政府社會實踐報告多篇

【第1篇】旅遊專業大學生2022寒假政府辦社會實踐報告範文

旅遊專業大學生寒假政府辦社會實踐報告範文

我是個大一的學生，剛踏入象牙塔的第一個寒假，也許是因爲甲流的原因吧，我們放假很早，一月x3日考完最後一科就無所事事了，經過小叔介紹我去了北京大興區某鎮的鎮政府做社會實踐。雖然我學習的專業是旅遊管理，和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的去的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得充滿了積極主動，對所有交給我的工作都充滿了好奇心。

x月x5日我“上班”的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已**黨員的資料，爲還沒**的外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與大學生村官的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情**需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

【第2篇】大學生基層政府社會實踐報告

大學生基層政府社會實踐報告

一、實習單位概況

此次實習的單位爲_____鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。_____鄉人民政府有書記，副書記兩名。鄉長一名，副鄉長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人。現任書記爲_____，鄉長_____。_____鄉西部的幾個村子去年被劃規工業區，鄉政府將面臨更加複雜的工作任務。

二、實習流程

由於我去年的暑期實踐就是在鄉政府完成的，所以我對鄉政府無論是在地理位置、環境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書記說明了來意，經過他同意後，我被安排在辦公室，擔任臨時祕書。和去年實踐時一樣，我的指導老師還是杜星，他在辦公室裏負責書記和鄉長的輔助工作，是辦公室唯一的男性。確定了實習部門和指導老師後，指導老師和我一起確定了實習流程和主要工作。

實習流程：

第一階段是辦公室工作的訓練。

第二階段是爲領導提供事務輔助。

第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。

第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。

主要工作：

第一，協助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印複印。第二，保持辦公室衛生，爲領導提供事物輔助。

第三，爲來訪羣衆作來訪登記和信訪記錄。

第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。

第五，跟隨指導老師參加其他工作。

三、日常工作

祕書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯繫的整體。此外還有作爲基層祕書的重要工作內容的調研。實習期間我作爲實習祕書也參加了鄉政府辦公室的日常工作。

1、實習期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。

在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對於辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口，在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂上和在nit中學到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚，連誇我聰明。但是我知道這是學習的結果，並不值得驕傲。

實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。針對村民關心的選舉公平公開透明的問題，通過之前和村民的交流所瞭解的情況並結合自己在學校所學到知識，我草擬了一份關於民主監督選舉過程的建議交給我的指導老師。主要包括：

1、公佈選舉的程序;

2、確定羣衆監督員;

3、監督選票的發放，對選票數量進行準確統計;

4、禁止工作人員代替選民寫選票;

5、現場統計有效選票數。早在這之前鄉政府已經根據上級精神對這次的換屆選舉工作做了比較周密的佈署，但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導老師的肯定，這對我來說無疑是鼓勵。

2、實習期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的，工作失誤會直接傷害到羣衆的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業鼓勵農民種糧的一項政策。領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓，今年各村的信息上交後，我們重點對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。校對完成後打印出紙質版發回種村，由當事人覈對。這也是我在學校爲同學們進行各種考試統計信息時常用的方法，因此駕輕就熟，完成的很快。對錯誤信息進行覈對時，杜老師使用了word中的表格，操作起來比較繁瑣，因此我把工作接了過來，直接把excel表格中需要更正的信息複製到另一個工作表中，通過進行了凍結窗口、單元格格式設置等，方便了瀏覽和查檢，提高了效率。

因爲我們村已經被劃入工業區，部分村民的房子被規劃成了道路，要拆遷。在勸導搬遷的工作中，鄉領導首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作，作爲突破口，給他們講道理，做工作。因爲我是本村人，對於本村的情況比較熟悉，領導安排我承擔引導和聯絡工作。通過艱苦細緻的說服工作，鄉親們在取得合理的賠償後同意搬遷。在這項工作中，鄉領導抓住瞭解決問題的關鍵，通過典型的帶動作用，創造有利於開展工作的輿論環境，有效的推進了搬遷工作的進行。這種工作思路和解決問題抓住關鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學習和揣摩。

3、實習期間的辦會工作。

辦會是祕書的又一項重要工作。因爲在學校參與過晚會等活動的組織工作 和實訓課程，對會議的籌備程序比較瞭解，我也得以參加了我村村委會換屆選舉的準備和會場工作。主要包括：第一，會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二，會場的佈局選擇(選舉中採用的是大小方形，鄉領導在主席臺就座);第三，會場的佈置;第四，參會人員召集;第五，會中服務。選舉作爲政治生活的一件大事，受到了村民的廣泛關注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。爲此我做了如下工作：

首先，會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發佈，我向指導老師建議採用廣播、告示相結合的方式，從而保證了全體村民人人瞭解，全體關注。其次，是關於選舉程序和組織的嚴密性的問題，通過和村民的交流得到的信息，選舉的籌備會議中我向指導老師和領導建議嚴格選票發放程序(不許代領)，監督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票)，投票、唱票過程監督。再次，關於會場佈置，除了桌椅、用具的擺放外，我們還在村委會內外粘貼了標語，在大院中懸掛了條幅，增添了選舉莊重熱烈的氣氛。由於做了周密的安排，加上現場全體會務人員的認真工作，選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作爲主要負責人蔘加的，但是通過觀察我還是學到了不少東西，增強了動手能力。

4、實習期間的調研工作。

不調查就沒有發言權，在基層工作中更是如此。鄉政府作爲基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作，有其自身的特點，特別是在關係到羣衆切身利益的問題上，更要本着維護農民利益，維護農村社會穩定的原則積極穩妥的開展工作。這就要求基層祕書人員深入到羣衆中去，瞭解實際情況，發現問題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題，應及時報請領導經批准後積極與有關部門協商解決。

來鄉政府實習以後的一次比較重要的工作是統計和整理各村生活困難的老黨員、幹部的情況，在經濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以爲這是一項很簡單工作，只要拿出以前的東西照着做就行了。可是當工作就在手中時，才發現自己想得太簡單了。我只是根據以往的資料列出了一個單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(曾)任職務年齡幾項簡單的信息。交給杜老師看後說內容簡單粗略，準確度不多夠，不能作爲鄉領導作出決定的依據。他說，在經濟上對貧困的幹部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對於基層黨員幹部的關懷，表現了黨和國家對他們爲農村穩定和發展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查，掌握詳細真實的信息，給領導提供有價值的參考。他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細信息，特別是經濟狀況，拿出一份完整詳實的材料。

經過杜老師的指導，我又在表格中增加了家庭成員、經濟狀況、任職時間、在職期間主要工作成果等項，進一步完善了表格，增強了表格的可信度和說服力。經過杜老師進一步的修改充實，材料最終被放在了領導的辦公桌上。

四、實習心得

1、工作態度要積極端正

工作中一定要認真工作，多做事才能更好的瞭解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，爲開展工作打下良好的基礎。

祕書工作是以領導工作爲核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現爲熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的爲領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等於擅做主張。遇事要向領導請示，經過批准才能執行。

農村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關於耕地的，有的是關於亂佔街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關係到鄰里和睦相處，關係到村莊和諧穩定。這時候祕書人員在工作中認真耐心的態度對解決矛盾有重要作用。在我實習期間曾經有一起關於在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現出了農村信訪事件的複雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹，然後本着認真負責，實事求是的態度進行了實地調查，走訪相關人員，掌握了詳細全面的情況。在信訪站同事任常建的調解下兩家人最終和解。

積極端正的態度決定一切，決定祕書工作的成敗得失。在以後的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。

2、專業技能要熟練多樣

好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導採取的方法。把這種思想延伸到祕書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。

掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代祕書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對於word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現表格標題、題頭在文檔的各頁重複出現;還可以在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。

隨着時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，祕書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限於簡單的打字複印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今後的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

3、綜合素質要全面強化

祕書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成爲領導做出決策的依據。所以本着對工作，對領導負責的態度，祕書在工作中一定要認真對待信息的採集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。

完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對於領導交待的工作，祕書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，祕書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對於祕書人員只有一個要求：完成任務，沒有藉口。實習過程中我和指導老師曾經被指派懸掛紀檢局的牌匾，因爲牆體上沒有依託給我們造成了一定困難。通過多種嘗試後我們採用了在牆上固定木條，然後以木條爲依託把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優秀的祕書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創造條件，找到行之有效的解決問題的方法。

拓展知識儲備。祕書人員的工作以服務領導爲中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先後向指導老師和領導提出了關於會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，並且採納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以祕書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助於開闊工作思路，可以使祕書更好的開展工作。

祕書工作對於從業人員的綜合素質有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實習工作中，對這些能力的要求都有所體現，可見祕書的綜合素質不侷限於某個方面，今後應該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。

五、結語

通過兩個月的實習，在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。兩個月的實習生活將是我的寶貴的財富，在以後的學習和工作中產生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作，鞏固了文祕專業的主業知識，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。在兩個月看似簡單重複的實習中，我對祕書工作有了更加深刻和理智的認識，同時更希望自己通過不斷的工作和學習，在實踐中儘快成長爲一個合格的優秀的祕書人員。

【第3篇】2022政府社會實踐報告

旅遊專業大學生寒假政府辦社會實踐報告範文

我是個大一的學生，剛踏入象牙塔的第一個寒假，也許是因爲甲流的原因吧，我們放假很早，一月x3日考完最後一科就無所事事了，經過小叔介紹我去了北京大興區某鎮的鎮政府做社會實踐。雖然我學習的專業是旅遊管理，和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的去的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得充滿了積極主動，對所有交給我的工作都充滿了好奇心。

x月x5日我“上班”的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已**黨員的資料，爲還沒**的外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與大學生村官的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情**需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

2022政府社會實踐報告（2）

我是個大一的學生，剛踏入象牙塔的第一個寒假，也許是因爲甲流的原因吧，我們放假很早，一月13日考完最後一科就無所事事了，經過小叔介紹我去了北京大興區某鎮的鎮政府做社會實踐。雖然我學習的專業是旅遊管理，和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的去的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得充滿了積極主動，對所有交給我的工作都充滿了好奇心。

1月15日我“上班”的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已**黨員的資料，爲還沒**的外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與大學生村官的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情**需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

2022政府社會實踐報告（3）

在這個炎熱的暑假，經由熟識的人介紹，我到了**市**鎮政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。

作爲一名大學生，我學習的專業是旅遊管理。可以說和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得積極主動。

我的第一個工作是到各村覈對

外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的資料，爲未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與駐村大學生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情辦證需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

2022政府社會實踐報告（4）

又是一年暑假，爲了讓這個暑假能過得更有意義，我選擇來到我們鎮的政府部門實習，此次實習的目的是讓自己爲將來步入職場打好基礎，樹立正確的就業觀。實習是一件很具有意義的事情，在實習中能夠學到書本上課堂上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認爲，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習能力，所以，我想實習的目的不在於通過結業考試，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻。然而，步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

走進工作崗位的那一刻，我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。

7月19日，我來到了xx鎮政府，與我同來的還有四個跟我一樣的在校大學生，很快我們便熟悉起來了，知道他們也是趁着暑假來進行社會實踐的。接着領導爲我們各自安排工作，最後我被安排到了五樓的農業與經濟發展辦，領導說我是經濟系的，這個應該比較適合我。於是農業與經濟發展辦的主任下來把我帶到了五樓，帶我進農業與經濟發展辦的辦公室，一一介紹着這個部門的同事，差不多有九個那麼多，我一一微笑着打招呼，儘管我還記不住他們的名。對於我的到來，他們也很高興，他們說以後又多了一個幫手了。剛開始上班的那幾天，我其實是很茫然的，不知道我要做些什麼，領導叫做什麼，我就做什麼，最開始的時候就是訂一些文件，抄寫一些指令書，發放開會需要的文件，協助領導開會，倒茶水······這些都是日常很簡單的任務，雖然很簡單，但是我還是很用心很認真地去完成。

實習期間，對於任何工作我都是謙虛謹慎、認真負責的，多次受到領導的讚揚，我想這除了我有較強的適應能力和積極向上的心態外，更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。實習生活，給我僅是初步的的經驗積累，對於邁向社會是遠遠不夠的。吃得苦中苦，方爲人上人，我要恪守吃苦精神。因此在今後，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作的過程中，有很多東西我很不懂，遇到過很多尷尬的時候，但是，就是因爲這樣，纔會認識到錯誤，然後去改正錯誤。我們部門雖然人數很多，加上我有十個人了，但是基本上每天都是很忙的，基本每天都要下鄉，因爲我們部門還兼鎮的安監辦，平時的工作也都是與安監有關，同事們經常下鄉去檢查工廠的安全問題。平時我的工作也是與這個有關，當然，我作爲一個實習生，是不用下鄉去的，我平時都是被領導安排留守辦公室，預防有人來訪。剛開始的時候，我發現辦公室經常沒人來，有時候甚至一整天都沒人，我還以爲他們都偷懶沒來上班，後來才瞭解到，原來他們都是下鄉執行任務了。而我，有時候一個人沒工作的時候，也會偷閒到其他部門觀摩一下，看看其他部門的工作流程，以增長見識。

很多時候，我的工作都是呆在辦公室，一呆就是一整天，直到下班。雖然政府離我家很近，但是我還是選擇了在政府的飯堂開飯，因爲每吃一頓都會有補貼給我們，一頓四塊五，政府補貼兩塊，也就是說我每吃一頓只需要兩塊五，這比去任何地方吃飯都要便宜。雖然飯菜很普通，但是也算得上是住家菜吧，味道還是還不錯的，也很健康，就像在家裏吃飯一樣，幾個人一桌，碗筷自拿，飯菜自夾，還有湯喝。吃完飯，就可以回到休息室看看電視，休息下了，等待下午的上班。

後來我的工作慢慢步入正軌，我主要是幫忙接收一下上級下達的文件，打印文件，打印報告，拿着整理好的文件到各部門去蓋章，當然也負責各部門來我們辦公室蓋章。工作的過程中，也跟個部門的人熟悉起來了，認識了更多的人，從而讓我更加了解政府各部門的工作流程。

彈指間，一個多月的實習快要結束了，我也要回校繼續我還沒完成的學業。突然很捨不得離開這個讓我學到那麼多在課堂上學不到東西的地方，也很捨不得曾經給過我很多幫助的同事們，儘管他們和我不是同齡人，但這都不影響我們平時的交流，交朋友。在即將離開的那一天，辦公室的全體同事專程和我出去吃了一頓飯，飯桌上，他們教會了我很多飯桌禮儀，教我以後出到社會後該怎樣面對更多的問題，傳授他們的經驗，也說了他們曾經的經歷，這些都是我在課堂上學不到的，我很感謝他們對我一個多月以來的照顧。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的知識和經驗是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻認識到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下良好的基礎。同時還需要我們在以後的學習中知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎。

通過這次實習，讓我感覺自己彷彿一下子成熟了。懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。也明白了人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站，那麼你就會越挫越勇。在這次實習中，我認清了自己的位置，發現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。這也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文祕工作應持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事情都要多思考，多聽別人的意見，建議，不要太過急躁，要對自己所做的事情去負責，不要輕易地去承諾，一旦承諾了就要努力去兌現。部門也培養了我的實際動手能力，增加了時間操作經驗，多實際的工作有了一個新的開始，更好地爲我們今後的工作積累經驗，我知道是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正地融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在此期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在此次的實習中我還同諸多同事，包括其他部門的同事談心交流，思想碰撞出了新的火花，吸取了豐富的營養。通過這次實習的經驗，提高了我的團隊合作能力，使我通過這次實習更加了解職場，這次實習意義深遠，對我的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形勢；我們要抓住培養鍛鍊纔敢的機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量。

最後，我拿到了xx塊錢工資，這是是這一個多月以來最大的收穫、、、、、、

旅遊專業大學生2022寒假政府辦社會實踐報告範文

【第4篇】2022年旅遊專業大學生暑期政府辦社會實踐報告

旅遊專業大學生暑假政府辦社會實踐報告範文

我是個大一的學生，剛踏入象牙塔的第一個暑假，也許是因爲甲流的原因吧，我們放假很早，一月x3日考完最後一科就無所事事了，經過小叔介紹我去了北京大興區某鎮的鎮政府做社會實踐。雖然我學習的專業是旅遊管理，和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的去的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得充滿了積極主動，對所有交給我的工作都充滿了好奇心。

x月x5日我“上班”的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已**黨員的資料，爲還沒**的外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與大學生村官的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情**需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

【第5篇】大學生暑期政府辦社會實踐報告

在這個炎熱的暑假，經由熟識的人介紹，我到了_____市_____鎮政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。

作爲一名大學生，我學習的專業是旅遊管理。可以說和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得積極主動。

我的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的資料，爲未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與駐村大學生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情辦證需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

【第6篇】政府社會實踐報告

近年來我國快速發展，但是資源環境對發展的約束越來越明顯。根據黨的十八大報告中關於加強生態文明建設和倡導綠色發展的指導方向，團隊唱響“綠色促發展，鄉村生態夢”主旋律，結合實踐地所在區域的鄉村建設發展情況，服務地方經濟發展。以瞭解並服務當地農村綠色發展和攜手共圓生態中國夢爲主要內容，並以季店鄉爲例探究分析在以農村爲背景的環境下，綠色發展、生態文明建設和中國夢的實現三個的聯繫，併爲當地的發展建言獻策。

實踐過程：

一、走訪當地鄉黨委、鄉政府、鄉財政所、鄉國土資源所、鄉農技站等部門瞭解情況，與辦公人員座談，從政策法規、財政投入、科學技術等方面收集數據和資料。

二、對於當地基於綠色發展與生態文明建設較爲突出的項目，如：孝昌縣興茂農業發展有限公司(綠色銀行帶動產業轉型)、孝昌縣關家山關斌養殖場(特色養殖)進行實地考察。

三、向羣衆發放調查問卷並收集羣衆意見，研究與思考孝昌縣季店鄉在生態文明建設和綠色發展中取得的成績和存在的問題，爲當地發展建言獻策。

四、擺點宣傳，深入農家進行宣講，在當地福利院進行慰問演出，與當地各大門戶網站及當地媒體互動活動，將“綠色發展、生態文明建設、以及中華民族偉大復興中國夢”的理念深入到更多的人心中。

實踐收穫

一.季店鄉發展的整體思路與概況

根據季店鄉實際情況，打造一個發展格局：南工北農中城鎮。將全鄉劃分爲三個區域。鄉的南部有243省道，有三家大型加工廠，主要進行糧食加工例如南北米業、金昌米業等，工廠的盈利每年給政府創造4000萬的地方稅收。鄉的北部有4萬畝的耕地，政府堅持以區域化推進現代農業，以產業化經營現代農業，重點扶持“羣益生態農業園”、“德盛農業生態園”、“關斌養殖場”等莊園建設，加強農業標準化生產，提高農產品的質量和安全水平。全鄉有9個農業專業合作社，部分農業生產已經實現了機械化操作，由傳統糧食生產方式向合作社生產轉型，給農戶提供了更多更便利的運輸、銷售渠道以及與農業生產經營有關的技術、信息等服務。鄉的中部逐步實現城鎮化，以中心城鎮爲基點，形成了“1大4小”這樣的“城鄉一體化”的模式，1大是季店村，4小分別是厲店、黃埠、新店、張店這四個村，服務集中，帶動發展。

二.“三大轉變”爲綠色發展注入活力

1.政府職能的轉變

政府在當地的發展中所起的是一個引導性的作用，減少在社會產品和勞務的生產、流通的過程中的直接參與的職能，充分調動當地羣衆和投資企業的積極性來參與到其中。比如引導農民建立農業專業合作社，積極爭取國家、省、市各級項目資金扶持，給予稅收優惠;引導農業向產業化、市場化發展。

2.農民角色的轉變

全鄉總人口51827萬，34個行政村，農業人口占主要。近年來由於人口素質不斷提高，特別是隊伍軍人、外出務工人員回鄉發展比例逐年加大，單純的農民已向土地承包者、養殖業大戶、運輸司機等職業過渡。有文化、懂技術、會經營新型農民,促進了當地發展。

3.產業解構的轉變

當地改變單一的靠種植的發展方式，以“綠色”爲前提，實現物質能量的循環和多級利用，推出適合當地的綠色農業模式。可供借鑑的方式有苗木種植帶動傳統產業轉型的示範項目、及糧食生產、加工、銷售爲一體的化運轉模式、以及以糧食加工業、養殖業、苗木種植業爲一體的產業園區。

三.財政支出、土地管理、科技方面對於綠色發展的扶持

1.財政支出：

全鄉在財政支出方面首先是“着力民生，資金扶持”，財政收入主要來源於稅收，其中大部分用於“三農”建設，並逐年加大民生投資。其中主要包括興建垃圾池、文化廣場、挖蓄水池等多個項目。在城鎮建設中，用於民生投資累計達800餘萬元。

再者是“三資管理到位，牢固經濟地基”以清產覈資、資產量化、股權管理爲主要內容。健全農村集體財務制度。人民的生活水平逐年提高，政府的財政收入的也穩步提升。今年上半年財政收入達1350萬元，吸引外資累計達2.27億元。爲的綠色發展奠定了經濟基礎。

2.土地管理

季店鄉在土地管理方面首先做好宣傳引導工作。利用“土地日”等宣傳活動積極引導，在羣衆中取得了一定的積極反響。

再者是嚴格審批土地，並在以確定的發展格局上提高土地整治規劃的綜合性和科學性。堅守全鄉3600畝耕地紅線(全國耕地紅線爲18億畝)，以農業穩定全鄉，帶動工業發展。

3.科學技術

季店鄉以農技站爲基點，在農技商品方面施行“政府幹預，讓利於民”。農技站配有專門的農技人員指導農村正確使用農藥、化肥，同時兼營各種農業物品調節市場價。打破私營門市部的良種、農藥、化肥的暴利行爲。

再者利用農技平臺推進了綠色環保的生物農藥(如生物激素等)、生物化肥(其分解作用的細菌和真菌)，杜絕了高危害的劇毒農藥和化肥。

四.對於綠色發展示範項目的實地考察

1.苗木種植，綠色存款

季店鄉當地的興茂農業有限公司將荒棄的農田打造成“綠色銀行”興苗木基地，促進農民增收，對鄉農業產業轉型起模範作用。

苗木種植基地園區土地面積共有1000畝，已經利用300畝。園區引進了先進的管理模式和科學技術。在土地平整上，在種樹之前先用推土機將土地平整並翻鬆至50釐米深;再以水塘、水窖、河流爲水源基礎，運用飲水渠、倒水管道、自動噴灌裝置多方面確保灌溉;然後採用以綠色還原綠色的方式，利用綠色生態除草試劑將雜草去除，並棄之田裏變爲綠色有機肥;最後在管理維護上合理高效的利用資源，由少量員工機械化的管理就可完成對於、園區的維護。

2.特色養殖，綠色致富

就生豬而言，農村地區普遍採用中小散戶養殖，畜舍衛生、空間、飼料等條件均難達標，豬生存的條件很差，這是導致近來生豬併發多種疾病的根源之一。

季店鄉的關斌養殖就是一個優秀的典型。該養殖場引入浙江溫氏集團的投資和相關技術，融合了當地的地理條件和人力資源。養殖場豬舍乾淨衛生，自動化程度較高。及生豬繁殖、飼養、簡單加工處理爲一體。又地處鄉鎮邊緣，隔離性好;豬的飲用水從湖中抽取過濾後供給，排出的水源也經過處理後用於澆灌周圍的樹木及田地;周圍有大面積的農田，生豬的排泄物經處理後也可利用。

五.對於綠色發展情況的問題分析和建議

實踐團隊以孝昌縣季店鄉爲典型，自編調查問卷，從經濟發展依靠力量、對生態文明和綠色發展理念的普及度、認同度和踐行度等方面來考察季店鄉生態文明建設和綠色發展現狀。此次調查針對不同年齡段、不同職業羣體，共發放調查問卷200份，收回問卷186份，回收率爲93.0%，其中有效問卷180份，有效率爲96.8%。

調查發現：孝昌縣季店的綠色發展取得了一定成效，羣衆反響較好。但建設宣傳力度不夠，普及程度不高。

我們提出建議對於當地首先從生態文明建設入手，要加強生態文明理念的宣傳和教育，促進生態文明理念的普及化;大力開展生態文明建設實踐活動，強化民衆參與意識;加強生態文明制度構建，推動經濟綠色發展。

再者對於全社會而言，要把生態文明建設放在突出地位，以優化國土空間開發格局、推動節能減排和生態環保、促進能源生產和消費革命爲重點，加快推動綠色發展、循環發展和低碳發展。此外，轉變生活方式也擺在我們每個人面前。比如，我們要大力倡導綠色低碳出行、“光盤行動”，減少使用一次性用品，限制過度包裝，真正推動消費方式的轉變，從而帶動產業發展轉變。

最後在農村綠色發展的問題上，我國幅員遼闊，各地實際情況也有所差異，在綠色發展既不能使經濟發展與理論指導脫節，又不能盲目的生搬硬套理論經驗而脫離當地的生產生活實際。所以當地在綠色發展的道路上必須要走出一條適合自己發展的方向。

實踐效果

1.擺點宣傳入萬家

實踐團隊在季店鄉進行擺點宣傳，展示海報、宣傳板，發放宣傳單。海報展現環境保護，和諧社會。宣傳板呈現綠色發展、生態文明建設的理論和綠色農業生產生活。宣傳單進一步介紹相關政策，環保知識、食品安全知識及生活小常識。

當地村民通過隊員們結合自己專業實際的講解，對相應的政策法規有了更多的瞭解，村民們在日常生活中進一步懂得如何注意塑料用具和日化用品的安全，並掌握了一些食品安全知識和一些農作物防蟲防凍方法，特別是對生物農藥業有了更深入的認識，瞭解到主要成分是枯草芽孢桿菌等一些可以使散落在田間的秸稈腐爛還肥的微生物。隊員每名隊員平均講解10餘人次，成效顯著。村民們參與了“綠色促發展，鄉村生態夢”的條幅籤活動，還有的與實踐隊員交流實際經驗。

政府社會實踐報告（2）

社會實踐時間：xx-7-19——xx-8-6

社會實踐地點：蓬江區環市街道育德社區

實踐內容：基層政府實踐

參加活動：探訪退休老黨員、退役軍人，慰問貧困低保戶老人、社區衛生治安大檢查、社區義工服務周之社區衛生清潔、江門市評文明城市之社區宣傳、國民素質抽檢的籌備、育德社區老黨員，退役軍人的聚會、育德社區資料文件整理等

面對社會競爭形式的日趨激烈，就業環境的不容樂觀，我也像大多數大學生一樣感到憂慮和壓力，所以就有了像我一樣的在校大學生選擇了參加社會實踐工作。儘管社會實踐很短，但是在每一次社會實踐裏，我都可以體會到工作的辛苦，從而鍛鍊了我的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是我所擁有的“無形資產”，我想今後走出校園，它們的作用就會顯現出來。

古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了實習期，回首在育德社區這一段時間裏，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨，同時更加認識了這個社會。

而作爲一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷着信心和期待去迎接它。初來育德社區我就感到這樣的基層社區工作應該很輕鬆，社區裏一共有八個工作人員，全部都是在一個大堂裏辦公，環境很好，他們也很自由。慢慢地就發現原來在基層都是直接面對羣衆，每天都有很多人來投訴，還要經常上門去處理各個事務，可以說他們就每天就像個管家婆一樣什麼都要過問，還要被人問。真的要有高的毅力才能應付。在育德社區，我沒有什麼具體的工作，平時都是他們有什麼急需要做的事就交給我。但很多時候有些東西很難，我發現自己並沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，爲此我經常碰壁，經常弄錯，還好社區工作人員都很好，都會很耐心地教我。在工作中，雖然我只是充當一名輔助的角色，但這也使我接觸到了各種各樣的工作，面對了各種各樣的事。我發現要能做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨，因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味

我覺得除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲我清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

通過這次實踐，我認識到原來作爲一個社區工作者都是非常不簡單，他們要直接面對上萬人，從他們的懷孕生子一直到樂歸西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾氣，還要有非常好的說話技巧。還有這次我瞭解到一個社區工作是怎麼展開的，也瞭解到作爲一個社區工作人員要做的是什麼，怎麼做。還有就是明白爲什麼社會上爲什麼很多人會懷疑國家很多什麼什麼的統計數據的正確性，還有更多更多很現實的東西。。。。

這次的認識實踐是短暫的，也是永恆的，它又將永久的留在我的記憶裏。今天它走到終點了，但也是我的一個新的起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

政府社會實踐報告（3）

一、實習單位概況

此次實習的單位爲**鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。**鄉人民政府有書記，副書記兩名。鄉長一名，副鄉長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人。現任書記爲**，鄉長**。**鄉西部的幾個村子去年被劃規工業區，鄉政府將面臨更加複雜的工作任務。

二、實習流程

由於我去年的暑期實踐就是在鄉政府完成的，所以我對鄉政府無論是在地理位置、環境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書記說明了來意，經過他同意後，我被安排在辦公室，擔任臨時祕書。和去年實踐時一樣，我的指導老師還是杜星，他在辦公室裏負責書記和鄉長的輔助工作，是辦公室唯一的男性。確定了實習部門和指導老師後，指導老師和我一起確定了實習流程和主要工作。

實習流程：

第一階段是辦公室工作的訓練。

第二階段是爲領導提供事務輔助。

第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。

第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。

主要工作：

第一，協助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印複印。第二，保持辦公室衛生，爲領導提供事物輔助。

第三，爲來訪羣衆作來訪登記和信訪記錄。

第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。

第五，跟隨指導老師參加其他工作。

三、日常工作

祕書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯繫的整體。此外還有作爲基層祕書的重要工作內容的調研。實習期間我作爲實習祕書也參加了鄉政府辦公室的日常工作。

1、實習期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。

在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對於辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口，在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂上和在nit中學到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚，連誇我聰明。但是我知道這是學習的結果，並不值得驕傲。

實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。針對村民關心的選舉公平公開透明的問題，通過之前和村民的交流所瞭解的情況並結合自己在學校所學到知識，我草擬了一份關於民主監督選舉過程的建議交給我的指導老師。主要包括：1、公佈選舉的程序;2、確定羣衆監督員;3、監督選票的發放，對選票數量進行準確統計;4、禁止工作人員代替選民寫選票;5、現場統計有效選票數。早在這之前鄉政府已經根據上級精神對這次的換屆選舉工作做了比較周密的佈署，但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導老師的肯定，這對我來說無疑是鼓勵。

2、實習期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的，工作失誤會直接傷害到羣衆的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業鼓勵農民種糧的一項政策。領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓，今年各村的信息上交後，我們重點對姓名中的同音、異形和身份證號碼其進行了校對。校對完成後打印出紙質版發回種村，由當事人覈對。這也是我在學校爲同學們進行各種考試統計信息時常用的方法，因此駕輕就熟，完成的很快。對錯誤信息進行覈對時，杜老師使用了word中的表格，操作起來比較繁瑣，因此我把工作接了過來，直接把excel表格中需要更正的信息複製到另一個工作表中，通過進行了凍結窗口、單元格格式設置等，方便了瀏覽和查檢，提高了效率。

因爲我們村已經被劃入工業區，部分村民的房子被規劃成了道路，要拆遷。在勸導搬遷的工作中，鄉領導首先選取了房屋條件比較好的幾家人開展工作，作爲突破口，給他們講道理，做工作。因爲我是本村人，對於本村的情況比較熟悉，領導安排我承擔引導和聯絡工作。通過艱苦細緻的說服工作，鄉親們在取得合理的賠償後同意搬遷。在這項工作中，鄉領導抓住瞭解決問題的關鍵，通過典型的帶動作用，創造有利於開展工作的輿論環境，有效的推進了搬遷工作的進行。這種工作思路和解決問題抓住關鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學習和揣摩。

3、實習期間的辦會工作。

辦會是祕書的又一項重要工作。因爲在學校參與過晚會等活動的組織工作和實訓課程，對會議的籌備程序比較瞭解，我也得以參加了我村村委會換屆選舉的準備和會場工作。主要包括：第一，會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二，會場的佈局選擇(選舉中採用的是大小方形，鄉領導在主席臺就座);第三，會場的佈置;第四，參會人員召集;第五，會中服務。選舉作爲政治生活的一件大事，受到了村民的廣泛關注。因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。爲此我做了如下工作：

首先，會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發佈，我向指導老師建議採用廣播、告示相結合的方式，從而保證了全體村民人人瞭解，全體關注。其次，是關於選舉程序和組織的嚴密性的問題，通過和村民的交流得到的信息，選舉的籌備會議中我向指導老師和領導建議嚴格選票發放程序(不許代領)，監督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票)，投票、唱票過程監督。再次，關於會場佈置，除了桌椅、用具的擺放外，我們還在村委會內外粘貼了標語，在大院中懸掛了條幅，增添了選舉莊重熱烈的氣氛。由於做了周密的安排，加上現場全體會務人員的認真工作，選舉進行的很順利。在這次工作中雖然我不是作爲主要負責人蔘加的，但是通過觀察我還是學到了不少東西，增強了動手能力。

4、實習期間的調研工作。

不調查就沒有發言權，在基層工作中更是如此。鄉政府作爲基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作，有其自身的特點，特別是在關係到羣衆切身利益的問題上，更要本着維護農民利益，維護農村社會穩定的原則積極穩妥的開展工作。這就要求基層祕書人員深入到羣衆中去，瞭解實際情況，發現問題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題，應及時報請領導經批准後積極與有關部門協商解決。

來鄉政府實習以後的一次比較重要的工作是統計和整理各村生活困難的老黨員、幹部的情況，在經濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以爲這是一項很簡單工作，只要拿出以前的東西照着做就行了。可是當工作就在手中時，才發現自己想得太簡單了。我只是根據以往的資料列出了一個單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(曾)任職務年齡幾項簡單的信息。交給杜老師看後說內容簡單粗略，準確度不多夠，不能作爲鄉領導作出決定的依據。他說，在經濟上對貧困的幹部和老黨員給予適當照顧是政策，是上級對於基層黨員幹部的關懷，表現了黨和國家對他們爲農村穩定和發展作出貢獻的肯定。但是評選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調查，掌握詳細真實的信息，給領導提供有價值的參考。他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細信息，特別是經濟狀況，拿出一份完整詳實的材料。

經過杜老師的指導，我又在表格中增加了家庭成員、經濟狀況、任職時間、在職期間主要工作成果等項，進一步完善了表格，增強了表格的可信度和說服力。經過杜老師進一步的修改充實，材料最終被放在了領導的辦公桌上。

四、實習心得

1、工作態度要積極端正

工作中一定要認真工作，多做事才能更好的瞭解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，爲開展工作打下良好的基礎。

祕書工作是以領導工作爲核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現爲熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的爲領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等於擅做主張。遇事要向領導請示，經過批准才能執行。

農村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關於耕地的，有的是關於亂佔街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關係到鄰里和睦相處，關係到村莊和諧穩定。這時候祕書人員在工作中認真耐心的態度對解決矛盾有重要作用。在我實習期間曾經有一起關於在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現出了農村信訪事件的複雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹，然後本着認真負責，實事求是的態度進行了實地調查，走訪相關人員，掌握了詳細全面的情況。在信訪站同事任常建的調解下兩家人最終和解。

積極端正的態度決定一切，決定祕書工作的成敗得失。在以後的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。

2、專業技能要熟練多樣

好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導採取的方法。把這種思想延伸到祕書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。

掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代祕書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對於word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現表格標題、題頭在文檔的各頁重複出現;還可以在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。

隨着時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，祕書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限於簡單的打複印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今後的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

3、綜合素質要全面強化

祕書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成爲領導做出決策的依據。所以本着對工作，對領導負責的態度，祕書在工作中一定要認真對待信息的採集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。

完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對於領導交待的工作，祕書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，祕書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對於祕書人員只有一個要求：完成任務，沒有藉口。實習過程中我和指導老師曾經被指派懸掛紀檢局的牌匾，因爲牆體上沒有依託給我們造成了一定困難。通過多種嘗試後我們採用了在牆上固定木條，然後以木條爲依託把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優秀的祕書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創造條件，找到行之有效的解決問題的方法。

拓展知識儲備。祕書人員的工作以服務領導爲中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先後向指導老師和領導提出了關於會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，並且採納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以祕書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助於開闊工作思路，可以使祕書更好的開展工作。

祕書工作對於從業人員的綜合素質有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實習工作中，對這些能力的要求都有所體現，可見祕書的綜合素質不侷限於某個方面，今後應該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。

五、結語

通過兩個月的實習，在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。兩個月的實習生活將是我的寶貴的財富，在以後的學習和工作中產生很大的影響。通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作，鞏固了文祕專業的主業知識，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。在兩個月看似簡單重複的實習中，我對祕書工作有了更加深刻和理智的認識，同時更希望自己通過不斷的工作和學習，在實踐中儘快成長爲一個合格的優秀的祕書人員。

【第7篇】旅遊專業大學生寒假政府辦社會實踐報告

我是個大一的學生，剛踏入象牙塔的第一個寒假，也許是因爲甲流的原因吧，我們放假很早，一月13日考完最後一科就無所事事了，經過小叔介紹我去了北京大興區某鎮的鎮政府做社會實踐。雖然我學習的專業是旅遊管理，和鎮政府一點關係都沒有，但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作爲目的去的。沒有一定要所學所用，因此在工作中也表現得充滿了積極主動，對所有交給我的工作都充滿了好奇心。

1月15日我“上班”的第一個工作是到各村覈對外出流動黨員名單，登記已**黨員的資料，爲還沒**的外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。

在各村領導與大學生村官的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，爲他們講明情況，說情**需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

【第8篇】假期鎮政府工作社會實踐報告

又是一年暑假，爲了讓這個暑假能過得更有意義，我選擇來到我們鎮的政府部門實習，此次實習的目的是讓自己爲將來步入職場打好基礎，樹立正確的就業觀。實習是一件很具有意義的事情，在實習中能夠學到書本上課堂上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，儘管有時候會認爲，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習能力，所以，我想實習的目的不在於通過結業考試，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，爲社會作出貢獻。然而，步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以實習來作爲緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

走進工作崗位的那一刻，我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。

7月19日，我來到了xx鎮政府，與我同來的還有四個跟我一樣的在校大學生，很快我們便熟悉起來了，知道他們也是趁着暑假來進行社會實踐的。接着領導爲我們各自安排工作，最後我被安排到了五樓的農業與經濟發展辦，領導說我是經濟系的，這個應該比較適合我。於是農業與經濟發展辦的主任下來把我帶到了五樓，帶我進農業與經濟發展辦的辦公室，一一介紹着這個部門的同事，差不多有九個那麼多，我一一微笑着打招呼，儘管我還記不住他們的名字。對於我的到來，他們也很高興，他們說以後又多了一個幫手了。剛開始上班的那幾天，我其實是很茫然的，不知道我要做些什麼，領導叫做什麼，我就做什麼，最開始的時候就是訂一些文件，抄寫一些指令書，發放開會需要的文件，協助領導開會，倒茶水······這些都是日常很簡單的任務，雖然很簡單，但是我還是很用心很認真地去完成。

實習期間，對於任何工作我都是謙虛謹慎、認真負責的，多次受到領導的讚揚，我想這除了我有較強的適應能力和積極向上的心態外，更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。實習生活，給我僅是初步的的經驗積累，對於邁向社會是遠遠不夠的。吃得苦中苦，方爲人上人，我要恪守吃苦精神。因此在今後，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作的過程中，有很多東西我很不懂，遇到過很多尷尬的時候，但是，就是因爲這樣，纔會認識到錯誤，然後去改正錯誤。我們部門雖然人數很多，加上我有十個人了，但是基本上每天都是很忙的，基本每天都要下鄉，因爲我們部門還兼鎮的安監辦，平時的工作也都是與安監有關，同事們經常下鄉去檢查工廠的安全問題。平時我的工作也是與這個有關，當然，我作爲一個實習生，是不用下鄉去的，我平時都是被領導安排留守辦公室，預防有人來訪。剛開始的時候，我發現辦公室經常沒人來，有時候甚至一整天都沒人，我還以爲他們都偷懶沒來上班，後來才瞭解到，原來他們都是下鄉執行任務了。而我，有時候一個人沒工作的時候，也會偷閒到其他部門觀摩一下，看看其他部門的工作流程，以增長見識。

很多時候，我的工作都是呆在辦公室，一呆就是一整天，直到下班。雖然政府離我家很近，但是我還是選擇了在政府的飯堂開飯，因爲每吃一頓都會有補貼給我們，一頓四塊五，政府補貼兩塊，也就是說我每吃一頓只需要兩塊五，這比去任何地方吃飯都要便宜。雖然飯菜很普通，但是也算得上是住家菜吧，味道還是還不錯的，也很健康，就像在家裏吃飯一樣，幾個人一桌，碗筷自拿，飯菜自夾，還有湯喝。吃完飯，就可以回到休息室看看電視，休息下了，等待下午的上班。