護理專業暑期實習報告(共2篇)
第1篇:護理專業暑期實習報告
護理專業暑期實習報告
在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的護理專業暑期實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是XX級護理系普護x班學生xxx通過2年的理論知識學習後,根據學習的需要,學校爲我們安排了爲期10個月的臨牀實踐學習。
我們於xx年7月份進入了xx市解放軍xx醫院,進行爲期10個月的臨牀護理實踐。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛鍊,同時也是我們就業前的最佳鍛鍊階段。
在這裏我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會。
在醫院實習的這段時間裏,根據護理部的精心安排,我們分別外科。內科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是心內一科,在這裏我們的實習時間是兩個月,因爲這是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候,腦子裏是一片空白,一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這裏的環境,接着爲我們講解科室各項規章制度。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因爲是學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什麼事情都爲我們講解,有些事情也讓我們去動手,慢慢的我們也熟悉了這裏的程序。在這兩月裏,我們很認真的學習關於心臟方面的知識,瞭解科室的工作性質,熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間,我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作,並學會了心電圖的使用。
第二個科室是神經外科,在這裏實習,由於是學生,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是痠痛,下班後回到住處倒牀就是睡。身心具累。
剛進入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨着時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,瞭解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的`各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿。插胃管。牀上插浴。口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。
醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實習,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
這個科室對於我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作爲一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
第2篇:
專 業姓 學
暑 期 社 會 實 踐 報 告
班 級: 2013級護理1班 名:
號:
201301010113
填寫時間:2013年8月25日
暑期社會實踐報告
專業:護理 班級:護理2013級 3班 姓名:—————— 學號:201301010113 實習單位:————中醫醫院
實踐報告:2013年7月24日至2013年8月7日 共2周
轉眼就迎來了大二的最後一個假期,對於這個比較長的假期,我格外珍惜,進行了爲期半個月的見習。
綜合各方面原因,我選擇在蒲江縣中醫醫院見習。蒲江縣中醫醫院,它是一家以傳統中醫學爲基礎的醫院。我很有幸能學習一些中醫知識,瞭解中醫文化的博大精深。
作爲即將邁入社會的學生,深入社會、進行實踐鍛鍊是一門必修課。因爲我相信,因爲經歷所以懂得,只有瞭解社會,我們才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅。在社會實踐活動中,我感受到了自己的微薄,同時更體會到了整個社會強大的凝聚力。
暑假社會實踐期間,我在縣中醫院住院部參加了臨牀護理實踐見習。在臨牀的護理工作中有很多收穫與感受。以下是具體的幾個方面:
(1)對所在科室醫療環境和工作流程的瞭解
剛進入所在的脾胃科和婦科的前幾天,主要是熟悉科室的醫療環境、瞭解患者的基本情況以及護士的工作流程。而這個科室的患者患病的原因多爲“情志不舒”(中醫的說法)因而作爲醫務工作人員,我們應該給予的不僅僅是對疾病的治療,更多的還是關愛、關心、理解、以及幫助。
才進入科室沒幾天,我內心有些迫不及待,希望能快點進入臨牀的實踐操作。可是還是很茫然,不知道自己該做些什麼,具體該怎麼做,該在什麼時間做,該如何做?在帶教老師的指導下,我瞭解了科室的環境,並隨帶教老師開始進入臨牀實踐。首先學習的是鋪牀。而鋪牀又分爲很多種,諸如備用牀、暫空牀、麻醉牀等。而每種牀的要求也不一樣,甚至每個醫院對牀的鋪法可能都有自己的要求。因而我們在掌握基本鋪法的同時,遵守醫院的相關規定。鋪牀,雖然很簡單,但是卻是基礎護理操作必須掌握並且要掌握好的內容。鋪牀,一般爲第一個科室出科考試的必備內容(帶教老師說的)。
然後我開始學着對單,配藥等??“三查七對”是必須的步驟!在這個過程中,最重要的是“無菌操作”。“無菌操作”是對患者及醫務工作人員負責!很多次,我都沒能做到“無菌操作”,因而被帶教老師批評了多次,儘管如此,我會努力提高操作技術水平。
然後是測體溫、量血壓。對於比較嚴重及危重的病人,採用的還是臺式血壓計,較電子血壓計測量更精確,更能反映患者的真實情況。對於術後及病情嚴重的病人,要留心觀察,瞭解他(她)的情況,及時向醫生反映。
在護理的工作中,我們要做到膽大心細。因而在我見習的最後幾天,在帶教老師的指導下,我進行了打吊瓶的操作。只是有點可惜,沒能成功,但是我會積極地改進自己的操作技術,相信以後的我定能夠很熟練地完成這些操作。
其實給我留下很深的印象的,還是護士長的一番話。她說,雖然護士的工作可能比較枯燥,每天都是在不停地重複着相同的動作,但是我們依然要向病人提供最好的服務,做好“優質護理工作”,做好“微笑服務”。(這是科室護士工作晨會和例會強調的內容,同時也是我們應該做好的內容。)
(2)科室的護理管理工作和工作方式
隨着信息技術和科學技術的不斷髮展,現在大多數醫院都採用網絡系統管理,建立信息網,醫療工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理爲目標,主要是進行責任制護理。同時通過“行政值日”的方式(行政值日是指上行政班的護士,向其他護士講授科室某種常見病的發病原因、分型、如何護理等)以此共同學習,不斷提高自己的科學文化知識,爲患者提供更好的服務。
(3)護士與患者及其家屬的溝通
如今處於護患關係緊張的浪潮中,護士更加要注意多跟患者及其家屬進行交流。護患溝通效果的好壞直接影響到疾病康復的進程,因而在工作中,護士要主動關心病人、尊重病人、保護病人的隱私並要做好健康宣教。由於一些病人缺乏相關的專業知識,因而導致人們無法預防疾病的發生,因而我們要做好健康宣教,以減少疾病的發生。
(4)我的經歷與體會
之前由於身體不適,因而去了華西醫院。作爲病人,我之所以選擇華西,是因爲我們都知道它的技術精湛。從另一個角度來說,就是我們相信它!爲什麼會有那麼多的人從很遠的地方來到華西呢?爲什麼即使是要排很長的對,他們才能掛到號,但他們依然願意等呢?我想答案是肯定的!因爲它的服務,我們是能夠信任的!反過來,作爲醫務工作人員,我明白了,我們要爲病人提供信任的服務,努力提高自己的科學文化知識,不斷提升自己的技能。護士並不是只會機械性地操作護理技術就可以,也不是隻會打針發藥,而是要全方位的提升自己,去做好這項工作。進入臨牀中,要認真地去實施每項護理實踐,要關心病人,對工作要細心更要有耐心,寫好護理札記。
通過這次的見習,我學到了很多!一方面,我鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表達能力。真正地走出了課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了。雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這纔是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,因而從現在開始,就要培養自己的能力。
此外知識是永無止境的,我們要有“活到老、學到老”的精神,作爲醫學生更是如此。作爲未來的護理工作人員,我們不僅要努力學好知識文化,更要學會思考,爲護理事業的不斷髮展創造條件,活出屬於我們的精彩!
附圖:
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