計算機專業實習報告新版多篇

計算機專業實習報告 篇一

一、實習的性質、目的和好處：

進大學生活的最後一個年頭，站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那裏。我們高興、我們興奮，因爲我們最後能夠在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。爲此學校給我安排了畢業實習，畢業實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於透過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務潛力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的潛力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的資料和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。

二、實習的崗位及工作狀況介紹

1、實習單位簡介

實習單位沙井柏盛製品廠於2007年9月份建立，而後被美國AveryDension合併，計劃於2008年5月份正式成爲AveryDension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產業爲：壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他個性業務。本公司主要從事AveryDension公司四大產業中零售資訊服務中的印刷業務及織物、標鑑的生產。AveryDension是美國《財富》500強公司之一，在壓敏技術及標籤系統方面處於全球領先地位。公司業務分佈在全球39個國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，2005年年度報告公佈的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務、團隊精神、追求完美。

2、工作崗位介紹

我的崗位爲電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調用資料庫中的信息的程序，然後再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign軟件並實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：

（1）、瞭解各類單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區分各種不同的單，對於單中出現的錯誤能作出立刻反應，明白經常出錯的出地方存在哪些地方。

（2）、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對於現存的做單程序存在的缺陷要熟悉，並嘗試着尋求解決方案。

（3）、學會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相貼合的程序。

三、實習資料及時間

當我在向沙井柏盛製品廠投出我的求職簡歷時，我並不明白，這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶着那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你，也更讓我充滿了嚮往和渴望。

從我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導着我往前走。走近他就意着新的生活又要開始，我懷着無比敬佩的情緒走了進來，而隨後的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

公司的生產流程爲接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤後出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在於寫好排版的程序，這就要求我對單及排版知識有必須的瞭解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。爲此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫：主要任務有學看單、做單、編寫程序。

1、實習第一階段

其中10月13日到10月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發現它並不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一齊，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什麼單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，於是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪裏認真的看單，熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白爲止。在我堅持不懈的努最後適應了單中的變化，他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日，熟悉了單之後，我也成爲工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間裏，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一看即知，並養成認真仔細的工作作風。由於有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那麼仔細，認爲檢查單沒有什麼困難。結果，由於我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“明白錯了就好，以後要仔細點。”

2、實習第二階段

11月7日到11月11日，此刻我透過了前一階段的學習，能夠進做單環節。此刻的任務是熟悉做單的流程，瞭解印刷排版的相關知識，對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教，直至對做流和十分熟悉之後，纔算是合格。有了第一次的錯誤之後，我就變得更加的留意，所以在其後的工作中我都有持續謙虛的心態。在種狀態下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就到達目標了。

大學生計算機專業實習報告 篇二

一、實習地點： 石家莊佳誠網絡技術有限公司

二、實習目的：

專業實習是在學生已經學習了部分專業課以後進行的，是理論與實踐相結合的重要環節。專業實習對於學生綜合素質的提高具有重要意義。專業實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力，提高學生的學習興趣，爲提高學生的就業競爭力打好基礎。

三、實習內容：

第一週9月5日，星期二

今天是認知實習的第一天，我們認知實習的地點是石家莊佳誠網絡公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個初步的認識。也學到了德，言，藝，行對我個人今後發展及對一個公司的重要意義。然後還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮爲人知的事蹟，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒有什麼不可以做成的！接着他講述了當今IT流行技術展示:門戶網站，搜索引擎，即時聊天，電子商務，移動增值，網絡遊戲，每一項都以一個案例去講述，生動易懂，掌聲不斷，最後給出總結：中國首富在網絡中誕生，短信因網絡而精彩，寬帶因網民而繁忙，遊戲因網絡而盈利，搜索成爲新貴，電子商務成爲發展重點。老師還講述了智能系統（BI、AI)，識別系統（語音識別，感應識別），導航系統（電子地圖），移動3G（可視通話，手機電視），生物科技(DNA解析）等技術。後來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示着香港的繁榮及她的中西結合的文化！

9月6日，星期三

上午上網查詢了上網查詢PC機配件、PC服務器資料，瞭解了最新的PC機、服務器配置PC機的硬件、軟件技術參數、CMOS設置、網絡參數配置信息，爲書寫實習報告做好了準備。 下午在互聯網上查詢了各大學校的網絡拓撲圖，並分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網絡拓撲圖。

9月7日 星期四

昨天學校安排去中國聯通石家莊分公司參觀實習，真是大開眼界，我還從來沒見過這麼大的數據庫中心！首先是一位工作人員向我們講述整個聯通公司的網絡拓撲，真是龐大又複雜！然後是帶領我們參觀機房，這裏的工作人員給我們講不要隨意觸摸這裏的設備，因爲你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失，甚至導致整個省的連通通信癱瘓！這其實也讓我這個對網絡感興趣的人學到了一個小常識：平時要注意靜電的危害！我還發現無論是路由器還是交換機都是兩個的，我想這也許是爲了安全而做的備份吧，可見他們對安全看的多麼的重要，因爲出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓！

下午我們去了佳誠公司，首先一位微軟金牌認證講師講了網絡工程師的相關方面知識及要想成爲一名網絡工程師需要具備的知識技能，他反覆強調基礎要打牢！然後是趙老師，他是一位優秀的程序員，以非常生動的比喻法講到要想做一個優秀的程序員，可以從那方面入手。指明瞭發展的方向。讓我對程序員有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認識到原來計算機行業職位是如此的多，就業面是如此的廣！最後谷嶽峯老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場遊戲，笑聲掌聲不斷！在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理！……

9月8日，星期五

上網查詢校園網的構造，瞭解了河北科技大學校園網的設計方案，熟悉了選用的網絡設備和網絡軟件。查詢網絡產品信息，查詢主流網絡產品的詳細信息，並做了記錄。撰寫一週實習記錄，介紹實習報告要求，確定以本週實習內容的爲主的實習報告題目範圍。

9月9日，星期六

上午，老師現場演示了PC機的組裝過程，讓我們從理論和實物方面瞭解了PC機的各組成部分，掌握了各部件的特徵及組裝方法，瞭解了各部件當前主流產品廠家等。在後面的課程中，在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法後，我們還自己動手進行了PC機的拆裝實驗。

下午，由韓老師使用理論與實物結合，現場演示安裝設置過程的方法，讓我們知道了操作系統的基本原理，瞭解了當前最流行的個人操作系統Win_P的安裝和簡單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟後，我們親自動手完成了利用虛擬機安裝系統的技術，掌握了Win_P的安裝和簡單設置。並且還學會了安裝系統時的相關設置。

第二週

9月11日，星期一

老師講解了如何通過搜索引擎在互聯網上找到自己想要的信息，主要包括：互聯網上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢關鍵字的技巧等內容，並進行了搜索引擎的動手實驗。 李老師首先展示了幾個經典的Visio圖作品，然後以演示的方式介紹製作常用圖的方法。 VISO動手實驗，自己動手完成家居和流程圖的設計。 職業生涯規劃9月12日，星期二瞭解OMS產品的項目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產品重點技術介紹，主題覆蓋範圍包括：短信彩信，_ML，。NET，WebService等。MSF在OMS中的應用，結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋範圍主要包括：MSF概述，MSF組隊模型在OMS產品中的體現，MSF過程模型在OMS產品中的體現等。MSF的過程模型和組隊模型，結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的組隊模型和過程模型。主題覆蓋範圍包括：MSF的組隊模型，MSF的過程模型。

9月13日 星期三

一切從模仿開始。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學習的過程就是模仿與創新的過程。圍牆之外，你準備收穫什麼？老師通過一個荒島求生的遊戲告訴我們，人生活在這個世界上，承擔着爲他人更好的活着的責任。在戶外場地做遊戲，告訴我們――責任是成功的第一步。

9月14日， 星期四

瞭解軟件工程規範，上網查詢我國軟件工程規範，搜索軟件工程規範樣本並閱讀。搜索國內著名軟件技術網站，爲做實習報告做準備。瞭解我國互聯網發展歷史過程，查詢最新互聯網信息，瞭解電子商務的發展狀況。查詢我國軟件知識產權保護法律，法規，瞭解我國當前對軟件業的鼓勵和保護政策，拓寬學生視野。9月15日，星期五整理實習日記，蒐集資料，撰寫實習報告。

四、實習總結：

暑假在北京打工以及平時參加的大大小小的招聘會，使我深知大學生平時實習對經驗積累的重要性，所以對學校安排的這次實習格外的珍惜！認知的意義在於知道了什麼，而不在於學會了什麼！正如這句話所說，我們這次實習的目的並不是要來學會什麼，而是來了解作爲這個專業的學生我們需要知道的，爲了今後的發展我們有必要知道的！

這次認知實習不僅使我對IT這個專業有了更清晰、深刻、全面地瞭解：IT業體系太龐大了，它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業，蘊涵着無限的商機！我國的信息產業還很落後，隨着社會的發展及國家的支持，網絡必是社會發展的趨勢，計算機將來會無處不在！學計算機是很有前途的，不管自己精通哪一項技術，前途都會是光明的！通過這次實習我知道了其實計算機就業範圍不僅侷限在網絡工程師，程序員等上面，其實是很廣泛的，比如說軟件測試工程師（還是第一次聽說）系統分析師就都是很有前途的職位，還有3G的到來必將帶來無限的職位需求，將來的熱門：人工智能、生物科技、無限局域，還有通信網與因特網的合併…無不關係到計算機，無不蘊涵着無數的機會，無不關係到我們學計算機的每一個人！同時我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會。

我還了解到Office功能其實還很多，我們掌握的只有不足1%！使我意識到無論朝哪個方向發展，主要還是得紮實、深刻地學習，同時必須努力探索！ IT業的發展速度驚人，我們必須不斷的學習，現在的社會不再是一勞永逸，其它行業也是如此，我們必須不斷的拿知識來武裝自己，不然就會落伍！現在就業難原因其實在於競爭的加劇，爲了在競爭中得到成功，我們必須時時刻刻學習！還學到了很多做人做事的道理，不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備紮實的技術理論知識，還必須有與人溝通、禮節…的能力！更懂得了嘗試的重要性：很多事情不是聽了說了就行的，只有去體驗纔會學會，即實踐的重要性！上大學是在投資未來，大學生就業需要解決的問題：理論與操作，人際溝通，態度與心態，而且必須要有壓力和自信！最重要的是要付出勤勞和汗水！

老師安排的職業生涯規劃更是使我感受頗多！我學到了德、言、藝、行的哲理：一個人的發展必須不斷從這幾方面完善自己，這樣自己的整體素質纔會得到提高！將來步入社會專業技能並不是衡量一個人的唯一標準！人活着還必須要有一種責任，責任是成功的第一步！有了責任纔會有動力！還有無論做什麼事必須要堅持，只有堅持下去，纔會成功！事在人爲，就怕不做！我們不能怕失敗，關鍵是要從失敗中總結經驗！帶着勇氣，帶着自信，堅持不懈，踏踏實實！我們就一定會成功！兩週的實習是短暫的，但我的收穫是無限的！回顧所走過的路，太多的是無奈和迷茫，這次實習就像是我人生道路上的航標，爲我指明瞭前進的方向，使我對自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進！更知道了在今後的道路上怎麼去武裝自己！

計算機實驗報告 篇三

一、實驗目的

1. 掌握幾種常用的網絡命令，通過使用這些命令能檢測常見網絡故障

2. 理解各命令的含義，並能解釋其顯示內容的意義

二、實驗內容

1. 運行 Windows 常用的網絡命令，ipconfig、ping、netstat、nbtstat、arp、route、net、tracert

2. 利用子網掩碼、實現子網的劃分

3. 瞭解 VRP 的各種視圖及各視圖下的常用命令

三、實驗原理、方法、手段

該實驗通過執行一些常用的網絡命令，來了解網絡的狀況、性能，並對一些網絡協議能 更好的理解。下面介紹一下實驗中用到的網絡命令：

1. ipconfig 命令

該命令顯示IP 協議的具體配置信息，命令可以顯示網絡適配器的物理地址、主機的IP 地址、子網掩碼以及默認網關等，還可以查看主機名、DNS 服務器、節點類型等相關信 息。

2. ping 命令

該命令用於測試網絡聯接狀況以及信息發送和接收狀況。

3. netstat 命令

該命令用於檢驗網絡連接情況，它可以顯示當前正在活動的網絡連接的詳細信息。

4. nbtstat 命令

該命令用於查看本地計算機或遠程計算機上的NetBIOS的統計數據，顯示協議統計情況 以及當前TCP/IP 的連接所使用NETBIOS 情況，運用NETBIOS，可以查看本地計算機或 遠程計算機上的NETBIOS 名字列表。

5. arp 命令

使用ARP 命令，你能夠查看本地計算機或另一臺計算機的ARP 高速緩存中的當前內容，也可以用人工方式輸入靜態的網卡物理地址/IP 地址對，使用這種方式爲缺省網關和本地服務器等常用主機進行這項操作，有助於減少網絡上的信息量。

6. route 命令

ROUTE 命令用於顯示、人工添加和修改路由表項目。

7. net 命令

net 命令是WIN 系列裏面最有用的網絡方面的命令之一，它不是一個命令，而是一組 命令。

8. tracert 命令

Tracert 使用很簡單，只需要在tracert 後面跟一個IP 地址或URL，tracert 會在進 行相應的域名轉換的。Tracert 一般用來檢測故障的位置，可以用tracert IP 在哪個

環節上出了問題。

四、實驗步驟

1. 執行 ipconfig，獲取計算機網絡參數。

2. 執行 ping，測試到其它計算機的連通性。

3. 執行 netstat，查看當前正在活動的網絡連接的詳細信息。

4. 執行 nbtstat，查看使用NBT 的協議統計信息，以及當前使用NBT 的TCP/IP 連接。

5. 執行 arp，查看當前記錄的IP 地址與MAC 地址映射。

6. 執行 route，查看計算機路由信息。

7. 執行 net，查看域列表、計算機列表、共享資源列表等信息。

8. 執行 tracert，查看到達某網絡結點的路徑信息。

9. 設置計算機的 IP 地址、子網掩碼等參數。

大學生計算機專業實習報告 篇四

1、實習的目的和要求

實習目的：畢業實習是一個重要的綜合性實踐環節，旨在培養學生綜合運用所學知識和技術，針對具體應用問題，進行分析、設計和解決問題的能力，拓展學生的知識面，練習和掌握新而實用的開發技術，爲畢業設計做好技術準備和課題調研等工作。按規範化方法逐步完成畢業設計工作。

實習要求：學習日語，並且通過日語三級考試 深入學習java技術 瞭解軟解開發的過程 綜合運用所學知識和技術，分析、設計和解決實際問題

2、實習的主要內容

在實習階段我接受了四個月的日語學習，三個月的技術強化和三個月的項目實踐。通過四個月的日語學習我通過了日語J-Test E級的考試，也學習了很多JAVA技術。在這期間我們做了一個模擬項目：課題是物流倉庫管理系統的設計與實現 ，使用的框架是Struts和Hibernate，用的技術是java ，開發平臺是myeclipse ，數據庫是mysql 。

Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力於網絡應用軟件開的語言，它的跨平臺、安全性、完全的面向對象，使它成爲了互連網應用軟件開發的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺，適合於分佈式計算環境的面向對象編程語言。具體來說，它具有如下特性：簡單性、面向對象、分佈式、解釋型、可靠、安全、平臺無關、可移植、高性能、多線程、動態性等。

Struts有一組相互協作的類（組件）、Serlvet以及jsp tag lib組成。基於struts構架的web應用程序基本上符合JSP Model2的設計標準，可以說是MVC設計模式的一種變化類型。Struts是一個web framwork，而不僅僅是一些標記庫的組合。但 Struts 也包含了豐富的標記庫和獨立於該框架工作的實用程序類。

Struts有其自己的控制器(Controller)，同時整合了其他的一些技術去實現模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層，Struts可以很容易的與數據訪問技術相結合，包括EJB,JDBC和Object Relation Bridge。

在視圖層，Struts能夠與JSP, _SL等等這些表示層組件想結合。

Hibernate是一個開放源代碼的對象關係映射框架，它對JDBC進行了非常輕量級的對象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數據庫。 Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場合，既可以在Java的客戶端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用，最具革命意義的是，Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP，完成數據持久化的重任。

Hibernate的核心接口一共有5個，分別爲:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發中都會用到。通過這些接口，不僅可以對持久化對象進行存取，還能夠進行事務控制。

由於是對日軟件外包，所以我們要先學習日語。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易，學好很困難，基礎特別重要。每天學習一課，大概有四五十個詞彙，五個左右語法點；抄寫單詞，句子；背誦會話、例文。學習日語就是每天的主要任務，每天早晨六點起牀，晨讀，早飯過後繼續晨讀，準備聽寫。每學完一課，就要檢查詞彙，語法，句型。每週還有日語測試。開始時很不適應，開始連着幾次都沒有及格，入門比較忙，學習壓力特別大，班上曾經有三位同學中途退出，我曾經動搖過，想過要離開，當想到尋找工作的不易，還是咬牙堅持下來了。後來好多了，每次都在九十多分，經歷過這樣困難的處境之後，我會在以後道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節課，下午三節課，晚上三節自習，作息時間跟高中差不多。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習一下。這裏的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每週有六天課，每天都在高節奏高壓中度過。後來是日語口語和聽力的強化訓練，主要培養聽，說能力。

接着開始JAVA基礎的學習。JAVA和以前學過的C語言是不同的，JAVA是純面向對象的語言，開始的時候受到C語言的影響，還很不適應JAVA的編程思想。慢慢的練習多了，也就能適應了。現在才發現，JAVA比起C語言容易的多，它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理，容易出錯的內容。JAVA有很多特點：純面向對象，分佈式，健壯特性，安全性，體系結構中立，可移植，解釋執行，高性能，多線程，動態性。現在JAVA已發展爲一種開放性的技術標準。

僅僅學習JAVA，對於做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發，先對客戶的需求進行分析，這部分很重要，必須把其中的一些細節弄清楚，畫出用例圖，功能圖，確定關鍵字，每一個功能的實現，並且對權限進行分配，做出相關的界面。

計算機實習報告 篇五

一、實習單位簡介

中國農業銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，中國農業銀行網點遍佈城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅爲廣大客戶所信賴，已成爲中國最大的銀行之一。在海外，農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評爲世界500強企業之一。中國農業銀行蓬安縣支行是在地方經濟建設中發揮着極其重要的作用，以優美的環境，豐富的金融產品，竭誠爲各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全，快捷的全方位優質金融服務。中國農業銀行實行總分行制，爲一級法人，總行是全行經營決策、風險控制、內部監督、財務覈算以及人力資源管理的中心。總級分支機構爲非獨立覈算單位，在總行授權範圍內開展其經營管理活動，對總行負責。中國農業銀行大力實施人才強行戰略，努力探索建立符合現代商業銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘，培養，選拔和應用，不斷提高人力資源管理科學化，制度化和規範化水平。

20xx年，正式啓動人才培養工程，制定了人才培養工程五年規劃，把建設“三支隊伍”（經營管理，專業技術，崗位技能人才隊伍），培養“五類人才”（決策人才，管理人才，專業技術人才，市場營銷人才，崗位操作人才），作爲全含人才隊伍建設的重點。着力構建全員學習，全過程學習，終生學習的組織體系&管理制度，不斷改善員工對於的整體素質和結構，努力建設學習型銀行。高度重視員工培訓工作，不斷提高員工整體素質。在組織開展全員培訓的基礎上，重點抓好中高級管理人才培訓&專業技術人才培訓，全面完成高級管理人員EMBA核心課程培訓，精心組織高級管理人員赴境外培訓，通過各種途徑豐富培訓方式，提高培訓質量，遠程培訓網絡建設取得實質性進展。

二、實習經歷及心得

7.11到7.26期間，我通過面試有幸進入中國農業銀行蓬安縣支行實習，雖然實習的時間不長，我卻在這寶貴的時間裏學到了好多東西，豐富並實踐了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，鑑定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。“技術水平只能讓你達到一定的層次，而爲人出事的態度及對工作認真負責的態度纔是提升你的真正法寶。”此一席話給我上了實習的第一課。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，並與同事建立了良好的關係，得到了行裏員工的一致認可。在實習中，我學習了農行改革的各案例，並發現了改革中的問題，結合本專業的學習。

（一）跟主任學習相應的理論知識，及各種文件

在實習的前幾天裏，我主要跟主任學習，一方面要學習相關的實務操作，其中會計佔決大多數，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件。結合農行金融報，金融研究等雜誌刊物，瞭解銀行改革的方向，動態。今年是四大商業銀行改革的關鍵時刻，銀行改革舉措衆多，是什麼因素引發的政策改變呢？實務操作上，農業銀行對現有系統進行改革，從9.1,中國農業銀行將開始使用農行綜合應用系統（ABIS）。業務操作上，加強對票據結算的管理，從7.1開始，啓用新版票據及結算憑證，同舊版相比，對票據用戶有什麼要求？相應的規定有什麼變化？

金融動態上，分析金融大家言論，關注人民幣匯率改革-自20xx年7月21日起，我國開始實行以市場供求爲基礎、參考一籃子貨幣進行調節、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率不再盯住單一美元，形成更富彈性的人民幣匯率機制。股權分置改革。政府託《www．》市，國企圈錢禍國殃民；中國股市是泡沫；中國股市受政府決定，政策無人預測；千點不該託市，補償流通股股東不公平的爭論。產品經營上，商業銀行是如何一步步進行混業經營的嘗試-銀證一卡通，銀行基金號發行。信貸經營上，關注身邊的變化，公司的兼併重組，同時，鐵礦，原油，勞動力成本價格上升，都會影響企業信貸質量。

在學習中，我深切的感到，學習就是爲了提高，提高素質，加強對工作的負責態度，每一個員工都有權利和義務去學習！因爲四大商業銀行中，農行改革起步晚，存在的問題又多-資產負債率低，壞帳多。資產準備率也是最低的。因此，作爲一名農行員工都應該積極對待改革，並在改革中，以實際行動履行一個員工的責任。

（二）跟業務員學習操作

在學習了各種相關知識的同時，我還積極向業務員學習。因爲現在銀行是實行的櫃員制，所以我並沒有機會去進行操作，但是就是從旁邊的學習中，我學到了工作之外的東西。當銀行提出從以產品創新爲中心到以顧客爲中心轉變的原則時，就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作，更應懂得如何同顧客交流，爲顧客服務，服務優於管理，一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對於那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是瞭解客戶，瞭解銀行的手段。茶是服務於客戶的。“創建學習性組織，爭做學習型員工”每個員工勤奮學習的精神，帶動着銀行業務的廣泛開展。

（三）跟客戶經理的學習

客戶資源的優劣決定了一家銀行業務結構盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發和利用。在實習中，我歸納總結了客戶知識管理的結構，並用理論知識和時間不斷豐富。

改善銀行與客戶之間的關係，拓展業務空間，發展利潤源泉。在對客戶服務的同時，我明白並領悟着，農行在資產總額大但資本欠缺的情況下，是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經濟成本獲得最大的收益，是每個客戶追求的，資本追求利潤，決定了資本是閒不住的，只有通過創新金融產品來節約經濟成本。

三、改革中的問題

（一）收入分配問題

目前，各家銀行都在改革的旗號下制定了許許多多分配機制，並且總行、省行、市行、縣區行誰有誰的，美其名曰“績效考覈”、“分配掛鉤”。其實質就是將大家的工資集中起來，重新分配，每月只發七、八百元的生活費，然後從上向下分配任務，而分配的任務基層總有完不成的項目，這樣你的工資理所當然拿不全；即使你其他項目超額完成任務，但獎的沒有扣的多；或者你全面完成了任務，甚至效益比上年有較大增長，但因你的上級主管行未全面完成任務，你照樣拿不全工資，這就出現了基層行利潤增加了而工資反而卻降低了的中國特色的笑話，也就是說：不管怎樣幹基層一線那些創造價值、創造利潤的員工你都不能將覈定的屬於你的那些工資拿走。那麼造成上述奇怪現象的原因何在？其實質就是層層“圈錢”！也就是上級管理行層層“圈”下面基層行員工的辛苦錢據爲己有。那麼上級行爲何要這樣做呢？私利使之然！企業名義掩蓋下的x敗機制使之可以然！試想如果每一位員工都將自己的薪水拿了，上級行、管理層他們還能多拿嗎？

以G行爲例，一個地處西北落後省份的市行的行長年薪可拿20萬至30萬，付行長可拿10到20萬；省行行長可拿50到80萬；省行的經理們可拿10到20萬；省行的一般員工可拿6到8萬元；總行行長及經理們的年薪就不用再提了。而一線基層員工卻只拿1到2萬元。就這1到2萬元你還要每天必須提前到網點，每晚推後下班，還要犧牲雙休日加班，外加各種存款、基金、保險、各類卡的營銷任務後方可得到。而財政部覈定的農行的工資總額是相對固定且逐年增長的，那麼上級行只有層層將基層行員工的工資扣下來集中起來，以績效考覈的辦法重新分配，那些行長們、經理們及上級管理行員工們的高薪纔有着落，纔拿了高薪還讓你有關部門查不出來。其實，績效考覈就是層層盤剝職工的代名詞，就是在企業名義下將少數人變相分錢表面合法化的遮羞布。

這也就是爲何一聽到又有新的改革措施出臺基層員工便苦不堪言又將被掠一層油花，而領導們喜不自禁又將多切一塊肉的緣故。一苦一樂你就知道這幾年的銀行改革特別是G行的改革帶給員工的除了下崗、分流、買斷、內退、減薪和越來越重的任務及沉重的心理壓力外，便是任務越重、責任越大而薪水卻越減越低的心理失衡；而帶給行長們、經理們的則是成倍成倍的工資翻翻。象這種所謂的改革職工如何能擁護而領導們又如何不喜歡？

（二）要改變解決銀行存在的以上種種問題，提高銀行的盈利能力，首先要解決歷史負擔，同時最重要的是提高經營管理水平。目前銀行管理中，實際上好多決策都是分散的，低層的決策可能會影響風險管理的質量，中國銀行業經營層次過低，導致機制x敗問題的存在，不良貸款的2/3是由較低層次的分支行產生的。同時以人爲本的管理思想還沒有確立，沒有形成一套健全的考覈機制，激勵機制，使得收入分配在一定時間內，一定範圍內影響着員工的積極性。

四、與本專業的聯繫

目前，銀行由行政管理向經營管理轉變，各銀行紛紛開展應用及管理系統的開發建構，表明銀行信息化建設重點由綜合業務系統擴展到管理水平的管理信息系統，信息化建設的目標由原來的提高業務處理效率過渡到提高經營決策和綜合管理水平，由於農行本身對管理的認識起步較低，較晚。因此，出現了衆多管理上的問題

（一）管理信息化的實質是管理中深層次的內容用到信息化的過程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調整，因而阻力較大。並且，中國銀行業現在只注重於增加業務品種，如何提高業務處理效率，對於後臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理，人力資源管理等在內的強大的銀行後臺管理信息系統成爲未來幾年改革的主旋律。

（二）職能相近的機構重複設置；部門之間的目標不同，導致一體化進程受阻；管理者不熟識各類業務產品，業務經營上有盲目性。因此有人提議用事業部制代替矩陣制，進行扁平化管理。

（三）縱向分工細，管理鏈條長，整體服務效率低，橫向部門多，職能單一，整體服務力低，人力資源配置效率低下。

我認爲改革就要有一個強有力的改革小組，建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考覈機制，能夠調動人的積極性。在改革中，同時要注意成本效益原則，還要注意責權利相結合原則。

五、小結

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始於足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。

當我實習結束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行裏還有好多好多要學的！