外語系畢業生自我鑑定(精選多篇)

目錄

第一篇：外語系畢業生的自我評價第二篇：外語系專業師範生的自我鑑定第三篇：外語系學生黨員的自我鑑定第四篇：畢業生鑑定表自我鑑定第五篇：畢業生自我鑑定和班級鑑定更多相關範文

正文

第一篇：外語系畢業生的自我評價

作爲一名外語系的畢業生，如何來寫好屬於自己的一份簡歷中的自我評價呢？以下就來爲大家提供了一則優秀的自我評價範文，歡迎大家瀏覽。

我性格開朗，善於交際，有耐心，做事細緻認真，很有親和力。

本科階段所學專業爲英語 ，二外爲 日語 。在校期間主修高級英語，高級聽力，高級筆譯和口譯，現已通過英語專業八級。 英語口語標準流利。熟悉辦公自動化word，excel，powerpoint等的各項操作。現已過計算機國家一級。普通話標準流利，爲二級甲等。擅長寫作，在校期間，曾在外語系通訊部工作，並擔任一外語雜誌的編輯。有勤工儉學的經歷，暑期曾擔任過初高中的英語教師及班主任，並輔導過大學英語四級考試。課餘還經常做家教，得到家長的一致好評。大學四年，我積極參加各項活動，自編自導自演的英語話劇曾獲得一等獎和最佳人氣獎，多次獲獎學金，國家勵志獎學金，系“最佳辯手”“三好學生”“優秀團員”稱號。2014年擔任過《英語週報》的業務員，並被評爲“江西省優秀業務員”。2014年曾在一美國陶藝家的課堂翻譯 。

在參加工作的這一年多時間裏，我學以致用，在公司主要負責國外新客戶的開發，老客戶的維護與跟單，來訪國外客戶的接待。跟客戶建立了良好的關係。

並在2014年和2014年代表公司參加了香港亞洲國際電子展，在在展會上負責來訪國外客戶的接待工作。

第二篇：外語系專業師範生的自我鑑定

作爲一名學生黨員，在大學四年時間裏，我從各方面嚴格要求自己，不斷積極進取。學習上，通過自己的努力，專業成績名列前茅，具備紮實的專業理論知識和較強的社會實踐能力。

至今已通過大學大學英語六級（cet6）、專業英語四級（tem4）、全國英語四級口語（pets4），現正準備三月份專業英語八級（tem8）的考試。

在社會實踐方面，擔任外語系班級學生黨支部宣傳委員、班長、班級團支書等職務期間，我想問題、辦事情能夠從大局出發，具有一定的組織力和號召力，曾組織策劃了一系列符合我係風格的活動。我還熱衷於參加各種文體活動，例如參加英文話劇大賽、英文演講比賽、英文歌唱比賽等。

大教育家誇美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”當初選擇師範專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，四年來我一直爲了這個夢想在努力着。

第三篇：外語系學生黨員的自我鑑定

外語系學生黨員的自我鑑定

作爲一名學生黨員，在大學四年時間裏，我從各方面嚴格要求自己，不斷積極進取。學習上，通過自己的努力，專業成績名列前茅，具備紮實的專業理論知識和較強的社會實踐能力。至今已通過大學大學英語六級（cet6）、專業英語四級（tem4）、全國英語四級口語（pets4），現正準備三月份專業英語八級（tem8）的考試。

在社會實踐方面，擔任外語系班級學生黨支部宣傳委員、班長、班級團支書等職務期間，我想問題、辦事情能夠從大局出發，具有一定的組織力和號召力，曾組織策劃了一系列符合我係風格的活動。我還熱衷於參加各種文體活動，例如參加英文話劇大賽、英文演講比賽、英文歌唱比賽等。

大教育家誇美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”當初選擇師範專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，四年來我一直爲了這個夢想在努力着。

時光荏苒，四年的努力學習結束了，很感謝這四年所有老師和同窗的幫助。我沒有浪費這四年，充實了很多，成長了很多，現在我將以飽滿的熱情投入都以後的生活中去。

在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神， 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。

具體表現在:學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習社會上各方面的知識，在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。大學四年來，我一直在學校勤工儉學，並和同學一起做<21世紀英文報>和chinadaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經驗。在以後的工作中，我能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。

思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

在工作上，我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。生活裏，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。在將要告別四年大學生活，踏上社會的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

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第四篇：畢業生鑑定表自我鑑定

畢業生鑑定表自我鑑定

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，爲我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習，畢業生鑑定表自我鑑定。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟件、用友軟件，並能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裏，才能發揮無限的潛能，自我鑑定《畢業生鑑定表自我鑑定》。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作爲一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

2.

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。

對一般同學：

該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。

對入黨了同學：

該同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大三時他申請加入中國共-產-黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，他能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，順利完成了畢業論文。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。×××同學爲人誠實友善，樂觀開朗，與同學關係融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員，並在院學生會擔任要職，獲得過xx-xx學校優秀團員稱號。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績

第五篇：畢業生自我鑑定和班級鑑定

大學畢業生自我鑑定和班級鑑定

以下是大學畢業生自我鑑定：

轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑑定!

進入大學以後，本人思想上要求上進(更多請搜索)，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓並順利結業。在校期間，我係統全面地學習了專業知識，掌握了較紮實的專業基礎理論知識，成績一直名列班級前列，並順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習，在實習過程中表現良好。此外，我還自學並通過了全國導遊人員資格考試和三級企業人力資源管理師資格考試。

本人性格積極熱情、樂觀開朗，團結集體，樂於助人，平時能嚴格要求自己，有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員，平時能盡心盡力爲班級、同學做事，有較強的團隊精神，善於與他人協同合作，大學裏和其他班幹部一起組織班級各種活動，得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的

社會實踐能力。由於家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學院領導、老師和班級同學的幫助，我自己也踏實肯幹,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位，並且在多種社會實踐活動中鍛鍊和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔，同時也使我更加深入地瞭解了自己,認可了自己,增強了自信心，收穫了成長的快樂。最後，本人也有着較強的上進心，參加並順利通過了2014年研究生入學考試，即將成爲華中師範大學教育學院的一名研究生。

總之，大學四年我逐漸成長爲一名綜合素質較全面的大學生。相信在以後的學習工作和生活中我能有更大提高!

以下是班級鑑定：

某某同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，爲人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級生活委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關係，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲國家勵志獎學金和校自強獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

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