學校學生軍訓日記作文多篇

學校學生軍訓日記作文1

“立正!”隨着教官的一聲大吼，又一天枯燥無味的訓練開始了。不過，今天可不是那麼無聊的哦!

前兩天臨近中午，我們都得在操場上集合，然後開始唱飯前一支歌——《團結就是力量》。不過今天，教官破例沒有讓我們“吼”，反而讓1~9營向左轉，讓10~17營向右轉，就這樣，讓我們兩個大“部隊”面對面坐在地上。

咦，教官這是讓我們幹什麼呀?不會是受罰吧?不對，我們沒有做錯什麼呀!這時，教官又喊道：“現在，17個營已經變成了兩部分：1~9營和10~17營，請X教官指揮1~9營，X教官指揮10~17營，下面我們開始進行拉歌比賽!”

哦，原來是這樣!被報到的教官就緒後，拉歌比賽正式開始!

“手榴彈，煙霧彈，對面的那邊是笨蛋!”我們還沒回過神來，對面早已開了腔，喊完後，大家便笑作一團。

哼，太過分了。我們咬牙切齒，可我們這邊的教官卻無動於衷，終於，我們隊伍裏有一個人忍不住了：“教官，他們罵我們是笨蛋!”教官慢條斯理地說：“他們說髒話，是小人，我們要做謙謙君子!來，跟我喊!”

“我送你離開千里之外!”我們團體唱着，還配上一個揮手動作，彷彿真要把對方送到“千里之外”去。

“兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀，啪啪!”對方也不甘示弱，也做出了扇巴掌的動作。

“機關槍，兩條腿，打得對面張不開嘴!”我們又在教官的指揮下反擊。

“西瓜皮，冬瓜皮，你們耍賴皮!”對面嬉皮笑臉地來了一句。

當我們正氣呼呼地剛準備支駁時，教官舉起手來，示意停止拉歌。

“不錯，大家都表現得不錯，來給自己鼓掌，鼓勵一下!”立刻，“3、3、7”式鼓掌聲便迴盪在空氣中。

哈哈，今天的訓練真的挺有意思的。

學校學生軍訓日記作文2

三天的日子裏，我們離開了父母的懷抱，溫暖的家，來到了國防園軍事教育基地。體會到了“站有站樣，坐有坐樣”的軍旅生活以及感受到了軍人們鋼鐵般的毅力。

週三，我們坐了一個多小時的車來到了軍訓基地。我們的教官宋偉是一個幽默感十足的人。我們與他相處得非常融洽。我們按照老師分好的五人一個小組，回到了各自的宿舍。休息了一小會兒，教官吹口哨了。我一看手錶，呀!11點多了，應該是去吃飯了。於是，我們以風一樣的速度衝到了樓下。在這之前，我們六年級所有的學生在大禮堂開了一個會。總教官“惡狠狠”地說：“聽到哨聲後，要趕快下樓。下樓時不能跑。被我看見了，我不打死他!”聽完這句話，我的額頭已遍佈了一層密密的冷汗。到了樓下，我們踏着步整齊的走進了食堂。一到食堂，我們又嘰嘰喳喳吵了起來。教官吼道：“不想吃飯了啊!”於是，我們趕緊安靜下來。他又說道：“坐下!”我們集體坐下，有人挪了一下椅子，教官又吼道：“叫你們調整座位了啊?”我們心裏默默的說道：“媽呀!這種教官太狠了!不要把我們嚇出心臟病哦!”

通過這次軍訓，我們學會了齊步走，正步走，跨立，還有最重要的一個整理着裝。給我記憶最深刻的是正步走。全班同學在正步走時，先按老師的節奏走的，後來就越來越快。氣得宋教官都不知道說我們什麼好。於是他便轉憤怒爲激將法：“你們再不好好練，先在這裏站半小時!”衆人嚇了一大跳。後來，我們才知道，教官是逗我們開心呢!站了一分鐘後，他說：“你們站了29分鐘了，再堅持1分鐘!你們就可以休息了!”我們被宋教官的幽默感感動了。

通過三天的軍訓，讓我們學到了很多，也感受到了軍人鋼鐵般的毅力。我們永遠都不會忘記這次非常有意義的軍訓生活。

學校學生軍訓日記作文3

四年級的軍訓結束了，馬上要輪到我們五年級的同學開始軍訓了。

星期四的早上。剛早讀完，咱們的教官就來到了教室門口。老師看到教官已經來了，就讓同學們趕緊去上洗手間、接水……我去接水回來的時候，教官用那犀利的眼神一直盯着我進教室。我心想：這個教官好嚴格呀!

不過一會，我們做完準備工作就到操場集合了。教官先教我們聽口令，稍息、立正、向左轉、向右轉、向後轉。每個動作都要做到正確、整齊。然後好長一段時間都用來學齊步走了，齊步走要做到整齊還真難呀!56個同學的腳步都得一樣，那可不是簡簡單單就可以做到的。所以我們在炎熱的太陽下整整練了一整個上午。

最有趣的可以算是喝水的時候了，教官讓第一個同學把水都發下來，然後整齊劃一地放在每個人的前面，等教官說：“開蓋”，大家就得把水拿在左手上。教官下令：“喝”的時候纔打開蓋子喝水。

教官訓練的時候很嚴格，但休息的時候卻跟我們玩樂打鬧起來。比如我們的林教官就很搞笑。有一次，他跟我比看誰先眨眼睛誰就輸。我心裏笑裏藏刀地想：“這可是我最拿手的了，教官准輸。”沒想到教官比我更狡猾，向我吹了一口氣，我不得不眨眼了。我不服輸要求重來，可這次我也沒能贏，因爲教官用手在我眼前一晃，我又輸了。教官可真有法子呀!

這次的軍訓既鍛鍊了我們的意志，又讓我們學會了團結的精神，也讓我明白了，玩的時候要開開心心地玩，但學習的時候也要認認真真地學習。所以，今後我一定要認真地學習。

學校學生軍訓日記作文4

以前我經常聽5年級和6年級的哥哥姐姐在議論5年級時候的軍訓，我特別興奮，心裏有迫不及待的好奇心想知道軍訓是怎樣的。我盼星星，盼月亮，終於盼到了夢寐以求的軍訓生活，拉練當然是不可避免的運動。

軍訓的第二天，教官們組織我們這些“小戰士”們去西溪溼地裏面進行拉練。我很激動，但是激動中又帶有幾分害怕。激動我就不用解釋了，每一個人應該會有所感受;但是我聽其他同學說拉練非常苦、累，要負重走幾公里的路程，偶爾還會小跑一段時間。我帶着複雜的心情，揹着水壺，和同學教官們開始了今天的軍事體驗生活。我們擡起頭，聽着有力、有節奏的踏步聲，像一名名真正很有氣勢的小軍人。剛開始的時候身體還是比較輕鬆，同學還小聲地說着悄悄話，就如同去秋遊;可是走着走着腿就開始發軟、痠痛極了，腳怎麼也擡不起來……

不知不覺的水壺中的水被我喝光了，嗓子也開始冒煙，汗水滲透了穿戴整齊的軍服和軍帽。真想一_坐到地上，再也不走了。這時我的心裏有許多不願意的小人在_，可惜隊伍在前進，沒有教官的同意誰也不能停下。就算現在是在教室裏面練坐，也是多麼幸福的一件事情。我想着法子讓自己感覺路程沒那麼遙遠，終點就在眼前。我一會兒盯着路旁的樹，想着走到第1000棵樹時，終點就到了。一會兒又在腦子裏反反覆覆背誦着剛學的鋼琴曲《致愛麗絲》的指法和琴鍵位置……這兩種方法還是不湊效，我又背起了錢老師剛教我們的方程式兒歌：一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿。兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿……這樣，一直不停地數下去，最後我也忘記自己剛纔數到第幾只青蛙。我猛然想起昨天剛學習的口號“我要訓練，我要吃苦，我要成才”，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚。”對於嚴格的解放軍叔叔們來說，我們現在受的這點苦算什麼呢?教官們也看出我們的疲憊，他們想着辦法鼓勵我們前進，最後用分心法來吸引我們的注意力，教官教我們唱軍歌?團結就是力量?“團結就是力量……”。我們一邊走一邊大聲唱歌，漸漸地大家把注意力都放在唱歌上，感覺沒那麼累了。經過三個多小時的長途跋涉，我們終於走回了軍校。

一開始我以爲自己最多隻能走半小時，可一小時走下來了，我以爲這是我的極限，可兩小時、三小時也堅持下來了……通過這次拉練，我明白了，困難可能克服，自己可以戰勝自己。這也許是學校安排我們拉練的真正目的吧——鍛鍊我們的耐力和毅力。

學校學生軍訓日記作文5

今天是軍訓的第二天。早上有點賴牀，一是因爲昨天身上的痠痛還未退去，二是因爲剛開始軍訓的那股熱情已經退去，正所謂中間時刻最難熬。“越是艱難的時候越是要勇往直前”，想到這點我一個鯉魚打挺般起牀了。

今天首先還是站軍姿，這次站軍姿感覺時間過得挺快的，背也沒有昨天那麼酸了。接着我們複習了昨天的內容，感覺沒練一會兒班長就吹哨子讓我們休息了，訓練沒有昨天那麼苦了，或許是我們已經適應了的原因。

今天上午主要練習了四步立定。四步立定是指在齊步跑聽到“立定”的口令時四步動作完成緩衝和立定。聽教官說感覺很容易，但練習的時候要麼是忘了收手要麼是忘了邁步。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習也是這樣的。聽老師講感覺很簡單，自己做的時候就不簡單了，凡是都是一樣的，熟能生巧。我們教官動不動就被別的教官叫去做示範了，看來我們的教官隊列做得很好(心裏感覺很自豪)。

今天值得一提的是下午拉歌時的情景。本來只有我們教官教我們唱歌，接着其他四個連全來了，把我們教官圍在中間聽他唱歌，接着教官臉就紅了，走出了包圍圈說：“讓我緩衝一下……”本以爲軍訓就是吃苦受累，沒想到還會有娛樂活動，可謂是苦中一點甜。終於明白爲什麼軍歌不講究旋律講究氣勢了，累了一天的士兵只有好好的“吼”出來才能解壓。

沒有了第一天的熱情，也沒有最後一天的愉快，第二天——最難熬的一天，但卻很豐富。

軍訓生活豐富多彩，要善於發覺。到這裏結束，希望大家軍訓愉快!