個人簡歷設計的基本常識
個人簡歷設計的基本常識
設計一份精美的個人呢簡歷,讓用人單位第一眼看到時就產生好感,從而使面試過程更加輕鬆。這份介紹全面、專業的個人簡歷或許就是你能輕鬆進入這家企業的敲門磚。
1、個人簡歷應包括的基本內容
求職者應注意簡歷設計的內容,以方便招聘單位對應聘者有一個大概的瞭解。基本來說,求職簡歷應包括以下信息內容:姓名、性別、出生年月、專業、學歷層次、主修課程、輔修課程、職業技能、社會實踐經歷、校內職務、專業特長、性格特點、興趣愛好、供職意向、薪酬期望、聯繫方式等。
2、從對方的角度考慮問題
求職者撰寫簡歷的目的,就是讓你潛在的僱主或招聘單位瞭解你,進而聘用你。因此,作爲一名求職應徵者,應從自己的興趣志向轉向到你未來僱主或招聘單位的立場需求上,以你的長處來迎合、滿足你未來僱主或招聘單位的需要,使他們看到你對他們的價值,即“能爲他們做什麼?”這就要求在撰寫簡歷時,應針對對方的要求,而不是向他傳遞你的興趣去向,即將從學校畢業的大學生尤其要注意這一點。
3、文字簡明主題突出
求職者在撰寫簡歷時,切記要重點突出地編寫與所申請職位相關的經驗與技能。對於應屆畢業生而言,由於沒有工作經驗,簡歷的重點應放在學習成績,以及參加過的課外活動、實習經歷上。如打算應徵文祕類工作,則要突出與該類工作相關的所學課程、專業技能以及強調能勝任該類工作的相關經驗。
4、措辭得體適度表意
簡歷屬於應用文體,措辭表意有習慣要求,行文時不應違背這些要求,而應力求得體適度。簡歷用詞應儘可能精練,應儘可能使用短語表意。以使簡歷短小精悍,通俗易懂。行文要讓事實說話,避免使用抽象、空洞的措辭,應以客觀的態度、具體的事實以及準確的數據說話,使閱讀者不僅瞭解每句話的字面含義,而且能悟出言外之意,進而瞭解求職者所取得的成就及獲得成就的能力與專長。行文應排除那些帶有強烈色彩的修飾語,帶有個人看法的字眼及強調語,而選用具體、明確的動詞性短語、名詞性短語和形容詞短語。用具體明確的細節表述實情,可使求職者顯得平實、謙虛和自信。行文時既不要用第三人稱,也不要用第一人稱,最好是省略主語,或使主語隱含於句子之中,使用主語隱化的句子可以避免自誇之嫌,使句子顯得活潑,輕快。
5、格式恰當篇幅適宜
求職者要根據自身情況,選擇最能體現自身優勢,最適合自己各方面任職資格的簡歷格式。編寫簡歷時,要根據寄送簡歷的目的,結合對方的要求,精心篩選和編排有關素材。凡與寄送該簡歷目的無關者,與對方的要求無聯繫者,一律刪除;凡有關和有聯繫者,要分清主次,去粗取精;行文時要字斟句酌,惜墨如金,使整個簡歷的篇幅精簡,濃縮,達到適宜的程度。
6、精心編排打印
簡歷的好壞,關鍵在於這份簡歷給人的印象如何,因此,還必須對寫好的簡歷行必要的加工,對它進行編排打印。簡歷的排版打印要精心設計,四周必須留出足夠的空白,顯得空間美。每行之間要有一定的空間便於人們閱讀。各項目的名稱應使用較粗一些、較大一些的字體與字號,以便同正文有所區別。切忌簡歷中出現跳字、文字高低不平、用改正液塗改正的痕跡。千萬不能把多次複印模糊不清的簡歷四處發放,容易給人造成“求職專業戶”的印象。最後,簡歷初稿完成後,請老師或同學提供改進意見和建議,然後定稿,校對無誤後複印一二十份以供應用。
-
老師簡歷自我評價範本
老師簡歷自我評價模板1從教以來,在各級領導的關心和同事們的支持幫忙下,在教學技能、教學觀念等各方面都有所提高,能較好地完成本職工作。本次經過參加我校師德師風的學習教育活動,使我對師德師風教育的重要意義有明確的認識,對國小教師職業道德規範資料也更熟悉了...
-
應屆生簡歷自我評價(精品多篇)
應屆生簡歷自我評價篇一本人性格開朗、爲人誠懇、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應能力。我是一個對理想有着執着追求的人,堅信是金子總會發光。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。我品性堅忍不拔,愛崗敬業,能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結合作...
-
新版個人簡歷標準版【精彩多篇】
個人簡歷標準版篇一個人信息:姓名:__性別:男性年齡:__身高:__cm民族:漢族戶口所在地:__目前居住地:__畢業院校:__學院__師範分院學歷:大專學科專業:數學專業名稱:初等教育:計算機水平:非計算機專業應用二級個人主頁:[求職意向]希望從事行業:教師希望應聘職位:數學教師希望工作類...
-
建築資料員簡歷【通用多篇】
建築資料員求職信篇一姓名:國籍:目前所在地:民族:戶口所在地:身材:婚姻狀況:年齡:;;;求職意向及工作經歷人才類型:應屆畢業生?應聘職位:資料員:建築資料、其它類、工作年限:1職稱:求職類型:全職可到職日期:隨時月薪要求:1000―1500希望工作地區:廣州佛山個人工作經歷:教育背景畢業...