上課遲到檢討書（精品多篇）

上課遲到的萬能檢討書 篇一

老師：

你好。

本人於9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因爲途中遇到一個家鄉新生的父親，因爲本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。但是我願解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉那裏的狀況，我很願意和他多說幾句那裏的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來爲自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在那裏給老師做個保證，以後不會有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會常有。

還有我想爲我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的潛力，因爲聽過你的課，深知老師實力和潛力。我覺得他們選取自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不就應簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的潛力有什麼突出的地方。但是大環境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作爲我們平凡的學生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選取和書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，但是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有了，爲了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那裏，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的'，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考校園的專業書阿。

檢討人：

日期：

上課遲到檢討書 篇二

尊敬的輔導員老師：

您好！

我是xxx，我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因爲這個事情就是因爲那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三的遲到，大學生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經是第三次了，遲到就是等於曠課，您不是第一次這麼跟我們說了，我很清楚自己是一名學生，大學雖然不在是像中學那樣，很多時候對我們採取放鬆的模式，但也不是我們想幹什麼就幹什麼，您經常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。

事情是這樣的，我們今天上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因爲我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因爲昨天晚上我就一直沒睡好，不是因爲我在玩手機，也不是因爲別的事情，是因爲天氣很熱，大家都睡不着，我也感覺很不在狀態，一直就沒有辦法入睡，這樣以來大家就抱怨，我也覺得很熱，晚上的時候一直在沖涼，然後很晚才睡，室友們起的很早，但是因爲我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態，室友叫我的時候都準備去教室了，而我就不想去上課，因爲實在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起牀，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起牀慢悠悠的洗刷，我還抱着僥倖的心理，想着您不會來檢查，這樣的心態無疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以爲您不在，我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱着這種僥倖的心理，這就會在今後的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥倖心理失敗了，我真的很後悔當時自己那種想法，對於一名學生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經是三次了，我也知道自己不管是什麼理由，我三次的遲到都不應該，這已經是我態度的問題了，也不應該哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我一定好好思過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書 篇三

尊敬的老師：

你好！

我是xx班的xx學生，我在20xx年xx月xx日的時候上課遲到了，在此我向您真誠地道個歉，我深刻認識到這樣的錯誤帶來的影響，所以在這段時間裏，我進行了反省。

在20xx年xx月xx日的晚上，因爲我的媽媽身體原因，感到非常不適，於是我便陪同媽媽一起到醫院進行檢查，在結果出來的時候，我非常心疼，因爲媽媽要在醫院住上一段時間了，她的身體情況不是很樂觀，所以在那天晚上，我陪伴媽媽，並且照顧她，我想我已經是xx歲的孩子了，不再是襁褓中的嬰兒，應該爲媽媽分擔一些什麼，那時的我，也很想回報她，於是在那天晚上，我回了趟家給媽媽做了飯，在照顧好媽媽之後再次回到家，進行我未完成的學業作業，因爲昨天的作業量有些大，所以我做到很晚時間才睡覺。

老師，我在第二天的早上很早便起來了，比平時起的時間早了一個多小時，因爲我這段時間裏要照顧媽媽，要給她做飯，其實我是有預留出時間的，但是我萬萬沒有想到，就在我踏上回學校的路時，我們的公交車半途出了點意外，不能夠繼續行駛，所以只能等待下一趟車的到來，當時我的心非常焦急，因爲我不知道公交車修理好需要多久，因爲醫院這裏的車要很久時間纔來一輛，我焦急地問了師傅好幾遍，下一趟公交什麼時候來接我們的時候，司機的回答也只是說，還在路上，至於具體的時間還要等。

當時的我真的感覺非常無力，我不知道該怎麼辦，我知道我要遲到了，我也非常的傷心，不能夠及時趕到學校進行學習，我的內心非常掙扎。老師，請您相信我，我這次真的不是故意遲到的，我也知道這次我遲到的時間非常久，到了上午第三節課的時候我才趕到了教室，在這季節可的時間裏我深深知道自己錯過了非常多的知識，恰好這三門課都是語數外，對於成績拔尖的我來說，錯過知識點的感覺就如同心如刀割，也意味着因爲沒有聽講這三堂課，可能會導致我成績倒退。

老師，我真的知道錯了，但是請您看在我是第一次犯錯的情況下原諒我吧，我自己也感到非常的自責，因爲我給同學們起了一個不好的頭，同時也耽誤了自己的學習時間。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書 篇四

尊敬的老師：

您好！

我懷着十分愧疚的情緒寫下這份檢討書，以表示我對在昨日上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是xx，而我大約是xx，遲到了xx左右。對此我表示十分的抱歉。這是因爲在前一天晚上，我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上xx的鬧鐘，但在鬧鐘響後由於太困了，所以我按掉後又躺了一會才起牀，因此才遲到了。

解釋這些並不是爲了說明我並沒有做錯，只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，爲此我表示十分的抱歉。

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，生活渙散的必然結果。

對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過自己，在以後遇到類似的狀況必須會更加註意，不會因爲一時的疲勞而對自己放鬆了要求，必須不給大家帶來麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課遲到檢討書 篇五

尊敬的老師：

您好！

我是xx，真的感覺非常的自責，這次我遲到影響了您的上課進度，當時感覺非常的羞愧，大學的徐學習不是很嚴，但是這一切都是應該自己自覺纔是，可是我卻沒有意識到這一點，這確實是我的問題，我現在真的感覺很吃力，也很自責，作爲一名大學生這不是我應該要的態度，對待學習我還是不夠認真，在這方面我應該要有自己的態度，我也會進一步去堅持搞好自己分內的職責，我感覺這樣很有意義，我也一定會繼續去落實好這些，大學期間的學習我應該認真一點纔是，對於這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。

讓我感覺最多的就是我應該要端正好自己的心，我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛鍊，這次的事情是我的不對，是我沒有一個好的時間觀念，這樣真的非常不好，影響上課的氛圍，今天我遲到了整整十分鐘，一節課才四十五分鐘，我卻遲到那麼久，我真的感覺很自責，是我沒有時間觀念，一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況，這是我的不對，我一會認真的去做好自己分內的事情，再也不會讓不好的情況出現了，未來在學習當中還有更多的的事情是我應該要做好，這是一名大學生應該要有的態度，一定不能夠忽視，我現在想起這些的時候就是非常的有動力，我希望自己能夠學習到更多的東西，而不是在浪費時間，作爲一名學生我這樣的習慣是非常不好的。

今天上課遲到了，我一定會認真的去反省自己，我也會進一步去接觸好這些，未來也會有更多的事情是我應該去做好的，在這一點上面我應該要有合適的態度，上課遲到的情況確實是非常不好的，很是影響學習，我真的感覺非常的不好，今後一定不會遲到了，這樣下去真的非常的不好，在這方面這是我的不對，是我沒有考慮到這些，我深刻的意識到這一點，我真的感覺很慚愧，這不是一名學生對學習應該有的態度，我也知道您是非常生氣的，當時在上課被我的遲到打斷了，這是非常影響上課進度的，也是對您的一種不尊重，現在回想起來我陷入了深深的自責當中，以後我不會再讓這樣的情況發生了，我知道這樣下去是非常不好的，這樣真的非常的影響上課進度，這不是我想要看到的，我一定會反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書 篇六

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行爲的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作爲一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當藉口。

2、這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

作爲遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今後我一定會好好學習，不在遲到，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：