上學遲到檢討書（精品多篇）

上學遲到檢討書 篇一

尊敬的班主任老師：

您好！

對於我都已經是個高二學生了，還出現早自習遲到的事情，我在此表示非常抱歉，我對不起您的教育，連這最起碼的紀律都做不到，我表示遺憾，讓您失望了。

已經遲到了，我本不想解釋這次遲到的原因的，後來想想，若是您不知道我遲到的原因，興許會把我定義成一個懶惰的孩子，我不願意接受這樣的定義，因爲我雖然這次遲到了，但我還是您心中那個可愛的好孩子，我還是那個一如既往遵守班級紀律遵守學校規章制度的好孩子。

不是要找理由，而是想澄清我的行爲。這次的早自習遲到，僅僅是因爲我爲了背書，太早出家門了，在學校操場上背書背得出神，忘記了早自習的時間，也沒有聽見早自習的鈴聲。也許您會不相信我說的這些，但我可以隨您抽背課文，我在早起背書的時間裏已經把這幾天所學的課文都背下來了，爲了把作文寫好，也爲了讓自己做起語文題目來不再花費過多的思考時間。老師，跟你說了我這次遲到的真實原因，您還會失望嗎？您還會生我的氣嗎？一個把早自習提前反而沒有按學校標準按班級標準進行早自習的學生，您會原諒嗎？

老師，您常說“笨鳥先飛”，我自認爲我沒有超於常人的智商，當然，我也沒認爲我很笨，只是我希望在課下多花些時間，把功課提上來，把課文提前背熟，這樣在面對接來的學習時候，我會更加有自信可以學好。這是我近來改變自己的一個習慣，因爲過去我總是過後去學去補，這種時候其實心理上已經會恐慌了，若是沒有相當高的自信心就會很容易就泄氣，於是我把我的學業都提前了一些，爲了讓自己因爲有所準備而相信自己，也爲了讓自己不落後。

老師，我知道我表面上遲到是我的錯，我也接受您對我遲到的評價，但我還是希望您在知道我的這些緣由之後可以不再生氣，不再介意我高二還遲到這件事。請老師原諒我。我也在這裏向您保證，以後不會因爲這樣背書出神忘了時間的原因來跟您解釋，既然我在這裏上學，我就應該遵守這裏的規律，不做那個破壞集體紀律的人，不給您帶來額外的麻煩。

老師，寫到這裏，您應該會笑了吧？我也不是成績很不好的孩子，若是成績又不好，還破壞紀律的孩子，我知道您是很操心的，你需要花費更多的時間去管理這樣的學生，一是擔心這些孩子走入歧途，二是因爲擔心其他同學因爲這些同學而效仿導致班級紀律越來越差。

好了，希望老師不要生氣了。我知錯了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上學遲到檢討書 篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起，因爲檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上學鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裏鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因爲偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

因爲我昨天晚上請假回家，因爲家裏沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市裏要來檢查，牀鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的牀鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把牀鋪整理好，不讓班級被扣分）。

等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh，mygod!這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎麼掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室裏，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這麼摳門的人呢真系滴。

老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

檢討人：xxx

時間：

上學遲到檢討書 篇三

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我卻遲到，完全沒有尊重老師，不僅打擾別的同學聽講，還影響老師講課的好心情。

老師批評我，叫我反思，現在我想好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課遲到，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。 其次，我在上課遲到的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不遲到，影響其他同學會搞壞同學之間的`關係'惹老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閒話，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對於今天的事，我想明白，學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負教我知識的老師們。

我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤，自從接受老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師就是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師就是希望我們成爲社會的棟樑。

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，

今後我一定會好好學習，上課不說話，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上學遲到檢討書 篇四

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我卻遲到了，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課遲到，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。其次，我在上課遲到的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不遲到了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閒話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對於今天的事，我想明白了，學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。

我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑。

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，

今後我一定會好好學習，上課不說話，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

上學遲到檢討書 篇五

尊敬的老師：

您好！

在今天早上，我又一次上學遲到了，作爲您的學生，好好學習，按時上學是我最基本的任務，可我卻連這麼簡單的任務都沒完成好，這讓我感到格外地羞愧。爲了讓自己長一點記性，也爲了讓老師您看到我改錯的誠意，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。

老師您在班上已經提醒過我們不少次了，讓我們一定要準時的來上學，不要因爲個人原因導致上學遲到。雖然已經聽老師您說過許多次了，但是我還是沒能在腦子裏留下一個深刻的印象，這都是我自己的問題。這已經不是我第一次遲到了，上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的，那就是早上起牀起的太晚了，以至於來到學校時已經打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時，我看到老師您站在了講臺上，那時候的我都不敢進教室，只敢站在門外眼巴巴的望着老師您，好在老師您看在我是第一次遲到，也沒有對我作出什麼處罰，讓我趕緊回到座位上整理課本，這時我才深深地舒了一口氣。

正是由於老師您沒有對我進行任何處罰，所以在上次遲到後我也沒有長什麼記性，這不，還沒過多久呢，我就又發生遲到行爲了。這次，老師您對我的態度就改變了許多，先是讓我在門口站了半天，然後又在教室裏面對我狠狠的批評了一番。這次的遲到終於給了我一個深刻的教訓，讓我再也不想上學遲到了。遲到不是我應該發生的情況，因爲我家離學校其實也不遠，只要走十分鐘就能到，只要我每天早點醒來就不可能上學遲到，而且由於我的遲到，還影響到了老師和同學們的學習，每每看到老師和同學們向我投來審視、嬉戲的目光後，我都會感到格外的羞愧，畢竟我可不喜歡成爲別人談論的笑點。

現在，我每天都是很早就醒來了，因爲我對於遲到已經有一種恐懼了，所以每天都不用爸媽喊，也不用鬧鐘提醒，我就會自然醒來了，難道這就是潛意識的力量嘛？所以，請老師您放心，我絕對不會再出現上學遲到的情況了，在家裏我會早睡早起的，然後按時來到學校學習，要是以後我還出現上學遲到的情況，那就請老師您狠狠的處罰我吧，就算讓我站着聽課我也不會有任何怨言的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上學遲到檢討書 篇六

尊敬的XX老師

今天上學遲到，已經不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上學，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上學遲到那上學的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上學。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上學是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤， 爲了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 也請同學們監督，再以後的日子裏，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生！

檢討人：xxx

時間：

上學遲到檢討書 篇七

尊敬的班主任老師：

在此，我懷着深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行爲，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良範例。

現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由於昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至於我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。爲此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期裏也不散漫放縱。

第二，我必須加強自己的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今後絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

最後，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

檢討人：

時間：

上學遲到檢討書 篇八

這次上學遲到，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所上學遲到的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧、學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的、也是對老師的不尊重、應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心、

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習、而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響、由於我一個人的上學遲到，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任、

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象、每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活、包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的、

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題、我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣、我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務、但是我卻連最基本的都沒有做到、如今，犯了大錯，我深深懊悔不已、我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督、我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習、

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施、自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。、我現在才很小，我還有去拼搏的能力、我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕、

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了、媽媽，爸爸我錯了，我錯了、

我對此很慚愧、相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生、對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好、同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理、

上學遲到檢討書 篇九

首先說聲對不起，看來我還是沒有做到一個學生的本分，俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”因爲有個時間限定，所以才能使學校變得整齊劃一，所以，上課的*就是一個嚴厲的規定，從課堂*想起，整個教室就是無比神聖的，老師在默默奉獻着，爲了我們的將來爲了我們的學業，爲了我們的人生，而同學們也都在認認真真的聽講，都渴望得到知識，慾望得到了極大的滿足，而無知的我卻這樣無理的遲到了，現在我真的深感抱歉，我對不起老師您，對不起您辛苦的付出，對不起同學們，是我打擾

擾了上課美好的氛圍，我現在真是深感愧疚啊。但是犯下的錯卻是抹不掉的，爲了贖“罪”，我XXX從現在開始就一定要好好遵守校規校紀，課堂上認真聽講，刻苦學習，我會按時到校，其實說多了沒用，說得好不如做的好，我會用我的行動來證明我的坦誠的，請大家相信我，我今天說的話全都是發自內心的！謝謝大家！

XXX

xx年xx月xx日

上學遲到檢討書 篇十

尊敬的老師和同學：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了校園的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不就應的，我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨日早上按照平時的狀況是不會遲到的，雖說特殊狀況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口這天堵車了，具體狀況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，此刻想想這不能怪他人，還是我的錯。

其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤：

第一，我不該出發那麼晚，雖說平時不會遲到，但我就應想到會有意外的事發生，發後把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，必須不會遲到的。

第二，在遇上堵車時我不就應在那裏耗時間，就應做出租車感到校園，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥倖，期望自己不會遲到，然而心存僥倖往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發狀況。

第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每一天遲到5分鐘，校園還能正常上課嗎？我決定以後好好珍惜時間。

最後，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行爲十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和校園的期望。

期望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地理解批評，並願意理解處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！

請老師和同學們相信我。

xxx

20xx年9月20日