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遲到檢討書(共4篇)提綱

檢討書2.98W

遲到檢討書共含4篇,由本站的會員“echo0o0”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

遲到檢討書(共4篇)提綱

第1篇:遲到檢討書

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的遲到檢討書範文精選,僅供寫作參考。

尊敬的XX:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我

還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

XXX

第2篇:遲到檢討書

給大家帶來遲到檢討書範文,供大家參考!

尊敬的XX領導:

20xx年7月17日下午我單位接政府辦通知在電信局召開“全國維穩電視電話會議”,因局長在延安參加全省餐飲服務食品安全量化分級管理暨小餐飲整規現場會,我代表我局參加會議,赴會場途中遭遇堵車(長慶採油三處拆遷處)意外,導致開會遲到,造成了不好的影響,在此我作深刻檢討。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是由於我對自己放鬆了要求,工作作風不夠嚴謹的結果。經過一天的反思,我認爲這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次對自己督導和促進的機會。

首先我認識到開會遲到本身就是不重視政府關於開會規定的表現,我開會不僅僅代表我個人,還代表食品藥品監督部門在政府的形象,這種行爲不但在單位能造成不好的影響,而且給單位形象抹了黑。單位同事之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個壞頭,不利於單位同志團結和進步,此種錯誤如果不能從思想上深刻認識反省,長此以往將造成很壞的影響,往小了說會影響我的前途,往大了說會影響單位未來的政風行風。

再次拋除諸如單位離的遠、知道物資局路段容易堵車等一切所謂的客觀原因,我認爲這隻能說明我的工作態度還不夠認真,對工作的責任心不夠,沒有充分認識到本次維穩會議的重要性,沒有充分考慮到意外情況的發生,自己的思想不夠嚴謹,沒有想到遲到的後果和嚴重性,如果我能早出發20分鐘乃至半小時,或許就不會有遲到現象的發生,我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。我應該以此爲戒,努力做到下不爲例。

此外,我將以本次檢討機會爲契機,進一步加強黨員理論學習,加深個人政治素養和道德修養,在工作和生活中以身作則,爲下屬起到模範帶頭作用,杜絕此類事情的再次發生。

在此我抱歉的對尊敬的領導說聲對不起,同時也謝謝領導能給我檢討改過的機會,我保證在今後的工作中更加嚴於律己,加強學習,帶領全體食品藥品執法人員爲全縣食品藥品監管事業貢獻自己的力量,力保全縣人民飲食用藥市場的安全。

檢討人:

XXX

二0一二年七月十八日

第3篇:遲到檢討書

希望這篇遲到檢討書範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的'重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看着時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛纔的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起牀這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裏面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只着一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

檢討人:xxx

時間:xxxx

第4篇:遲到檢討書

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尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種惡劣行爲的深痛惡絕及決心。

錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行爲,即使是並沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧着自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心爲同學們服務的不尊重.所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是爲了讓我深刻的認識到這點.

現在我深深的檢討,由於我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。正是由於思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!

檢討人:XX

20xx年X月X日

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