教師黨員個人自學計劃表

計劃工作是管理活動的橋樑，是組織、領導和控制等管理活動的基礎。這裏給大家整理了一些有關教師黨員個人自學計劃表,希望對大家有所幫助.

教師黨員個人自學計劃表1

一、指導思想

思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”不僅體現了學習的重要性，更體現了思想淨化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記-員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫羣衆，全心全意爲人民服務，爲全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、築夢想。

二、學習要求

開展“兩學一做”學習教育活動，以“基礎在學，關鍵在做”爲總體要求，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規爲基本要求，以用重要講話精神武裝全黨爲根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行。以實現四個“進一步”爲目標，以做到五個“堅持”爲導向，以解決五個“問題”爲突破。要增強針對性，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。要堅持正面教育爲主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

三、學習內容

1、學黨章黨規。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面瞭解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實瞭解和掌握，內化於心、外化於行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯繫本支部的實際情況和黨員的思想實際，採取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作爲黨員幹部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2、學系列講話。

重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導學生黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作爲，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候衝得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有爲，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作爲，用實際行動彰顯-人的風采。

四、活動形式

1、開展專題學習黨章活動

按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

在“集中學習”階段：從黨章入手，以班級黨小組爲單位，組長帶領大家逐條學習黨章內容，深刻剖析黨章內涵，並組織大家開展黨章學習大討論，一起交流心得體會，互相解答疑問。對照檢查階段：所有學生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。通過對黨章的再學習，深入瞭解新黨章的涵義以及對-員的要求，也對自身存在的不足有了清晰的認識，要不斷學習提高，保持黨員的先進性和純潔性。

2、邀請支部黨員老師開展講座

以支部爲單位(或者兩個支部合作)，邀請管理學院的黨員老師爲所有學生黨員開展一次講座，主題圍繞學習系列講話，既增進師生之間的交流溝通，同時也進一步提高學生黨員的思想覺悟。

3、開展知識競賽

以班級黨小組爲單位，根據學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內部知識競賽，設置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、遊戲等環節組成，各環節規定時長，設置評分標準和計分規則，由專門的計分人員進行分數統計，最終按總成績進行排名並鼓勵，藉此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情，讓大家在快樂中學習。

4、開展主題黨日活動

以支部爲單位，以優秀黨員鮮活的榜樣爲同學們召開“榜樣的力量”宣講會，從班級中找到具備優秀品質的黨員分享經驗，請學習成績優異的黨員分享自己的學習心得，社會實踐經歷豐富的黨員分享其社會實踐的感悟和體會，擔任班級幹部成績突出的黨員分享自己爲集體做貢獻的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點，力求用優秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級爲單位，由黨小組組長負責，選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱，組織班級黨員分組講述紅歌背後的故事，全體討論值得當代黨員借鑑的意義，從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。

6、觀看紅色影片

在“七一”前後，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得，寫讀後感，再次開會時積極分享交流，從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應該有一種自省意識，充分認識到自身存在的優點和不足之處，尤其在對待不足之處時，要積極面對，勇於接受批評，改正自身存在的一些弊端，不能採取置之不理、逃避的態度。在觀影過程中，黨小組要做好會議記錄，認真對待每次黨支部會議。經典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部爲單位，組織學生黨員對學習系列講話進行討論交流，發表自己的感想，以深化對理論的思考和認識，提高對黨的認識，提高品德修養。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關的會議精神需不斷加強學習。對主席關於青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。

8、記錄學習心語

以支部爲單位，準備一本“學習心語集”，支部所有學生黨員可就關於“兩學一做”的學習過程中心得體會記錄下來。可採用小篇幅的段落，也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會，成員互相分享學習感悟，可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學習過程更生動、具體，真正將“兩學一做”活動的開展轉化爲黨員黨性修養的提升。

9、組織微黨課的學習

微型黨課能夠在較短的時間內，運用近來一段時間發生的重要政治事件或者身邊發生的一些好人好事，來啓發教育黨小組各成員認真做事，與同學友好相處，持續學習，增強自身修養，熱愛並擁護黨的領導。學習方式是以班級爲單位，圍繞“兩學一做”主題，每月定期組織一次學習，所有黨員和積極分子參加，課上積極做好黨課記錄，課下總結課上的學習精神並且互相交流經驗分享心得體會，從而在黨小組內形成互相督促互相進步的學習氛圍，有利於黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動，更是全黨的一項重大政治任務，作爲學生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細化任務，層層落實責任，切實加強組織和領導，確保活動落到實處。

教師黨員個人自學計劃表2

眨眼間，工作已經一年多了，回顧這段匆忙而慌亂的日子，從初爲人師的興奮與激動，到第一次站上講臺的緊張與不安，一切彷彿就發生在昨天，仍然歷歷在目。雖然在這期間一直能保持一種飽滿的-，但是缺乏了一種計劃-的引導，使得自己的道路並不是很順暢。爲了能讓自己更快更好得成長和發展，成爲讓組織放心、領導認可、-滿意、家長承認、學生喜歡的教師，我特別制定了20--年度教師黨員成長計劃。

一、提高思想覺悟：加強政治學習，積極參加學校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念;繼續學習優秀黨員的先進事蹟，利用學校網站和學習材料，拓寬政治視野，提升自己的思想素質。

二、教學發展目標：能夠獨立處理教材，在教學方法上多向-學習，早日形成規範完整的教學套路，進一步豐富經驗，教材閱讀中能讀出自己的見解，採用多種教學模式，激發學生學習語文的興趣。教學路線上走情感感染路線，做學生喜愛的老師。

三、提高教學能力：因爲自己經過了17年的學習生涯，經歷了大學的生活，已經以成人的思維開始考慮問題，早就遠離了中學的教材，並且習慣了成人式的教學方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐爲快，卻忽略了中學生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學方法來傳輸知識，因此不能很好地激發學生學習的興趣。並且有時候學生的理解能力不能跟上我的傳授速度，我的意識他們還不能及時理解。所以教學上的成熟和教學方法的改進，也就是教學能力的提高對我來說顯得尤爲重要：

1.認真研究教材：正確把握教學大綱，領會教學意圖和教育目標。

從整體上把握教材內容，瞭解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。

2.科學備課：國中語文看似簡單，但是要真正把它上的學生都喜歡都能掌握，卻有一定的難度。

尤其是對我這樣的新老師來說，方法和手段的選擇更爲困難。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展，也是教學過程中非常重要的環節。

3.認真做好教學反思：對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。

將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，並努力尋找解決的方案，使之成爲以後教學中的前車之鑑。並且將自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。

4.在管理學生方面：由於我比較喜歡孩子，很容易和他們接近，使得有些學生有點"肆無忌憚"。

嚴和慈的界限在哪裏?我一直在思考這個問題，到底怎麼樣處理好老師和學生的關係?所以在接下來的日子裏，我要多向有經驗的老師請教。

四、自身的完善：

1.自身能力的提高和完善：堅持每天做中招原題，閱讀報刊或雜誌，不斷提高自己的學科水平。

在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面，而不僅限於書本上的知識。

2.加強自身的素質教育：首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業來追求。

德國教育學家第斯多惠在教師規則中明確指出："我以爲教學的藝術，不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒，沒有興奮的情緒怎麼激勵人，沒有主動-怎麼能喚醒沉睡的人。"所以要喚醒學生的學習熱情，首先教師就要具備-。充滿-的開展教學工作才能激起學生的-，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。

3.虛心求教：對於像我一樣剛踏出校門的大學生來說，教學經驗的匱乏使教學工作的開展遇到了一定程度的困難。

要向-張琴老師認真學習，-有豐富的閱歷和成敗的經驗，作爲新教師的我，想要更快更好是發展自己就要不斷地向她請教，抓住一切機會學習。並且始終保持"學生"的心態，虛心求教。其次，要多聽-和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優秀教師的公開課，因爲這些課都是老師們精心準備的，彙集了很多精華，所以能學到很多有用的東西。並且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。

4.加強師德學習：熱愛本職工作，甘心爲教育事業獻身，是教師道德素質的根基，是教師爲共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行爲表現，這種無私精神對學生的影響至深且遠。

作爲一名共產黨員在學校裏應該是一面旗幟，要努力增強爲學生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在教學上，要以學生爲主體，要從學生的實際出發，增強他們的學習興趣，善於激發他們的積極-、主動-、創造-，做學生健康發展的促進者。

我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事!只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!爭取早日獲得成績，爲學校的發展一個黨員應有的貢獻。

教師黨員個人自學計劃表3

按照七中黨支部《20--年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進-教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨-和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃如下：

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神、以"八榮八恥"爲主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行爲的文件要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行爲規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身爲民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對"三個離不開"思想、"四個認同"、新疆"三史"等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作爲信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段-回顧反思，總結提高。作爲黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動-，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成爲一名優秀的青年黨員教師。

教師黨員個人自學計劃表4

一、指導思想：

學校以-理論和重要思想爲指導，以宣傳貫徹落實十六屆六中全會精神和市教育工作會議精神爲主線，以科學發展觀統領學校發展全局。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。實現人生價值的體驗，爲推進學校改革，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。

二、學習內容和要求：

1、學習十八大會議精神，進一步增強貫徹落實重要思想的自學性和堅定性。

能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民羣衆接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政爲民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民羣衆之間的聯繫，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習縣教育工會關於師德教育的有關規定，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準爲標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民羣衆中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

4、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊、網絡上有關國內外形勢教育的文章。

通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保-》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認爲有必要學習的各種有關的內容。

教師黨員個人自學計劃表5

一、指導思想

以理論和重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員幹部黨章意識、紀律意識和規矩意識爲目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，着力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，爲加快物裕風清、和諧幸福新--建設提供堅強有力的紀律保障。

二、活動時間

-月--日—-月--日，爲期1個月。

三、活動對象

全局黨員幹部，重點是領導班子及成員。

四、活動內容

1、組織系列專題學習。

組織全體黨員幹部採取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國-黨章》、《中國-黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國-紀律處分條例》等黨紀黨規以及《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規章制度;學習《--關於黨風廉政建設和反-鬥爭論述摘編》，在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陝西調研時提出的'把紀律挺在前面'的講話精神和省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》;學習中國紀檢監察報刊發的'喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律'等系列述評。通過學習，使黨員幹部掌握基本的黨章黨紀黨規知識。

2、講授一堂廉政黨課。

單位負責人圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'這一主題，聯繫本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員幹部的思想和工作實際，明確'紀律和規矩有哪些'、'如何把紀律和規矩挺在實際工作中'等內容，給黨員幹部講授一堂廉政黨課。

3、觀看一部警示教育片。

201-關於兩學一做實施方案2000字3篇活動方案。組織黨員幹部集中觀看《正風肅紀在--》警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力。

4、開展一次知識測試活動。

組織黨員幹部進行一次黨章黨紀黨規和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。

5、舉辦一場專題討論會。

組織黨員幹部圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞'黨章要求什麼?黨規明確什麼?黨紀約束什麼?我該做什麼?'開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違-紀黨規的問題。

教師黨員兩學一做個人學習計劃5篇工作計劃6、撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員幹部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯繫本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。

五、活動要求

(一)加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆'廉政文化月'活動的重要內容，既是提高黨員幹部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強幹部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員幹部，進一步培養良好風氣的有效手段。

(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規矩、講規矩，敢於動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要把守紀律、講規矩作爲黨員幹部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規範黨員幹部的言行。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態信息。

(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考覈的重要內容，確保主題教育月活動取得實效。縣紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規矩行爲的懲戒力度，嚴肅查處一批違規違紀問題。對督查中發現的頂風違紀等問題，嚴格按照'一案雙查'要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。