學校迎國慶主題活動方案精品多篇

國慶學校活動方案 篇一

一、活動目的與指導思想：

唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成爲國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。

4：演唱者着裝要統一、整潔、美觀。

5：各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

五、評分標準：

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（2分）

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、服裝整潔、統一、學生出席人數。（2分）

5、進出場有序。 （2分）

各班班主任進行打分，滿分爲十分，去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作爲最終得分。

六、獎勵辦法：

特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有爲有位)

國慶學校活動方案 篇二

活動時間：

20XX.09.30

活動地點：

幼兒園操場

活動目標：

1.瞭解國慶節的由來，培養幼兒的愛國意識

2.感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛，通過一系列的活動激發幼兒作爲中國人的自豪感。

活動準備：

環境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節的氛圍。

材料準備：提前通知家長爲幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，遊戲道具。

活動流程：

1.開場

親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了“十一”國慶節，在這個莊嚴而又神聖的日子裏，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同爲祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”，活動主要分爲以下幾個環節：

唱國歌，升國旗；

國旗下的教育；

國旗下的表演；

我是運動小能手；

接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。

2、唱國歌，升國旗

(1)伴隨着《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。

(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。

3、國旗下的教育

(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。

(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：

(講話範例)

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們：

大家早上好！我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮豔的五星紅旗迎着朝霞，沐浴着陽光冉冉升起。

轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這裏我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。

請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！

在這裏祝願小朋友們在幼兒園裏學會更多的本領，祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家！

4、國旗下的表演

各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演，表演結束後各班老師帶領幼兒回班休整，然後回到操場上各自的區域；家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。

5、我是運動小能手

各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。

遊戲一：匐匍前進

遊戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規者，懲罰暫停一次，違規三次則出局；首先到達終點獲勝。

遊戲二：哨兵和偵查員

遊戲規則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。

國慶學校活動方案 篇三

活動名稱：

生日禮物

設計意圖：

開學初，一方面孩子之間都不瞭解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩週，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，遊戲和羨慕着夥伴的生日禮物，於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的瞭解和融洽。

目標：

1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2.願意祝福我們的祖國，萌發爲國家強大而努力的意識。

準備：

劉翔圖片、劉翔百米

過程：

一。說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福

1.你們喜歡過生日嗎？

2.你們都收到過哪些生日禮物呢？

3.爲什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)

二。分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。

1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢？

2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備着。這是誰呢？(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)

3.你怎麼知道這是劉翔呢？

4.他會送給祖國媽媽什麼禮物呢？(播放錄象)

5.祖國媽媽會高興嗎？爲什麼？

三。想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情

1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什麼禮物呢？

2.要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎麼做呢？

學校迎國慶主題活動方案 篇四

活動主題：

瞭解祖國的歷史，做一個愛國的泡泡娃

活動目的：

通過觀看電影《閃閃紅星》改編的動畫片，讓孩子瞭解歷史，瞭解在戰爭小朋友們爲祖國所作的貢獻。學習那個時代的孩子，堅強、勇敢、智慧地同敵人作鬥爭。激發愛國熱情，展示團隊合作風采。

在回顧歷史的同時，教育孩子珍惜現在的幸福生活，學會感恩，懂得以自己的學習報答父母、報答社會。

活動地點：

新城市電影城

家委會參與者：

由於座位緊張，無法安排家長就坐，家委會的成員做好我們的活動的宣傳工作。

活動準備

1、與新城市影城聯繫時間、場地。

2、利用午會時間向學生介紹愛國小英雄的故事。

3、上網收集愛國小英雄，在小組內講一講。

4、提醒各班學生穿校服

活動內容安排：

活動時間：9月30日上午8點20分——11點30分

具體安排：

1、三年級全體老師8點20來到新城市廣場側面等各班學生。

2、學生8點30到達目的地，班主任8點30分——8點40分清點人數，提出看電影的要求，注意事項：如愛護環境衛生、遵守公共秩序、不大聲喧譁等。(下班老師與未到的學生家長聯繫)

3、8點40分點名集合，出發，前往新城市影城各廳觀看電影。

4、9點05分觀看《閃閃紅星》。

5、10點30分組織學生離場，在新城市廣場集合，返回學校。

6、回校後，各班老師組織學生討論，在新時期，我們應向小英雄形象學習什麼，我們怎麼做纔是爲祖國爭光添彩。將自己的感想寫在《耳目一新》上。

7、11點30分，各班組織放學。

學校迎國慶主題活動方案 篇五

一、活動目的

奧運會後，爲弘揚後奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發同學們積極向上的愛國熱情。本着全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發學生自強不息的拼搏鬥志。

二、活動時間：

9月23日——10月

三、活動內容：

1、圍繞“我爲中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，並進一步瞭解祖國的名勝古蹟、發明創造、英雄人物、中國一絕等等，爲自己是中國人而自豪。

2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀後感，讀後感在班級組織交流。

3、開展“亮眼睛看xx”的活動，號召隊員們蒐集近三十年來xx市發展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。

4、開展“放眼看奧運”活動，蒐集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。活動結束後，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。

5、開展“我爲中國自豪”現場

書法、繪畫展示活動，可將蒐集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的`熱愛及自豪之情。

國慶學校活動方案 篇六

一、活動目的與指導思想：

唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，爲學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神聖使命。

三、活動時間與地點：

擬定於9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目儘量不要相同）；必唱一首爲《義勇軍進行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過於花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8：各學班於9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

六、獎項設置：

本次比賽分表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。

七、評分標準：

（一）評分辦法

表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取100分制；參賽隊最終得分爲去除1個分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

（一）表演獎評分標準（100）

1、選曲得當，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統一（10分）

3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）

4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情並茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）

6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）

（二）優秀組織獎（100分）

（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

（2）觀衆組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀衆的情緒與活動主題協調。（20分）

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最後算出平均分。

八、比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。

九、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

2：校長致國慶祝辭。

3：教師合唱表演。

4：按節目單順序比賽。

5：宣佈班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》。

十、活動要求：

1、本次比賽力求公平、公正，將採取去掉分與最低分，取餘下成績的平均分爲最後成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十一、比賽會場組織：

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

十二、活動組委會：

1、組長：廖士龍。

2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉豔平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：（由榮春菊主任安排並負責主持串詞編寫）

4、音響：楊勇。

5、總分：王宗順嚴安清陳華武。

6、攝像：鄔道雄。

國慶學校活動方案 篇七

一、活動主題

慶祝國慶，祖國發展我成長

二、活動目的：

爲了讓廣大中國小生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化爲具體行動，立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

大禮堂

五、活動參與人員：

全校師生

六、工作人員

（一）教師工作組：

1、總策劃：

2、九年級參賽策劃：

3、八年級參賽策劃：

4、七年級參賽策劃：

5、總調度及國小策劃：

6、場地佈置：

7、音響設備：

8、評委：

9、主持人培訓：

10、服裝與化妝：

11、記分員：

12、攝像：

13、學生組織工作：

14、後 勤：

（二）學生工作人員

1、主持人：

2、音 響：

3、聯絡員：

4、協助計分：

5、場地佈置

6、會場紀律協助：

7、會場佈置：

七、工作流程

1、x月xx日開始初步策劃，發放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。

2、x月xx日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

3、x月xx日初步擬定工作流程，開始系列準備工作。

4、x月xx日出場順序的抽籤，確定主持人並開始培訓。

5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

6、x月xx日比賽流程的確立，串聯詞的編寫，表演節目確定

7、x月xx日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調參賽選手的着裝和配樂問題。

8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。

9、x月xx日正式比賽。

八、有關事項說明

本次活動設立國小部一、二、三等獎各一名。國中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

另設最佳指揮獎一名，優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。

九、活動內容

1、開場：校歌《我們的航程從這裏出發》

2、主持人致開場白

3、主持人介紹評委

4、節目開始，各班參賽選手依順序進行

5、頒獎

6、主持人致結束語

7、活動結束

附：評分標準

一、基本分（40分）

1、歌曲內容健康，積極向上（20分）

2、合唱人數符合要求(參賽人數不少於30人)（20分）

二、服裝紀律（15分）

隊員衣着整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，。

三、演唱形式與指揮（15分）

1、指揮動作標準、協調。（40分）

2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（5分）

3、演唱技巧（25分）：其中音準、節奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（15分）

4演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意（10分）

（合唱比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分採取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數點後1位。）

國慶學校活動方案 篇八

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

二、活動內容：

(一)各中隊開展一次“祖國，我爲您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

(二)各中隊蒐集資料、圖片等，形成一個關心、瞭解祖國的氛圍，精選關於祖國曆史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報。(評比時間：9月26日，星期一)

評比細則：

1、評比項目

①字體

②內容

③色彩

④排版

⑤圖案

2、評比要求：

①字跡工整、清楚大方；

②切合主題，聯繫實際；

③色彩協調，引人注目；

④版面設計有創意；⑤圖案美觀，佈局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4--6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以蒐集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以蒐集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱範圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

三至六年級將在第五週開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本週的小作文主題定爲“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事爲內容，可以從多側面、多角度反映建國73年來，特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國曆經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝願等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

國慶學校活動方案 篇九

一、活動目的

弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。

二、活動主題：

歌頌祖國

三、活動時間：

9月30下午兩節課後

四、活動地點：

學校操場

五、活動要求：

1、合唱類（全班參與）

兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，並積極組織排練。

2、朗誦類：（10人以上）

一是自選歌頌祖國方面的詩歌

二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）

3、各參賽隊着裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評委：