國小二年級日記（多篇）

國小二年級日記 篇一

下午，我突然有一個計劃，用蠟燭燒一壺水，看看要用多長時間才能將水燒開。

心動不如行動。我準備了一根蠟燭，一個小水壺，問題出現了，怎樣使水壺支撐起來，讓它觸碰到火苗呢？終於，我想到一個東西——花盤，把花盤反扣在地上，裏面放上蠟燭點上火，火苗就會從花盤的排水孔裏冒出來，然後放上水壺不就行了？但事實可沒那麼容易，水壺放上去一會，我突然發現水壺下不發光了，拿起水壺一看，呀！火滅了。又出現了一個問題——水壺直接放上去，花盤裏沒有氧氣，火苗自然滅了。於是，我又找來幾顆螺絲帽，在花盤上布起方陣來，再把水壺放在螺絲帽上，這樣，花盤裏就會有氧氣了。

忙碌了一陣，終於安排好了，我就坐在邊上邊看邊等待。

我的表姐 篇二

我家有一個天真可愛的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。

記得有一次，我和表姐在街上散步時，我和表姐發現一位老爺爺正在彎着身體，對我們說：“求求你們給我一點〔〕錢吧，我現在太餓了。”這時，我發現老爺爺的碗裏有別人捐給他的錢和一些麪包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜裏拿出20元。我當時問表姐：“你爲什麼捐給老爺爺20元呢？”而表姐說：“我們應該多多幫助這些貧困人”我聽了眼眶裏情不自禁的裝滿了眼淚。

這就是我的表姐，你們認識她了嗎？

國小二年級日記 篇三

最近班上傳染病多發，已有十幾個同學在家中休養。

有一次，我從服務所回來，看到王佳樂在哭，我過去看了看，原來孫贊心也在，我想是不是孫贊心把王佳樂弄哭的呢？我問了王佳樂是不是，王佳樂搖了搖頭，我問王佳樂怎麼了，王佳樂也不說，到了教室，老師看到了，問了王佳樂，我才知道妄加了他身體不舒服。

王佳樂開頭之後，班上許多人也感冒了，連身體平時很好的章樂都生病了，後來信息課後，老師防止我們一次次的傳染，就在班上噴上了84消毒液。

這次感冒風險可真大。

國小二年級日記 篇四

媽媽在網上給我買了一個滑板，但是我說的那個滑板可不是有扶手的滑板，而是沒有扶手的。

滑板上面是一層磨砂，能夠防滑。背面是米字旗。晚上我拿着滑板去體育場玩，正好遇上我那個二貨老舅。他讓我坐在滑板上，我不放心。

於是我找來了兩隻“小白鼠”，“小白鼠一號”坐在了滑板上，開始試滑，成功！之後“小白鼠2號”坐在了滑板上，也成功了，我最後放心了，於是我坐在了滑板上，突然我摔了下去，嗚嗚我的屁股裂成兩半了。