社會實踐報告大綱提綱

寄語：社會實踐報告共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：社會實踐報告

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的社會實踐報告範文精選，僅供寫作參考。

對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認爲掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因爲打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。而且對於當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助於鍛鍊品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進一家休閒餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳裏，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，一年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

第2篇：社會實踐報告

給你一篇社會實踐報告的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

敬老愛幼，一個亙古不變的話題，一個傳承千年的優良美德，隨時間而慢慢沉澱，不曾淡去。醫學院“醫路有你”團隊藉着暑期“三下鄉”的機會，來到了揚州市兒童福利院，爲那裏的孩子們帶去我們的幫助與關愛。

說起這些孩子，他們是特殊的，兔脣、先天性心臟病、腦癱、被父母遺棄，他們身上的這些烙印太深刻，深到他們只能遠離城市喧囂，只能在這種偏離市區的福利院裏生活。而與外界隔絕的他們，又是普通的，小小的活動空間裏，聚集着這些渴求有正常生活的孩子。他們希望走出去而他們又不能，於是，我們走了進來。

還記得上一次去福利院還是我國小的時候，時間過去這麼久，感覺似乎又不同了。小時候總是以爲那些孩子是健康的，被父母拋棄而留在這兒的，殊不知，他們是得了重病，多少錢都難以治癒的重病。生命脆弱的讓人無言，一條條鮮活的生命曾在這裏逝去，讓人惋惜，讓人痛心。影片《大魚海棠》中說道，“我們要經歷無數的磨難，才能在這個世界再次重逢。”希望這裏的孩子在經歷過這些不公平後，能在另一個世界重獲新生。

當走進教室的時候，老師正在給孩子們上課，我們不敢打擾這份安然，默默坐在最後的凳子上。望着眼前的他們，似乎無異於常人，那樣活潑動人，認真聽着老師的講課，時不時互相討論一下。相比起我們，在平時的課堂上說不定還沒有他們這般專注，真該好好學學呢。

課間的遊戲環節中，我們幾個加入到孩子們的行列中。我們圍成一個圈，就像是生命的融合圓滿。他們擅長模仿，幾個稀奇古怪的動作真是傳神；他們愛笑，笑靨如花的孩子最讓人動心，絲毫看不出一點點的抱怨；他們不怕生，和我們關係很親密，把阿姨推到一邊，追着我們一個大姐姐玩耍。

聖經上說，每一個孩子來到人間都是天使的化身。天使是帶來希望的，這些折翼的天使需要我們更多的保護與關愛。輕輕地說一句：“寶貝別怕，這些生命中不可承受之重，我們陪你。”

第3篇：社會實踐報告

希望這篇社會實踐報告範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

今天是社會實踐的第三天，我們一行人來到了xxxx工業有限公司。

據瞭解xxxx工業有限公司，地處中國東南沿海港口城市――xx，公司註冊資本1200萬美元，建築面積15,000㎡, 現有員工400餘人。

是一家致力於生產高精密五金零部件產品的外商獨資企業，公司生產工藝涵蓋機加工、磨削、熱衝、冷鐓、拋光、陽極處理等衆多領域, 致力於生產高精密的五金零部件產品。公司產品覆蓋汽車精密零件、通訊精密零件、焊接及切割精密零件、液壓和閥泵類精密零件、家用及商用空調、汽車空調製冷閥芯等產品。廣泛應用於通訊設備、切割設備、汽車、汽車空調、醫療器械、液壓泵閥、工程機械等諸多領域。

公司執行嚴格的質量管理體系，目前公司已通過英國sgs公司的iso9001：XX質量體系認證、iso/ts16949汽車工業質量控制體系和西凱質量認證公司的iso 14001：XX環境管理體系認證。

我們在公司負責人的帶領之下首先來到了該公司的會議室，雖然剛到公司，對公司的一切都比較陌生，在這之下，公司負責人先向我們介紹了公司的一些簡介。經過將近一個小時的ppt講解之下，我們團隊對該公司基本有些瞭解了。

接下來將近一個小時的時間裏我們團隊在車間主任的帶領之下去了數控加工中心參觀。隨着有序的隊伍我進到了期待已久的加工一開始剛到加工中心，就給了我們很大的感慨，這樣的感慨是平常在學校裏不曾見的到的，映入我的第一眼簾的是一排排的數控機牀和加工中心。只見到工人在數控機牀旁有序的加工零件，在負責人的一邊講解之下我們也在被灌輸這種知識雖然 沒有學過這方面的知識，我們還是比較幸運的，因爲我們比其他的同學更加的多了一些機械類工廠的東西，我認爲這些東西會在無形中給予我們很大的幫助。邊走邊參觀中我們都看到了擺在車牀旁的加工過的精密零件，這些零件的加工不是一步就能完成的，而是經過一道道工序完成。裏面的工作在我們看來是比較累的，在我看來日後我們也會從最基本的幹起，我們在這個車間觀察的一個小時裏瞭解到了日後我們工作的一些。這也對日後我們的學習有了更加好的一個學習技術的方向。

上午參觀的時間裏，感覺時間過的比平常更加快，轉眼我們在公司的安排之下去公司的食堂吃中飯，這也是我們熟悉瞭解公司的一個環節。排隊買飯給我們的感覺就是公司裏也講究秩序，這或許是一個公司成功的祕訣。雖然這對我們的體驗幫助相對來說沒那麼大，但是總歸會潛移默化我們的思維。

短暫的午餐過後，我們一行人在會議室短暫的休息過後，其餘團隊在大廳拍照留念之後紛紛的回東校區了，在組長與公司的負責人溝通之下，我們得以能在下午還能在車間老師傅一帶二的形式之下去深入瞭解精密零件的加工和後續處理，我們團隊成員人手各一本筆記本認真的在師傅講解之下記着筆記，雖然我們還沒學到這方面的知識，但憑藉着課堂中的一些涉獵，我們纔對不瞭解的操作真真切切的有所瞭解。我能感受到我們今天的參觀對我們有所幫助，能夠在日後學習課本知識或自學過程中給予我們指向標，我們也能有幸的以參觀爲目的的去對公司運營的一些基本瞭解。

當第三天的參觀接近尾聲，我們對這家公司的熟悉度也有所增加。我們對日後的工作目標也越來越清晰，其中也包括我們日後的職業規劃。當我們回顧一天的參觀，我們感覺到很充實。

第4篇：社會實踐報告

以下是本站小編精心蒐集的社會實踐報告，希望對你有幫助!

時光飛逝，轉眼之間，xxxx年爲期兩週的暑期社會實踐活動已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。

網絡上有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等着見閻王”。從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見識到了貧困所給山區人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什麼樣的尷尬現狀，我的腦海裏是這樣一幅幅真實的畫面：村裏只有二個赤腳醫生，衛生所在10裏地外，很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了，現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數較少，報銷的比率低，手續麻煩，村裏的有些老人，每月只有200元維持生活，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據我們測量的結果看血壓偏高的人佔總測量人數的一半左右，只有極少數人堅持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這裏缺乏正規的醫學院校教育背景的醫生，缺乏必要的醫療設備，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫療服務.我相信這只是冰山的一角。作爲一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的黨員，回想起來，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那麼刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬端。

我是一個平凡的醫學生，到底能做些什麼？知識就是力量，這是我們腦海裏定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要儘自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病並非書上所說的那麼典型,在這爲期兩週的實習中我深有體會,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極爲自己創造實踐學習的機會.記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失於未得到條件;疾病纏身出於無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對於農村醫療的現狀,就像歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”的確,面對農村現狀,只要我們每個人都能投入到農村的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善.

作爲一名醫學生，在實習的兩週中,通過與人民羣衆的廣泛接觸、服務、交流中受到了真切的感染和體驗，思想得到了昇華，社會責任感得到了增強，人生觀、價值觀也得到了進一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創造能力。在以後的工作中，我會更注重讓自己努力發展自身素質的同時，啓迪自身奉獻的高貴品質,積極瞭解國家如今的醫療現狀、社會醫療環境的嚴峻和醫療市場的現實；瞭解貧困給人們帶來的健康威脅；瞭解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時,做爲一名黨員,我也要讓身邊的同學知道有愛心和奉獻精神的醫務人員組成的扶貧隊伍纔是貧困地區人們的真正需要；要讓我們都懂得行醫不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責任、是一種神聖的使命；要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的醫學生們，定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。

面對現狀,我能做什麼？必要時奉獻力量還是始終以利益最重？一個選擇，可以改變多少人的命運？一個夢想可以給予多少人希望？然而得到和失去，並非我所能掌握的，但是我可以“掌握”自己的心，心有多大，夢就能有多大。

第5篇：社會實踐報告

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大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會;促使大學生培養鍛鍊才幹，提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想，透過參加社會實踐活動，有助於我們更新觀念，吸收新的思想與知識，這不僅僅僅是一種社會經驗，更是我們人生的一筆財富，這一路走來，收穫頗多，很多感悟將是我今後生活中的良師益友，

借於本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，瞭解社會的機會，我們小組選取北京大學生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷，還透過QQ、人人、郵箱等網絡工具發問卷，儘可能多的增加調查者數量，收集齊數據後，我們透過EXCEL軟件進行分析，得出結論，

在這一過程中，我們相互幫忙，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的，在實踐過程中，我們也出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題，透過本次社會實踐活動，我們學會了許多，一方面，我們深入瞭解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛鍊了自我的潛力，在實踐中成長，社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善於合作，由於，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得十分默契，但是將來和我們合作的不必須都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善於與人合作，當今社會，團隊合作潛力更加重要，衆人拾柴火焰高，其次要善於溝通，溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用，在發放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點，其三，要主動出擊，當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取，分內的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓卻能爲你贏得更多的機會，只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫，

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐，因爲很多的大學生都清醒得明白兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才，大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力，透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步瞭解社會，開闊視野，增長才幹，並在實習中認清了自我的位置，發現自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使自我有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力，

做爲大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性，並期望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自我得到鍛鍊，才能使自我所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自我成爲真正有用於實際，使自我成爲真正有用於社會的學生，社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的好處也在於此。

第6篇：社會實踐報告

關於社會實踐報告的寫法與格式，請參考本文。

20xx年暑假。按照合肥學院的要求，作爲一名高中生，我參加了社會實踐，地點在合肥市的大圩，在安徽省盛農生態農業科技發展有限公司，進行了爲期兩個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間，我無處不感到鄉親們的熱情樸實和農村生活的艱難。而最讓我感動和欽佩的還是；勞動人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。

首先是瞭解大圩農業村的概況，我與該公司的負責人進行了一次交談，瞭解到如果合肥市周邊地區民衆依然以農業爲主，種植水稻的話，經濟收入會很低，再次是因爲該地區有地理位置優勢，臨近城鎮，適合發展蔬菜種植業，最後是因爲合肥近幾年發展很快，有很大的消費市場，所以他們決定在此投資，發展蔬菜行業，公司投資搞基礎硬件設施建設，佔了當地老百姓的田，會每年給他們每畝地給他們八百斤水稻，以確保當地農民每年都有穩定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應的買家每天在這裏及時的收購，保證新鮮的蔬菜及時的運輸出去。當地農民不但每年有穩定的每畝地八百斤水稻的收入，該公司在此種植蔬菜，也給當地農民創造了就業崗位，免除了背井離鄉，四處漂泊之苦。所以該公司在此發展創業，可謂是百利而無一害。現在農民的收入真是芝麻開花——節節高。

記得剛到大圩時，看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個一個搭建而成，就感覺這個農村與別的地區不一樣，因爲這裏有懂文化的`人，有身懷技術經驗的人在此謀發展，怎能不富裕起來呢，農村發展，需要的就是這些，公司有了，領導的有了，再加上當地農民的勤勞能幹，相信大圩的明天一定會更富裕的。

現在來詳細講一下我在大圩的實踐情況，我在大圩學習了很多，由於我本是農村出身，所以我能吃的了苦，我幾次進入大棚，幫當地種植蔬菜的農民採摘蔬菜，棚裏很熱，但大家都忙得不亦樂乎，不感覺熱，因爲有錢可賺，通過與他們的交談，我知道了，種植蔬菜雖好，但也不是說沒有低谷，春季和秋季較好，蔬菜基本上都能賣上好價錢，而且疾病較少，菜的生長週期短，夏季菜容易生病，而且由於當地的地勢低平，容易受水患影響，再加上夏季棚裏很熱，蔬菜價格不穩定，所以夏季種植蔬菜不是很容易，冬季生長週期長，但價格還好，棚裏很暖和，所以大家都覺得還好。

在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜，要特別的精耕細作，注意防患疾病，小心控制棚裏的溫度。首先是播種，先要把田地打的特別碎，然後把種子拌上沙灑在打碎的田地上，這樣有利於種子灑的均勻，播後不需要覆土，但要每兩天澆一次水，大多數種子的發芽適溫在20-25度。但也有細微的差別，秋冬播的種子，溫度不要高於25度。春夏播種子不要低於20度，如果達不到溫度，就密閉大棚加溫，夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨。冬季則要注意保暖與防霜凍。

播種後要注意水分、溫度、溼度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發育。在蔬菜的成長過程中，要及時的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過於稠密，要及時的把它們均勻的拔掉一部分，這樣做，可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。

等蔬菜長成之後，就會有收蔬菜的專門登門造訪，不用擔心賣不掉。爲期兩個個星期的社會實踐猶如白駒過隙，一下子就結束了。在這十四天當中，我竟然沒有一絲想家的感覺，反而在快要結束實踐之時感到不捨。看着朋友發給我的信息說，唉，實踐終於結束，我終於可以回家了，我沒有發表什麼意見，只是從心底裏面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐，就應該從心裏面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我，確確實實是這樣子。

大圩的天很藍，風景很漂亮，人們都很熱情，當我要走的時候，大家都笑着說，你明年還能再過來嗎？我們永遠歡迎你，大家還請我吃了很多葡萄，坐在回家的車上，知道我所熟悉的面孔，都在離我漸漸的遠去，但我始終不曾回頭你，不是不想，而是不能。我知道我將永遠記得世界上有個叫大圩的地方，那裏的勞動人民樸實善良，熱情好客，雖然生活都已改善，但他們永遠保持着那份勤勞善良的美好品質，他們將永遠刻在我的記憶裏，我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這麼長時間，但我知道這是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈禱，希望他們的生活會越來越好，經濟收入會越來越高。有時候感覺，人面對自己無法改變的事情時，那種感覺真的不好受。頃刻間，覺得自己真的是一個“凡夫俗子”，什麼作用和能力都沒有，那一刻是多麼地想自己是一個有超能力的人啊！

“逝者如斯夫，不捨晝夜”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂女孩，不再是被作業、答案、講解“三大戰略”佔有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友擔心的長不大的孩子。

假如生活欺騙了你

不要悲傷，不要心急

憂鬱的日子裏需要鎮靜

相信吧，快樂的日子即將來臨

心兒永遠嚮往着未來

現在卻常是憂鬱

一切都是瞬息，一切都將會過去

而那過去了的，就會成爲親切的懷念經歷了這麼多，才發現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經歷的風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然後再去品味，再去回憶，再去經歷，你會發現這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤着我們的人生！

的確是這樣，我的假期充滿了挑戰、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了辛酸我一個大一的學生，帶着滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道艱辛的日子裏需要鎮靜，我的心永遠嚮往着未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨？社會實踐不僅僅讓我瞭解自己的能力，鍛鍊自己的能力，更是讓我提前進入社會這個大家庭，讓我由此窺見了社會的一斑，知道了人生存的艱辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在實踐期間，每天晚上我和公司的銷售人員都聚在一起，總結當天蔬菜銷售情況，以及其他各個細節，原來賣蔬菜也不是那麼容易的事，還要注意很多其他問題，比如菜販之間有時就好鬧矛盾，這都要當地菜農去謹慎的調節，必要時公司還會派人出面調停，總之，和公司人員在一起，分享了很多各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發現，每個人都有我學習的地方，大家都很有主見，每天大家爲了同一個任務而努力奮鬥。

總結：當地農民的歡聲笑語、友好待人爲實踐增添了不少色彩。在工作之餘開一下玩笑，立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的非常感謝每位關心與幫助我的人，感謝大家一直爲我帶來許多的快樂。感激之情真的無法用言語來表達。在社會實踐的整個過程當中，每一分每一秒都是值得爲回味的，每一分每一秒所發生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子裏的。在將來的某一天再拿出來，其中包含的必定仍然發出耀眼的光芒。十四天的實踐，每天都帶給我不同的感受與感想，帶給我不同的感動與感悟。快樂的社會實踐，社會實踐給他人帶來快樂，真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神，在服務他人的同時，自己也感到快樂！在快樂中享受。

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