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暑假工作社會實踐報告多篇

暑假工作社會實踐報告多篇

暑假工作社會實踐報告篇1

一、實踐概況

.實踐部門

市化工有限公司

.實踐時間

20xx年8月3日至20xx年8月20日

.實踐任務

通過聯繫實際,希望能夠從實際生產中獲得知識和技能 ,提高處理實際問題的能力,培養勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛鍊自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對於我們在今後的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業時能較快適應社會,處理好人際關係,爲自己能順利與社會環境接軌做準備。

ⅳ.實踐內容

通過安排到脂肪酸車間進行實習,瞭解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,瞭解企業的內部控制流程,在這十天的時間裏,下到生產車間後,先了解整個脂肪酸生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了脂肪酸的生產工藝流程和用途。由於季節和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在裏面做一名合格的工作人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間裏必須首先了解生產工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,並瞭解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。爲了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。後來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產。在日復一日的工作中,我學到了一些技術手段,進一步提高了工作效率。 生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,可以榨油下腳料油泥爲生產原料,廣泛應用於橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫藥方面,用於製取各種製劑、溶劑、吸溼劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

脂肪酸的生產製造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品,其特徵是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內採用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先採用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經過蒸餾,冷凝後而得的成品。

二、實踐收穫

在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛玻我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。爲了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

1.在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽娶耐心、虛心地接受。

2.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

3.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺校爲了克服我內心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

4.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經驗並重,才能學以致用。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。 我在嚴寒中迎來了作爲大學生的第一個假期-----寒假,也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

暑假工作社會實踐報告篇2

一目的

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,早日步入社會,體驗工作的艱辛與樂趣,瞭解更多社會知識。

二時間

20xx年7月13日——20xx年8月20日

三地點

玉溪福林堂藥店

四內容

我的社會實踐調查報告是在暑假中拉開序幕的,剛過暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閒中,父母又早已踏上了掙錢的路,由於家在農村,父母掙錢不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點額外的工作以維持生計,供我們上學,於是我想利用假期,借這次實踐活動的機會,找個工作做。

20xx年7月9日,我便帶着希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋並沒有使我如願以償,很多地方的招聘都是有工作經驗的優先,一聽我說沒有經驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們回同志你的。”經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要是因爲自己沒有很好的定位,沒有找準自己的位置。

第二天,總結失敗的教訓,白正自己的位置,我來到了玉溪福林堂藥店,向主管說明自己的來意,並承諾一定好好表現,主觀和、見我懇求熱切,就將我留了下來,並同志我第二天可以來上班了。

第二天,帶着簡單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個女孩的跟前,要我跟着她學。看着她不停的拿着商品看來看去,我也拿着商品看,見到有顧客來,她就拿着商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試着說“好,很好”之類的話,滿以爲這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那裏,望着女孩,她並沒覺得委屈,依舊看着商品,依舊推銷着。也許在人生旅途中,會遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對待,生活就沒了壓力。當我環視別的員工時,也是在認真負責的推銷着商品。

第一次站在櫃檯前,望着琳琅滿目的商品,望着眼前的人們,聽着這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引着我的目光,看着他們遠去的背影,心裏又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什麼纔好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然後在一一把它們放回。日子一天天的過着,我也一天天的磨練着自己。面對顧客,我能輕鬆自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。

在一個似大似小的空間,有着我的快樂與歡笑,也有着我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心裏十二分的不耐煩,臉上還要露着笑容,嘴上還要向他們介紹着,解釋着,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望着你,呆呆的站在那裏。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

打工期間,我還從那裏瞭解到一些有關福林堂的知識。福林堂的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹製方法,則店夥計必定反覆交代,特別說明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都註明價碼,不論是名貴的蔘茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。福林堂成名的祕訣,就在於它一直認真按照門聯所寫的兩條中藥加工的傳統標準去做,堅持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開始就非常認真,寧可出較高的價錢進上等好貨,決不賤價買次貨;加工時講究工藝,注重質量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店夥計大都經驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據藥物的形色、氣味、味道來辨別真僞優劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量,極少有添減的時候,但仍然要用小戥子稱一稱,操作認真,決不馬虎。多年以來,福林堂配製的成藥逐漸形成了自己的特殊風格,很得病家喜愛,盛名歷久不衰。

總的來說,在藥店大工是絕對有收穫的,我提前進入了社會,力偶瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就可以少走彎路。着就是我這個假期的收穫。

暑假工作社會實踐報告篇3

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在診所的工作之後,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的診所的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

本來我想去飯店實踐,多積累些社會經驗,但是由於哥哥家診所比較忙,所以決定去他們家幫忙。剛開始到哥哥家的時候我什麼也不會,當哥哥在給病人看病時,我就幫幫哥哥拿拿東西和藥品。哥哥家的診所不是很大,但是卻很忙。其實我乾的活並不是很累,也不是學醫的,就是幫病人擦擦藥,幫助我哥哥收收錢,剛開始的時候真的很乏味。畢竟天天總是總府的擦藥擦藥,收錢收錢。可是隨着時間的增長,我學會了很多東西。

於是我開始瞭解了所謂的骨質增生並不是只有老年人才有的,大學生也會得 的。骨質增生是一種生理現象,軟骨組織隨着年齡增長而老化,這是正常現象 也是自然規律,是無法改變的。但是,如果平時能夠注意自身的情況的話,有 採取適當措施,還是可以延緩病情的進展和減輕其進行性變的程度,是可以預 防的。

哥哥家經營的項目很多,大多的時候是給病人治病,他們家還有關於美容方 面的藥品,也買一些日常西藥,我通常就是幫助哥哥買藥品,這讓我瞭解到一 些關於藥品的知識。一個人生病了,不能隨隨便便使用藥品,他要看看人的體 質適合什麼樣的藥品。哥哥和我說“像我這種體質的人最好少吃藥,因爲我是 過敏體質。

記得時間的第一天我無所事事的樣子,眼中流露出不在乎的表情。記得那一 天,是二十多年來哥哥第一次那麼嚴肅的斥責我,我哭了,很傷心很傷心,一 向溫和的人居然對我大小聲,第二天我沒有去實踐。我覺得我沒有錯,並覺得自己很委屈。平時爸爸媽媽都不曾那樣對我,哥哥居然?那一次後,我才知道自己錯了,我犯了很嚴重的錯誤。人的生命只有一次,我們都很珍惜,作爲一個醫生,如果你不在乎,你的病人會發生什麼?或許你的一個不小心,他的生命就會受到威脅。更何況是負責賣藥品的我,一粗心大意拿錯藥品呢?後果不堪設想啊!於是,在以後的實踐工作中,我學會了細心這個詞語。

現在的我如魚得水,每天在診所內穿梭,不會再想開始那樣任性,毎天賣藥品打掃打掃房子,哥哥在忙的時候幫助哥哥給病人擦擦藥。或許這樣的一天很無聊,很乏味,很累,可是我卻覺得很充實,雖然我沒有學成醫學,可是我也做了與醫學有關的工作。下個假期我還去哥哥那裏實踐,去實現我的夢想。 經過這幾次的社會實踐和學姐學長們找工作的經歷及媒體播出,我認爲,我們當代大學生在實踐以及找工作的同時也應該有所注意:收取押金實爲騙錢,有些用人單位,言稱要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取你的錢而不是想僱傭你。然而黑的中介最喜歡“拖”,拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間找藉口解僱,剋扣工資。最可恥的就是這些黑心的老闆,我們辛辛苦苦的幹活,卻換來的只是他們的奸詐高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,並說這些都是沒有風險的娛樂場所高薪,另有企圖,去娛樂場所的待遇很高,那是因爲老闆招引你來並不是爲了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情在這些年已經屢見不鮮了,有些換人以招家教爲名義,實質上是爲了侵犯女學生,我們的生命都有危險了,一定要小心。

天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的 條件和特長,看自己是否能爲用人單位創造良好的效益,是否能對得起“高薪”。 若答案是否定的,則要在心裏多打幾個問號:爲什麼他們會錄用我?多個心眼便 少一個受騙的可能。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第四次社會實踐,但我認爲是 一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪裏哪裏的人是不對的'。因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行,相信自己,沒有什麼可以打倒你。

暑假工作社會實踐報告篇4

時間過的飛快,轉眼間我在上海滿翼實業有限公司做汽車美容一個多月的暑期工就這樣結束了。在打工實踐的時間裏,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。對於一個在校學生,沒有社會經驗,能在上海這個發達的城市裏和社會裏面各種各樣的人待在一起生活一個多月,真的不容易。

在這個店裏面,從十幾歲的同事到四五十歲的同事都有,做事認真的,喜歡說大話的,都被我遇見了,而且和他們在一起還能生活的很融洽。還遇見了和我一樣在校的學生,包括客戶在內各種形形色色的人,讓我學到了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,如何讓別人相信你,讓自己的話自己的行爲得到別人的認可。

雖說我做的這個工作是服務行業,但是我們的主管教了我們如何做營銷這方面的知識。這一個月多月下來,感覺做服務行業就是態度好、信譽好、細心、速度還要快還要做的讓客戶滿意、還要能留住客戶讓他經常來這個地方做車的美容!關於營銷方面,我的主管和我說過,我也細心的聽到了一些,主要是:瞭解所賣的產品,把你所賣的產品介紹給客戶,讓客戶接受並買你的產品,使客戶覺得他買了你的產品他賺了付出去錢得到了應有的價值了。也不否定裏面存在一些忽悠的成分,但是再怎麼忽悠也要讓客戶覺得自己賺了,覺得自己付這個錢值得!然而,在做汽車美容這個方面也要注意不能讓別人敲詐了,畢竟社會上面什麼人都有,有些不規矩的人就是喜歡用這個對你的公司或者是個人進行敲詐勒索。

回想一下,我這一個多月所經歷的。記得7月3號剛到這個店的時候,我就去熟悉了一下環境,畢竟不熟悉環境的話對於做這個工作困難還是有點。

上班的第一天就是在洗車房裏面待着,一洗車就是半天,對於我一個還在學校裏面的學生來說,洗了半天車肯定是累的,而主管也考慮了這個事情,下午就安排我到外面擦車了。一個三十多歲的中年老大哥負責指導我工作,剛開始洗的時候,肯定是洗不乾淨的,老大哥同事總是在邊上告訴我哪個地方需要洗的仔細,哪些地方一帶而過就可以了,在擦車的時候也是如此!以後的每天都是過着擦車洗車的生活,期間我們的主管給我開過會,給我們制定了一個標準的洗車方法,給我們安排過值日排班表,有洗車間的衛生美容間的衛生、衛生間的衛生、擦車毛巾的清洗!這個店主要是以洗車爲主,汽車美容有客戶來做的時候還是做美容爲主。

記得,有一次來了一輛路虎過來做大美,同事叫我一起去給他幫忙,幫忙的同時我學會了鋼圈的清洗、發動機引擎的清洗、汽車漆面抹泥、汽車內飾清洗、漆面打蠟、車玻璃的推蠟、而漆面的拋光我不是特別的熟練,害怕把車漆給打穿了!而這些汽車的美容,也不只是在這一輛路虎的身上學到的,而是做過好幾輛車之後掌握的。我們的主管之後給我們開會時候說的最多的還是向顧客推銷洗車卡、汽車美容會員卡,前提條件是必須把車洗乾淨,這樣纔有機會和客戶交談,不把車洗乾淨的話你根本沒有機會和客戶交談。

記得有一天早上我站在店外面,來了一位開着奔馳s350l的車主主動像我問起了洗車卡這面的問題,而我細心的爲他解答,果然在我的回答之下這位大方的車主辦理了一張1580的會員卡,當時我很是興奮。這是我在這個店裏面辦理出去的第一張會員卡,後來直到我辭職離開店這段時間裏只賣出去過500和200幾張洗車卡,當然推出去卡會有5%的提成。每天洗車擦車都是在室外,頭頂烈日,遇到週末洗車高峯的時候,忙的都不能休息,一整天都在洗車擦車。

但是,遇到陰雨天氣的時候,閒的讓人很無聊。這個大概就是工作的乏味之處吧!我深深的體會到了,賺錢不是那麼容易的,而我們在學校大手大腳的消費着父母賺來的幸苦錢,現在想起來真的不應該那麼大手大腳的花父母給個月所給的生活費,這就是暑期社會實踐的必要性吧!

其實,暑期社會實踐是每一個大學畢業生要走的一段經歷吧!它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

1.必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入羣衆,瞭解調查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,爲分析研究提供大量、可靠的事實依據。

2.要善於作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去僞存真、由此及彼、由表及裏的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。

3.要選用切實、可靠的材料說明觀點。社會實踐報告所揭示的結論,必須通過對具體情況、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善於用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結論。

4.社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來,要善於用簡要的議論總結經驗,闡明規律,說明政策;還要注意運用可靠的統計數字和羣衆語言來印證觀點。

暑假工作社會實踐報告篇5

暑期社會實踐活動是學校教育面向社會教育的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助於學生接觸社會、瞭解社會。同時實踐也是技校學生學習鍛鍊、積累經驗,也是當代大學生回報社會的一種良好形式。

技術學院雖然沒有給學生留有任務,但卻也積極鼓勵學生踏入社會,與自己相關專業或對口專業去實習,積累經驗爲日後的工作奠定基礎,我在上學期間就和幾個同學辦了一個電腦維護,主要是以網上諮詢爲主,如用戶需要,我們提供上門維護,雖然很累,但大家一樣幹得風風火火。一邊忙着上學一邊忙着公司的業務,掙錢不是目地,主要是積累經驗,當然,自支起這個電腦維護起,遇到了很多問題,都是平常在書本上學不到的,掌握了不少實際問題的解決方法。

放假離開了學校,回到了我的家鄉哈爾濱,不能再繼續我的上門維護,可也不能就這樣閒着啊,可給人打工,剛出家門的時候有過,但已事過盡千,後來一直自己打點散工,做點小買賣,,也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工,再看一看時間,算啦!還是打消了去做學徙工的想法,並非不能吃苦,而是人總要看清自己在社會中所適合的角色吧!

次日,朋友要去賓縣進購水果,對於水果買賣,我可是一個外行,去看看!看着一筐筐剛從樹上摘下來的水果,朋友細心講解着其中的祕訣:如何看成色?早上不能摘水果裝車?幾分熟裝車?陰天與晴天裝車區別?

這是我從未接觸過的,我還是對做生意比較感興趣,只要你留心,你的身邊處處都是商機。

‘窮人買茶壺,富人用茶道’喝茶與品茶絕對是兩種概念,與哥們一同去品茶,第一次接觸了茶道,它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,美心修德,學習禮法,是很有益的一種和美儀式。茶分六種:紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶(烏龍茶)和白茶;瞭解到了春茶、夏茶與秋茶的區別;好茶要用好的茶器。如何看茶器,這也是一門學問,哥們細心的講解着各種細節、要領》

酒,在中國有幾千年的悠久歷史,醇香味美,酒的種類也很多,還有特別調製的酒,清香入口。回味無窮,對於這樣美味的酒,你可否注意過酒的裝飾,它不雅於精美的禮品,隨着人類對美的追求與享受,這已經升級爲一種文化。對於酒的文化。更延種於對酒瓶設計與裝飾。

車已輪胎爲貴。但休閒之餘,人們更喜歡用雙腳去自由控制着幾個小輪胎。在哈爾濱通達街的大型商品批發市場裏面,有無數類別的商品待你去選購,普通旱冰鞋的拿貨價與零售價格的比較,如何去看鞋的質量,對於滑板,我只是看那些小孩子玩過,沒有仔細研究過板子什麼樣子、什麼質量的最好,它都講究些什麼?但在這裏我學到了很多,估算着進貨價與零售價中間的高度差,回去出租還是銷售都是一筆利潤豐厚的生意。

這是個豐富而多彩的暑假生活,雖然我的社會實習都與我的專業無關,但都是與我的興趣緊密相連的,尊重你身邊的每一個人,謙虛禮讓,細心學習,每一個人都是能感染你一生的老師,努力吧!社會在等着我們!用我們的努力去爭服明天,我們的未來……

暑假工作社會實踐報告篇6

而爲了避免這種情況的發生,這個暑假我決心不讓自己輕鬆下來,必須要去社會上具體的實踐,給自己增加經驗,讓我明白我在學校裏是爲什麼而學,學完以後又要幹什麼。讓我能夠在以後面對社會上未知的風險時能夠冷靜面對。

抱着這樣的想法,我成爲了xx餐廳的一名服務員,想要在這個不起眼卻又能夠見識到種種客人的職業之中瞭解社會,瞭解工作。更重要的是,我希望能夠在這份崗位中磨練出我堅韌不拔,不屈不撓的精神,能夠在返回學校後對我的學習進行促進。

不過,雖然我早就有過預料,但是真正讓我開始工作的時候我還是覺得非常的吃力,並非是我平日裏身體不夠強壯,而是驟然變化的生活工作讓我有些不適應。在餐廳裏雖然早上上班比較遲,平時也沒什麼事情,但是每當到了飯點開始有客人來以後,那種連續幾小時的高強度工作讓初次接觸餐飲業工作的我忙得手亂腳亂的。店裏生意火爆,人來人往更是加大了我的工作難度,但是這樣從未經歷過的挑戰也讓我感到非常的興奮,有一種挑戰一道難題的感覺。也正是這種感覺讓我咬牙不服輸的挺過了前期的這一段適應期,工作上越發熟練,跟周圍的同事也打好了關係。

我的同事裏有的跟我一樣是出來實踐工作的學生,也有已經畢業的人,大家在忙完飯點的工作,等到客人都走了的時候常常一起坐在大廳裏休息,聊着一些家長裏短的話題。我們這些比較小的學生是最受大家照顧的,當然也常常被前輩們調侃。

就像x哥就喜歡拿一些煙、酒、檳榔之類的東西來調笑我,百般誘惑我嚐嚐,但是當我真的想要嘗試一下的時候卻又義正言辭的拒絕我,說我這樣的學生少碰這些,然後看着我尷尬的表情哈哈大笑。

但是雖然如此,他跟其他的人也常常給我說一些他們工作上認識到的道理。有些話我也覺得很有道理,但有些話我卻不怎麼理解,但我卻暗暗記着,以後說不定就能用得上。

在工作中除了從老員工身上學到經驗外,面對形形色色的客人我也確實如我所料的那樣學到了很多。也見識到了很多從未見過的人,看到同事領班他們面對各種客人不同的處理方式,真是讓我眼界大開,在自己面對這樣的情況時也能夠有模有樣的面對了。如果這一技能我能學會的話,相信我在以後面對各式各樣的人時,不說跟他們打好關係,總之不鬧出矛盾還是沒問題的。

時間總是在我認真學習認真工作的時候就悄無聲息的消失,當我拿到工作,看到日曆上我畫的圈時才發覺我的假期已經快要結束了,馬上我就該收拾好我的行李回到學校,回到那個美麗的象牙塔中去進修學習了。

面對同事們的道別,我感到非常的不捨,這裏待的時間雖然不長,但卻是我美好的記憶之一,也不知道以後能不能有機會再見這些可愛的人。但是他們教會我的東西我會永遠記得,這些饋贈將會讓我在學習、在未來的工作上獲得先機,幫助我在未來成爲一個優秀的人。

暑假工作社會實踐報告篇7

剛開始到幼兒園幾天,由於對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助胡老師進行一些較常規的工作,比如在點心、午餐時間分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。後來隨着對該班幼兒受課特點的瞭解,八月五日我進行了爲期一天的試教。當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《暑假樂園》,學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態,而這恰恰是我最欠缺的。於是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業本,回憶了前些天胡老師此課的上課方式,前一天晚上我還查閱了一些相關資料,終於覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》,爲了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們在腦海裏能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵,然後我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話,註上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最後我還用"開火車"的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來,不用說這是我幾天以來最累的一天,其中只要是某一個環節沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來,因爲是第一次,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來,我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課,在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。課後我提出嗓子受不了時,胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。而後我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環節還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋。

除了這些,在胡老師身上我還學到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動着我,她愛她的職業,她愛她的學生,她愛她同時作爲三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩,和孩子做遊戲她跑得比誰都開心;她上進,中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細分析,詳細講解……

九天的社會實踐很快就結束了,不知不覺,我成了孩子們眼中的小孫老師,也成了他們的大姐姐,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小祕密;有時候他們會拉着我讓我陪他們做遊戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

這就是我的第一次社會實踐,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會纔是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我的人生價值得到了體現,在那片廣闊的天地裏,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

九天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

暑假工作社會實踐報告篇8

我們暑假畢業沒多久我就離開了家去社會上去磨礪了,作爲一個大學生我已經能夠獨自在外生存了,並且我們沒多久也會進入社會,在現在做好鍛鍊是非常好得。

我來到了社會第一個就是找工作,我通過在一些大型的網站平臺去找工作,這些老師都有提到過,因此我找了一週終於找到了一份還可以的工作,我做的就是要能會用辦公軟件的,我們在上學期已經有所瞭解,因此我就來到了公司去上班。

在我想來應該非常容易,因爲我們學的時候並不是非常難,當我來到公司後我才發現並沒有我想象中的簡單,還非常的複雜,我有很多的東西都不會,在工作的過程中出現了很多問題,比如一些公式,一些算法之類的我都不甚瞭解,還好公司並沒有計較,我想其他同事請教的時候他們也都慷慨的給我解答,讓我不至於完不成任務,爲了讓我在暑假工作順利,爲了不至於完不成工作,自己只好自學在網上學習一些公式學習辦公軟件的使用方法。不斷練習不斷突破。

我來的時候對辦公軟件的熟練度也不是非常好,別人用一個小時我要比被人多花半個小時,這讓我非常焦急,我在學校面運用的還是比較熟練的但是到了實際工作卻發現出現這樣那樣的缺點,我也感到沮喪,感到非常累,我知道這還是出到社會,我的知識沒有學完,我還可以繼續學習,因此我並沒有放棄,繼續留在公司打工,我只有花比別人更多的時間來工作,比別人更慢的時間去嘗試,一次次的堅持,努力。

時間過的很快,沒多久就結束了,這次的暑假工作,當我離開的時候我已經學到了很多知識,老師還沒有教導的知識我已經學會,沒有教導的超出課本的內容我也完全掌握了,並且我在工作中結實了很多同事從他們之中學會了很多的方法和技巧,我非常感到高興,非常的快樂,雖然在工作的時候吃了不少苦但是收穫的比吃的苦更多,因爲爲了能夠更上工作我對這些工作都非常瞭解,也能夠自己去工作。

這次的工作讓我受益匪淺,我非常高興,因爲這樣的工作鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,讓我知道了知識的寶貴,在外面想要學到知識都是需要付出更多,學校裏面的我們應該珍惜,好好學習努力學會裏面的知識才能夠在未來工作中不斷進步不斷成長,想要自己得到成長社會纔是最好的場所,因爲到社會上纔是我們磨礪的最好場所。