設的成果，在道德情操、做人做事、學業技能等方面都取得了長足的進步。

三年來，你們刻苦學習，錘鍊技能，學業水平有了很大提高。通過三年的學習，你們掌握了較好的專業理論，練就了過硬的專業技能。在國家、省、市技能大賽中，成績斐然，獲得國家級三等獎1個，省級一等獎4個、二等獎4個、三等獎12個，市級級一等獎6個、二等獎6個、三等獎15個、團體二等獎1個、三等獎2個。你們代表學校參加市、縣文藝調演，獲得市級二等獎1個，縣級一等獎1個、二等獎2個，得到了社會的讚譽，爲母校爭了光。尤其是今年的中職升高職單招考試中，我校有293名同學被錄取，錄取率爲55%，其餘240多名學生即將參加本週六的中職升高職大學聯考，相信你們能夠運用紮實的學業知識、過硬的專業技能，通過沉着應考、良好發揮，考出優異成績，考上理想大學，圓夢大學，爲自己的人生出彩。

三年來，你們積極進取，健康成長，思想品德有了很大進步。你們能夠模範地遵守校紀校規，熱愛學校和班級，踊躍參加各類活動，講究文明禮儀，愛護校園環境，積極參加勞動，熱心公益服務，樹立了良好形象。你們基本形成了正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備了較好的職業觀、創業觀。你們學會了獨立生活，學會了獨立思考，學會了正確處理人際關係，學會了正確做人做事，不僅年齡增長了，身體健壯了，而且思想成熟了，良好品德養成了，得到了全面健康的成長。

同學們，在歡送你們離開母校之際，我有幾條囑託，作爲臨別贈言，以求共勉。

一、學海無涯，與時俱進。

三年的中職生活，只是爲你們的未來發展打下基礎，在今後你們還需要不斷學習去適應社會的進步和科學的發展。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“學海無涯苦作舟”。你們要清醒地認識到：只有堅持不懈地努力學習、更新知識、提升技能、充實自己、腳踏實地，才能滿足適應社會、適應時代的需要。希望你們不論是步入高校繼續深造，還是走向社會實現就業，都能努力學習，自強不息，積極進取。

二、生而有涯，學會感恩。

母校教你們的不僅是知識和技能，更重要的是指點你們要做什麼樣的人、怎麼樣做人。希望大家要進一步學會包容匯通，海納百川，超越自我，完善自我，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。你們要有一顆感恩的心，感恩之心，既能幸福他人，更能快樂自己。你們要感謝父母給予你們生命，哺育你們長大成人;要感謝恩師給你們修養和文化，給你們放眼世界的慧眼;要感謝同學們間的友誼和幫助，他將永遠伴隨你們成長和發展。

三、珍惜時光，努力拼搏。

你們正值大好的青春年華，美好的生活已經展現在你們眼前，但需要你們用汗水去換取。今後，你們要有一顆火熱的心，熱愛生活，熱愛學習，熱愛事業，奮發圖強，在平凡的世界中演繹出不平凡的人生。切忌浮躁不安，而要執着追求。你們要耐得住寂寞，擋得住誘惑，勤懇做事，踏實做人，不辜負自己的金色年華。

同學們，在你們不斷成長的歷程中，母校的老師們培育了你們，母校的土壤滋養了你們，母校的文化薰陶了你們。今後，不管大家在哪裏奮鬥，__中專永遠是你們的堅實後盾和精神家園。

同學們，在你們的畢業之際，誠摯的祝願大家在新的人生道路上鵬程萬里，前途似錦。世界會因爲你們而更加多彩!母校將因爲你們而感到自豪!

最後，祝願大家在本次大學聯考中取得佳績，並希望大家能夠常回母校看看，看望老師和學弟學妹，繼續關注學校的發展。

2022高中畢業典禮校長講話2

老師們、同學們：

在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業典禮大會，有着十分重要的意義。

一是，我們將要畢業，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的

的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是，現在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?

三是，一年之季在於春，一天之際在於晨。也就是說一年的關鍵在於春天，一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講，一生的關鍵在於青年，青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，大學聯考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。

同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年裏，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。說實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領導，我們的老師，爲了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做爲一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限，也有不盡人意的地方。可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後，可通過一定的方式提出來，我們儘量完善，給你的學弟和學妹，創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公，心心相印，互相提高，這纔是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。

同學們，現在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農村的學生來講，更是如此，高中畢業，打工一月掙幾千元，就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裏誰家的房子最破，不是有學生就是五保戶，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。高中畢業後就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，國中生打工的質量，高中生打工的質量，大學生打工的質量，是不一樣的，國中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術含量較低的工種，而大學生打工的質量，是技工含量較高的工作。我不能講，乾重體力活就低人一等，我也不是這樣認爲的，但那個人不想給國家多出力，爲國家多做貢獻，技術含量高的工作要比技術含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村裏最能說得起話的，是家裏有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。同學們不能一葉障目，不見泰山，爲了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留着的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬於我們的!

同學們，對於六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。爲什麼這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月，經過六月的洗禮，經過大學聯考的洗禮，那個學生不精神煥發，不鬆了一口氣。無論結果是好是壞，總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講，會總結得失的，勝在什麼地方，敗在那裏，下步該怎麼辦，這纔是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二，是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態，發揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。

紅色六月之三，是人生的轉折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成爲我們永遠的難忘的日子。

同學們，當年我在高中畢業之時，校長給我講過“一顆紅心兩種準備”，對我們現在的學生來說，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚瞭解，也就是說，考上學繼續深造，考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來說，現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什麼也不是。可以講在人的智能理論上面，考上理想大學的你的文學、數理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業智能還沒有被挖掘出來，在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智能還沒發現;你的藝術、體育智能等還沒發現，所以，各種智能不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作

家，中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒，白手起家者卻成爲商業巨頭。所以，同學們，大學聯考定不了終身，只是在大學聯考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發光的。考不上，不要氣餒，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但大學聯考這一步一定要走好，走紮實，有個好的起點，在以後的工作中，是大有益處的。

同學們，再有幾天就要大學聯考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調整心態，沉着冷靜，積極應對，正常發揮，考出水平。最後，以我寫的一首詩做爲結束語，送給大家：

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。

2022高中畢業典禮校長講話3

老師們、同學們：

大家好!

迎着初升的朝陽，在神聖的國旗下，我們懷着無比激動的心情舉辦20__屆畢業典禮!作爲校長，首先我衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到才俊青年。其次要表達我的惜別之意，三年多的一千多個日子，母校校園裏留下了你們勤學上進的身影，留下了難以割捨的情懷!在此我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我爲你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們用自己的智慧和汗水爲學校贏得了榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20__屆同學的榮光!在你們將要離開母校的最後時光裏，我有三點寄語，供每個同學在今後的生活中自勉：

一、參加大學聯考是社會賜予青春的禮物。

有人曾說，沒有經歷過大學聯考的生命是不完美的，沒有參與大學聯考的人生是有缺憾的。大學聯考是上天賜予青春的禮物，更是一筆難得的財富、生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。高中生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負，卻也令人難以忘懷，正因爲如此它將成爲我們生命裏最刻骨銘心的回憶。生命裏每一個拼搏的日子，都是對以往走過歲月的見證。待到夢想在剎那間綻放的時候，我們再相約那段逐夢的旅程，一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。如果沒有大學聯考，我們或許活得輕鬆自在，但這破繭成蝶的蛻變從何而來;如果沒有大學聯考，或許青春會多一些豐富的色彩，但可能少了一些挑燈也讀的身影。大學聯考讓你學會長大，讓你學會獨立思考，讓你懂得規劃人生，讓你在迷惘盒淚水中更加堅強。讓我們大聲說：無大學聯考、不青春，求學是青春最重要的解讀，爲夢想而奮鬥的人青春不老!這是一段青春的結束，亦是一段青春的開始，從今天開始，你們將踏上另一段未來的啓程，揚帆是最好的告別和吶喊，也是來自於內心最真誠的期望。

二、”誠、毅、勤、拓“是母校給予你們的美好寄託。

三年來，同學們都熟悉地瞭解”誠?毅?勤?拓“四個大字，這就是我們的校風，也是母校對你們的美好寄託和厚望。”誠“就是真誠、誠信，就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。《禮記·中庸》雲：”誠者天之道也，誠之者人之道也。“認爲”誠“是天的根本屬性，努力求誠則是爲人之道。又說”誠者，物之終始，不誠無物。“認爲一切事物的存在皆依賴於”誠“。誠是一種人品修養，更是我們做人的準則，我們可以沒有錢，沒有權，但卻不能沒有誠信。同學們，何時何地，與人相處，千萬不要忘記”誠信“二字。”毅“就是堅毅、剛毅，志向堅定而不動搖。是一種從不向命運低頭，而是面對困難與挫折毫不畏懼，勇往直前的精神。人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。”勤“就是勤奮、勤勉、辛勤。古今中外，許多名人志士都以勤奮作爲成功的座右銘，偉大的科學家愛因斯坦說過：”成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。“板凳要坐十年冷，急於求成反不成，捷徑，其實是遠的路;偷來的巧，其實是致命的拙，所以，只要踏實的做該做的事，到時自會擁有想要的一切。只有靠勤奮，才能改變自己的命運，改變世界。同學們，假如你是一隻雄鷹，你就應以勤奮作爲翅膀，奮力翱翔於高空;假如你是一棵大樹，你就應以勤奮爲根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長爲國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮爲立足點，春天到了，你同樣能爲大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。”拓“就是開拓、拓荒、拓展，是獨闢蹊徑、銳意進取”旬中精神“;有人說，生命本是一片荒蕪。它神祕，遼遠，寂靜，一如流經伊甸園的那條河上瀰漫着的浩淼煙波。而人，則是生命的拓荒者，在不同的土地上，撒不同的種，採不同的果。大幹世界，浪裏紅塵，芸芸衆生都以自己的方式拓荒，以自己的信念充實生命。有人講了”四個蘋果的故事“：第一個蘋果，誘惑了夏娃;第二個蘋果，喚醒了牛頓;第三個蘋果，握在喬布斯手裏，第四個蘋果在哪裏?在這個大衆創業、萬衆創業的時代，讓無變有，讓不可能變成可能，如果你勇於嘗試，上虞抓住機遇，第四個蘋果一定屬於你!

三、不斷修煉是師長對你們的真誠祝願。

人生就是個不斷修煉的過程，只有智者，強者，勇者才能在不斷的修煉中，逐漸達到一個感悟的境界，達到內心的祥和、寧靜、美滿。不管身處於什麼狀態，處境，地位，假如你也感悟下面的境界，並身體力行。那你已經達到成功人生，美滿人生。

再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。

低調做人，你會一次比一次穩健;高調做事，你會一次比一次優秀。

成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。

有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態都會好看。

以鍛鍊爲本，學會健康;以修進爲本，學會求知;以進德爲本，學會做人;以適應爲本，學會生存。

人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。

當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。

人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心!

親愛的同學們，我希望你們和所有畢業生一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成爲你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成爲母校的驕傲!

2022高中畢業典禮校長講話4

尊敬的各位家長，同學們，老師們：

大家上午好!

今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業的20__屆高中學生。首先，我向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向爲此付出辛勞的教職工們表示衷心的感謝!向關心、愛護、支持學校的家長們表示誠摯的問候!

再過幾天，同學們就要走進大學聯考考場，經歷你們人生的第一次重大挑戰，你們的高中生活也就此結束了。高中畢業，標誌着你們將走向更高的人生階梯;戰勝大學聯考，意味着你們將書寫更美的人生畫卷。

同學們即將遠航。無論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷讚美，有多少憤怒抱怨，都正在過去。而那過去的事，都會變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來不論身在何地何方，實中仍然會不時在你們的夢境或閒談中出現。因爲，實中有你們永遠不再歸來的青春!但是，實中不能也無法註定你的命運，未來的一切都掌握在你自己的手中。

此時此刻，作爲你們的校長，在今天高中生活的最後一課上，再講幾句心裏話。講話的'主題詞確定爲“文化”。

在今天這樣的場合，我首先講文化，是我思考了很久的結果。我想起了我的童年時代，當我們背起書包走進學校時，村裏慈祥的長輩會說：“孩子們到學校學文化去了”。既使這些長輩有的是文盲，但他們把到學校的目的表述爲學文化。走上校長崗位，我思考着學校應該給學生最珍貴的財富是什麼?在我看來，最重要的應當是：學習怎樣學習和學習怎樣思考，就是希望同學們永遠做一個有文化的人，也就是做一個時刻關注未來、努力創造未來、穩健把握未來的人。

關於“文化”的定義很多，我比較認同文化就是“人化”和“化人”這個簡要表述。“人化”就是按照人的方式改變世界，使任何事物都帶有人文的`性質;“化人”就是反過來，再用這些改造世界的成果來培養人、裝備人、提高人，使人的發展更全面、更自由。

由此我們可知：文化並不是在人之外而獨立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個比喻來說：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負載着隱形的“魂”。

文化之“體”，就是人的社會生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價值或價值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同，無非是生產生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由於“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態和傳統。可見，“做法”比“做什麼”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質和麪貌。

談文化，就意味着在世界萬物中，我們永遠要以人爲本，面向人、理解人、爲了人;文化是由人“活”出來的，靠人“做”出來的，不是單憑“想”或“說”就能造就的。

同學們，我們講文化的重要性，講做一個有文化人的重要性，就是因爲你們要走進新時代，迎接新挑戰，必須有文化自覺和文化擔當。文化自覺，本質上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔當意味着，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權，不媚俗，不畏強，不凌弱，不怕像誰，也不怕不像誰，堅定不移辦好自己的事，走好自己的路。

爲此，提出以下幾點，我想讓同學們將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內心響起……

一、努力提高哲學素養

法國大革命時期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經感慨地說：“是兩個人消滅了法國!一個叫伏爾泰，一個叫盧梭，都是哲學家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界!面對世界的態度比掌握多少知識更加重要!

我始終認爲，一個人首先是一個具有哲學素養的人，纔有可能稱得上真正的文化人。一個人如果沒有哲學素養，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學理解爲“愛智慧”，但哲學不只是對智慧的熱愛，而且它本身就是智慧。

我始終認爲，教育的本質就是進行哲學思想的提升和思維能力的訓練。思想成全人的偉大，思維成就人的創新。一個能思想的人，纔是一個聰明人，而不是糊塗者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂爲虐者;一個能抽象思維的人，纔是一個能撇開事物的具體現象而提取其本質的人，從而有所發明、有所創造。

同學們都知道“曹衝稱象”的故事，也都知道阿基米德發現浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個歷經歲月，作爲課本，成爲一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而後一個成爲科學殿堂中閃閃發光的明珠，作爲科學定律無時無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來的日子裏，你們的學習、科研和工作，一定不要停留在“曹衝稱象”的水平上。

二、永遠保持一份純真

我從不擔心你們沒有理想，或者理想不夠遠大;我總是更多擔心，你們能否坦然面對真實的現實生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個是對內在精神價值的看重，另一個是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要爲自己的生命尋求一種意義，自己要爲自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當你的靈魂成爲你自己的導師時，你纔是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠在旅途的終點，而非起點;不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄;不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規定這些學校的畢業生就不能平庸，也沒有地方規定非這些學校的畢業生就不能成功!記住你父母親的話：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因爲：不是一切努力都沒有結果，也不是一切努力都有結果，更不是最努力的就一定最有結果。

你們在樹立自己理想雄心的同時，首先必須界定什麼是自己的成功。真正的理想往往在激情之後，它同堅忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑纔會讓你懂得什麼是怒放。當你抱怨時，你就在毀滅你的當下，就正在失去創造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點，你就不會有幸福，也不配享受幸福。

三、堅韌頑強守住自己

我從不擔心你們沒有才華，我擔心的是你們能否珍重才華的運用。未來的航程，最危險的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手，導致過往的船隻觸礁沉沒。這種誘惑，在中國的未來，可能尤爲突出，與此相關的就是守住自己。學校會增加你的知識，但知識不等於德性。千萬不要以爲拿了學士、碩士、博士學位，就以爲自己是個明白人、是個君子了。你們要知道，君子的界定是行爲主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說：在惡棍心裏，自己也是個大好人。

誘惑，它挑戰着一個人的德性和操守。如果沒有或不足，或有僥倖心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡於成功人士。但要想憑此成大事，自古以來，門都沒有。

守住自己，走你們應該走的最長的人生道路。在實現理想、走向成功的路上，要清醒地認識到，真正的成功無法複製。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來兌現，否則，最多隻是一個令人遺憾的、對這個世界多一個少一個都無所謂的願望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票。

四、潛心閱讀大家經典

想到你們即將走進國內外著名的高等學府，聯想到著名的“錢學森之問”，我一直在思考這樣幾個問題：爲什麼當文明擴展時，傑出的個體反而減少了;爲什麼當知識變得每個人都容易獲取時，天才反而再難見到;爲什麼當不存在較低等級時，較高等級也不復存在了。我想，這原因固然與物質、技術有關，但更在於人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類整體性精神出路的關切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經典裏最多，甚至就是經典最顯著的徽標。

經典的定義無須論證，那些歷經最糟糕的攻擊而得以劫後餘生的作品就是經典。不要將經典侷限在古今中外的文學名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學著作，都應該成爲你們閱讀的重點。

經典訓練的價值不在實用而在文化，他給人比一個人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然後去獲得原來不屬於我們的寶貴經驗，還有我們平凡人生所永遠不能遭遇的嶄新體驗。你們要把時間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽。

五、打造合宜生活方式

康德曾經說過這樣一句話：“我們的責任不是製作書本，而是製作人格;我們要贏得的不是戰役與疆土，而是我們行爲間的秩序與安寧，真正大師的傑作是一個合宜的生活方式。”馬克思的歷史唯物主義理論，重要範疇不僅僅是生產力與生產關係、經濟基礎與上層建築，更有生產方式和生活方式，而且生產方式在很大程度上就是一定的生活方式。縱觀世界發展變化，我們越來越真切地感受到：人類社會發展與進步的程度，是以生活方式涵蓋領域擴大和層次提升爲標誌的。全球化的實質就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”，中國現代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”的過程。

衆所周知，我國建設小康社會的兩個目標就是社會的全面發展和人的全面發展。但這兩個發展不能自動發生轉化關係，其必不可缺的中間環節就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解侷限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現出全面性、豐富性。

同學們!作爲你們的校長，在這個時刻，我不說保重身體、刻苦學習之類的話。作爲志向高遠的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎麼辦;你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行爲概括，而不是“刻苦者”的自我感受。

人是在流浪的經驗中總結出了“祖國”這個詞，從本質上說，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母校”這個詞何嘗不是如此呢?!孩子是自己的好。同學們，我愛你們!這份承諾沒有任何的修飾和限定。當你心裏痛苦酸楚時，就找那些在夜深人靜時流淚痛哭過的人，傾訴、傾訴;當你再回母校時，我會在這裏長久地守候，即便是夜深了，也會給你們留着燈，留着門……

祝福孩子們!

謝謝大家!

2022高中畢業典禮校長講話5

同學們，老師們：

今天我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮，此時，我與大家的心情一樣，十分激動。剛纔，聽了學生代表的發言和教師代表的講話，我感到極爲振奮並深有感觸。我們同學馬上要告別校園，踏上新的人生征途，對於在座的各位來說，這是人生道路上一個重要時刻，也是我們邁入社會的一個重要選擇，雖然我們部分同學在團高的三年或多或少地捱過批評，抑或遭到老師的訓斥，甚至受到過處分，但請同學們相信，那是老師們對同學們的幫助和關愛，那是學校對同學們的教育和幫助。因爲老師如父母，深深地烙上了對孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝願同學們在今後的人生旅途中，在今後的學習生活中，在今後的工作實踐中，一帆風順，一路高歌，在人生的舞臺上演繹精彩的人生!藉此機會，我講幾句與大家共勉。

第一，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你們將面臨新的環境、新的困難、新的挑戰、新的機遇，但只要我們始終保持着積極的心態面對社會各種困難和機遇，與時俱進，奮發有爲，自強不息。將期望降低一點，贏得一個目標，根基扎深一點，贏得一片天地，享受推遲一點，贏得一份事業。只要我們敢於拼搏，善於創新，不怕吃苦，勇立潮頭，廣闊的社會舞臺，都會有我們的立足之地，只要我們堅定信念，充滿信心面對競爭，面對挑戰，無論是名播一方，還是默默無聞，都是一種成功的生活，成功的人生。

第二，“志當存高遠，有志事競成”。畢業，標誌着成熟，也標誌着我們進入新的人生驛站。畢業的英文是：graduation,這個詞根，沒有完成和結束的意思，而真正蘊含的是開始進步的意義。從這個意義來講，你們今天畢業不是慶祝結束，而是歡呼的開始，不是紀念完成，而是宣告進步。人得有志向，而後纔有志氣，人生要有目標，方能爲達到目標而奮鬥，人生要有理想，才能爲實現夢想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事業，創造精彩生活。

第三，作爲校長，我要真誠的感謝你們，感謝你們三年來，對學校各項工作的理解與支持，感謝你們傳承學校文化與精神，感謝你們對老師們的尊重與愛戴。高中是人生中最精彩的一段，三年雖然短暫，在教室、操場、寢室，都留下了我們刻苦攻讀的身影、奮鬥的足跡和青春的豪情，留下了老師們深深的眷戀和學弟學妹們的驕傲，留下了你們爲學校發展的功勞和汗水。在此，向各位同學表示由衷的感謝!

第四，作爲母校，母校永遠掛念你們，永遠作爲你們的堅強後盾。兒行千里母擔憂，母校將始終與你們血脈相連，關注你們學業發展，母校將始終是你堅強的後盾，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，母校爲你歡呼，與你分享;當你失落時，母校爲你分憂，爲你祈福。你們始終記住，生你的是母親，教你的是老師，育你的是社會，走出校門，勿忘母校，要心繫母校，情繫母校，母校始終歡迎你們回家看看。

第五，我要代表你們的師長和學弟學妹們，衷心希望同學們繼承傳統，弘揚精神，感恩社會，執着追求，熱愛生活，熱愛生命。在學習中成長，在成長中壯大，成爲一個對社會有用的人，成長爲一個社會需要的人，成長爲一個對國家有益的人。社會和學校不一樣，學校象一個家庭，無需你的回報，而社會更象一個市場，每一點收穫都需要艱辛的付出，社會也沒有義務等待你成長和成熟。在今後的學習和工作中，做到：

(1)學習以恆，恆於求知，惟能如此，才能生存，才能發展，以虛心的態度，求知的熱情，堅持學習，勤于思索，不斷豐富和完善自己。

(2)做事以敬。對待工作一絲不苟，絕不可以事小而不屑爲之，要善於在小事中體悟大道理。

(3)待人以誠。誠實待人，尊老愛幼，善待他人，修心養德，上善若水，崇善厚德，做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時代進步的道德規範的實踐者。

同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別高中，這個讓人辛酸和留戀的人生繹站，無限廣闊的美好前景，展現在你們面前，願大家把握人生脈博，奮發而爲，生活會因你們而更加多彩多姿，母校將爲你們而感到驕傲和自豪，祝同學們在新的起點，新的征程中，另有成獲，事業有成，一帆風順!