大學下學期計劃書（實用8篇）

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篇1：大學計劃書

通過“專升本”考試我如願進入了兩年大學本科的學習,得到了繼續學習深造的機會.在本科的兩年學習中,我將以兩百分的努力去換取一百分的回報,完成自己的人生目標.所以我爲自己做了以下長期計劃和短期計劃。

長期計劃:大學本科畢業後,我的職業選擇是報考教師編制和公務員。

短期計劃:大三期間，1.通過計算機二級考試和英語四級，爭取取得六級英語證書。2.紮實文學專業知識，通過各項學科期末考試，專業科目爭取在75分以上。3.廣泛涉獵課外書籍和文學專題文章，完成2-3篇文學寫作。4. 熟悉並掌握各項公文寫作。5.練習粉筆字，能寫流利美觀的板書。大四期間，1.完成實習工作，寫好語文教案，能上好一堂語文課。2.完成專業論文寫作。3.掌握教育學， 心理學考試重點、難點。4.加強行政能力測試的訓練，參加各地公務員考試。

爲了完成長期計劃和短期計劃，那麼就必須從現在開始，抓住每時每刻的時間，從以下幾個方面做起：

一、學習上，勤奮努力，刻苦認真。首先，在星期一到星期五的上課時間裏，認真聽課，做好筆記，課後進行消化吸收。紮實專業知識。在課餘時間，查找老師所開書目，閱讀專業書籍，做好讀書筆記，寫好心得體會，做到多探究，多提問，多請教。每天早上記單詞、背誦英語課文； 晚上在培訓班參加計算機VB的學習，完成過級要求。

二、思想上，加強黨性修養，保持黨員思想先進性。積極關注黨的大事，課餘時間閱讀黨內刊物。按時參加黨的各項會議，經常開張批評和自我批評。

三、生活上，勤儉節約，加強自我綜合能力。生活各個方面嚴格要求自己，團結同學，尊敬老師，從點滴小事做起，樂於助人，個人道德素質修養。培養自己交際能力和工作能力，節假日做兼職老師。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”，我相信只要嚴格按照以上要求來達到我的短期目標，那麼我一定會如願完成自己的各項計劃。在以後的日子裏，我將爲我的目標而不斷奮鬥！

篇2：大學計劃書

我覺得在談計劃之前很有必要明白計劃的含義,計劃不是目標他可以是水平的也可以是傾斜的,當然多數情況下後者居多.但多數人對這樣的一條斜線卻不知該怎樣畫,這邊是問題所在.說實話在剛進大學的時候我對大學的感覺是一片空白的,我不知道前方有什麼在等着我,不知道這條路上有寒風凜冽還是春暖花開,不知道大學天空的陰晴變幻。然而半個學期下來,在經過開始時的驚訝好奇後越來越覺的大學其實是那麼的真實.學習與安逸,收穫與失去….這也讓我對以後的人生有了自己的認識。

一、做一個實實在在的人。我第一個說它是因爲我覺得這是比學習還重要的東西是人的生存之本。我已不再是高中生那些傷感的華麗已不再需要，我所要的是在現實中把那些浮如縹緲的思緒漸漸轉化爲清晰的思路和簡單的文字，用現實平靜的目光去看這個世界。我篤信堅強，勇敢和美好，雖然他們都是談的不能再談的老掉牙的字眼，但往往都是這些老掉牙的東西給我們的生活帶來一個又一個的驚喜，使我們的生活更有價值。我也要明白這世界雖然不是實力至上，但它卻絕對不會否定實力的價值。所以對我來說就是關注那些曾經忽視的，拒絕那應該拒絕的，把視野放寬，這樣心胸也會開闊起來，做一個有真實感的人。

二、把學業放在做事的首位。經過半年回想起來那段時間的所作所爲真有種蹉跎光陰的負罪感。分析起來那時主要太樂於安逸，總給自己找理由其實不過是不敢面對現實而已，也是沒有認識到學習的重要性。其實從大學聯考脫離後就自然的有種安於享樂的傾向，卻沒意識到在我處的這個年齡階段安逸所意味着什麼。當然克服惰性這只是一方面，找到自己的方向也是必不可少的所以在這方面我要努力的拓寬自己的視野及知識面。我不強求求自己樣樣都行，但這不是我不求進取的理由。爲此我的計劃是1.在大一的下半學期努力多學其它的知識因爲到了大二就會再有這樣的時間,在學的同時找到自己比較感興趣的作爲自己以後專心深究的對象。2.還有就是在這段時間裏建立自己對外界信息獲取的渠道，這個主要靠網絡和書籍。()3.搞好自己的外語學習，無論在哪裏外語好的人總不會吃虧的。4.大二以後的主要就是那幾個證書考試，這是必國不可的，所以一定不要再臨時抱佛腳了。5.努力保研，這是盡力而爲。我一直覺證書並不能代表什麼，但沒有證書別人能得到的機會你卻什麼都沒有，這是社會衆多門檻中的其中之一。所以我會盡全力去爭取，當然如果不行也不會強求，因爲畢竟還要考慮家裏的承受能力。

三、第三點就是對自己的品行培養。這聽起來有點虛，是很虛。有人說這種東西本室天成，不是可以去培養就行的。我以前的確也這麼認爲，但現在我發現自己不過是在逃避而已。第一次這麼想是在看到新生指南上的一句話：行爲播種習慣，習慣播種性格，性格改變人生。從那時起就開始嘗試去改變自己。於是我在開學不久我就壞着一種激動而膽怯的心裏報名參加了學生會的選拔。筆試的.時候我是和同學一塊去的，沒想到因爲緊張拿着筆的手竟然情不自禁的抖了起來，這讓我覺得自己太可笑了，大學聯考時也沒這樣啊，於是我開始不斷給自己打氣，鼓勵自己可以的。後來的面試的通知告訴我自己是可以的。自然的面試也是對我的極大考驗，但已有了上次的經驗我不再那麼害怕，反倒問自己爲什麼怕呢，這裏的人還不是和自己一樣，想着想着心裏也就平靜了。結果那次的面試成了我最爲得意的幾次表現之一。除了學生會的選拔還有班幹，社團，朗讀比賽。現在才突然發現如果不是當時那幾次的突破自己也許就不是現在的自己了。在活動中自己的性格也漸漸的發生了改變，這也讓我對自己的那種信念更加堅信了。是的，行爲播種習慣，習慣播種性格，性格改變人生，我會繼續努力的。

這便是我對自己大學生涯的初步規劃，也許不盡精確，但我會努力的，是的努力吧，在這個可愛的年齡裏。

篇3：大學計劃書

每個人都有自己的理想，都會爲之努力。我進入這所學校，爲得是自己的前程輝煌，爲得是以後能讓我的家人有物質上的保障。我一一定會爲我的目標拼搏、奮鬥。

個人分析：

性格：有耐心、固執、開朗、重情重義、喜歡思考。

愛好：羽毛球、象棋、謀略遊戲、散打。

目標：（近期）學業有成，個人能力有所增長。

人生目標：事業有成（自己當老闆，開公司），家庭美滿。

社會壞境與職業分析：

雖然全球經濟受到‘經濟風暴’的影響，但中國國內的經濟還比較穩定，繼續呈發展趨勢。在充滿商機的社會中，到處都是機遇。特別是電子產業的發展潛力不容小看。

行業分析：

電子行業是比較有潛力的行業，發展空間很大，電子型的人才在人才市場張非常受歡迎。

職業目標：

成爲一名有能力的電子型人才；成爲一名成功的商人。

大學期間學習計劃：

大一：熟悉自己所學的這門專業的發展方向，認真學習專業知識，處理好人際關係，學會做人，有時間的話可以嘗試兼職，鍛鍊自己的能力；

大二：專業要學好，參加兼職，英語過三級，計算機過一級，各門功課要通過；

大三：學分基本上拿到，證書也已拿到，開始熟悉社會，知道自己畢業後的發展道路，最好找到一份較好的工作。

爲人處世及生活方面：

人際關係很重要，對人要寬容、親善，真心對待朋友，一偌千金。

生活要要求嚴格，改掉壞習慣，不能懶惰，不能太過隨意，養成良好的品格。

計劃書實施的障礙和解決辦法：

惰性會是計劃書實行的最大障礙，要堅決克服自己本身的缺點；英語學習也會有難度，要有恆心；專業聽說很難，但我相信憑我的智力與能力，一定會攻破這個難題；要相信自己一定會成功。

結束語：

生命在於拼搏，自己的命運掌握自己手中。

加油！

篇4：大學計劃書

大學計劃書模板

大學計劃書模板：大學校園飲食文化節策劃書

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!

1、活動背景:

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼，“吃”就成爲我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

2、活動意義:

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

3、活動時間:3、18-4、18

3、18-3、20前期宣傳，報名

3、21-3、22飲食健康知識競賽

3、25-3、31主食大pk

4、1-4、6對戰蔬菜

4、7-4、15落“湯”雞

4、18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4、活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!

l、健康知識大pk:

時間:3、21-3、22

地點:南苑球場

活動細節:

1)、參賽選手7人爲一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2)、題目涉及:中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

3)、按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

4)、搶答:在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式:分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!

獎項設置:淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l主食大pk

時間:3、25——3、31

地點:文化廣場

活動評委:羣衆甲乙丙丁

活動細節:

1)、21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!

2)、21人一人一套廚具，材料，調味品自備!

3)、時間1個小時!製作一份主食!時間用光爲止!

晉級方式:甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據票數，選出前15位，參加下一環節!

獎項設置:淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

l、對戰蔬菜:

時間:4、1——4、6

地點:二田

活動細節:

1)、參賽的15爲選手報上菜單!

2)、選手依據菜單買菜，記錄下花費!

3)、30分鐘爲限。

晉級方式:超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

l、落“湯”雞

時間:4、7——4、15

地點:南苑球場

活動細節:

1)、10人，一人一套廚具，調味品自備!

2)、以雞爲主要材料，製作湯!。

3)、1個小時爲限

活動評委:踏入正門的前20位學生

晉級方式:選出3人獲勝!爲冠、亞、季軍

獎項設置:冠軍mp4

大學計劃書模板:大學活動策劃書

活動內容:國際志願者日組織募書

活動時間:

舉辦單位:***學院

青年志願者協會

協辦單位:***學院團學會

青年志願者協會

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的`精神，是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志願者協會準備在xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次爲貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要項目是爲貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神，爲貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一 階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作爲***學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:***

南校區負責人:***

五、活動步驟:

(一)、前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;

3、設計及複印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7、爲捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

(二)、活動實施:

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2、12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)、注意事項:

1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和保存;

4、由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中國小生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作爲舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用;

篇5：大學計劃書

大學計劃書範文800字一：大學創業計劃書

項目：大學飲食聯盟

創業人：xxxxxxxxxxx

創業項目緣由：在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成爲公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點,爲了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，成立大學飲食聯盟，旨在爲高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品，並且同時爲各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業。

創業機構設置：

大學飲食聯盟爲總部，在高校通過考覈招收大學畢業生並且簽訂一年工作合同培訓後在所在高校設立高校飲食分部。

大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養殖場，建立配送車隊，爲各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。並且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量，降低成本。

大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生爲管理人員，並送培訓部門培訓。

大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓後送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作爲窗口服務員。

大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查，保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。

創業細節：

1．大學飲食聯盟的經因範圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，並且進行學生生源地調查，根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

2．大學飲食聯盟的經營理念是一切爲了大學生吃的更好。

3．大學飲食聯盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金爲條件同各高校進行洽談，爲大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。

4．大學飲食聯盟招收的管理人員爲本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作，切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。

大學計劃書範文800字二：大學學習計劃書

當度過了4年的高中生活後，我帶着我的夢想來到了現在的學校。不是出於對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出於無奈，在經歷了一次大學聯考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的.同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習纔不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在這裏有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有餘那麼就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關係，留的自由身。

2：學習好專業知識。

學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那麼我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎麼會有以後的發展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣纔能有精神去做好其他的 事情。

學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裏沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

大學計劃書範文800字三：大學學習計劃書

一、目的：爲了讓自己的大學生活過的充實，更是爲了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裏職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年，

二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大衆傳播的廣告的視覺藝術作品

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計劃書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是：掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上

五、實現方法：採用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟：分四個階段實現

第一階段：

篇6：大學計劃書

時間：xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學生就業創業ppt目標：xxxx

學習內容：

學習的具體方案

具體計劃：早上xx點xx分到xx點xx分學習好xxxx

晚上xx點xx分到xx點xx分學習好xxxx

計劃檢驗與修整xx年xx月xx日對學習好xxxx評估

AAA-大學生就業和創業評估結果：xx好xx良xx壞xx

實行新的學習程序，如果你的癥結是行爲拖拉，爲克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室裏去讀。如果讀半小時後不集中，則應略爲休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後，隨着良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

篇7：大學計劃書

班級：

姓名：

學號：

求職計劃書

經歷了兩年大學高等教育的培養的優秀文化的薰陶，跨入大三的我們開始直接面對即將到來的應屆畢業生求職高峯。目前國內就業狀況相當明瞭，用人單位的用人計劃不管在數量上還是要求上都與畢業生現狀存在着明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對於臨近畢業的五門來說是一種不小的挑戰。

我是河南工程學院藝術設計系環藝0831班的張寧瑋，對於室內設計、園林設計、平面設計都有深入的專業學習技能。本人想求職有關於設計的職位。

一我的座右銘：

成功，並不是遙遙無期的奢求，只要你一伸手，就能緊緊抓住他。也不是不可能實現的夢想，只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着，來慶祝我努力的結果。爲了實現我的理想，我毫不懈怠，因爲我知道：沒有理想等於沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,爲了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行。

二職業目標：設計師

成功目標及誓言：每個設計師都有自己的特色和風格，但他們還有共同的特徵，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢於創新，勤奮工作。

三學習過程：

大學第一年：大一是個學會獨立的階段，也是從中學向大學過渡的階段，更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。

大學第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過英語四級，考過計算機二級...

除去上課時間，應充分利用課餘時間。除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯繫，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

大學第三年：大三是個收穫的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人.

四20xx年-20xx年就業:

我的特徵:沉着,冷靜,有較強的交際能力,有理智的頭腦.

成功標準:在企業或事業單位中是個有用的人才,能不斷開闊創新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!

主要職業領域:室內設計

職業發展路線:設計師助理——邊學習邊提高——設計師

職業準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

五實踐鍛鍊方法：

1鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

2養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認識自己瞭解自己。在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這裏所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個爲教育付出自己的生命，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是的老師。”但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當

中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能癒合創傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現，在寬容的過程中自己的心靈也會得到淨化和昇華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。現在的我，我必須踏踏實實地在學好專業課的同時，不斷地向課外擴展，豐富我的視野，爲實現我的夢想的奠定堅實的基礎。

六計劃書實施度:

90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是隻有計劃纔會明確的認識到自己的任務與方向.我的計劃不會變化，我會爲自己負責的，永不言棄，否則對不起自己

七計劃小結：

過去的已經過去，未來的又遙不可及，而只有現在的纔是最真實的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來者之可追，及時當勉勵歲月不待人，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會是一個豔陽天！

尾聲：

坐而寫不如站而行，用毛主席的話作爲結束語吧：最無益莫過於一日曝，十日寒，恆爲貴，何必三更眠，五更起。或許我這裏面的觀點有些偏激，純屬個人觀點。我只能說，“爲了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因爲我的未來不是夢。

篇8：大學計劃書

一、西班牙留學計劃書怎麼寫

留學目的也就是動機，是指爲什麼要學習西班牙語，爲什麼選擇西班牙作爲留學目的國，爲什麼申請某所大學。比如，是出於工作需要以提高自身的競爭力，還是出於自己的興趣愛好。在陳述留學動機時應突出自己的特點，結合自己的實際情況，言辭懇切，富有說服力，讓簽證官覺得真實合理，儘量避免使用千篇 一律的說辭。

學習目標，是指赴西留學的專業，攻讀的學位，學歷程度以及達到何種水平。學習方法，即根據自身的學習目標而決定如何去學習，如何合理安排時間。對赴西留學做一個大概的時間規劃，比如，前一年在語言中心學習語言，之後再花3—4年攻讀本科學位或者1—2年攻讀碩士學位。

其次，畢業後的打算應在學習計劃中有所體現。如自己想回國創業或者是回國尋求發展等。在此建議大家一定要提到自己畢業之後回國的意願。領事館一般都會忌諱有移民傾向的申請人。因此，爲保證順利的獲得簽證，一定要注意此內容。學生一定要對自己的學習計劃非常的熟悉，以便在面籤時能夠流利回答此方面的問題。

再次，建議大家在國內學習的過程中掌握好西語，這樣在面籤的過程中準備的充分些，也會少了很多緊張，同時學生一定要對自己的學習計劃非常的熟悉，以便在面籤時能夠流利回答此方面的問題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學。

二、申請材料

1、西班牙學校錄取通知書

學生在國內申請西班牙留學簽證時要擁有一份所申請學校的錄取通知書，這個也就相當於邀請函的性質，主要目的是爲了給使館知道有一個西班牙的正規學校已經同意接受你。國內的學生申請留學，都是要在當地先學習語言學院課程，達到能聽懂大學課程要求的水平。所以通常都是先申請西班牙的語言學院，拿到語言學校的錄取通知書是申請簽證的重要條件。

2、最高學歷證明

申請人學位證書翻譯件的公證證書，公證處是不認可學生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時，針對本科以下畢業證書翻譯尤爲重要，一旦用詞不準。很有可能成爲拒籤的主要原因之一。

3、留學資金證明

申請人擁有充足的生活來源（包括食宿及日用開銷）的證明或是能收到以上方面的費用作爲定期收入的證明。申請人的經濟承擔能力將同其去西班牙暫時居留的時間、目的、個人情況及西班牙方面接收家庭或機構的接待能力進行評估；

4、西班牙語500課時學習證明

西班牙語500課時學習證明，是使館對申請留學的學生最基本的語言學習經歷的要求，但對學生的真實語言水平要求更爲重視，經過學習後掌握日常生活交流的西語能力，建議學生去千奕西班牙語學校學習，他們是國內唯一一家專門做西班牙語培訓的學校，現有的30多個班有20多個都是出國班，每年送走的學生也不計其數。如果沒有正確的選擇學習基礎的語言，簽證就很容易被拒，而且西班牙被拒兩次就基本沒什麼機會了。就算過了簽證一關，到境外培訓語言時也會很吃力，甚至要重修纔可以進入專業課。那時候就會在生活和學習上遇到很大的困難。

5、西班牙住所的'證明

西班牙住所的證明是使館要了解學生在西班牙是否有住的地方，如在學校裏住，建議給校方聯繫人寫信說明，請對方在給你發放錄取通知書時，說明你會住在學校公寓裏並大概說明地址。西班牙留學市場剛剛起步，很多大學對這個政策不是很瞭解，一般都沒有特殊說明。前一陣有很多自己申請學校的申請人都因這個原因被要求補充說明材料。

三、留學西班牙條件

學歷要求：西班牙留學對於學生的學歷要求，是根據學生所申請的大學課程而定的。

申請本科：申請西班牙本科要求學生在國內要有大學聯考成績，大學聯考成績低要當地總分的45%以上（以全國卷總分750分爲例，大學聯考分數338分以上者即具備申請資格）。

無大學聯考成績或中專畢業生，可先通過高職學習，而後進入西班牙大學學習。

申請研究生：國內專、本科畢業生只要西班牙語達到B2以上水平，即可申請攻讀西班牙碩士學位。申請碩士要求學生提供大學階段的在校成績單、學歷和推薦信等材料。根據不同大學、申請專業的不同，具體要求也有所不同。商科、人文、教育等領域碩士接受跨專業申請。

語言方面要求：西班牙留學語言是首先要過的關，無論是去讀本科還是讀研，都要具備能聽懂西班牙大學課程的西語水平，否則根本不能跟上課程。語言學習是分爲兩步進行的。

國內500課時語言學習：通常國內的學生在去西班牙留學之前對於西語的掌握都爲零，但是要順利通過使館簽證的要求，是必須要學習500課時的出國西語課程的，這個課程是爲了學生在西班牙的基本生活，課程歷時4個月時間，終學完達到日常生活交流水平，也就是A2水平。

西班牙語言學院學習：學生在國內學習基礎課程並通過簽證順利到達西班牙之後，還要繼續進行西班牙語課程學習。這個課程幫助學生從生活基礎用語提升到能聽懂大學授課的水平，即B2水平。