2021年暑假生活學生日記多篇

2021年暑假生活學生日記1

放暑假了!從校園裏走出去的時候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”裏吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長，那個天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂，爲什麼要考兩天啊?真不知道是怎樣一科一科“熬”過來的。

女同學大多都苦着一張苦瓜臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒用。回家試探地和老爸老媽說這次可能不會像以前那麼走運了，你猜怎麼着?“保持在年級前100名就可以了，沒有法律規定你必須進前10名。”切!我猜不信呢，還記得國小有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的成績保持不在前5名，考上一中的希望就很小了!”哦，我忘了提了，我現在就在一中上學。

放暑假了，以爲得有兩個月不能和同學聯繫。晚上上QQ，猜我碰見誰了?可是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今後又可以幹“壞事”了……

都說小孩子放暑假，大人也會興奮。我今天終於明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過來“小乖啊，這個暑假學什麼啊?數學和英語就繼續堅持吧，還有電子琴，國畫，現代舞……”在被我拒絕了N+1次之後，媽媽的元氣小宇宙終於爆發了：“難道這個暑假你就打算這樣瘋下去嗎?!劉珺瑤，我看九年級理科多了你怎麼辦!”“是啊是啊，我該怎麼辦啊!”

哈哈……我扮了一個鬼臉，狂笑着衝出家門，想象着老媽在身後該是怎樣的氣急敗壞……

哦，原來，活力十足的暑假終於到來了!

2021年暑假生活學生日記2

放暑假了，與家人一起去北京郊外的紅螺寺遊玩。很多早就聽說紅螺寺，大家都說這所寺廟求因緣很靈，果然在山上有很多祈願的紅布條都是求因緣的。

紅螺寺始建於東晉鹹康四年(公元338)年，原名“大明寺”(明正統年間易名“護國資福禪寺”，因紅螺仙女的美妙的傳說，俗稱“紅螺寺”)。當時中國北方正處十六國時期後趙的統治時期。晉懷帝永嘉四年(公元310)，西域高僧佛圖澄東來中國傳教，受到後趙皇帝石勒、石虎叔侄的優禮，遂在後趙國境內弘法授徒，廣建寺塔。他是經國家正式批准在中國授徒(中國人出家爲僧)的第一人，後趙石虎建武末年(東晉永和四年，公元348年)，卒於鄴宮寺。據《高僧傳》記載，佛圖澄在後趙弘法30餘年，先後建寺達893所，紅螺寺即其中之一。

紅螺寺爲十方常住寺，是我國北方最大的佛教園林，千年來一直是佛教聖地，寺院內歷屆主持多有皇家命派，高僧頻出，佛法超凡。金代有著名的佛覺禪師，元代有云山禪師，清代際醒(夢東)大師主持紅螺寺，創建紅螺淨土道場，佛教更爲興盛。光緒年間，印光僧人來紅螺寺修學淨土法門，後去普陀創建淨土道場，所以世有“南有普陀，北有紅螺”之說。

2021年暑假生活學生日記3

真搞不懂別人是怎麼想的，總喜歡去試探別人，是自以爲聰明的做法嗎?當我們明知道對方的答案，卻喜歡再去問一次，看着對方如預期般答話，心中有着無限的快感嗎?

今天我就被別人這樣試探了，也許是我想得太多，只是突然有種很不愉快地感覺，她問我能不能用我的禮券替她買東西，我覺得不可思議，“如果我以後要用，豈不是要掏自己的腰包?我給你方便，而彼此的關係也算不上好友。明擺着自己吃虧的事還要問?”我當時是這麼想的，開始對她有一點厭煩：怎麼?耍點小聰明來證明別人是自私的，而只有自己是高尚的?想鄙視別人?覺得自己活得特孤獨，都有點孤芳自賞的意味了?我問她想買多錢的東西，她說她在開玩笑。是我太小氣了嗎?

也許是吧，我倒是挺能體會她的心情的。沒事喜歡自我安慰，總希望自己能活得更瀟灑一些，有時候挺看不起別人，稱他們爲凡夫俗子，只覺得自己一人活在理想之中，覺得自己已經跳出了世人的圈子，有點兒像中國古時候的士大夫階層，尤以陶淵明爲代表人物——不爲五斗米折腰!

今天月考的成績出來了，突然感觸良多：我們活得真單純啊!靠的好的，竟然喜形於色，好像自己已經進了名校似的，至少也有了一半保證考得不如意的，垂頭喪氣，似乎自己這輩子沒指望了似的。而自己也悲哀地成了這其中的一員。我的成績在班裏還算是數一數二的，有一同學問：你怎麼考得這麼高?當時心裏有點不痛快，直接把氣撒在了他頭上，“你意思是我不該考這麼高，而是你?”同學挺尷尬地走了。我心想，完了，我的個人形象肯定成了驕傲的代言人。唉……

這一天就過去了。

2021年暑假生活學生日記4

這天，我們一家吃完早飯後就出發去了祁連。

我們一路觀賞着窗外的景色。車行駛了四五個小時後終於來到了祁連的卓爾山風景區。我們在入口處買好票，隨着人羣坐進了觀光車裏。

下車後，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦後，迎面送來的是雪山寒氣。

從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿着山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那麼，在烽火臺裏的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

烽火臺門口站着兩個用做的士兵，右手拿着長矛，右手拿着盾牌，威嚴無比。烽火臺內部有樓梯，順着樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼裏，都踩在腳下。

祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古蹟!不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不捨的離開了卓爾山，離開了祁連。

我愛祁連山脈!我愛卓爾山!下次有機會我一定還來祁連遊玩!

2021年暑假生活學生日記5

今天“天公不作美”，一直陰着臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之後，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。

剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的祕符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，於當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈裏出現了一隻人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神祕的邀請。

這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看着……咦?什麼叫?哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。

晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑雲，經歷了無數危險，終於救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊?我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……

2021年暑假生活學生日記6

20__年8月23日星期一 天氣晴

今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎麼好。而她一看見我，就像發現了救星一樣，纏着我非得讓我教她跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。

我想，這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑：“你急什麼嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示範動作。

她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了，真後悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說：“妹妹還小，許多動作掌握不了，你要耐心地教她。”

聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和她一起跳，和她一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看!”我一看，她果然跳得有模有樣，“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐，我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿不在乎地答應了。“一、二、三……”我得意地數着。哎呀，由於太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然併攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲地數着：“一個、二個、三個……五十八、五十九。”哇，妹妹一下就跳了五十九個，我這個做姐姐的只好甘拜下風。

通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急於求成，一定要耐心、虛心!