學校應急疏散演練方案

一、目的：　　   

    爲了在發生緊急情況需要疏散時，有序安全組織全校師生員工疏散，預防事故發生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，增強師生安全意識和自救自護能力，提高安全防護技能。　　

    二、機構設置：　　

1、領導小組　　

建立以校長爲組長，分管校長爲副組長，各部門負責人爲組員的領導小組。　　

職責：指揮協調各職能小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制初始擁擠、踩踏事件；指導開展救援行動。　　

2、安全防護救護組　　

建立以總務處主任爲組長，學校醫務、體育組相關成員爲組員的安全防護救護組。　　

職責：對受傷人員進行緊急救護，並視情況轉送醫療機構。　　

3、疏散引導組　　

建立以德育處主任爲組長，教導處主任、少先隊總輔導員爲副組長，各班班主任、任課老師和安全管理員爲組員的疏散引導組。　　

職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其餘人員分片搜索未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。　　

4、信號組　　

指定專人負責信號組。　　

職責：發佈緊急疏散信號。

三、準備工作：　　

1、設計疏散路線、疏散目的地。　　

2、告知學生，並進行相關安全教育。　　

3、演練前動員會：各班於演練前一天晨會課組織。　　

4、疏散人員定崗、定位。　

四、基本要求　　

1、保持鎮定，做出正確判斷。　　

2、按學校要求進行有序分流，學會自救自護和逃生，儘量靠右行。　　

3、服從統一指揮到指定地點集中清點人數。　　

4、報警：火警119，急救120，匪警110。

五、演練注意事項　　

1、各分管領導迅速到達分管年級進行組織。　　

2、各班必須按規定路線撤離（班主任必須明確告之學生）　　

3、校園發生突發事故緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧譁、製造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的分流路徑疏散，要求其他教職工在樓梯口旁指揮學生撤離。杜絕擁擠踩踏事故，直到學生撤離後才能隨學生一起撤離。　

五、   演練注意事項　　

1、各分管領導迅速到達分管年級進行組織。　　

2、各班必須按規定路線撤離（班主任必須明確告之學生）　　

3、校園發生突發事故緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧譁、製造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的分流路徑疏散，要求其他教職工在樓梯口旁指揮學生撤離。杜絕擁擠踩踏事故，直到學生撤離後才能隨學生一起撤離。　

4、學生撤離後，必須服從於學校和相關人員的統一指揮，迅速到操場按升旗時的集隊站好。負責樓層及教室的教職工對相關區域進行清查，班主任清點人數，及時向領導小組報告。　　

5、發生火災時，任何現場有關人員應立即切斷電源，採取應急方案，組織人員撤離現場，或投入施救，並立即報警。

六、演練流程　　

1、發佈緊急疏散信號：用防空襲警報聲或三次一長二短哨音發出緊急集合信號。　　

2、疏散：聽到哨音後，指揮機構人員馬上按工作職責進行緊急疏散，具體如下：　　

（1）          疏散組長用高音喇叭進行現場指揮疏散。廣播內容：老師們、同學們請注意：學校現在發生緊急情況，爲確保師生迅速撤離到操場，請按指定路線有序撤離，請務必聽從指揮，不要驚慌。　

（2）          各安全管理員到現場各自崗位協助指揮全校師生

（3）          各年級組長、各班主任立即帶領學生快速疏散到指定地點。　　

3、演習總結及安全教育。