大學生畢業生自我鑑定範文(精選多篇)

第一篇：大學生畢業生自我鑑定

大學生畢業生自我鑑定

因爲在肚子裏有我期間媽媽在爲職稱考試做準備，每天下午讀兩個小時的馬列主義毛澤東思想，大學生畢業生自我鑑定。爸爸每天下班喜歡聽革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系統的馬列主義毛澤東思想的理論教育，知道了“太陽最紅，毛主席最親!”本人一出生就已經是一個頭腦被馬列主義毛澤東思想武裝過的有高尚情操的唯物主義者了。從小就以雷鋒叔叔爲榜樣(後來出了個賴寧，換過一次榜樣)助人爲樂，上幼兒園時即便自己學不會老師教的兒歌也要教別的小朋友學會。

上國小的第一天我就知道我已經開始接受國家九年義務教育了，是全國人民在掏錢讓我學知識。一想到這個我就感動的要流眼淚。然而我不是那種一味的只知道感動的人，感動完，擦掉眼淚後更多的是夜以繼日的刻苦學習以報答全國人民的培育之恩。小的時候家裏的條件不是很好，沒有錢付電費。於是我就偷偷的在我家和我鄰居家之間的那堵牆上鑿了一個洞(我沒想到那便是她們家的臥室，好幾次我看到鄰居家的叔叔和阿姨……)，每天我就在那個洞透過來的光亮下學習。後來人們總結了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能說“偷”，讀書人的事......應該是“竊”......

後來他們發現了牆上的那個洞，終於殘酷的把那個洞堵了起來，這個時候我沒有絕望，更沒有放棄學習，而是跑道野外去找螢火蟲......荊棘劃破了我的臉我不在乎，蚊子咬傷了我的眼我不在乎，巨蟒纏住了我的腰我不在乎，終於我逮夠了一瓶子的螢火蟲，然後我把這一瓶子螢火蟲掛在我家牆上，在這樣的光亮下我刻苦學習一直持續到二年級，期間我發現了“母螢火蟲比公螢火蟲發光更亮的規律”，得到了生物學家的重視。在國小期間我擔任過班長，學習委員，生活委員，體育委員，組長，小隊長，中隊長，大隊長等職務。

升到國中以後我以《中學生一日行爲規範》爲自己的行爲準則，大學生自我鑑定《大學生畢業生自我鑑定》。不殺人不放火不亂扔果皮紙屑，不曠課不遲到不早退學習成績一直名列前茅。國中期間我不但拒絕了女生幾十次的示愛，成功的杜絕了早戀的發生，而且以“第三者介入”“挖牆角”“挑撥離間”等方法讓數十對早戀的同學的心思重新回到了學習上來。國中期間我團結同學，三年的值日我一個人包了，同學們都誇我是新時代的活雷鋒。國中時我不但重視課程的學習同時也很注重自己其他方面興趣的培養：老鼠夾的原理是這個時期理解的，紙飛機的12種折法是這個時期學會的，成功的用針和線讓自己的褲子變短是這個時期練就的......總之我沒有虛度自己的一寸光陰。而且國中期間我對自己有很大的突破------通過競選成功的當上了學校女生部部長職務。這是我以前唯一沒有擔任過的職務。

高中的三年是我發育最快的三年。不但身高由原來的一米五多變到後來的一米七多，而且聲音也由原來的童聲變成了後來的粗粗的聲音。因爲我有着堅定的馬列主義毛澤東思想信念，所以沒有得“青春發育期綜合症”，學習依舊是名列前茅。雖然到了高中老師管的比較少了，但是我依然嚴格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的處世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用歐陽修給他學生的信看我的勤儉節約，用司馬遷的不對女人動心來監察我隊異性的感覺，一旦有了感覺立刻面壁思過。就這樣高中三年我又平平安安的度過來了。最終通過刻苦和努力以及不早戀考到了現在的學校。

人人都說大學是浪漫的地方，我則不同，我站在校門口還沒進校門的時候我就覺得大學應該是一個可以學到好多好多有用的科學知識的地方。當時站在校門口我就暗暗捏拳下定決心：在大學裏面我一定要好好學習。學習態度端正，學習方法得當，學習刻苦認真導致了我在大學四年中連體育都是90多分。在大學期間我不但學到了科學知識而且有了憂國憂民的意識。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是我常常站在夕陽中唸的句子。大學期間我還參加了以下的活動：1998迎新晚會-----擔任拉幕員;1999年2月“校園電器義務維修”-----擔任搬桌子，掛橫幅的工作;2014年三下鄉活動------我去車站送了同學;2014年校園衛生大掃除------擔任運垃圾的三輪車的駕駛員......體現出了我從小事做起，不驕不躁的精神。

爲了早一點投入到社會的建設中我揮淚毅然沒有報考研(q吧) 究生，把自己交給了祖國。

啊~~~~~我的校園生活就這樣結束了!

啊~~~~~我要以更加熱烈的熱情和對自己更加嚴格的要求投入四個現代化的建設!

啊~~~~~啊~~~~~~~啊~~~~~~~

第二篇：大學生畢業生自我鑑定

三年的大學時光過的很快，隨着考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因爲在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。

回顧已經過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這兩年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。曾獲得

校三好學生，三等獎學金等。通過三年學習，我學習了計算機製圖、機械製造基礎、微機原理與藉口技術、數控系統、數控工藝與編程、特種加工、液壓與傳動技術、機電控制技術等專業課程。

在綜合能力方面，本人大學三年來一直擔任班長。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。！

體育鍛煉與健康狀況體育鍛煉與健康狀況體育鍛煉與健康狀況體育鍛煉與健康狀況大學期間，我的體育課成績一直保持在90分以上，在學校組織的田徑運動會中取得了一定成績。在學校組織的籃球聯賽中多次進入八強，在院比賽當中三年來一直蟬聯第一。本人是球隊主力中鋒。

在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，爲自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

大學裏的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明 智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作爲一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第三篇：大學生畢業生自我鑑定

（1）政治表現、思想道德修養以及參加黨團組織活動情況。遵守學校各項規章制度，遵紀守法、團結互助、熱愛勞動、艱苦樸素等方面的表現。

（2）入學以來的學習目的、學習態度、學習方法。學習和掌握基礎理論、基本技能、專業知識、理論聯繫實際、分析問題和解決問題的能力，以及在專業實習、完成畢業論文（畢業設計）等方面的情況如何。

（3）參加科研、學術、職業技能訓練活動和創新、創業等活動的情況以及取得的成果或成績。

（4）擔任學生幹部、從事社會工作、參加社會實踐活動和公益服務性活動的情況以及工作態度和工作能力。

（5）堅持體育鍛煉、參加文娛活動的情況以及取得的成績。

（6）個人特長、特點和適合從事的工作。

最後本人要簽名並寫上日期

三年的大學生活即將結束 了，回首三年的大學校園生活和社會實踐歷程，有追求，有成功，也有失敗，但是我還是孜孜不倦的挑戰自我，提升自己，爲自己的未來努力奮鬥，

在思想上，進入大學以後，本人思想上積極進取，有良好道德修養,並有堅定的政治方向，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書。參加了院系的黨課培訓，積極參加黨組織的活動，並在2014年10月獲得了院組織的黨知識競賽第一名。在被列爲入黨積極分子以後，更是按時向黨組織彙報思想，以黨員標準嚴格要求自己，終於在2014年光榮地被吸收爲中共預備黨員並如期轉正。

在學習上,我熱愛自己的專業，在校期間，我係統學習了專業知識，掌握了較紮實的專業基礎，熟悉掌握用友和金蝶財務軟件，以及各種辦公軟件，並順利通過了英語二級證、計算機一級證以及會計資格證，通過自己的努力學習，獲得了2014至2014年度的國家勵志獎學金。

在生活中，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。同時我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。在大學三年裏我還利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做促銷員，自己賺足了生活費，也鍛鍊了我的社會交往能力。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力。在擔任班級學習委員一職時，和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯. 在今後，我還會不斷的學習，不斷的以知識提升自己。

第四篇：大學生畢業生自我鑑定範文及點評

大學生畢業生自我鑑定範文及點評

回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高

在學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。在學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。

在工作方面，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

我積極地蒐集各種招聘信息，努力地爲自己創造就業機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知

識，瞭解最新時事動態、關(更多好範文請關注：)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高我不能放鬆對自己的要求，而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息，提高爲人服務的本領，在服務人民的過程中，起到到頭模範作用，提升自我修養，提高思想覺悟，

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第五篇：平面設計系大學生畢業生自我鑑定

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。