幼師簡歷裏面的自我評價整理
幼師簡歷裏面的自我評價整理1
-年的師範生活煉就了我紮實的基本功,進入工作崗位後,成爲一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成爲孩子們的好朋友。
作爲教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,並觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。
爲做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師彙報課的工作,並根據孩子們的特點設計教學活動。
在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。
幼師簡歷裏面的自我評價整理2
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我努力學習,並且通過了日本語三級;英語也通過了六級,獲得了相關公的證書。並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我紮紮實實地學好了有關歷史的一些書籍,還有歷史教學法等等。
實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性,在校期間,我經常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。我深深地懂得:昨天的成績已成爲歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。
爲了以後能成爲優秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫。
幼師簡歷裏面的自我評價整理3
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。
在校期間,我努力學習,並且通過了日本語三級;英語也通過了六級,獲得了相關公的證書。
並閱讀了大量與專業有關的書籍。
專業上,我紮紮實實地學好了有關歷史的一些書籍,還有歷史教學法等等。
實踐是檢驗真理的標準。
我深深地懂得實踐的重要性,在校期間,我經常去做家教,也得到了一定的肯定。
暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。
我深深地懂得:昨天的成績已成爲歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。
幼師簡歷裏面的自我評價整理4
我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,願意和我交朋友。
兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。
在今後的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。
我也需要經常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼師簡歷裏面的自我評價整理5
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關係和睦融洽。儘管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有-,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。
同時性格開朗,有很好的親和力,喜歡並且善於同孩子打交道;工作認真負責,勇於承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善於和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備複合型人才的條件。
誠信務實,踏實肯幹,不張揚。活潑的我保留着一顆童心,我愛教師這個神聖的職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會爲學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啓迪,用人格去薰陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
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簡歷上的自我評價
簡歷上的自我評價11、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。2、在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身...
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實習個人簡歷範本多篇
實習生個人簡歷範文篇1基本信息姓名:民族:漢籍貫:山東xx出生年月:1990年3月身體狀況:健康政治面貌:中共黨員學校:山東交通大學專業:漢語言文學學歷:本科學位:文學學士手機:2004年9月—2008年7月山東省南陽中學2008年9月—2012年7月山東交通大學主修課程現代漢語、古代漢語...