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國中三年級學生對中秋節相關的記述日記

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記1

 “深林人不知,明月來相照。”每到每年的中秋節,都會在電視上看到這一句話,讓人們想起了過去的中秋節。在我的記憶中,中秋節是快樂的,是美好的。

那天是八月十五的中秋節,我和爸爸媽媽在小區裏搞一些有趣的活動。

那天晚上,爸爸,媽媽和我把月餅端到廣場外面的桌子上面。盤子裏的月餅一個一個目不暇接,有草莓味兒的,有哈密瓜味兒的,有五仁味兒的……我的嘴裏流出了口水,感覺匯成了一條的長河。忍不住拿起了一塊兒月餅咬了起來,鬆軟,香甜,脣齒留香,讓我感覺吃到了世界上吃的食物。

這時,爸爸攔住了我說:“先猜謎語,我們再來開始吃月餅。”爸爸剛剛說完,媽媽就說了一個謎語:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。”媽媽的謎語剛剛說完,我就搶着說:“是月亮。”媽媽笑着說:“對了。”接着,我又說了一個謎語:“一個黑孩,從不開口,要是開口,掉了舌頭。”爸爸只過了三秒鐘就說:“瓜子。”我誇獎道:“對了。”而媽媽還沒有想出來。我們全都開心地笑了起來。

我們開始吃月餅,不過十分鐘,盤子裏各種各樣的月餅都被我們吃光了。

這時候,月亮靜悄悄地從天空中冒了出來,像是一個文靜的小姑娘。今天的月亮旁邊怎麼沒有跟隨的星星呢?我猜一定是月亮太華麗了,那些渺小的星星們不敢露面了。

“散步嘍。”爸爸的一聲吆喝打斷了我的思想。我們一家三口開始圍着廣場散步,媽媽給我們講關於月亮的一些故事。月亮好像也能聽懂,一直在後面跟着我們。月亮的光照亮了廣場上的桂花樹,照亮了花叢裏面的花草,照亮了高高的住宅樓。

中秋節讓我知道了許許多多的知識,讓我很有見識,感受到了親情的溫暖。看着圓圓的月亮,吹着清涼的秋風,真快樂呀。

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記2

農曆八月十五是中國的傳統節日——中秋節,習俗是一家人歡聚團圓、吃月餅、賞明月。因爲中秋節的月亮最圓最亮,月色更加皎潔,月光更加神祕。帶着這些憧憬和無限的好奇,今年的中秋節,我和爸爸媽媽一起來到柳鶯湖邊散步賞月。

我們信步走站在木橋上,隨意倚着木欄,用望遠鏡一看,喲,月亮姐姐羞答答地露出了半邊臉,真是“猶抱琵琶半遮面”啊。突然,我倆的目光相遇了,她立刻害羞地縮回了黑黑的雲被。調皮的雲踢開了被子,月亮姐姐無處可躲,重新露面了。銀色的光芒早已按捺不住,從月亮姐姐溫暖的懷抱中照射出來,撫摸着大地。樓房、綠樹、小草和湖面都披上了神祕的面紗。我朝天上喊道:“淘氣的月亮姐姐,你在和我捉迷藏嗎?”月亮姐姐溫柔地注視着我,似乎微笑着朝我點了點頭。我看見月亮裏有個人影兒在舞動着,我側耳傾聽,一陣柔美的琴聲飄入耳簾。月亮姐姐,你告訴我,是嫦娥姑娘在彈琴跳舞嗎?

微風輕撫,夜色美好,我和爸爸媽媽手牽手,繞着湖邊綠道,我們邊走邊賞月。低垂的柳枝在涼爽的秋風吹拂下,一會兒撫摸着我們的臉龐,一會兒滑過我們的發間,輕輕的、柔柔的、暖暖的。月光灑向柳樹梢頭,瀉在湖面上,緩緩的、淡淡的、涼涼的……

走累了,我在軟軟的草坪上躺了下來,雙手枕在頭下,依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望着深邃的天空,藍色的星星閃閃爍爍,歡快地跳着、舞着,金黃的月亮微笑着、望着我們一家子。我想和湖中的魚兒一起分享月餅,共慶中秋,於是分了些月餅,投向湖面。“撲通”一聲,月亮碎了,一圈一圈的波紋盪漾開去。“吧嗒吧嗒”,魚兒歡快地搶吃着美味的月餅,漸漸地,湖面恢復了平靜,月亮又圓了。

“來,我們來誦讀有關月亮的詩詞吧?”媽媽提議,我舉雙手贊成。一場詩詞接龍遊戲開始了:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”“舉杯邀明月,對影成三人。”“露從今夜白,月是故鄉明。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”……我們三人都不甘落後,拼命往下接。湖裏的月亮讚許地看着我,眨着眼,彷彿在說:“你真能幹!”

謝謝你的鼓勵,我更應該感謝你,感謝中秋節,感謝中秋的圓月,你讓我們家家團聚,品月餅,賞月光……

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記3

海上升明月,天涯共此時。”聽到這關於月亮的詩句,使我不得不想起今年美好,愉快的中秋節!

我與爸爸在中秋節的那一天,走進了人山人海的超市。我走到月餅的櫃檯旁,啊!好多種口味的月餅,如:五仁餡兒的月餅,南瓜餡兒的月餅,核桃餡兒的月餅,果仁餡兒的月餅……看着那美味的月餅,真叫我垂涎三尺。來自:作文大全我和爸爸又買了許多水果和月餅回到了家。看着塑料袋裏各種各樣的水果,我十分不解的問爸爸:“爸,買這麼多的水果乾嗎?吃不了,不就壞了嗎?”爸爸拿着小刀邊走向裝水果的塑料袋,邊對我說:“這些水果不僅要吃,還要拱奉月亮。不是咱們迷信,而是咱們一個傳統的習俗,是對明年的寄託。”爸爸說着抱起了大西瓜,你一定會認爲我爸爸要把它切開,一起吃了,那你就大錯特錯了,因爲我爸爸是要把它雕刻成一個漂亮的花籃,作爲觀賞這可是我們家幾年不變的老節目!媽媽還做了許許多多的家鄉菜,讓我和爸爸大飽口福!

晚上八點種,“榮成月,中華情”中秋節大型晚會正式開始,看着一個個精彩的表演,聽着一首首動聽的歌曲。忽然,不知是那一位主持人說了一句話:“露從今夜白,月是故鄉明!”另一位主持人應到:“獨在異鄉唯異客,每逢佳節倍思親!”聽了這兩句話我的心情就像,軟米粥拌麪粉——愁上加愁。想到這裏,我就給遠在內蒙古的奶奶打了一個電話,我告訴奶奶榮成就在我們附近,聽到那蒼老奶奶的聲音,我不禁想起小時候在奶奶的農家小院,坐在奶奶腿彎,聽奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以許願,並可以夢成真的話,我真希望:我和爸爸媽媽一下子回到內蒙古,與親人一起吃月餅,一起吃團圓飯。

眨眼間,就到了十點半,中秋節晚會也接近尾聲,我不會忘記今年的中秋節,我不會忘記這美好,愉快的中秋節!

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記4

這應該是跟毛老師一起過的最後一箇中秋了。

去年的中秋節,跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班裏十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺很好。終身難忘。

今年,在中秋前一天下午,毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻,想哭。

見到她時,跟她簡單聊了幾句,看着她,很想擁抱她,卻沒敢。晚上給她發了短信,她說——下次見你了,我抱你。

毛老師是這樣一個人——她的包裏永遠裝着小零食,在校園裏遇到她的學生時,她會很熱情地拉住然後從包裏掏出那些零食。有的時候是糖,有的時候是杏幹。

在她的課上,你學到的東西永遠不止知識那麼簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的爲人處事、你的言談舉止、你的衣着打扮都將會在她的課上得到提升。

這樣的一個老師,教的德育。什麼叫行爲示範?徹底懂了。

一個人的中秋節,在那一刻變得溫暖。

已經很多年沒過過中秋節了。在親人眼裏,我很獨立,很好強;在鄰居眼裏,我相當於留守兒童;在朋友眼裏,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼裏,我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。

然而,隨着時間的推移,我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。不想那麼矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來越矯情了。也許,真的是感性了很多了。長大了,感傷了,更像個女生了。未來,加油吧。

國中三年級學生對中秋節相關的記述日記5

今天是中秋節,我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過中秋節,我們準備了很多禮物,其中有姥爺最愛吃的螃蟹、羊肉等等。

到了姥爺家,大家可高興了,我們先是聊了一會兒天,奶奶還參觀了姥爺養的花,姥姥種的小菜園。接着,媽媽和奶奶、姥姥一起準備晚飯,爸爸和姥爺在聊着天,我呢,就幫大家搬桌子、搬凳子,刷杯子,還去幫媽媽剝蒜,剝蔥,幹得可認真了,姥爺家養的兩隻小鸚鵡鳥也高興地嘰嘰喳喳叫個不停,家裏一片歡樂的氣氛。

開始吃晚飯了,哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的,很新鮮,很肥美,好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺得味道不錯,涼拌海蜇頭也非常的爽口,奶奶做的羊肉湯大家一致說好喝……我們圍坐在飯桌旁,我負責給大家倒酒,還給大家說祝酒詞:祝大家身體健康,永遠快樂。大家都笑呵呵地誇我。看着大家這麼開心,我也很開心。吃完飯後,由我和媽媽負責收拾餐桌,雖然有點累,但我很樂意去做。

洗刷完了之後,我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的,有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等,其中大部分是無糖的,因爲媽媽說老人不能吃太多甜的食品,不過我發現大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊着天,奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體,多加鍛鍊,奶奶還教了姥姥幾招太極拳,媽媽和爸爸看到長輩們這麼開心也都非常高興,家裏笑聲不斷,真溫馨呀!

吃完月餅後,我們要回去了,媽媽誇我今天表現很好,我也很高興。今年的中秋節真難忘。