國中生日記（多篇）

國中生日記 篇一

20xx年3月17日 星期三 晴

今年的寒假作業可真多。本來我還計劃着，快點把寒假作業做完，便可以痛痛快快的玩了。可是我每天做到天黑都還沒有完成。今天實在耐不住了，便毫不猶豫的放下筆，跑出去找小夥伴們玩了。等我哼着歌回到家的時候，媽媽已經開始準備晚飯了。我在一旁好奇的看着媽媽，觀察她的一舉一動。心裏想其實做飯也沒什麼難嗎。先洗洗，再炒炒，添點這，添點那從鍋裏盛到盤子裏便圓滿結束了。

我站在廚房門口看了好一會兒，媽媽像是看穿了我的心思，說：“陽洋，來幫我砸蒜吧！”“好嘞！”不就是幾瓣小蒜嗎！對我來說，簡直似“張飛吃豆芽——小菜一碟”。

於是，我站直身子，擼起雙袖，緊握小木棒，往蒜頭砸去。原以爲不費吹灰之力便可搞定，可當我把那個小木棒砸下去的時候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，一下砸了個空，重新再來，還是不行，一連嘗試了幾次，都未成功。剛纔那躊躇滿志的得意勁兒一下子煙消雲散了。正當我垂頭喪氣地坐在沙發上悶悶不樂的時候，媽媽走過來，笑着說：“怎麼了，是不是沒成功？”我點點頭。 “別灰心，誰也不可能第一次就成功。試着往蒜罐裏撒點鹽，增加點摩擦力，蒜頭就不會溜走了。”這倒是個法子，我好像受到了啓發，一下子從沙發上跳了起來，跑到廚房，抓了一點兒鹽撒到裝蒜的罐裏，又開始行動了。

原來那些調皮搗蛋的蒜瓣們，此時好似被施了魔法一樣，動也不動，任我擺佈。沒一會兒，一大把蒜就被我消滅掉了，看着碗裏泥漿似的蒜泥，吃着爽口的涼菜，我心想：看來很多事情並不像表面上看起來那麼容易，只有親自去實踐，才能知道其中的甘苦，以後可不能輕易下結論了。

國中生的日記 篇二

忘不了在那個半紅半紫的秋天，我們在這裏相遇；忘不了三年來所經歷的風風雨雨；忘不了同伴們那燦爛如陽光般的笑容；忘不了，太多的回憶，太多的不捨，註定在這個半紅半紫的秋天結束。

多麼想回到那些年我們一起歡樂的日子，在一起的時候，我們不懂得何爲珍惜，何爲友情，何爲朋友。如今分別在即，我們心裏莫明的滋長出絲絲不捨，我們開始珍惜在一起的每分每秒，願時間爲我們停留。

隨着時間無情的流逝，我們漸漸領悟了“落花有意，流水無情”，我們想留在這個半紅半紫的秋天，一起回憶曾經那個半紅半紫的秋天。半紅半紫的秋天是我們共同的回憶，是我們三年來美好的經歷，願時間永不磨滅時間給我們的回憶。

希望時間不會令人心變老，讓那份回憶永遠珍藏，讓三年來所經歷的半紅半紫的秋天永遠立於心裏，永遠存於心裏最難忘的地方。

我們將無法忘記，所經歷的一切----所有半紅半紫的秋天。

國中生日記 篇三

正值暮春時節的一天早上，我吃完早餐，背上書包，便向媽媽道別：“媽媽，我走了。”

“兒子，看這天氣恐怕要下雨，帶一把傘吧。”媽媽穿着睡衣向我快步走來，隨即拿了一把傘。

“不必拿了。媽媽，您還是好好在家休息休息，看您感冒得不輕呀。我要遲到了，媽媽再見。”我匆匆關上門，上學去了。

那天上午的最後一節是語文課，老師正精彩地講述着朱自清的《背影》。突然狂風大起，天暗了下來，漫天的烏雲越來越壓得人喘不過氣。“會不會下雨呢？”我開始擔心。果真是“事如人願”，很快就聽到了嘩啦嘩啦的雨聲，而且越來越大；我偷偷瞟了一眼窗外，雨簾模糊了一切。我真切地盼望着雨能趕在下課鈴響之前停下來，不然我怎麼回家呀！

可是天公不作美，直到鈴聲響起，那雨也沒有絲毫去意，反而更猛了。我站在教學樓出口處，卻始終不敢向前邁出一步。雨接連不斷地打在面前的地上，像斷了線的珠子一樣。我的鞋被濺起的水花沾溼。地上水流成河，水花歡快地跳着，而我的心卻高興不起來。看着其他的同學們一個個撐起傘，或是依偎在他們父母的身下一步步離去，我真後悔當初沒聽媽媽的話，真是“不聽父母言，吃虧在眼前”。

“媽媽生着病，她不會來接我了。”我一邊對自己說，一邊擦着臉上的淚珠。

一個身影在遠處隱隱約約地出現，那是個模糊而又極其眼熟的身影。逐漸走近了，打着一把傘，蹣跚而急促地走來。

是她嗎？心裏閃過一絲興奮。

真的是她嗎？疑惑中全是期盼。

真的是她！真的是媽媽！我一下子撲了過去。投進媽媽溫暖的懷裏，我的眼淚再一次奪眶而出。

“媽――媽！”

“走吧，孩子，咱們回家了。”母親輕輕地說，將我樓在了懷裏。

不知不覺，雨靜了，風止了，雲散了，溫暖的陽光灑遍大地，一道彩虹架在天空。

在回家的路上，我在心裏一遍又一遍唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

國中生日記 篇四

在一節體育課上，老師讓我們自由活動。於是，我就和一些同學打了一場小小的籃球賽。

先分組。經過一番討論後，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對手有着任宏偉、王雷鈞等班級籃球隊員。看來這次敵方力量很強大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實力懸殊啊！我們到底該怎樣背水一戰呢？

開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來就搶到了籃球，並快速地跑到對手籃球框下，可是在衆人的包圍下，他並沒有投進。於是，任宏偉抓住時機，身子輕盈地一跳，並將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對面，他們遲早會拍着籃球來到那兒的，我還不如在這裏守株待兔呢！瞧，一隻“兔子”自投羅網，那便是任宏偉。於是，我擋住了他的去路，現在，任宏偉是進退兩難了。我快速地跑過去，並一把拍下了球。於是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可後面還有一堆人在追我。怎麼辦呢？傳球。我瞄到了隊友周旭東，他就在離我不遠的地方，此時的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個方向推，最後用頭把球撞了過去。於周旭東剛好搶到了。於是，他便一投，就投中了。

第二輪比賽開始，因爲上局是我們贏了，所以這局籃球是對手發球。我還是同樣在那個籃球框下，等着他們自投羅網。任宏偉發球，他發給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經過重重阻礙，終於來到我面前。可我還是毫不費勁地快速衝去，順手將球拍下，搶了過來。我快速地跑到對手籃球框下，可後面有着趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒有想到前面就是戰區邊緣。後面的事在我預料之中，我在衆人的追擊下，把球拍出界了。

經過幾輪比賽後，我們與對手打平了，希望下次能分出勝負。

國中生的日記 篇五

持續的乾旱後，大地迎來了一場降雨，一陣涼爽的夏風略過投影的白色幕布。

有很多種感動，來自於影片中對偉大犧牲者的敬意，或英勇獻身或固守國防，舍小家爲大家，鼓着一陣勁護着五星紅旗和那面紅色，中國，正以一種自衛的姿態走向世界。無論敵人多麼強大，只有團結在一起的集體才能走向更遠的地方，現在的祖國正是如此如此。

被密集的同學圍坐的場地，一次次傳來激昂的掌聲，有激動，有敬仰，有歎服，混沌有力。偉大的愛國主義精神處處在體現，就發生在離我們很近很近的地方。

有很多種自豪，涌動在天安門廣場盛大的閱兵儀式中，國民們歡呼，軍隊整齊走過，展示一個民族的偉大崛起，勝利有時不是贏在場面，是他國的心中。讓別人禁不住地點頭和回味，那纔是勝利。今天的中國，在經歷一個又一個世紀的挑戰中，做到了永久的成功。但這種維持需要身着軍裝的每一個六中人去承擔。今天的我們坐在這裏，看我祖國在全世界的威望，更堅定了以後充滿困難的路。

當全世界都在倡導中國夢的時候，身爲現在暫時不太成熟的中國青年，更要勇敢向前，做中國夢的護航者！