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違紀犯錯檢討書1000字(精品多篇)

檢討書2.44W

違紀犯錯檢討書1000字(精品多篇)

違紀犯錯檢討書1200字 篇一

古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,所以,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。作爲一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情景,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。

2、事發後,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想着把很多問題推給別人,而不能立刻想着先從自我身上找原因。爲什麼不能心平氣和呢,因爲是“齷齪的面子”在作怪:覺得自我讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自我的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。所以,一開始,還不能理解領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

經過這件事,我重新反思了自我讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

1、“一個人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,必須無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫忙,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座裏舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這麼笨。”那人聽後,立刻臉孔變得十分兇惡,然後之後母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自我,也甚是慚愧!

總之,我的行爲給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行爲,我的心境十分沉重和羞愧。“人非聖賢,孰能無過”,我也會努力成長爲一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感激領導的教誨,期望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!

檢討人:

__年__月__日

2022犯錯檢討書 篇二

尊敬的領導:

您好!

由於本人的工作失誤,導致出現了工作出現了錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現在,我鄭重對自己的錯誤行爲進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討自身思想、行爲和作風中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進步的決心,確保以後絕不會再犯類似錯誤,以優異成績回報組織的信任和各位領導的關懷幫助。

一、出現錯誤的原因

在承擔本單位工作時,我因爲疏忽大意,導致了錯誤。出現該錯誤的主要原因是我本人工作態度不夠端正,業務素質不夠優秀,責任心有待加強。雖然存在非財會專業出身、接觸工作時間短等客觀原因,但自己確實存在學習意識淡薄、缺乏進取精神,思想態度不夠端正、責任心有待加強等問題,這纔是出現此次錯誤的最主要原因。我深知作爲財會人員,擁有過硬的業務本領和系統的專業知識十分重要,可是因爲自身的懶惰,平時不注意系統學習和主動向老同志請教,導致進步較慢、工作較爲吃力,現在想來十分的後悔。作爲財會人員,理應高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能出現任何的瑕疵,可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態度不夠端正,導致工作作風不夠踏實深入,以至於疏忽大意出現了此次錯誤,辜負了領導和同事們的信任。

二、整改措施

犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚,深感自責。錯誤已經鑄就,除了自責懺悔,更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻反思自身問題與不足,並積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。

認真自省自查,深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找,並認清其可能造成的嚴重後果。

加強學習進步,不斷提高業務能力。作爲非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學習提高,不斷充電加餐。一方面要努力鑽研專業知識,主動加強系統學習,通過自主學習提高自身業務能力;另一方面要向老同志虛心學習,多問多學多看,主動向領導諮詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、儘快融入角色。

端正工作態度,虛心接受批評指正。要不斷的提高思想認知,端正工作態度,該進工作作風,切實改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠專心、馬虎大意等缺點。並在工作中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領導和同志們的監督指導,正確認識善意的批評指正,努力培養愛崗敬業、盡忠職守的正確觀念。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

犯錯檢討書 篇三

尊敬的班主任:

您好!

我是xxx,對不起,班主任,我做錯了一件事情,竟然直接在課堂上跟同學打架,只是因爲一些無關緊要的小事,我對此事倍感到後悔,而且尤其是對班主任您是十分的愧疚。從您帶我們這個班級,您就說過要團結同學,要與同學和諧相處的,可我這次的事情卻顯得一點也不大度,甚至是顯得尤爲的過分了。在此寫下我的檢討書,向您真摯的道歉,希望您會原諒我。

上午的一堂課上,當時上課的老師臨時有事,所以就讓我們自習,我等老師一走,就開始拿出遊戲機玩遊戲了,根本就沒有按照老師的要求去上課學習,竟是做一些跟學習不相關的事情,甚至覺得自己一個人玩無聊,就拉着旁邊同學一起玩。本來氣氛也還好,我們還知道控制一下自己,但是後面玩着玩着,兩個人就有矛盾。我們最終就因爲遊戲沒有成功打好的事情吵起來了,其實班長是有制止過我們的,但我們倆沒有聽勸,而是繼續打自己的遊戲。只不過沒有想到我們最後竟然爲了一個遊戲打起來,那這樣就不是一個小事了。我跟同學公然在課堂上打架,首先就是違反了整個課堂的紀律和秩序的。其次就是影響了同學們的一個學習,我打遊戲更是違反課堂規定。可想而知,同學們對我們是有多麼的討厭了,本來好好的上着課,即使沒有老師監督,但是班幹部也在維護班級秩序和紀律的,只是我們兩個沒有去聽,而是選擇去破壞上課的秩序。

在班長把您喊來的時候,我就知道自己的事情敗露了,更是叫您失望了。看到您到教室的那一刻,我無比後悔自己爲什麼不好好的看書,而是要大起膽子去玩遊戲,甚至玩遊戲到後面還跟同學打架,這是多麼荒唐的事情啊。我已經不應該單純的小孩了,作爲國中生,尤其是您已經教育過我們了,不管做事還是做人,都應該要講道理,不要衝動行事。只是如今我做的事情,那真是完全違背您的教導。所以學生對您很抱歉,沒有做到您希望的那個樣子。事後在經過您的深刻教育後,我跟班上的同學們道歉了,也給那個被我喊來跟我一起打遊戲的同學道歉了,我不應該因爲遊戲有爭執就打人家。我現在對自己的所有行爲都非常的後悔,但是事情已經發生了,我知道不可能再回到之前,那麼我就只有在以後的日子裏去把它改正,努力做一個團結同學的人,做一個友好的人,收斂自己的脾氣。如果遇到矛盾,努力去講道理,不會在動手了,畢竟那樣的影響不好,而且還會給您丟人。那麼希望班主任您看我這麼認真的反思自己,努力向您和大家道歉,願您以後對我更嚴格,也繼續去支持鼓勵我,我非常的感激您沒有放棄我,而是選擇去約束我。未來我不會讓您失望的,望您原諒。

檢討人:xxx

20XX年xx月xx日

萬能檢討書犯錯 篇四

尊敬的老師:

您好!

我犯了大錯,您讓我認真反省,自我檢討,我考慮反省了很久從這次事件影射其他事,我在這裏寫下自我反省後給老師您的檢討,只願老師您能給我從來一次的機會。

這次我違反了校規,這次考試我沒有參加,被學校點名批評,也讓老師您憤怒異常,您耳提面命告訴我們考試一定不能遲到,不能落下東西,一應學習考試工具必須準備齊全,然而我不但遲到了還沒有去考試,實在是犯下了不可饒恕之罪,對不起老師您對我的教導。回家後老爸老媽知道後更是一頓拳腳伺候,爸媽也對我非常的憤怒失望,他們一次次的叮囑我要好好學習,要努力,不能貪玩,也不能任性更不能好逸惡勞。

然而我都沒有放在心上,我家裏就我一個小孩,爸媽非常疼愛我,很多時候也比較任性,不爲爸媽考慮,也不考慮後果。隨性妄爲。

這次的錯爸媽並沒有像以前那麼順着我,也讓我知道有些事可以原諒有些是不能原諒。

在學校我也會從家裏帶來一些不良習慣,以至於我犯下這次的錯誤。當然這些只是其一還有很多的因素,我也都在這段時間認真反省找出來了。

在學校不把老師的話不放在心上,老師說的從左耳進右耳出。

仗着老爸老媽的寵愛,恃寵而驕,在學校沒能擺好自己的位置,也沒有認識大自己的身份,不同的身份責任不同。漠視學校的規章制度,認爲這次的考試是平常考試不怎麼重要。考不考都無所謂,這是那時的心態和想法。

經過這段時間的反省和老師您的訓導,讓我明白了自己錯的多麼離譜,我非常懊悔,非常痛恨自己的所作所爲。老師我錯了,得到您的解釋,和自己的反思已經認識到事情的嚴重性了,我非常的對不起您,跟對不起爸爸媽媽。

考試是加查學習的,是讓我們更好的認識到我們的知識那些掌握那些每掌握,考試也是對期末考試的練習更是對會考的練習。如果沒有經歷與體驗又怎能迎接會考呢?爸媽的愛並不是讓我放肆目中無人的,是爲了然我更好的學習,更健康的成長。

學下的規章制度是用來規範我們的也是爲了讓我們更好的學習,破壞學校的規章制度,不但是對學校的傷害,更是對自己的不負責,對同學的不關心,對老師的不關心。

老師的話都是站在我們的立場講出的,是爲我們着想考慮的,不聽老師的話也是對老師的不重視和對自己的不負責。

做爲祖國的未來接班人,沒有優秀的品質高尚的情操,剋制自我的能力,於國於家都是大害,從今以後我會悔改今日之過失,把把錯誤做爲警鐘,時刻提醒自己,我的責任,我的義務是學習。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

萬能檢討書犯錯 篇五

尊敬的領導:

我懷着自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子裏,這裏留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看着自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起並肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

作爲一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。

經過認真、仔細的反省,我認爲在以下幾點是我犯下的錯誤:

1、在自己對工作的用心以及投入上面。

任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對於自己的工作,對於酒店對我的信任、對於一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的鬆懈,導致了部門管理的鬆懈,導致了部門業務的監督不力。

2、在作爲一名管理者與員工之間扮演角色上面。

作爲一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對於我來講,一直以來對於員工,把生活和工作沒有分開,過於的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關係概念。

3、在部門監管力度方面。

作爲一個部門經理,特別是作爲酒店重要經營部門來講,前臺是有着大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和複查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作爲一個管理者必須要做和思考的事情。

但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

絕於上述存在的問題,我向您做出深刻保證:

一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關管理制度,立足職能職責,不斷提高執行力,提升服務水平;

二是堅持工作上親力親爲,嚴格要求自己,端正工作態度,形成嚴謹、穩妥、效率的工作作風,抓好管理制度的督促落實,制定出切實可行、可操作性強的管理方法;

三是在以身作則的前提下,嚴格要求下屬,決不放鬆對他們的要求,只有這樣纔能有利於工作的開展,從長遠來講,也有利於他們的個人成長。

領導的批評使我認識到自身存在的不足,給了我一個反思自我、自我警醒的機會,我懇請領導能夠接受我真誠的歉意,並在以後的工作中繼續監督我,指正我。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

犯錯檢討書 篇六

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我竟然在您上課的時候趁着您不注意就曠課逃課了,這多麼的打您臉,亦是讓您該多麼的生氣啊。課堂上的課都還沒有結束,我竟然就這樣做了,也難怪您要直接把事情上報到班主任那去了,是我對不起您了。這樣的錯我犯一次就夠了,我也不敢在上課的時候就直接跑出教室了。

對本人逃課的事情,我鄭重的跟x老師您道歉,對不起,這一次我在還沒有下課的時間直接曠課出去了,雖然您沒有親眼看見我跑出去的,但是班上少了一個人,您心裏肯定也是有數的,而且我後面也沒有再回去了。我這樣做您生氣是應該的,沒有哪個老師能忍受學生這樣做的。我不是一開始曠課和逃課,而是中途給跑了,這樣帶去的影響是很大的。畢竟直接沒有去上課,至少同學注意力都在您和課堂上,可是中途逃課,就很嚴重了,大家都看得見我是怎麼出去的,這樣是會擾亂大家的課堂的額,更會把注意力吸引到我這裏來,就沒有人認真的聽課了。對此我覺得特愧疚,我不應該上課到一半還離開。課堂是如此嚴肅的地方,您又那麼認真的在講課,我逃課就是不顧您的感受,也是不尊重您的工作。學生在事後,很是後悔的。

後面您告訴班主任後,我被班主任狠狠的訓斥了,而且還把我爸媽給叫過來了,這就更讓我知道事情的嚴重性了。看着年紀越來越大的父母還在爲我的事情向老師道歉求原諒,看着班主任那失望的眼睛,我的心裏頓時就不是滋味了。我從不知自己做個不考慮後果的事情可以帶來這樣的影響,更不知老師會那麼對我失望。原來我的身上是有父母和老師的希望的,他們都是那麼的信任我,可我爲了打遊戲,就從課堂中逃課而出,太不負責任了,也太不成熟了。回到家後,爸媽更是恨鐵不成鋼,說我太不讓人放心了。之後我就回房間去反思自己,我也纔想清楚自己眼前最重要的事情就是學習,遊戲什麼時候都可以打,但是課不是什麼時候都能上的。而且老師您的課更是少,您一堂課的知識要是沒有學好,後面就需要花費更多的時間以及精力去學習,不然是無法跟上您的。其實我以前就知道您的課很重要,只是有時候我會選擇性的忘記,即使已經有過教訓了,我也還是會犯錯。

在經過這次您、班主任和父母他們的教導後,我明白了自己的責任,爸媽在外賺錢是爲了我讀書,老師您是希望可以上好課,把知識弄明白,這樣就不會把成績拉下來,而班主任是希望我可以取得好成績,以後可以有個好未來。只是如今我讓大家失望了,心裏也是後悔得不行,也因此在心裏決定以後不管遇到什麼事情,都不會在逃課和曠課了,一定努力上課,學好知識,不讓你們對我有二次失望的機會。請再相信我一次,不會辜負你們的。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

關於個人犯錯的檢討書1000字 篇七

尊敬的領導:

您好!

在會議上,正當在臺上講話時,我不僅僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神,卻在下頭偷偷看報紙,並被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自我的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自我這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。

但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自我對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自我的要求,反而認爲自我已經做得很好了。所以,這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。衆所周知,開會和領導講話是佈置和安排指導工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。

此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。所以,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來爲我單位的工作做出進取的貢獻,請領導相信我。

檢討人:___

20__年_月_日

犯錯的檢討書 篇八

尊敬的領導:

您好!

星期五下午在服務中心錄製歌曲,不但我部門員工XX遲到了,我本人也遲到了,可是我覺得現在說理由,都只是託詞,我不想爲自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。

所以,我只想爲週五下午的遲到行爲表示歉意和檢討。

對於準時上班和集體活動,我一直都特別重視,要求服務部全體人員杜決遲到,這一次在錄製歌曲的時候偏偏我和員工都遲到了,一方面,反映了我做爲一名員工對於公司規章制度的不夠重視,對工作不夠負責,給同事和部門帶來了不好的影響;另一方面,做爲服務部經理,在管理上沒有徹底要求員工無條件遵守中心安排的時間,導致大家都在等候,也耽誤了大家的寶貴時間,歸根到底還是思想上的問題。

我所犯錯誤的影響是很壞的。在中心集體活動時遲到,就直接造成不尊重主任、不尊重小余、不尊重中心大家約定的時間的惡劣影響。我服務部所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;也給其他同事帶來了不應有的負面影響。總之,我爲自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。

作爲服務部經理,劉主任對大家都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入,但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、提高業績是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在工作中迷失方向,我知道,造成如此惡劣的影響,我必須要承擔起自己的部門領導責任,對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。

再次,我這種行爲還在同事間造成了及其壞的影響,破壞了鄭州一部的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於中心的風氣建設,同時,也對中心形象造成了一定損害,這次的事件我真的感到抱歉,希望劉主任能認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了。也希望同事們要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。我會以這次事件作爲一面鏡子時時檢點、批評和教育自己,自覺接受監督。

我也要通過這次事件,提高思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己。我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺悟,每天努力工作,做到愛崗敬業。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請主任和同事們相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

2022犯錯檢討書 篇九

尊敬的老師:

您好!

我知道您現在肯定也非常生氣,爲此,讓您生氣的我有必要向您道歉。

我一直就不是個讓人省心的孩子,我的爸媽這麼說我,我的國中老師也是這麼說我。相信上了高中以後,您心裏也是這麼認爲的,因爲我自認爲我在這兩年裏沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來,成績就開始出現急劇的下滑,而細數一下我的犯錯行爲,倒是嚴重程度和影響惡劣程度逐漸上升,從原來的上課講小話到後來的上課遲到,從上課遲到再到午休時間出去打球,從午休出去打球到整節課曠課。不數不知道,一數嚇一跳!不知不覺中我竟然已經犯下這麼多的錯誤,用“劣跡斑斑”來形容也毫不爲過。

然而,就是這麼一個“劣跡斑斑”的我,在消停了兩週沒惹禍後,前些天又被您發現談戀愛。這件事發生後我知道您是非常生氣了,因爲我知道在我兩週沒有給您惹禍後,您是非常高興的,甚至可以說是驚喜,前幾天的班會上,您還特意表揚了我,說我最近的學習狀態有所進步,說我最近沒有捅什麼簍子。而如今您剛表揚過我不久,我就又給您添了新亂,實在讓人爲難。

關於我談戀愛的事情我已決定不再爲自己辯駁,因爲我覺得作爲一個男人,就應該敢於擔當,爲自己的錯誤行胡亂找藉口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試着把找藉口的精力放在解決問題上,我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發展。

首先,關於談戀愛一事,那個隔壁班的女生跟我是一個小區的,我們早上上學或是放學回家經常能碰到,有時候晚自習放學沒有公交車了,我們是商量好平攤車費然後一起打車回去的。一來二去比較熟悉了,有時候那個女生會來找我借書或是借筆記,關係逐漸升溫,發展到如今。

對於這一關係,其實我始終是認爲欠缺妥當的,但是一來我對她並不反感,二來或許是覺得學習上的壓力太大想找點有其他事情來緩解下,我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯得太深,第一是我錯誤地理解了青春期裏對於異性的正常的好感,第二是我在學習壓力之下出現了一種不正常的心理,這是我的問題,我對自己提出檢討。

老師,事情已經發生,爲了合理解決,我會與她商量好方案,目前把重心放到學習上,除了學習上的互幫互助,儘量減少平常不必要的接觸,以免衍生出其他的事情。在此我向您保證,一定妥善處理好這件事情,給老師、給家長、給自己一個交代。

未來的人生還很漫長,我們又何必在此貪戀呢?我們雖然在過去一直認爲自己是正確的,但也只不過是因爲自己沒有那麼高的遠見,我們認爲自己沒有錯,是因爲我們沒有去了解真正美好的人生!對不起老師,我們在今後都會好好的學習,用知識,去創造出美好的未來。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

犯錯檢討書 篇十

尊敬的班主任:

您好!

對不起班主任,我要向您認錯,我這次犯了個大錯,我竟然跟隔壁班同學打架,在那麼多的人面前跟人打起來,而且還是自己先動的手,真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手,可是我卻是直接上手的那種,給您丟臉了,深刻的抱歉。學生寫此檢討書向您去道歉認錯。

今天上午的課間時間,我從隔壁班經過的時候,被一個人不小心絆倒了,本來他也不是故意的,當時他也立馬道歉的了。可是我自己覺得摔倒很丟人,所以就把事情鬧大了,直接推了他一把,對方覺得理虧,也就沒有再對我做什麼,但是我卻得理不饒人了,還用語言刺激他,到最後他反諷我一句,我氣不過就直接一拳打過去了,都把人打倒了了。旁邊同學拉着我不讓我在動手,我還不肯,看到他倒地的時候,我還覺得很開心,這真的是太沒有男子氣概了。作爲一個男生,連這點氣度都沒有。由於這事鬧得有些大,所以同學就把您給叫過來了。說實話當時看見您和隔壁班班主任來的時候,我都還沒有認識到自己的錯,還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室裏教訓一頓,我才知道自己的行爲是多麼大的錯。

學校是讀書學習的地方,是文明的校園,從我上學開始,就有無數老師說過不要在學校做出這一類事情來。但是我當成耳旁風了,而且自己的性格也是比較暴躁的,不是那種保持理智的,甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的,但是因爲我的舉動直接上升成大事了,鬧得全校都知道我跟人打架了。因爲這事,還把我的父母給叫到學校裏來了。在看到您和父母眼裏的那一抹失望,我忽然就後悔了。我現在都是一個高中生了,離成年就不遠了,怎麼做事還像個孩子呢?我應該要爲自己的行爲承擔責任的,畢竟長大以後自己的所作所爲都是屬於個人行爲,我已經是個獨立體了。經過這是,突然就讓我明白了自己必須爲自己的行爲負責,也必須要去改正自己的暴躁脾氣,面對一件事應該保持理智,用理論去說話,而不是用暴力。

在經過班主任您的勸說和教育,更經過父母的批評,我明白過來了。對於自己先動手打人的事情向您誠懇道歉,並向那位同學道歉,求得他的原諒,握手調解。我以後會認真的審視自己,不會在這樣了,會努力的去改正自己身上的缺點,以學習爲主。感謝班主任這次對我的教導,讓我清晰的認識自己,也明白作爲一個高中學生,做出行爲之前要考慮清楚,不要妄自行動。將來會努力做個好學生,不讓您擔心,也不讓家人擔心,更努力在同學之間樹立起好榜樣。願班主任您原諒我,在未來繼續教導我,相信我可以改好的,真正的成爲一個良好學生。

檢討人:xxx

20XX年xx月xx日