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學校婦女節活動方案【精品多篇】

學校婦女節活動方案【精品多篇】

學院的通知 篇一

爲了使我校游泳館更好地服務師生、服務社會,我校游泳館將於3月24日起對校內外開放,歡迎廣大游泳愛好者前來暢遊、健身,屆時請大家認真查閱“游泳館時間、票價及相關注意事項”(3月24日—6月30日收費標準同20xx年收費標準,7月1日起將實行新的。收費系統和標準),並遵守游泳館的制度規定,服從管理人員的管理。同時,爲了維護本校師生的利益,請校內師生主動出示工作證或學生證。

感謝大家對游泳館工作的支持,不便之處敬請諒解。

國小婦女節活動方案 篇二

設計意圖:

通過三八婦女節,爲媽媽開展慶祝活動,讓孩子充分了解母親,並體會母親爲家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。

一、活動目標

1、讓孩子知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的`節日,並能親手製作賀卡或寫一封信表達對媽媽的愛意。

2、通過表演和媽媽一起遊戲,讓媽媽開懷一笑來表達對媽媽的祝賀。

3、樂意與同伴家長一起活動,增進親子間的感情。

二、活動安排

活動時間:20xx年3月4日下午

活動地點:大操場

參加人員:二年級

三、活動內容

1、活動前動員孩子們親手製作賀卡或寫一封信送給媽媽做禮物。

2、自由報參加親子游戲

遊戲一:小腳踩大腳

遊戲規則:每個家庭由一名家長和一名孩子參加,孩子雙腳踩在家長的腳上,家長和孩子手拉手,聽到口令後,家長帶着孩子向前跑,孩子雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

遊戲二:袋鼠接力

人數:五個家庭(每個家庭一大一小)爲一組,每組分兩排對面站(間距爲十米)共兩組。

遊戲規則:孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。

遊戲三:夾球跑

遊戲規則:孩子抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者爲勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

四、活動準備

1、準備橫幅、七個球。

2、音響、攝影、主持、座位安排等。

未盡事宜,另行通知。

國小婦女節活動方案 篇三

一、活動目的:

滴水之恩,涌泉相報。在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他祕愛,實施感恩教育,全力營造感恩文化,能讓孩子們在知恩、感恩、報恩的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題:感恩親情,感謝母親

三、活動時間:3月7日---3月9日

)本站●(四、活動具體安排

1.利用週一國旗下講話對全校學生髮出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感恩之心。

2.組織召開主題班會(3月8日)

各年級或各班依據學生實際情況圍繞我讓媽媽露笑臉開展主題班會。交流與分享個人活動的`體會感想。

3.充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,播出學校開展感恩教育活動中徵集到的優秀文章,進一步使全體同學以身邊的人爲榜樣,交流感恩心得,認識到親情和母愛的偉,激發他們的感激、孝敬之情。

4.佈置感恩作業:要求全校同學在一週的時間內完成一察、二聽、三想、四做、五寫的任務:

一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭髮、皺紋是不是多了?

二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,瞭解他們的艱辛。

三想:想一想媽媽和長輩們都爲你做了些什麼?哪些事最令你感動?作爲兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否爲他們分擔了家務?

四做:

一、二年級:1.保護生雞蛋或背書包(書包重量要適當)。讓每個學生上學時帶一個生雞蛋或背書包,全天隨身攜帶(除體育課等活動課外),放學前交流體驗,通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;2.說一句感恩的話,給她們一個緊緊的擁抱。活動時間:3月7日3月8日

三、四年級:給媽媽驚喜。請每個隊員親手製作賀卡或者手工製品、寫一封信等,給媽媽一個驚喜,讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。活動時間:3月5日3月6日

五、六年級:我讓媽媽露笑臉。每個隊員媽媽做家務,可以爲她燒一次菜,洗一次腳總之,讓媽媽在3月8日即將來臨的時候,讓媽媽露笑臉。活動時間:3月5日3月7日

五寫:通過這次感恩活動,你有哪些收穫和體會,都可以把它寫下來。

4.開展感恩之星評選活動

各班利用班隊會對一週的`感恩活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事蹟;並展示相關資料(照片、日記等),活動結果將作爲本月感恩之星評比的主要依據。

5.本次活動結束後,各班上交2份學生體驗作文及相關的照片到隊部郵箱xjsyxxddb@,學校將在以後的紅領巾廣播中陸續播出。。

五、活動要求

1.各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

2.鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情,有創意的行動。

3.隊員認真完成活動,並能在主題班會上與同學貌同分享和交流真實感受與心得。