學校團總支書記入黨自傳(精選多篇)

第一篇：學校領導入黨自傳

我出生在雖說是知識分子家庭，但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村－鳳凰嶺。村東有一條深溝，名曰海子溝，溝中有一泉，泉水甘甜，傳說有鳳凰鳥長來泉邊飲水，後在嶺上休息，故得村名鳳凰嶺。

靠海子溝邊有廟宇改做學堂，就是現在的村小。什麼神的廟宇，我無從記憶，在我兒時的記憶中，這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小隻是初級國小，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村國小，我從四年級就進入官村國小讀書，到1967年國小畢業，正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出揹着乾糧，中午在學校喝開水吃着乾糧當作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中國小時代有六年之久。

我的祖父是過去的私塾先生，父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啓蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴，卻不識字但懂象棋，我在祖母的指導下學會下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當我贏棋後沾沾自喜時，也看到祖母的傷感，現在回想起來爲自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什麼名門望族，但家境比較殷實，自從踏入父親的家門，經常過着捉襟見肘的日子，到現在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中國小求學，每日母親聞雞鳴之聲起牀爲我做好早飯，我也是吃完飯後踏着星光與同伴們一同上學，現在當我也有了孩子後，深感慈母之心。母親孝順，我的祖父母先後由於疾病臥牀癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當地留作美談。母親偉大，1978年當我進入大學學習後，我的兩個妹妹也分別在師大的中國小讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當時靠父親一人的工資養活全家確實困難，母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之後，家庭的生活狀況變了，父親由於工作的原因加之他爲人正直好客，各界朋友不斷，有大知識分子，也有高官之人，有家鄉來的熟客，也有他的同學和學生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待，到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病於96年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫院裏，當父親在彌留之際，我追思求醫的過程，痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時，母親一次一次勸慰我，併力主家中一切事務，我現在仍然清楚的記着父親在臨終時把我們姊妹們叫到牀前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。

69年復課後，我進入當時由國小改成的初級中學就讀，由於全公社的學生集中在一個地方，學生人數多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學，我們都是農村的孩子，一邊學習，一邊建校。國中讀了不到兩年，當時學校開辦高中，只有一個班不足50人，我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村，在那個年代我們得益於城市的好多骨幹教師都在此地下放鍛鍊，當時的任教老師現在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對紮實的基礎。當我們那屆畢業後隨着政策的變化，老師們有的回城有的進入高等院校任教，我們當時所在的學校已取消高中建制，我們則成爲歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業生。

我72年高中畢業，回到家鄉，時任生產隊的會計，又當民辦教師，教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦，由於我的父親一直在外，又是批判的對象，想上大學可想而知有多難，我也曾被推薦上醫專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復大學聯考制度後，我78年秋季考入師範大學××*系，回想當時的考學本來以我的特長和家庭的薰陶應報考中文專業，但父親及他的同事們受文革影響，吃足文人的苦，力主報考理科，那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的，四年的大學生涯使我成熟了許多。

1982年我大學畢業後，被分配到當時的××*教育局，時值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶，老領導老同志的言傳身教，他們的才華學識，工作態度和作風使我受益匪淺。1984年教育局改革，受時代的侷限性，父親始終認爲行政工作是萬金油，要求我必須從事業務，受此影響，我到了中學任教。

在××任教的四年中，我對待自己的業務力圖求精，對所講的知識可說幾乎是爛熟於心，課堂尋求自己的風格，脫稿而講，很受學生歡迎，當我將課代至高三時，學校對年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時間不長，學生反響很大，無奈學校又讓我接了一個重點班的課，也正是由於這個原因，當時局裏幾次想讓我調回，都被時任育才的金髮敞校長拒絕，直到金校長不在擔任校長後我才離開育才於88年回到市教委的普教處工作。

從1998到xx年間，我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合併後的普教處改爲現在中、初和政教合一的基礎教育處，我各項業務工作都經歷過，也主抓過。由最初在中教科跟着老同志學抓政教開始，到後來的基礎教育處，抓過中國小圖書館管理工作，現代信息技術教育，教學試驗普及，學科競賽，課外活動，中學教學管理，教學計劃的制定，常規教育教學的管理，教育教學的改革和課程計劃及教材的改革，高中標準化的建設，重點中學的管理、審查及評估驗收工作等，制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續4年的中學教師賽教活動，推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手，可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨幹，幾乎年年獲得獎勵和表彰，有國家級的，也有省級，市級及其它行業的共20多項。

我工作以來，始終堅定一個信念，跟共產黨走，認真工作，精通業務，靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我，有了改革開放纔有了我的現在，否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作，或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。

在局裏工作期間，有過因工作不被人理解和非議的辛酸，也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人，影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待，埋頭工作，低調做人，從不計較個人得失，心靜如水。

xx年組織動員我來基層工作，我思之再三，接受了組織的安排，來到了××*中學，主抓學校的行政管理工作，角色發生了轉換，工作有了更大的壓力，同時也有了

××*中工作的一年來，我是在熟悉環境，加強學習的過程中逐步規範學校的管理，和學校的一班人共同分析和明確學校的發展目標，科學的規劃學校發展的未來，從自身做起，建章立制，依法治校，規範管理，力圖通過我們的努力使××中能在短時間內很快走出低谷。

一年來我們的工作應該說卓有成效，師生的精神面貌有了改觀，在加大基礎建設投資，改變校園面貌的同時，逐漸改變教職工的待遇，在以教學爲中心的同時，加強教師隊伍的建設，從師德建設抓起，以改變教風，進而抓好學生的養成教育，讓學生以學位主，以改變學風。

我要求自己以身作則，嚴格執行黨的各項方針政策，充分調動廣大同志的積極性，不貪權，不攬權，廉潔自律，我不知好人的評價標準是什麼，讓歷史作個見證吧。

第二篇：學校領導入黨自傳

我出生在雖說是知識分子家庭，但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村－鳳凰嶺。村東有一條深溝，名曰海子溝，溝中有一泉，泉水甘甜，傳說有鳳凰鳥長來泉邊飲水，後在嶺上休息，故得村名鳳凰嶺。

靠海子溝邊有廟宇改做學堂，就是現在的村小。什麼神的廟宇，我無從記憶，在我兒時的記憶中，這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小隻

是初級國小，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村國小，我從四年級就進入官村國小讀書，到1967年國小畢業，正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出揹着乾糧，中午在學校喝開水吃着乾糧當作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中國小時代有六年之久。我的祖父是過去的私塾先生，父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啓蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴，卻不識字但懂象棋，我在祖母的指導下學會下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當我贏棋後沾沾自喜時，也看到祖母的傷感，現在回想起來爲自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什麼名門望族，但家境比較殷實，自從踏入父親的家門，經常過着捉襟見肘的日子，到現在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中國小求學，每日母親聞雞鳴之聲起牀爲我做好早飯，我也是吃完飯後踏着星光與同伴們一同上學，現在當我也有了孩子後，深感慈母之心。母親孝順，我的祖父母先後由於疾病臥牀癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當地留作美談。母親偉大，1978年當我進入大學學習後，我的兩個妹妹也分別在師大的中國小讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當時靠父親一人的工資養活全家確實困難，母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之後，家庭的生活狀況變了，父親由於工作的原因加之他爲人正直好客，各界朋友不斷，有大知識分子，也有高官之人，有家鄉來的熟客，也有他的同學和學生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待，到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病於96年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫院裏，當父親在彌留之際，我追思求醫的過程，痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時，母親一次一次勸慰我，併力主家中一切事務，我現在仍然清楚的記着父親在臨終時把我們姊妹們叫到牀前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。

69年復課後，我進入當時由國小改成的初級中學就讀，由於全公社的學生集中在一個地方，學生人數多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學，我們都是農村的孩子，一邊學習，一邊建校。國中讀了不到兩年，當時學校開辦高中，只有一個班不足50人，我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村，在那個年代我們得益於城市的好多骨幹教師都在此地下放鍛鍊，當時的任教老師現在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對紮實的基礎。當我們那屆畢業後隨着政策的變化，老師們有的回城有的進入高等院校任教，我們當時所在的學校已取消高中建制，我們則成爲歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業生。

我72年高中畢業，回到家鄉，時任生產隊的會計，又當民辦教師，教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦，由於我的父親一直在外，又是批判的對象，想上大學可想而知有多難，我也曾被推薦上醫專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復大學聯考制度後，我78年秋季考入師範大學××*系，回想當時的考學本來以我的特長和家庭的薰陶應報考中文專業，但父親及他的同事們受文革影響，吃足文人的苦，力主報考理科，那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的，四年的大學生涯使我成熟了許多。

1982年我大學畢業後，被分配到當時的××*教育局，時值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶，老領導老同志的言傳身教，他們的才華學識，工作態度和作風使我受益匪淺。1984年教育局改革，受時代的侷限性，父親始終認爲行政工作是萬金油，要求我必須從事業務，受此影響，我到了中學任教。

在××任教的四年中，我對待自己的業務力圖求精，對所講的知識可說幾乎是爛熟於心，課堂尋求自己的風格，脫稿而講，很受學生歡迎，當我將課代至高三時，學校對年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時間不長，學生反響很大，無奈學校又讓我接了一個重點班的課，也正是由於這個原因，當時局裏幾次想讓我調回，都被時任育才的金髮敞校長拒絕，直到金校長不在擔任校長後我才離開育才於88年回到市教委的普教處工作。

從1998到2014年間，我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合併後的普教處改爲現在中、初和政教合一的基礎教育處，我各項業務工作都經歷過，

第三篇：入黨自傳(經支部書記審覈通過)

自傳

我叫________，男，漢族，於1994年___月___日出生於河北省________市，籍貫________。現在是________大學自動化電氣1201b班學生。父親是一名中國共產黨員，他在一個國企從事着基層黨務工作，一直恪守着誠信爲本，操守爲重的工作態度，在工作崗位上兢兢業業。我母親是企業一名普通員工，他們謙虛樸實的生活態度就一直無形的影響着我，深深的教育着我。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。自小到大的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。在黨的關懷和教育下我健康成長起來。

7歲時我進入國小，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入中國少年先鋒隊組織。在我幼小的心靈萌發了熱愛黨，熱愛社會主義祖國的思想感情。並從那一天起，我在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕髒，不怕累，獲得老師和同學的一致讚揚。從此，我學習更加努力了，期間我參加了全國英語競賽，獲得一等獎。在班上學習成績一直名列前茅，多次被評爲“三好學生”。

2014年年6月國小畢業，我以全年級第二名的成績考入了市重點中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，2014年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，我心潮澎湃，並暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲新世紀的建設者和接班人，爲我國的現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識。國中的課程比之前要繁重一些，但我在課餘時間還會積極關注時政新聞，同時通過政治課上的學習，讓我也進一步明白了中國共產黨的成長曆史，同時也讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀有了初步的認識，並逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。

2014年6月會考，我以優異的成績考入市重點高中學習。這期間我充滿青春朝氣、奮發向上，對萬事萬物都懷有着無窮無盡的好奇心和求知慾，永遠不知疲倦、事事爭先恐後。我在班內擔任班幹部，身爲班級幹部，我在各方面都能嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任老師搞好班級建設，甲流爆發期間，我和其它班委一起嚴格記錄同學體溫，並做好防禦工作。帶着踏實的態度

於2014年高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我獲得了成功，十年寒窗終於有了可喜的結果。 終於2014年9月我被_______大學自動化學院錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

進入大學以來以來，我都始終嚴格要求自己。在學習上，我勤勤懇懇，努力提高自己的專業知識水平，同時加強黨的基本知識的學習；在集體活動中，我都積極參與，和大家一起配合完成集體任務；生活上，我嚴以自律，努力搞好班級同學之間的關係；在大一學習中自己取得了較好成績，並被評爲三好學生。我還參加了美國數學建模競賽，第一次參加美賽，但我並沒有畏懼。比賽四天中與外界相隔離，陪伴我的只有老師和隊員。這次比賽讓我感受到團隊齊心協力的重要性，成員之間分工明確，相互配合、相互合作，遇到困難共同解決，他們把吃飯作爲休息的時間，困了就輪流在桌子上趴一會兒，把剩下所有精力都投入到比賽當中。沒有人想過偷懶，放棄。如果沒有相互之間的鼓勵和支持，我們不會走到最後。最終自己所在競賽團隊獲得全國二等獎。在這期間自己積極參加黨組織的活動，系統的地學習了關於黨的知識，並參加了學院組織的黨的知識競賽，取得較好的成績。這些成績的取得，是黨組織培養和幫助的結果，使我真切的感到，我爲之奮鬥、努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。學習黨的理論知識，再次使我明白了只有爲了獻身共產主義事業，更好地爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的入黨動機。

大學的生活是豐富多彩的，充滿着青春激情與奮鬥挑戰，它又是我走向社會的最後一個臺階。這個臺階需要以紮實的學業來澆鑄，需要用正確的人生觀、價值觀來培育。思想上，我重新認識了自己，向中國共產黨這一先進組織靠攏的願望更加強烈。上大學沒多久，我就遞交了入黨申請。在這期間我積極參加了學院黨組織舉辦各種活動。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。寫完申請書之後，更加自覺學習黨的政策綱領。我對中國共產黨有了更加深入的認識，特別是我周圍的廣大黨員任勞任怨的勞動態度和工作中的先進事蹟，對我教育很大。我感到只有像他們那樣工作、學習、生活，人生纔有意義，這使我對加入共產黨的信念更加堅定，雖然現在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢於承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發展、長盛不衰的根本保證。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過學習黨的歷史，學習黨章，使我認識到，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表

中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。通過學習黨的理論知識，參與黨的知識競賽，參加黨的活動，自己的政治覺悟，思想修養文化科學知識等方面都有了很大提高。更加堅定了我對馬克思主義的信仰，深深感到我們黨不愧爲偉大、光榮、正確的黨。只有在中國共產黨領導下，我們的改革開放才能順利進行，中華民族偉大復興的中國夢才能實現。學習黨的知識，也使自己不斷補充對入黨的思考。我決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正樹立正確的入黨動機。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會。

作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取成爲一名名副其實的共產黨員。 我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終身。

我知道在我入黨的過程中，還是會遇到更多的困難和考驗，但是我入黨的決心矢志不渝，雖然自己還有很多缺點和不足，如對黨的理論學的還不深、不透，參加文體活動還比較少。我會在今後的學習生活中不斷進行改正。我要向自己周圍的黨員學習，向優秀黨員看齊，努力提高自身的政治素質，不辜負黨組織的希望。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨組織培育教育的結果。是同志們幫助教育的結果。作爲一名大學生，一名入黨積極分子，我都是在黨的關懷培育下學習、生活、成長的。我決不辜負黨對我的培養，樹立好正確的世界觀，人生觀，價值觀。一定會珍惜大學的時光，刻苦學習科學文化知識，不斷提高爲人民服務的本領，立志成爲黨和國家的有用人才。

_________

2014年6月4日

第四篇：團總支書記

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好，首先，感謝在座的各位能給我這樣一個機會站在這裏參加今天的競聘，我是來自動物科技系的於奕，現擔任動物科技團總支指導老師和第十五黨支部組織委員，我今天競聘的職務是動物科技系團總支書記。

自參加工作以來，我一直堅持在學生管理工作的第一線，4年多的時間，我始終堅持“教書育人，德育爲先”的工作理念，在政治輔導員這個平凡的崗位上，我經歷了許多的鍛鍊，對學生工作也比較熟悉，能夠針對學生的實際問題提出一些建設性的解決對策。另外，作爲一名黨員，我善於學習，開拓創新，多年的教育實踐活動練就了我處事沉穩的作風。在各位領導和老師的關心、愛護下，我的工作能力得到了很大的提高，也取得了一些小小的成績，現將我過去的工作做一個簡單的介紹：

一、學生管理工作:自參加工作以來，我先後擔任了牧醫06313班、獸醫08304班等8個班級的班主任工作，在工作中，我始終堅持“團結協作、務實創新、服務管理、育人爲本”的工作作風，以創建優良學風和班風爲首要目標，將學生思想教育工作放在首要位置，以信息管理爲手段，進一步完善學生管理工作體制，提高學生思想教育工作和日常管理工作的計劃性、主動性和科學性；強調以學生爲中心，順應學生的個性發展規律，發揮學生的主體作用，挖掘學生的潛在知識能力。通過我的努力，我所帶的班級學風嚴謹、熱愛專業、注重實踐。其中四個班先後獲得學院“優秀班集體”、“優秀團支部”等榮譽稱號，數十名學生擔任過院系兩會的

主要幹部。

二、黨務工作：作爲黨支部組織委員。我始終堅持實事求是和理論聯繫實際的工作作風，結合動物科技系的實際情況，不斷改進和完善黨員建設工作，緊緊圍繞着院黨委、黨總支的工作中心，切實加強和改進新形勢下的黨務工作，有計劃、有步驟地向黨組織推薦優秀的青年團員，4年來，共組織安排200餘人參加學院黨訓班，發展黨員76人，對新發展的黨員我從不放鬆對他們的培養和教育，幫助其真正從思想上入黨，做到發展一個，成熟一個。在2014年的黨建評估工作中，我先是被抽調到黨委辦協助學院完成了申報材料的整理和彙總工作。同時協助黨總支書記完成了總支的材料的分類歸檔。這些具體工作，使我對黨務工作有了更深刻的認識，也進一步鍛鍊了我的工作能力。

三、共青團工作：作爲系部的團總支指導老師。工作中，我不斷接受黨組織的培養，也在共青團這所大學校裏不斷充實自己，完善自己。當代大學生具有個性獨立、自尊心強等特點，針對他們的這些特質，我採取了“一交流、二制度、三創新”的工作思路，不斷加強系部團總支的組織建設，幫助他們順利成長。同時，我係按照院團委的統一要求，在湖南省蠶桑科學研究所建立了“大學生素質拓展基地”，我係學生積極參與，不但鍛鍊了學生團結協助的能力，也讓動科系的學生有了更多的專業實踐鍛鍊的機會。針對青年團員，我係團總支也開展了大量有意義的活動，如團支部風采大賽、黨團知識搶答賽、男子籃球賽等。這些活動都得到了全系師生的一致好評。同時，積極參加院團委的各項工作和活動，如在第七屆“挑戰杯”湖南省大學生創業大賽中，我係學

生就獲得了一個三等獎、一個優勝獎的好成績。

四、其他工作：除了以上的工作，在學工辦裏我還承擔了就業、獎助貸評等工作，在系裏，由於我本科和研究生學的都是計算機類專業，所以我主動承擔了系部精品專業和精品課程的網站建設和維護工作，這些工作讓我更加熟悉了動物科技系的專業和課程的組成，也爲我以後的工作奠定了堅實的基礎。

五、獲得的成績：工作四年多來，我取的了一些小小的成績，獲得過湖南省農業廳“優秀共產黨員”、湖南省直“優秀團幹部”、湖南省“輔導員工作先進個人”，首屆湖南省教育教學一等獎，學院“優秀輔導員”、“優秀教練員、”“評估示範三等獎”、“就業先進個人”、“工會積極分子”、“優秀論文獎”等榮譽稱號。我也撰寫了3篇關於團工作、黨務工作的論文，並在全國性期刊中發表；還參與了省級科研課題2項。當然這些成績只是對我過去工作的一些肯定，更是鞭策我以後不斷進取的動力。

對於此次競聘的動物科技系團總支書記，我堅信自己能夠承擔起這個責任，院團委是我院先進青年的集體組織，團總支是承接青年學生和院團委溝通的橋樑，是黨團結廣大青年的紐帶，作爲黨的助手和後備軍，擔負着團結和教育我係廣大青年，執行黨的青年工作方針，創造性地開展工作的職能。雖然我的工作經驗尚淺，但有各位領導的關心和各位老師的幫助、支持，我有信心和決心幹好這項工作。

我的工作思路是：緊密結合共青團的性質，把握共青團的任務，並緊緊圍繞學院“教書育人”這一工作重心，抓重點，創特色，團結實幹，負重拼搏，爭創輝煌業績，在學院

兩個文明建設中盡力發揮團總支生力軍的作用。我將從以下六個方面來開展工作。

一、加強青年團員意識教育，進一步發揮團員的表率作用，增強團組織的凝聚力與戰鬥力。我係超過95%的學生都是團員，但在實際工作中，團員的作用沒有得到淋漓盡致地發揮，帶動示範效應也不明顯。因此，我將在院黨委和院團委的領導下，進一步加強班級團支部的建設，完善團支書會議制度，開展主題鮮明、內容豐富的政治團活動，喚醒團員學生中的這種沉睡意識，使團工作更好地服從服務於學校教育教學工作需要。堅持團務公開，接受團內團外人士的監督。

二、加強學生思想政治教育，提高教育的實效性與針對性。隨着當今社會經濟的迅猛發展，給學生的思想政治工作帶來了極大的負面影響，學生行爲過早社會化，衝擊了班風班貌校風校貌的建設。因此，我認爲團總支要與學院各部門緊密配合，深入學生，探訪學生內心世界，把一些學生的不良行爲控制在萌芽狀態，淨化校園氛圍。在這裏，團總支主要起到以下作用：針對學生中存在的問題，利用團會的機會，反饋給學生，以給學生警示，比如上網問題，曠課問題，讓學生自己來明辨是非，提高行爲的自覺性。

三、加強校園文化建設，營造良好的校園氛圍。我將充分利用每週二下午的政治團活動，貼近學生，關注現實；加強宣傳櫥窗建設，激發學生的求知慾望，拓展知識面，以做到家事，國事，天下事，事事關心；規範黑板報的出刊制度，讓每次黑板報主題鮮明，並對每次成果進行有效評價，激發同學們的出刊積極性。

四、加強團總支組織建設，增強學生的自管能力。在團

總支現有的各部門基礎之上，着重加強組織部的建設，配合院團委的各項工作，通過各班團支部，開展團知識學習，以名師講座等形式，引導學生，學會學習，提高學習的效率，分享學習的快樂。建立並完善團總支的例會制度，及時發現學生動態，並做到上情下達，提高教育的針對性。

五、開展豐富的文體活動，增強團組織的親和力。日常的各項活動要常抓不懈。活動不在於大，而在於有教育性。如配合院團委，加強學生的禮儀建設，提高學生的文明道德素質修養；加強假期的社會實踐活動，做到主題鮮明，分工負責，學有成效。

六、認真做好優秀團員的推優入黨工作，向黨組織輸送優秀的青年團員，完善團總支各項制度，並要求青年團員能夠聯繫實際，認真學習黨的理論知識，開展一些有意義的社會實踐活動，真正體現出未來黨員的先鋒模範作用。做到思想上的真正入黨。

有人說共青團工作在當前形式下是件苦差，組織開展困難，但我要說共青團工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！如果我這次競聘成功，我的工作目標是：力爭兩年內通過團的豐富載體努力做到，服務大局有新貢獻，服務青年有新作爲，團的建設有新發展，全面展現系部青年團員良好的精神風貌。

各位領導、各位同事，古人言：“不可，以一時之得意，而自誇其能；也不可，以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望獲得成功。但我更重視參與的過程，因爲對於年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更爲重要。總之，無論怎樣，我都會用同

樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！最後我還想再一次感謝各位領導、各位老師一直以來對我的關心和厚愛，我將一如既往的努力工作，爲學院更好更快的發展做出自己的貢獻，謝謝大家！

第五篇：村書記自傳

自傳

，男，漢族，年月日出生,年 月參加工作，2014年7月加入中國共產黨，大學本科學歷，現任 黨支部書記。

年 月擔任黨支部書記以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，多次被評全旗優秀共產黨員和全盟優秀黨務工作者。

一、以領導班子爲重點，加強黨的組織建設。

1、加強班子建設，在加強班子建設中，我們強調樹立六個意識，即：服務、表率、民主、全局、超前和學習意識，基本上做到了職責清、任務明。基本達到了預期的目標，形成團結、廉潔、高效、開拓的班子集體。

2、堅持黨的民主集中制的原則，嚴格按照黨支部的職責範圍，議事規則和決策程序辦事，堅持集體領導，實行民主決策，堅持集體領導和個人分工相結合的原則，互相支持、互相幫助、互相補臺、不拆臺。在支部建設中，我村黨支部建立了支委例會日、黨員學習日、行政例會制，開展了民主生活會，評議黨員和評議幹部工作，建立了集體領導制，我村的重大問題經集體討論，充分發揚民主，廣泛聽取意見，一切事情公開於全村幹部羣衆，從根本上杜絕了個人說了算、主觀主義和官僚主義現象的產生，強化了民主監督作用，特別是對一把手的工作起到了監督和檢查作用。支部領導班子達到了互相信任、互相尊重、互相支持的目的，增強了班子的凝聚力和戰鬥力。

3、注重發展黨員工作質量，我們嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，積極做好黨員的發展工作和入黨積極分子的培養工作，特別注重新黨員的優秀性。本年度我村共轉正黨員一名,吸收預備黨員一名，他們在通過那天所談的對黨的認識、感想、決心和今後的設想贏得了與會黨員的一致好評，最終全票通過。

二、提高廉潔勤政意識，增強拒腐防變能力，抓好黨的作風建設，維護領導隊伍良好形象。

1、落實了黨風廉政建設責任制。我們按照黨風廉政建設責任的要求，結合本單位的實際情況，從德、能、勤、績、廉等五個方面抓好黨風廉政建設，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。

2、抓好了廉潔自律教育。今年以來，我們圍繞中央黨風廉政建設指導思想，採取各種行之有效的宣傳形式，組織廣大黨員幹部深入學習。教育黨員幹部必須注意自重、自盛自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了抗腐拒變的能力。

3、加強財務管理工作，嚴格實行“收支兩條線”;嚴格按照“專款專用，先收後用，量入爲出”的原則收好、管好、用好村級經濟，杜絕坐支、擠佔、挪用、亂用的現象發生。

4、進一步深化政務、村務、財務公開工作。我們按照“三個代表”和“科學發展觀”的要求，對人民羣衆關心的問題，一切工作公之於衆，把爲民服務，作爲指導我們開展政務、村務、財務公開的準則，置我們的工作於廣大人民羣衆的監督之下。

三、抓好五項重點工作，做到嚴、深、細、實。

1、遏止違法建設工作

爲切實加強遏止違法建設，有效制止違法建設的出現，我村建立了違法建設管理網絡，併成立專門的工作班子和村民小組巡查制度以及村民小組長監督報告制度，由村民小組長協(推薦訪問範文網)助村委遏止違法建設工作的開展，並與各村民小組長簽訂責任書，建立獎懲制度，到目前爲止，通過上下配合，認真說服教育，有2戶已經停建，2戶進行了自拆，使蠢蠢欲動的人打消了念頭。

2.計劃生育工作

與各村民小組長及婦女隊長簽訂責任書，加強對育齡婦女的隨訪和服務，尤其是對外出人員和流動人口做到週週有聯繫，通過宣傳教育提高廣大婦女的自覺性，從而造就良好的輿論氛圍，認真落實四項手術經費和獨生子女特困家庭的補助金。關心婦代會工作，廣泛開展各種援助活動，幫助貧困母親。開展“巾幗建功”、“雙學雙比”兩大主體活動。做到年初有計劃，年終有總結，做好各類臺帳，檔案資料齊全。經費落到實處。本年度無超計劃現象，但有苗頭情況，我們正在積極做工作。

3.綜合治理工作

認真落實領導責任制，實行目標管理，建立健全組織結構和綜合治理網絡，認真做好重大矛盾糾紛的排查和調處工作，通過蹲點民警和協管員的協助配合，加強對我村外來人員的管理。