二十年後的學校作文400字【精彩多篇】
20年後的學校作文400字 篇一
現在已是2010年,每間學校都很不錯。2020年的學校會更好。
走到校門前,門就會自動打開,還自動報時,生怕你遲到了,被老師罵。如果真的遲到了,門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕,都不敢再遲到。
教室裏每人都有一臺電腦,老師想要講什麼,就用他那臺電腦傳到教室裏的所有電腦裏,這樣,老師就不用大聲說話,也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護老師的喉嚨,又保護了老師的健康。如果在學校還沒聽懂,把老師發過來的講課內容存在U盤裏,回家再學。但是這些電腦不能玩其它什麼,如果有人不專心聽課,電腦就伸出一個小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰沒有專心聽課。
操場上有許多發出香味的花、草、樹、木。走進操場,就象是走進了一個很大的花園。學生們高興地在樹下看書。操場上有一個會走動的垃圾桶,哪兒有垃圾,就用手撿起來,放進嘴裏。如果是紙,經過處理,一張乾淨的紙就從肚子裏出來,這樣操場就會非常乾淨。
啊!2020年的學校真好,學生們在這樣的環境下學習,成績一定會很棒。
20年後的母校作文300字 篇二
霎時就過了20年,20年後的我是一個世界一流的房產公司的董事長。
今天我突然想起了我的母校。我起了牀穿上了便服,做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛開門我看了看門衛我看呆了,讓我吃驚的是門衛竟然是一個機器人,門衛幫我開了門我走進了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學樓消失了我看見那裏有一個機器,我走進了機器問我請你說出你的名字。
我說杜文鑫,他馬上就變成了一個機器人把我帶到了一個門前我走了進去我到了校長室原來他認爲我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的臉叫他楊晨傑,他應了過來,我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎麼沒有老師上課,楊晨傑說我不是說過了嗎現在都是自動化了。我反應過來突然公司打來了電話說要我回去,我依依不捨的離開了母校。
到了公司我想了想以前的學校和現在的學校是這樣的發達。
20年後的學校作文 篇三
時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年後我來到我的母校——東街國小,母校的變化使我驚奇萬分。
咦!難道是放學了,爲什麼清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的是電腦教學方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機上輸入上課內容,就會連通到同學們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄杆。雖然用肉眼看不到,但是隻要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會摔下來。
考試也不用老師監考,有一種自能監考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。
老師批改作業,也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那麼累了。
這雖然是幻想,但是我相信,經過我們的努力,一定能實現這個遠大而美好的理想。
20年後的學校作文 篇四
我們學校東邊有幾棵高大的樟樹,已經一百多年了。古老的樟樹像忠誠的士兵一樣守衛着我們的學校,成爲學校美麗的風景。
樟樹很厚,需要幾個小朋友手拉手圍着。它欣欣向榮,枝繁葉茂。太陽強時,樹葉篩出幾道金光。從遠處看,葉子上好像鑲嵌了一層金邊。唯一美中不足的是樟樹經常落葉,尤其是下雨刮風的時候。所以,衛生區的兄弟姐妹們,要清理地上的落葉時,總是怨聲載道。
下課了。猜猜學生都去哪了。我告訴你,那不是操場,是大樟樹下的小操場。因爲大樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘,下面很涼爽,所以每個人都喜歡去那裏玩。低年級的孩子喜歡在樟樹的粗根上玩耍,他們稱之爲“過橋”。大四的哥哥姐姐喜歡在大樟樹下新裝的乒乓球檯上打乒乓球。我們喜歡拿着書,坐在樟樹下的椅子上看書。看書,說話,乘涼……大樟樹成了學生課間活動的天堂。
我喜歡大樟樹。他們不僅給學校增添了美麗,也給學生帶來了無盡的快樂。
20年後的學校優秀作文 篇五
二十年後的學校,有來自加拿大、美國、英國、法國的孩子們移民到中國的一所高級的學校來念書。
一踏進這所學校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時代。校園的路凹凸不平,一走進去就蹦蹦跳跳的,象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的花,兩旁的櫥窗裏,掛滿了許多的畫,這些畫都是名畫,這些畫中的景物可以動,好看極了。花壇的兩旁有一些玩具,這些玩具可以開動我們的大腦。這時,我慢慢地走進了主席臺,主席臺雖然很小,但是隻要上去一個人或者是一件東西都會擴大面積,主席臺可以支撐許許多多的人。我到了教學樓,走進一間教室,他們的老師是一位機器人老師,什麼都會。他們的課桌、椅子特別神奇,桌子上會你當天準備的東西。你想要什麼,他就會馬上出現,抽屜裏可以放任何東西。如果你做錯一道題,改正液會馬上給你塗上。這麼好的課桌,如果我有一臺該多好啊!
這就是二十年後的學校,它是那麼美麗而神奇。
20年後的學校作文400字 篇六
20年後,我去學校參觀。
哇!學校的設施和以前大不相同。我走進學校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機器。只有組長把作業放進機器裏,一個接一個地拿出來。我專注地看着“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。
然後,我來到了教室。看!有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤,放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學生們鬨堂大笑。即使是經常缺課的學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向學生解釋和分析。我還看到我的同學的書包是統一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學生們按下了按鈕,信息立即呈現出來。此外,學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的錄音方法!
孩子們,你們想要這樣的學校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創造我們的學校。
20年後的母校作文400字 篇七
日月如梭,光陰似箭。轉眼間20年過去了,我也成了一個大名鼎鼎的博士。
一進學校大門,大門被裝修的金碧輝煌。哦,這原來是兒時的朋友袁錦祥撥款建設的`。“滴滴滴……”這是什麼東西?哦,這原來是我新發明的大門警備系統啊,我連忙拿出學生證,不然就要被抓了。有人會問,這個警備系統有什麼用呢?這你就不懂了吧,這個大門有一種特殊功能,如果一旦有人進入學校,必須出示學生證或者教師證,不然你是進不去的。如果有人硬闖,大門的噴霧系統就會噴出一種讓人暈倒的氣體,是你暈倒。接着你會被帶上一種特製的手銬,怎麼也掙脫不了。最後,門裏會出現兩個警察,把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢?
來到校園內部,你會發現這裏的一切都是那麼不同。別的的校園都是在教室裏上課,這個學校怎麼在野外上課呢?哈哈!這是一種特製的教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,當然就像在林子裏上課了。這種材質是不密封的,所以可以感覺到空氣的流動,坐在這樣的教室裏,同學們一定會覺得心曠神怡。
這就是20年後的學校。
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