大學生入黨自傳書2014(精選多篇)

第一篇：大學生入黨自傳書

自傳

本人***，女，漢族。一九八九年九月四日出生於福建省南安市豐州鎮的一個普通家庭。我父親高中畢業後，就自己做起了小本生意。母親曾擔任過數十年的國小教師，如今和父親一起經營家中生意。父親從小對我很嚴厲，總是告誡我，做人要懂知識、講禮儀。小時候，爺爺還常常跟我說：“沒有共產黨就沒有新中國。我們的幸福生活是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的，我們要懂得珍惜。”當時的我年紀還小，並不明白爺爺說的意思，僅僅只是記住了“沒有共產黨就沒有新中國”。

一九九六年九月，我走進了福建南安豐州中心國小。在學校裏，老師常常教育我們要好好學習，努力刻苦，爭當先進，這樣才能不辜負黨對我們的培育。老師還告訴我們，我們是共產主義的接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命，是祖國的未來。我牢記老師的教育，好好學習，天天向上。在國小裏，我第一批加入了中國少年先鋒隊。當我佩戴上紅領巾時，我默默在心裏下定決心，將來一定要更加優秀。終於，我多次被評上校級“三好學生”的榮譽稱號。

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨；愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強??”每當走在中學校園裏，我們總會聽到同學們在那裏吟唱雷鋒精神。在“三月學雷鋒”活動中，大家更是踊躍參與到其中。久而久之，我已將雷鋒牢刻心底，以其爲自己的榜樣，將“助人爲快樂之本”作爲我的信念，並積極向其靠攏，

爭取早日成爲一名“小雷鋒”。

隨着知識的積累和年齡的增長，我知道了雷鋒是一名優秀的中共黨員，思想上更漸漸懂得了，中國共產主義青年團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。通過組織的幫助和我自己的努力，於二零零一年十一月我光榮的加入了中國共產主義青年團。當我舉起右手在團旗下莊嚴地宣誓時，我新潮澎湃。此後，我開始認真關注事實政治，且開始學習政治理論知識。

二零零七年九月，當我一踏進閩江學院的大門，我們便開始了新生入學軍訓。通過軍訓，我學會了堅強與勇敢，以及自主獨立。在軍訓期間，學校爲我們開設了軍事理論學習課程，通過學習，我對現代軍事方面的知識有了個初步的瞭解，同時也看到了黨在軍事方面所取得的輝煌成績。

與此同時，數學系黨總支潘麗萍書記還親自爲我們講述了黨的基本理論知識。此後，我便懷着激動的心情與二零零七年九月二十二日向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，爲實現共產主義奮鬥終身。

爲了讓自己積極向黨組織靠攏，我不斷地學習理論知識，認真完成形式與政策的課程，積極參加到班級的理論學習及團日活動等，同時還時刻關注時事政治。在十七大召開之後，我深入學習了十七大的主題精神，及科學發展觀，並書寫了學習心得體會。

二零零七年三月十四日，我被確定爲入黨積極分子，並參加

了閩江學院數學系第五期入黨積極分子黨基班培訓。二零零九年五月七日，我被確定爲發展對象，並參加了院黨校第三十二期發展對象培訓班的學習。這一系類的學習讓我對中國共產黨的光輝歷程史有了深入的瞭解，對黨的基本知識有了更系統的瞭解。不僅提高了對黨的認識，更懂得了怎樣爭取做一名合格的共產黨員。

剛踏入大學校門，首先面對的是系院裏的兩委改選。帶着滿腔的熱情，我先後報名了院學生會學習部﹑生活部及外聯部的幹事競聘。雖然都慘敗而歸，但與此同時我也收穫了很多。我學會了面試技巧，懂得了如何在最短的時間內展示自我，得到面試官的認可。有了前三次的經驗，在後來的其它職務競選，我顯然更加的得心應手。

在擔任宣傳部幹事期間，我認真履行了自己的職責，對部門的事務注入了很大的熱情。在學長學姐的帶領下，我摸索着，前進着。

在入學之前，我未曾接觸過海報，故而，剛接手時可謂是一頭霧水。但經過學長學姐們對我們爲期兩個星期的指導培訓，我也學會了寫pop字體、色彩的調配及整體的排版﹑色彩搭配等。在得到第一份任務時，我異常興奮，爲此我投入了我全部的心血，併力求精益求精。黃天不負苦心人，我的第一份海報得到了部長的表揚及大家的一致好評。自此之後，我更是盡心盡力地完成我接到的任務，從不偷懶，從不怠慢，總是力求完美。

除了做好學生會的工作，在班級的事務上，我也是盡心盡責，從不怠慢。

在擔任班級生勞委員期間，我主管本班同學生活、勞動、班費的日常開支和監督工作。平時還時刻關注同學的思想、生活等情況；針對同學們地表現，建議班委會對同學進行表揚或批評教育；同時蒐集同學對生活管理方面的意見和建議，並向有班委會或有關部門反映。

在閩江學院數學系第五屆田徑運動會期間，作爲生勞委員的我主要負責後勤工作及場地衛生的清潔。通過此次經歷，我從中吸取到了寶貴的教訓，讓我懂得的在組織活動時一定要面面俱到，統籌兼顧，不能只考慮到片面之處。

在大一下學期，由於同學們的信任，我從生勞委員調任爲學習委員。爲了不辜負大家的信任，平時我協助任課教師交代的任務，搞好班裏的學習；主動收集學生對教學的意見和要求，及時向學校及任課老師反映；即使知道同學改進學習方法，提高學習效果，幫助後進生的學習；組織學生自習，組織英語交流活動；即時瞭解同學的學習狀況；抓好上課考勤。除此之外，我還以身作則，用優異才成績起了先鋒模範作用。

每當期末來臨之際，我都會即使的整理好複習材料以供大家能更全面，更有方向性地進行復習。同時還組建了期末互幫互助學習小組。這一系類的措施都取得了一定的成效。

在大二開學初的班委改選中，我榮幸地被任命爲班級團支書。我平時認真組織安排團支部的工作；瞭解同學的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作；抓好支委會的建設，加強團結，督促和幫助各個委員作好分管工作；定期主持召開主題團日活動、團員民主

評議活動；積極配合和協助聯繫黨員，切實做好同學的團員評議、黨課學習和推優入會等事項，對支部的工作負全面責任。

在團員的思想教育上，我採取了演講、小品、辯論、朗誦等多種多樣的理論學習活動，開提高支部團員的思想覺悟。爲了深入學習改革開放，我還帶支部成員開展了“沐改革春風，展青春風采”的團日活動。整個活動下來取得了預期的效果，對於改革開放，支部團員有了深入的瞭解，同時也在院系起到了很好的宣傳效果。至此，我的組織能力再次得到發揮。但與此同時，我也發現了自己在同學們中的威信不足。

爲了凝聚支部力量，我組織了支部團員到溪緣宮燒烤、踏青。此次出遊，大家都玩得不亦樂乎，同時也增進了大家彼此的友誼和信任，更是豐富了大家的課餘生活。

由於老師的信任，我還幫忙整理學生黨支部的一些書面材料。爲此我對黨員的入黨程序有了一定的瞭解，在思想上也更加向黨組織靠攏。

除了在兩委、班級、黨支部裏就職，我還加入了福州市及數學系的青年志願者行列。平時積極參加體育鍛煉和文娛活動。如：運動會，迎新晚會，入場式表演，廣播操比賽，大合唱等。爲此，我的大學生活更爲豐富，且各方面的綜合能力得到了很大的提升。

學生的首要任務是學習，所以，在學習上我目標明確，態度端正，勤奮刻苦，並認真處理好學習與工作的關係。上課認真聽講，並做好課堂筆記；下課後虛心向老師請教，並做好複習、預習工作，且獨立

完成各科作業。有時還會通過幫助成績落後的同學，以鞏固自己的理論知識。通過我自己的努力，我多次取得了專業排名第一的優異成績。大一就以優秀的成績通過了福建省自考區全國高等學校非計算機專業計算機一二級水平考試。大二上學期有通過全國英語四級考試。

生活中，我熱愛勞動，帶頭搞好個人衛生和公共衛生，在創建“文明校園”活動中起到了帶頭作用。與同學間相處融洽，擁有一定的羣衆基礎。平時謹記雷鋒的釘子精神，將“助人爲自己的快樂之本”作爲自己的信仰。除此之外，我和舍友還經常一起參加體育鍛煉，提高身體素質，或者開展各種各樣的宿舍活動，增添生活樂趣，緩解壓力疲勞。

在這一年多來，我獲得了系“優秀團員”稱號，院“三好學生”稱號及院優秀學生一等獎學金。

雖然我一直不斷地努力進取，但我還存在一些不足：

一 理論學習有待進一步加強。

二與同學交流有待進一步加強

三工作能力有待進一步提高

（決心）

第二篇：大學生入黨自傳書

我叫***，就讀於*******專業，19**年**月**日出生於****的一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。

在成長中我一直走的很順利，從小作爲獨子的我，受到了父母，爺爺奶奶的悉心照顧，我知道了自己要做好的事情，我在不斷的進步中，我找到了自己的方向。從小我就立下了很好的志向，這些都和長輩的悉心教育有關，我一直很感謝他們！

1994年9月在**國小就讀，上國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現，在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。

xx年9月升入**國中，先後擔任副班長、班長，身爲班級幹部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在八年級的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程並於xx年6月份加入共青團。

xx年9月考入當地重點高中****，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐後的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高中期間積極參加了學校社會上多項團日活動，多次被評爲"三好學生"。

xx年9月考入***大學，擔任體育委員，踊躍參加了班級各項活動努力學習獲得校三等獎學金，並於xx年9月底遞交了入黨申請書，參加了學校的黨校培訓併合格畢業，被評爲“優秀團員”、“入黨積極分子”。

八年級時，寒假做社會實踐，訪問老黨員，其中一位參加過抗美援朝的老戰士、老黨員給我留下了深刻的印象，從他的描述中感到共產黨是那麼的偉大。高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足，其實這是一種入黨動機不純的表現，沒有深入學習黨思想精髓的表現。大一剛遞交入黨申請書時，雖然有高中已產生的入黨的想法，但是思想態度仍沒有多大進步，其間的所寫卻都是從書上，從網上搜來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。黨校培訓期間，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，同時明白入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

作爲一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因爲對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因爲學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，不大願意向技高一籌的同學虛心求教。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上。z最明顯的缺點是：性格內向，言談較少，不過我們相信在今後的集體生活中會不斷得到提高。[nextpage]

第三篇：大學生入黨自傳書

本人***，女，漢族人，於1985年9月20日出生在廣東省潮州市的一個普通知識分子家庭。

我的父親是共產黨員，我在黨的教育下成長起來。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深的感染着我。1992年我進入潮州市昌黎國小開始讀書，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像解放軍那樣不怕吃苦，才配戴上它。我牢記父親的話，上學後，學習上刻苦努力，爭當先進，最後在國小一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。在1998年，我以優異的學習成績邁入了潮州市城南中學的大門，年齡和知識的增長使我逐漸認識到青年要想學習好，並且健康的發展，就必須在思想上和政治要求積極進步，政治上與黨的方針政策保持一致，經過我自身的努力和團組織的培養，我在國中三年級就光榮的加入了共產主義青年團，成爲了一名共青團員，從此我時刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，在各項活動中起到模範帶頭作用，積極公益活動。我成績優異，在一千多名同年級學生中，我的成績總在前五十名，曾多次被評爲三好學生。xx年，我在會考中以優異的成績進入市重點中學高級中學就讀。高中三年，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風更是影響着我，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步認識，並逐步確立了正確的人生觀、世界觀，爲建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。

200x年，我進入廣東工業大學華立學院，就讀於電子信息工程系。在大學期間，我更是努力的向黨組織靠攏。開學期間，在軍訓中我不怕艱苦困難，吃苦耐勞，獲得了“軍訓積極分子”的稱號。大一時期，我就參加了系裏的黨章學習小組，通過黨章學習小組，使我對黨有了初步的認識，我們的黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。優秀的人才不僅是學習上優秀，各方面也應該是優秀的。我在大一時期，就參加了文學社，話劇社還有系學生會，努力培養自己各方面的能力。在此期間，我也參加過許多大大小小的活動，得到了許多大大小小的獎項，例如：演講比賽第一名，徵文比賽優秀獎，優秀學生獎二等獎，學業優秀獎三等獎……大學二年級，我成功地當上了學生會副祕書長，從此，我更是以全心全意爲同學服務爲宗旨，爲同學爲系裏謀利益，在任期間，我舉行了各種各樣的活動，豐富了同學們的課外生活。另外，我也不忘加強自己的思想文化素質，因此，我參加了黨課學習。在學習中，我對黨的認識更是有了進一步的認識與瞭解，我懂得了鄧小平理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想；懂得了我國正處於社會主義初級階段，必須大力發展生產力；懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設爲重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。在這一年中，我努力學習，在學習上以優異的成績獲得優秀學生二等獎，學業優秀獎二等獎；我努力工作，在工作上獲得了優秀學生幹部的稱號。大學三年級，在通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，爲同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我以實際的行動，終於爭取到去黨校培訓的機會。我十分珍惜這個得來不易的機會，也更加努力的學習。通過培訓使我對中國共產黨有了更深入的瞭解。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權並長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨着時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。另外，通過培訓，也使我的理想、追求和人生目標有了重新的定位。一個人生活在世界上總得要有自己的追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人將毫無價值。人生追求有真善美和假惡醜的區別，其分水嶺就在於如何對待公與私、己與人。先公後私、先人後己、是爲善。大公無私、毫無利己、專門利人，是爲至善。真善美的人生追求來自於馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導，假惡醜的人生追求來自於歷史的(請收藏本站：)、現實的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認爲，存在決定意識，人們的社會存在決定人們的思想。工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己的歷史使命。共產黨是工人階級的先鋒隊，立黨爲公而不是立黨爲私是共產黨區別於其他階級政黨的根本標準。馬克思主義的價值觀並不否認個人價值的存在和實現。每個人都有自己的個人價值，也都應當努力地實現自己的個人價值。但這種個人價值決不能離開集體的、階級的、國家的、民族的價值而孤立存在，也決不會離開集體的、階級的、國家的、民族的價值的實現而單獨實現。

第四篇：大學生入黨自傳書

我叫***，就讀於*******專業，19**年**月**日出生於****的一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。

在成長中我一直走的很順利，從小作爲獨子的我，受到了父母，爺爺奶奶的悉心照顧，我知道了自己要做好的事情，我在不斷的進步中，我找到了自己的方向。從小我就立下了很好的志向，這些都和長輩的悉心教育有關，我一直很感謝他們！

1994年9月在**國小就讀，上國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現，在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。

xx年9月升入**國中，先後擔任副班長、班長，身爲班級幹部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在八年級的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程並於xx年6月份加入共青團。

xx年9月考入當地重點高中****，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐後的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高中期間積極參加了學校社會上多項團日活動，多次被評爲"三好學生"。

xx年9月考入***大學，擔任體育委員，踊躍參加了班級各項活動努力學習獲得校三等獎學金，並於xx年9月底遞交了入黨申請書，參加了學校的黨校培訓併合格畢業，被評爲“優秀團員”、“入黨積極分子”。

八年級時，寒假做社會實踐，訪問老黨員，其中一位參加過抗美援朝的老戰士、老黨員給我留下了深刻的印象，從他的描述中感到共產黨是那麼的偉大。高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足，其實這是一種入黨動機不純的表現，沒有深入學習黨思想精髓的表現。大一剛遞交入黨申請書時，雖然有高中已產生的入黨的想法，但是思想態度仍沒有多大進步，其間的所寫卻都是從書上，從網上搜來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。黨校培訓期間，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，同時明白入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

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在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

作爲一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因爲對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因爲學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，不大願意向技高一籌的同學虛心求教。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上。z最明顯的缺點是：性格內向，言談較少，不過我們相信在今後的集體生活中會不斷得到提高。[nextpage]

【1】【2】作爲一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。 10月15日到21日，認真學習了 十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。發展戰略：深入貫徹落實科學發展觀，堅持科學發展觀、和諧發展、和平發展。從根本上來說，我們的發展，必須是以人爲本，全面協調可持續的科學發展。聯繫實際，看看周圍翻天覆地的變化，十六大以來取得的重大成就有：經濟實力大幅提升；改革開放取得重大突破；人民生活顯著改善；民主法制建設取得新進步；文化建設開創新局面；社會建設全面展開；國防和軍隊建設取得歷史性成就；港澳工作和對臺工作進一步加強；全方位外交取得重大進展；黨的建設新的偉大工程紮實推進。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲了我的需要，我一定要成爲一名共產黨員爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我志願加入中國共產黨，成爲一名光榮的共產黨員。因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作爲一名入黨積極分子，首先要解決爲什麼要入黨的問題。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我長期的學習、思考中漸漸地體會到的。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。拿到結業證後我的心情無比激動，作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

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第五篇：大學生入黨自傳書

大學生入黨自傳書

我叫曾濤，男，現年22歲。1988年12月6日出生於江西撫州。父母均爲普通羣衆。從小家裏生活在農村，但是我感覺我很慶幸，因爲他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

1994年9月，我踏上了獲取知識海洋的輪船，看着高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標誌，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子纔有資格戴上紅領巾。正是帶着這個夢想我努力學習，積極參加學校各活動。後終於戴上了紅領巾，至今仍忘不了父母看見紅領巾後臉上的笑容，忘不了父親對我說：“要繼續努力，要爭取以後加入黨的組織。父親的話激勵着我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。國小三年級家裏搬遷到縣城，我就讀於樂安縣實驗國小，雖然換了一個新的環境，但是我仍然堅持我的夢想。所以在國小階段，成績一直優異，並多次獲得榮譽獎狀。在97年我從電視上看到了香港迴歸祖國的懷抱，心情激動澎湃，興奮之情已不能言語。香港迴歸了，祖國統一大業邁出了可喜的一步。國家朝大團結邁出了堅實的一步香港的迴歸使我們祖國的綜合國力更加強大。祖國必將實現完全統一，神州大地將再寫輝煌史詩。98年，我國發生了特大洪水，抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，使我感受到在中國共產黨的領導下，人們增強了戰勝困難的決心和勇氣。中國共產黨發揮了戰鬥堡壘作用，與人民羣衆同生死、共患難，在羣衆中樹立了榜樣，激發了廣大人民羣衆的愛國主義精神，鍛鍊了我們的幹部和人民羣衆，密切了黨羣關係、幹羣關係、軍民關係，表現了中國共產黨的強大凝聚力，表現了中華民族的強大凝聚力。正是黨的這種無謂精神從小就深深影響着我，使我對加入中國共產黨更加堅定了信念。

1999年，我以優異的成績考入了樂安縣第二中學，在繼續努力學習的同時，我知道了中國共產主義共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶。並在八年級，我終於成爲一名共青團員。在這個組織的活動生活中，讓我加強了對黨的認識。我爲自己不斷向黨靠近而感到欣喜。我告誡自己要繼續嚴格要求自己，不能放鬆。我一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。xx年7月13日，北京獲得2014年第29屆夏季奧運會舉辦權。奧運會，對於我們中國人來說是一個夢想，在這一天，我們終於申奧成功了，很多人都激動的流下了眼淚，我爲中國人而驕傲；這讓我堅信只有在中國共產黨的帶領下國家才能夠一次又一次的給我帶來驚喜。正是帶着這些信念，憑着優異的成績在2014升入學校高中，在高中期間由於已經接觸到了網絡，使自己瞭解信息有了更加方便的渠道，2014年11月，黨召開了中國共產黨第十六次全國代表大會。黨的十六大以來，以江澤民同志爲總書記的黨中央，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，順應國內外形勢發展要求，抓住重要戰略機遇期，發揚求真務實、開拓進取精神，堅持理論創新和實踐創新，提出了科學發展觀等重大戰略思想，在全面推進建設小康社會實踐中，堅定不移地把改革開放偉大事業繼續推向前進。在大學聯考時候，由於準備不充分，遭遇了失敗，但是我沒有放棄過，經過來年的復讀，經過第二次大學聯考我有幸邁入了我的大學殿堂“東華理工大學（高職院）”。

2014年9月，踏上我的大學之路，我沒有忘記對黨奉獻的憧憬，但是我也知道了入黨除了需要優異的成績，更加需要在思想和生活上起到帶頭作用，所以我爲此而努力，並每學年均獲得了獎學金，並且在大二那年有幸評爲“全校優秀共青團員”，並同時在那年遞交了“入黨申請書”，雖然經過了激烈的競選沒有選上，但是我沒有放棄，因爲我知道做的並不

夠。之後我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》等諸多有關黨的理論知識及一些先進事蹟，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。入黨的過程使我從一個思想不太成熟的青年大學生逐步走向成熟，具有熱愛祖國爲祖國事業而獻身的優良傳統，培養了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

2014年，我們國家成功地舉行了世界矚目的夏季奧運會，讓整個世界爲之尊敬，也再次讓我感受到了黨和國家的努力和付出，讓我更堅信加入中國共產黨的信心，並同年通過自己努力以全班第一的成績考上學校的本科。在大學期間我光榮地遞上了我的“入黨自願書”，很榮幸地成爲了”入黨積極分子”，這讓我激動地同時也明白這是一種責任，從自己做起，積極參與學校的各項活動，在學習專業知識的同時努力填補課後知識等等，並且學習了黨章，更加明白作爲一個共產黨員的光榮，責任和義務。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領.相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。在激烈的人才和物質競爭，科技高速發展的社會中，展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮鬥目標!

最後，在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的不足，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯繫實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，一步一個臺階地向黨靠攏，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、爲他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人。同時，接受黨員和羣衆的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。