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機電一體化實習報告【精品多篇】

機電一體化實習報告【精品多篇】

機電一體化實習報告 篇一

實習單位名稱:

xxxx精密機械有限公司

實習單位地址:

xx省xx市xx區xxx工業區

實習時 間:

20xx年01月30日——20xx年6月30日

一、實習企業概況

xxxx精密機械有限公司,是以零部件加工、設計、開發爲一體的新行企業,公司成立於2004年,註冊資金1000萬元,佔地面積150畝,擁有廠房36000平方米,年銷售額超過5000萬元;專業從事各類國標、非標自動化設備、治具、零部件及流水線的設計、研發、生產和製造;公司現有員工150人,其中專業設計開發人員40餘人,具有一支素質高、設計開發能力強、管理經驗豐富的具有很強戰鬥力的團隊。

公司本着“客戶至上、誠實守信、質量第一、務實創新”的經營理念,憑藉領先的技術開發實力和精湛的製造能力,已形成了一定規模,建立了完善的質量保證體系,擁有了穩定的客戶羣。公司不僅彙集了一批高尖端的機器設備,而且培養了一批敢於創新、嚴謹精幹的專業技術人才,始終保持公司的技術力量處於行業的領先水平。

二、實習主要內容

剛過了元旦我就一個人提着行囊就踏上南下的火車,走上了爲期五個月的實習生崖,在擁擠的人才市場我挑選了一家和自己的專業對口企業,開始吧我學習了三年的文化知識予以付出行動。

實習期間,通過操作數控軸銑牀,加工中心,數控車牀。數控機牀是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標誌,數控車牀和數控銑牀是數字程序控制車銑牀的簡稱,它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機牀,也是是一種通過數字信息,控制機牀按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機牀已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控機牀的應用也越來越廣泛,也是一個企業綜合實力的體現。

以下是在實習期間對CNC加工中心機牀的瞭解和認識

1、加工中心的基本組成

基礎部分:由牀身,牀身,立柱和工作臺等組成,它們主要承受加工中心的靜載荷以及在加工時產生的切屑負載,因此必須有足夠的剛度。這些大件可以是鑄鐵件,也可以是焊接而成的鋼結構件,它們是加工中心中體積和重量最大的部件。

主軸部件:由主軸箱,主軸電動機,主軸和主軸軸承等零件組成。主軸的啓、停和變速等均由數控系統控制,並通過裝在主軸上的刀具參與切屑運動,是切屑加工功率輸出的部件。

數控系統:由CNC裝置,可編程控制器,伺服驅動裝置以及操作面板等組成。它是執行順序控制動作和完成加工過程的控制中心。

自動換刀系統由刀庫、機械手等部件組成。當需要換刀時,數控系統發出指令,由機械手(或通過其他方式)將刀具從刀庫中取出裝入主軸孔中。

輔助裝置:包括渦滑、冷卻、排屑、防護、液壓、氣動和檢測系統等部分。這些裝置雖然不直接參與切屑運動,但對加工中心的加工效率、加工精度和可靠性起着保障作用,因此,也是加工中心中不可缺少的部分。

2、適合用加工中心加工的主要零件類別

箱體類零件:箱體類零件一般是指具有一個以上孔系,內部有腔型,在長、寬、高,方向有一定比例的零件。這類零件在機牀、汽車、飛機制造等行業用的較多。箱體零件一般都需要進行多工位及平面加工,公差要求較高,特別是形位公差要求較爲嚴格,通常要經過銑、鑽、擴、鏜、鉸、攻絲等工序,費用高加工週期長,需要多次裝夾、找正,在普通機牀上加工難度大,工裝套數多,加工時必須頻繁地更換刀具,工藝難以制定,更重要的時精度難於保證。

複雜曲面:複雜曲面在機械製造業,特別是航天航空工業中佔有特殊重要的地位。複雜曲面採用普通機加工方法是難以甚至無妨完成的。在我國,傳統的方法是採用精密鑄造,可想而知其精度是極低的。複雜曲面類零件如:各種葉輪,導風車,球面,各種曲面成型模具,螺旋槳以及水下航行器的推進器,以及一些其他形狀的自由曲面。這些零件均可用加工中心進行加工。

異形件:異形件是外形不規則的零件,大都需要點、線、面多工位混合加工。異形件的剛性一般較差,夾壓易變形,難以控制,加工精度也難以保證甚至某些零件的加工部位用普通機牀難以完成。用加工中心時應採用合理的工藝措施,一次或二次裝夾,利用加工中心多工位點、線、面混合加工的特點,完成躲到工序或全部工序內容。

盤、套、板類零件:帶有鍵槽或徑向孔,或端面有分佈的孔系,曲面的盤套或軸類零件,如帶法蘭的軸套,帶鍵槽或方頭的軸類零件等,還有具有較多孔加工的板類零件,如各種電機蓋等。

特殊加工:在熟練掌握了加工中心的功能後,配合一定的工裝和專用工具,利用加工中心可完成一些特殊工藝工作,如在金屬表面上刻字、刻線、刻圖案;在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源,可對金屬表面進行線掃描表面淬火。

3、加工中心零件的裝夾和刀具的選用

定位基準的選擇:在加工中心加工時,零件的定位仍遵循六點定位原則。同時,還應特別注意一下幾點:進行多工位加工時,定位基準的選擇應考慮能完成儘可能多的加工內容,即便於各個表面都能被加工的定位方式。例如,對於箱體零件,儘可能採用一面兩銷的組合定位方式。當零件的定位基準與設計基準難以重合時,應認真分析裝配樣圖明確該零件設計基準的設計功能,通過尺寸鏈的計算,嚴格規定定位基準與這幾基準間的尺寸精度要求,確保加工精度。

編程原點與零件定位基準可以不重合,但兩者間必須要有確定的集合關係。編程原點的選擇主要考慮便於編程和測量。

夾具的選用:在加工中心上,夾具的任務不僅是裝夾零件,而且要以定位基準爲參考基準,確定零件的加工原點。因此,定位基準要準確可靠。

零件的夾緊

在考慮夾緊方案時,應保證夾緊可靠,並儘量減少夾緊變形。

刀具的選擇:加工中心對刀具的基本要求是:良好的切屑性能:能承受高速切屑和強力切屑並且性能穩定;較高的精度:刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精度;配備完善的工具系統:滿足多刀連續加工的要求。

如何從編程和操作兩個方面避免數控加工的事故:固定的進退刀模式。每把刀從換刀點以G0模式運動到進刀點,進刀點應在X、Z兩個方向離工件有一定的距離,太遠太近都不行。太遠會增加G01進給的空行程,造成加工效率低;太近會增加安全隱患。進刀時(從起刀點到加工開始點)必須以G01方式進刀,退刀時必須以G01方式退到退刀點(退到點離工件有一定的安全距離)後再以G00方式運動。換刀點設定模塊化。換刀點的設定關係到加工的效率和安全問題。換刀點設的太遠,刀具從換刀點運動到進刀點的時間就會加長,降低了加工效率;若太近,在換刀時就可能會和工件發生干涉,造成刀具、工件及機牀的損壞。

程序的規範化:調試方面,程序數據輸入錯誤,程序錯誤養成規範的調試動作把G0速度選擇開關打在F0擋上,讓刀具以較慢的速度靠近工件,否則,如果刀具的刀偏值有誤的話,刀具從換刀點以G0方式極快地運動到進刀點時,可能會與工件發生強烈的碰撞,讓操作者無所適從,來不及排除險情;反之即使刀偏值有誤,我們也有充裕的時間來調整。

在調試時,必須使機牀處於單步執行狀態。操作者在機牀執行一個語句後,必須再次檢查下一語句的正確性和合理性,並做出相應調整。

機牀在運動時,操作者必須時刻觀察屏幕上刀具座標的變化和程序中的運動重點座標與刀具實際運動座標是否一致。

調試過程中,操作者可將一隻手放在循環開始按鈕上,另一隻手放在循環保持按鈕邊,以便在緊急時刻能及時停止程序的執行。另外時刻記住緊急按鈕的位置,以便不時之需。

在這期間我瞭解了產品的加工的工藝品,數控銑牀,加工中心,數控車牀的操作我都能按照作業指導書的要求加工工件;最辛苦的是操作數控銑牀和加工中心,數控銑牀的危險性最高,先要掌握開數控銑牀的基本要領,然後按照作業指導書要求操作。期間要對工件的放置進行檢查,確保工件完全放到位,然後我瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工件的編程方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、量具、夾具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用,掌握主要機械加工方法。並在瞭解、熟悉和掌握一定的機械加工基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的機牀操作能力,使我的技術更上一層樓。對於現在來說數控機牀是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標誌,數控車牀和數控銑牀是數字程序控制車銑牀的簡稱,它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機牀,也是是一種通過數字信息,控制機牀按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機牀已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控機牀的應用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。培養和鍛鍊了我的勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守車間紀律、遵守安全 操作規則,提高了我的整體綜合素質。機械加工實習對我的工程素質和工程能力的培養起着綜合訓練的作用,使我不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我學習各工種的基本工藝知識、瞭解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,並具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。在整個加工過程中,公司對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了諸多的安全規則,同時加強日常習慣培養,比如,清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對我的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

在實際加工當中工程擔當,技術員將我加工不良的產品的錯誤分析給我看並幫我改正,使我們對自己的產品質量有明確認識,對於提高我的質量意識觀念有一定作用。

在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校和公司能給我提供這個實習的機會,讓我體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,現在所學的知識和感受會使我終生難忘。雖然生產中髒了點累了點,但這些都無所謂,重要的是我有了收穫、也有了成果。

在生產中,組長,和技術員的熱情、嚴謹精神讓我很高興,他們總是不耐其煩地幫我指導和查找操作中的錯誤,並幫助我改正錯誤,儘自己最大的努力產品做得更好更完美,有時他會不耐其煩地給我演示操作過程,如何控制質量,直到我真正清楚。這種精神更是我值得我學習的地方。我覺得機械加工實習對我自己來說非常有意義,非常實在。它給我的生活添上了精彩的一筆。它讓我貼近技術工人的生活,讓我增長了的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。

實踐是真理的檢驗標準,通過機械加工實習,我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,這是我個人的又一筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作將會有很大的影響。

三、實習總結

幾個月的實習結束了,短短的半個月讓我對數控系統有了更全面的認識,對數控有了更深的瞭解,經過這次實習,我們熟練掌握了數控程序的編程和數控加工操作,收穫頗多。例如:

①通過這次次實習我們瞭解了現代機械製造業的生產方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及所用主要設備的工作原理和典型結構,工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎和操作技能過程中,培養提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

④這次實習讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最後一秒決不放棄的毅力!

⑤培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念和強化遵守勞動紀律,遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性;提高了我們的整體綜合素質。

⑥在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制定了學生實習守則,同時加強清理機牀場地,遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

在課堂上學習電子數控專業大部分是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽老師的講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解更透徹。

在這次實習之前我們先參觀了數控機牀。首先我們按班次順序進車間參觀,然後上課的老師給我們介紹一下參觀時應該注意哪些要求,不要亂碰機械,也不能亂按開關等。然後,我們在老師的教導下通過上機學會了數控車牀的程序編寫,因爲是電腦操作,所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產品。在編寫好程序是否符合要求和標準,最後接觸機牀,將編好的程序輸入數控機牀,一切都是自動化的零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數控機牀很具時代性。據說,數控機牀的發展和換代幾乎與計算機是同步的。

近年來,隨着計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域,尤其是機械製造業中,由於數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量、高精度、高成品率、高效率方向發展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車牀,對其進行數控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

近年來,我國世界製造業加工中心地位逐步形成,數控機牀的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺,再加上數控加工人員從業面非常廣,我們機電一體化專業也開設了數控技術這門課程,爲了提高我們的就業能力,進一步提高我們的數控技術水平,讓我們更清楚、更明白、更真實地學習數控技術,三月我們在學校進行了爲期三週的數控實習,經過三週的學習我對數控有了進一步的瞭解,學習到了不少數控知識和技術。

還沒開始學習數控的時候,我曾在網上搜索相關知識,瞭解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴於數據載體和二進制形式數據運算的出現。

現在,數控技術也叫計算機數控技術,目前它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由於採用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現均可通過計算機軟件來完成。

隨着我國由製造大國向製造強國邁進,機械製造行業技術人員對掌握數控技術的要求越來越迫切。國家提出振興我國裝備製造業的戰略方針,也對培養新世紀的數控人才提出了更高的要求。

當前,在人才需求方面,除需要具有數控技術基本知識和能力的高素質人才,即數控編程、數控設備操作及其維修人員。而大部分製造企業在這方面的人才嚴重不足,所以在這種情況下我選擇了學習數控機牀。

時光如流水,三週時間轉眼即逝,在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入數控這個門檻,還適當地給我們佈置些作業,我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師佈置下來的任務。在完成任務之餘,我們還發揮自己的想象空間,自己嘗試着車一些自己想要的圖案零件,效果還不錯。

機電一體化專業實習總結 篇二

按照院xx系的統一部署和要求,我的xx學院寒假社會實踐活動開始,主要開展家電維修等活動,去了某壓濾機工廠實習,參觀了某烘乾設備廠,以及某電主軸廠。現將這次社會實踐的相關情況報告如下:

一,實踐內容和過程。

我來到了楊樓鄉,我的第一站是楊樓鄉的中心——楊樓村。在這裏,我受到了村委會幹部和鄉親們的熱情歡迎。熟悉了環境以後,我很快以村委會爲根據地展開了我的維修活動。因爲我是義務爲鄉親們服務,所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久,鄉親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對於送來的每個電器,同學們都全力以赴,使出自己的渾身解數,真正做到了令羣衆滿意。在楊樓村的維修活動總共持續了三天,基本上滿足了鄉親們的需求。

我的實踐活動的第二站是石臺村,她是有着20XX年曆史的村莊,因此能夠在這裏爲鄉親們服務,我內心充滿了喜悅和激動,感到無尚的光榮。在石臺村服務期間,我更加認真努力,圓滿完成了既定的實踐任務。

二,實踐感受

我這次下鄉活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調查。在這裏,我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園裏的只知讀書的大學生有機會進一步瞭解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜複雜的大千世界有了新的認識。

我家電維修組在實踐活動中瞭解到,地處山區的楊樓鄉經濟發展水平還較低,工業基礎薄弱,整個楊樓鄉還沒有較大的工業企業。交通條件發展較慢,這也是制約經濟發展和羣衆生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村裏有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村裏的基礎條件較差,但是這裏的農村黨員幹部卻非常敬業,積極帶領村民利用現有的條件努力發展經濟,提高提高羣衆生活水平,豐富羣衆文化生活。

作爲在校大學生,在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農村出來的,家鄉的經濟水平也並不高,許多同學都是家裏東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之後,如果我沒有過硬的文化基礎和專業技術知識,將來就不可能在競爭激烈的現代社會作出一番事業,甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園裏無所視事,稀裏糊塗,渾渾噩噩的浪費青春。想到這裏,我不禁爲這些同學擔心,將來走向社會時,他們該怎麼辦?難道還要靠父母養活一輩子不成?在今後的大學生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學習,不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學,珍惜在學校的寶貴學習機會,人生苦短,時光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道後悔,因爲人生不能重來。雖然我的基礎差,但是隻要下定決心,刻苦拼搏,終會取得令人滿意的成績。

社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,培養了我,給了我知識和一切。作爲一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣鹹,那就請你自己參加一次實踐服務吧,我保證你一定會不枉此行,箇中滋味只有親身參與才能體會的到。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園裏到處洋溢着蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成爲廣大青年學生的共同心聲和行動!

機電一體化實習報告 篇三

實踐單位:xx市xx機電廠

實踐課題:機電一體化的實踐

實踐內容:

一、實習的認識與意義

高校學生實習的重要性目前在人才市場上,許多高校的畢業生頻頻被用人單位以沒有工作經驗爲由拒之門外。究其原因關鍵在於實踐動手能力較差。多數學生只會紙上談兵,上崗還需培訓。但如果在校學習期間或畢業前期能妥善的進行實習的鍛鍊和培養將會極大地迅速提高學生的專業素質與能力,爲進一步瞭解、掌握和提高知識水平,調動學生學習、鑽研的積極性和爲未來畢業求職打下良好實踐基矗因此,開展高校學生的實習工作是高校教學過程的一個重要環節,是實現高校人才培養目標的有效途徑和重要保證。

實習可以增強自己在人際溝通、團隊合作、語言表達、領導組織等方面的操作能力,這些能力具有很高的可遷移性,畢業後直接到社工機構(公益組織)固然可以直接應用,然即使不到專業服務機構而選擇到企業做業務、人力資源、基礎管理等相關崗位,這些通過專業實習和社會實踐得來的能力一樣可以適用,而且因爲我們在進行專業實習過程中從事的多是些非盈利、價值性強、運行難度和挑戰性比較大的工作,反而可以從中磨練自己的抗壓能力、協調統籌和人際溝通能力及意志力等;這些對個人較快適應複雜需吃苦耐勞的工作也是非常有幫助的。

二、實習內容

在實習的期間我換了兩份工作,在電子廠當過巡檢,在金屬製品廠技術部學制圖和企業管理。其間我學到了很多在學校裏學不到的東西。

這次我知道了不少用於生產的機器,一下列舉一二。

1、線切割機

車間裏有幾臺線切割機。它主要用於加工各種形狀複雜和精密細小的工件,例如衝裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細孔槽、窄縫、任意曲線等,具有加工餘量孝加工精度高、生產週期短、製造成本低等突出優點,已在生產中獲得廣泛的應用,目前國內外的電火花線切割機牀已佔電加工機牀總數的60%以上。

根據電極絲的運行速度不同,電火花線切割機牀通常分爲兩類:一類是高速走絲電火花線切割機牀,其電極絲作高速往復運動,一般走絲速度爲8~10m/s,電極絲可重複使用,加工速度較高,但快速走絲容易造成電極絲抖動和反向時停頓,使加工質量下降,是我國生產和使用的主要機種,也是我國獨創的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機牀,其電極絲作低速單向運動,一般走絲速度低於xx,電極絲放電後不再使用,工作平穩、均勻、抖動孝加工質量較好,但加工速度較低,是國外生產和使用的主要機種。

2、衝牀

衝牀簡單的說就是一種衝壓的機牀,它可以產生一個很強的衝擊力。它要和模具配合使用。例如,我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什麼形狀的孔,那就用衝牀了。首先用硬度大的材料做出模具,一公一母(上下模具)。將鐵皮放在公母之間衝牀一衝擊,公進入母,鐵皮就衝出你要的形狀了。

3、加工中心

加工中心是指備有刀庫,具有自動換刀功能,對工件一次裝夾後進行多工序加工的數控機牀。加工中心是高度機電一體化的產品,工件裝夾後,數控系統能控制機牀按不同工序自動選擇、更換刀具,自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等,可連續完成鑽、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間,測量和機牀調整等輔助工序時間,對加工形狀比較複雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經濟效果。

加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類,分爲臥式、立式和萬能加工中心。

(1)臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺平行設置的加工中心,主要適用於加工箱體類零件。

(2)立式加工中心:是指主軸軸線與工作臺垂直設置的加工中心,主要適用於加工板類、盤類、模具及小型殼體類複雜零件。

(3)萬能加工中心(又稱多軸聯動型加工中心):是指通過加工主軸軸線與工作臺迴轉軸線的角度可控制聯動變化,完成複雜空間曲面加工的加工中心。適用於具有複雜空間曲面的葉輪轉子、模具、刃具等工件的加工。

加工中心採用的標準是機牀工具行業內控標準。主要有xx《xx》。標準規定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗方法。加工中心檢驗時還須參照《xx》等標準進行。

加工中心按其精度等級可分爲普通級和精密級。檢驗項目一般在xx項以上,其細目及檢驗條件、方法在標準中均有明確規定。一臺加工中心全項驗收工作是比較複雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標測量機等大型高精度儀器,對機牀的機械、電器、液壓、氣動、微機控制等各部分及整機運行性能檢測試驗,最後得出對該機的綜合技術評價。

(1)幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺的相關和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動(竄動)、工作臺平面度、迴轉精度等。

(2)機牀定位、重複定位精度:即工作臺或主軸運動位置,迴轉角度的設定值與實際值(實測值)之差或多次測量差值的均值,它是反映機牀數控系統的控制、差補精度和機牀自身設定的綜合指標。

(3)工作精度:是指對代表性工件精加工尺寸進行檢驗,尺寸精度是對機牀幾何精度,定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考覈。主要有鏜孔精度、平行孔孔距精度、調頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度、圓弧插補銑削精度等。

(4)外觀:可參照通用機械相關標準檢驗,但加工中心由於其單臺價格昂貴,外觀要求也高於一般機牀。

4、磨牀

磨牀是各類金屬切削機牀中品種最多的一類,主要類型有外圓磨牀、內圓磨牀、平面磨牀、無心磨牀。

5、數控機牀

模具製造常用的數控加工機牀有:數控銑牀、數控電火花成型機牀、數控電火花線切割機牀、數控磨牀及數控車牀。數控機牀通常由控制系統、伺服系統、檢測系統、機械傳動系統及其他輔助系統組成。

控制系統用於數控機牀的運算、管理和控制,通過輸入介質得到數據,對這些數據進行解釋和運算並對機牀產生作用;伺服系統根據控制系統的指令驅動機牀,使刀具和零件執行數控代碼規定的運動;檢測系統則是用來檢測機牀執行件(工作臺、轉檯、滑板等)的位移和速度變化量,並將檢測結果反饋到輸入端,與輸入指令進行比較,根據其差別調整機牀運動;機牀傳動系統是由進給伺服驅動元件至機牀執行件之間的機械進給傳動裝置;輔助系統種類繁多。

如:固定循環(能進行各種多次重複加工)、自動換刀(可交換指定刀具)、傳動間隙補償償機械傳動系統產生的間隙誤差)等等。在數控加工中,數控銑削加工最爲複雜,需解決的問題也最多。除數控銑削加工之外的數控線切割、數控電火花成型、數控車削、數控磨削等的數控編程各有其特點。伺服系統的作用是把來自數控裝置的脈衝信號,轉換成機牀移動部件的運動。

6、數控折彎機

本機適用於大型鋼結構件,鐵塔、路燈杆、高燈杆、汽車大梁、汽車車貨箱等相關行業。xx系列數控折彎機的特點:主要採用WE67YK系列板料折彎機結構;由xx折彎機全閉環數控系統、兩把光柵尺、一個光電編碼器實時檢測反饋,步進電機驅動絲桿組成全閉環控制。兩把光柵尺;一把對後擋料、一把對滑塊的位置實時檢測反饋糾正;光電編碼器對油缸死擋塊的位置進行檢測反饋給數控系統。

此外還有很多工具我暫時還不瞭解。現在的工業發展越來越快,在不久的將來中國一定更加發達。我們讀的“機電一體化”在國外被稱爲Mechatronics是xx人在20世紀70年代初提出來的,它是用英文Mechanics的前半部分和Electron—ics的後半部分結合在一起構成的一個新詞,意思是機械技術和電子技術的有機結合。這一名稱已得到包括我國在內的世界各國的承認,我國的工程技術人員習慣上把它譯爲機電一體化技術。機電一體化技術又稱爲機械電子技術,是機械技術、電子技術和信息技術有機結合的產物。

在我國工業系統中,能耗、耗水大戶,對環境污染嚴重的企業還佔相當大的比重。近年來我國的工業結構、產品結構雖然幾經調整,但由於多種原因,成效一直不夠明顯。這裏面固然有上級領導部門的政出多門問題,有企業的“故土難離”“死守故業”問題,但不可否認也有優化不出理想的產業,優選不出中意的產品問題。上佳的答案早就擺在了這些企業的面前,這就是發展機電一體化,開發和生產有關的機電一體化產品。

機電一體化產品功能強、性能好、質量高、成本低,且具有柔性,可根據市場需要和用戶反映時產品結構和生產過程做必要的調整、改革,而無須改換設備。這是解決機電產品多品種、少批量生產的重要出路。同時,可爲傳統的機械工業注入新鮮血液,帶來新的活力,把機械生產從繁重的體力勞動中解脫出來,實現文明生產。

另外,從市場需求的角度看,由於我國研製、開發機電一體化產品的歷史不長,差距較大,許多產品的品種、數量、檔次、質量都不能滿足需求,每年進口量都比較大,因此亟需發展。

三、實習總結

1、對機械的理論有了初步的系統瞭解。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

3、這次實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性”,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終於體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思”這句話的含義了,有感思就有收穫,有感思就有提高。

實習工作結束了,但是我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對於我們今後走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,技能水平。在以後的工作上我會有爭取更大的進步。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記於心。

機電一體化實習報告 篇四

實踐單位:上海程通機電廠

實踐課題:機電一體化技術的社會實踐和就業形勢

實踐內容:

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校爲了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在學習機電一體化專業知識後,要求我們進行社會實踐。社會實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,瞭解一個企業是怎樣進行生產的。爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

作爲一名新時代的大學生,空有一身抱負是不行的,還要有一身的本領才行。但是在新時代的情況下,社會競爭日趨激烈,社會的發展越來越快,只要你跟不上,就會被社會淘汰。

現在就讓我來回顧一下我的實習經歷與成果:

先說說我的專業。機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,並綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。 據報道稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰着前所未有的、不可預測的難題。 此次實習,帶着什麼是測控技術與儀器、本專業適合幹哪方面的工作、本專業前途如何、等這些問題,我參加了實習。對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機牀、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐,認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。

1、親臨了一線的車間進行生產,真正的自己動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。

2、在車間裏,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在

工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,在此我也很感激他們給我一個這麼好的機會親手實踐。

3、由於在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細緻,不能馬虎大意。這同時也培養了我堅強不屈的本質,永不言棄的信念!

5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題,也讓我內心領會到了安全的重要性,培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念。在一定程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護公共財產的自覺性,提高了我的整體素質。

6、在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意爲此制訂了學生實習守則,同時加強清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

在金融危機的大背景下,社會的就業壓力越發的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經濟的好轉過來。現在開始實習就是爲畢業後的工作做準備,等到畢業後,如果沒有工作經驗的話,一般的企業是不會要你的,這是一個巨大的考驗,我們不能等閒視之。

建設有中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我的努力,在這個關鍵時刻,我們每個人都要繃緊弦,不要關鍵時刻掉鏈子,我們的社會纔會更加的美好。在世界強者如林、弱肉強食的情況下,實現中華民族的偉大復興,屹立在世界不敗之地。

機電一體化專業實習總結 篇五

終於等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那裏打聽到了有實習,那時候可以說是急切地期盼着這一天的到來,因爲大家再也無法滿足於課堂教學,儘管從同學朋友那裏瞭解到實習並非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

驀然回首,轉眼爲期一週的銑工實習結束了在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因爲我們在學到了作爲一名銑工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關於銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習就要開始了這是作爲學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實習相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平銑工實習是機械類各專業學生必修的實習性很強的技術基礎課學生在銑工實習過程中通過獨立地實習操作,將有關機械製造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習等有機結合起來的,進行工程實習綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練 銑工實習是培養學生實習能力的有效途徑又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

通過老師的講解我終於明白了什麼是銑工同時也懂得了爲什麼有人說“當銑工是最累的!” 銑工是以手工操作爲主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械製造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種 銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等

一、實習具體內容

本次實習,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑牀進行零件加工的技術工人,分爲初級工、高級工零件加工精度要求高

銑工的操作要求如下:

1、銑臺要放在便於工作和光線適宜的地方;鑽牀和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全

2、使用機牀、工具(如鑽牀、砂輪、手電鑽等),要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用

3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力

4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施使用砂輪時,要戴好防護眼鏡在銑臺上進行操作加工時要有防護網

5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便於取放,並避免碰傷已加工的表面

6、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽

7、使用鑽牀時,不得戴手套,不得拿棉紗操作更換鑽頭等刀具時,要用專用工具不得用錘子擊打鑽夾頭

銑工的實習目的:

1、瞭解銑削加工的工藝特點及加工範圍

2、瞭解常用銑牀的組成、運動和用途,瞭解銑牀常用刀具和附件的大致結構與用途

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,瞭解用分度頭進行簡單分度進行的加工

4、在銑牀上正確安全工件、刀具並完成對平面、溝槽等的銑削

以上是銑工的基本知識,實習時我時刻牢記的內容,也是對書本知識的鞏固之處

接下來說說我的實習經歷了

1、第一節理論課上,老師首先強調銑牀操作過程中應注意的事項,然後老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工範圍及有關的物理量,並帶領我們參觀講解臥式、立式銑牀的組成部分、聯繫講解完上面的內容,老師帶領我們來到銑牀上,詳細介紹瞭如何裝夾工件及有關操作,如何進行平面的銑削。

2、練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銑牀上銑削平面從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最後完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績

3、由於我們剛開始是在立式銑牀上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑牀上練習臥臥式銑牀銑削平面速度就是快,只可惜,學校的兩臺臥式銑牀的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們人手充足最終,在我們的齊心協力下,一個個合格的工件順利“誕生”

4、第二天實習,難度有所提高理論課上,老師講解了銑牀上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽後,我們就開始我們的“工作”溝槽的加工可比平面難多了,爲了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都小心翼翼,結果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!

5、平面、溝槽的聯繫已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規定時間內,完成對工件的`加工,經過一番努力,終於順利通過測試

6、第三天實習,難度更大了,本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進行等分,並未在銑牀上加工。

二、實習總結

1、通過實習,對銑削加工的特點、加工範圍,對銑牀的組成、工作原理和用途都有深刻的瞭解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的。

2、銑牀的操作簡單易學,但操作過程中也不可鬆懈,以防止事故的發生。

3、我們知道了銑工的主要內容爲劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

4、瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實習能力、創新意識和創新能力

5、銑工實習培養和鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實習動手能力使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

6、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍有的程序特別長,可老師纔不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,儘自己最大的努力把同學們的作品修整得更爲完美一點有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。

實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

7、在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨製而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

8、作爲金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由於使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工範圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般爲it9—it7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產,成本較低,因此銑削加工成爲金屬加工中得到普遍的推廣,我相信,隨着技術日新月異的發展,銑削加工一定會以其強大的生命力爲工業生產開闢出新輝煌。

三、實習心得

在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果兩年後我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反覆實習,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那麼有效的實習現在我的工作已經找好了,畢業後就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由於之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好實習讓久在課堂的我切身的感受到作爲一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針。

機電一體化業實習報告 篇六

機電一體化是一個寬口徑專業,適應範圍很廣,在校期間除學習各種機械製造和原理、電工電子、計算機技術、控制技術等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試,充分體現重視技能培養的特點。

一、實習目的:

1、通過工作實習加深了對機電一體化專業認識,鞏固了專業思想,激發了學習熱情。

2、熟悉公司工作流程、專業涉及的工作要領。爲以後走上更好的工作崗位積累一定的知識和經驗。

3、開拓我們的視野,增強了專業知識,鍛鍊了獨立工作的能力,拓展了更廣的知識和業務。

二、實習情況介紹:

主要工作是協助公司完成後勤規劃管理的項目,主要分爲:

(1)機械手配件統計管理;

(2)機臺定位環統計管理;

(3)技術員用備品管理請購;

(4)備品室進出管理。其中還兼職架立模具。

三、實習時間及地點:

20xx年xx月-20xx年xx月在xx電子股份有限公司進行頂崗實習。

四、實習內容:

終於到了正式工作的時候了,我到了成型生計部門,在這裏我知道了成型生計部門的作用,主要是控制注塑機,製作出想要的產品。

注塑成型是利用塑膠原料受熱後成爲熔融狀態流體利用注射成型機的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預先設計好的緊閉模腔內,經過冷卻後而得到所需的製品的過程。

作爲一個專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強自己的責任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達到的產品要求。我一般做的是把設置好的注塑機的參數做成圖片,將每一臺模具需要什麼樣的成型條件,記錄下來,裝訂成冊,以便於後來人能夠更快的上手操作。我會每天看看都有哪些新的產品需要做出工藝參數文檔來,如果有要做的,那麼我會去車間找到那臺正在生產產品的注塑機,拍攝下它的參數來,再回到辦公室裏把他做成Excel表格的格式保存下來。

做出工藝參數文檔以後,還要看看這個產品用的是哪個模具,把這臺模具需要怎麼佈置水路圖,以Excel表格的格式畫出來,再然後還需要看看這個產品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話,會去車間找到正在生產產品的注塑機上的溫控箱、時序控制器拍攝成圖片格式,再做成Excel表格。

還有的是需要我到每臺注塑機裏看看他是多少噸位的機臺,然後測量出它需要什麼尺寸的定位環,定位環的作用是讓注塑機的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個固定的孔洞中注射入模腔內。把每一個機臺需要什麼樣的定位環統計出來,用內部委託單的形式,發給公司內部的模具廠,去製作出相應的定位環。

通過機電一體化實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下方面。掌握了幾種基本的機電一體化工具的使用,瞭解了機電一體化傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理。爲以後的工作打下堅實的基礎。

機電一體化業實習報告 篇七

古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠的,在學習機電一體化專業理論知識後,學校爲了開拓學生自身的知識面,增加社會競爭中的優勢,進一步鍛鍊和培養我們的。社會實踐能力,以便畢業後能更好的融入社會,組織我們開展了機電一體化專業實習。

經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經歷與成果:

首先來說說我的專業吧,機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口 技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,並綜合應用到實際中去的綜合技術。現代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。

1、來到一線的車間進行生產,真正的自己動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。

2、在車間裏,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——劃線——刨牀(工藝上留加工餘量)——粗車——熱處理,調質——車牀半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感激他們給我一個這麼好的機會親手實踐。

3、由於在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意爲此制訂了學生實習守則,同時加強清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

很快我即將步入社會,面臨就業。雖然完成了單位所下達的任務,但是對於即將畢業的我是完全不夠的,因爲我即將成爲其中普通的一員,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。

實習帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了真正目的。要有與時俱進,開拓創新的信念;向更高的彼岸衝刺,到達自己事業頂峯的雄心。

機電一體化實習報告 篇八

一、時間:

20xx年12月20號——20xx年12月5日

二、實習單位:

1、河北工程大學

2、邯鄲機牀廠

3、集中能源邢臺煤礦

三、實習單位基本情況簡介:

1、河北工程大學坐落在中國歷史文化名城、中國“成語典故之都”——邯鄲市,是一所以現代工程教育爲鮮明特色的河北省重點骨幹大學,是河北省人民政府和水利部共建高校。擁有資源勘查工程、建築學、土木工程、採礦工程4個國家級特色專業,地質礦產教育創新高地、大土木工程專業羣建設高地、水利水電教育創新高地、電子信息教育創新高地4個省級本科教育創新高地,資源勘查工程、建築學、採礦工程、土木工程、水利水電工程、水文與水資源工程、計算機科學與技術、通信工程等8個省級品牌特色專業。

2、邯鄲市機牀廠,是中型國有企業,建廠於1966年,是機械工業部在華北地區唯一生產Φ630普通車牀的定點廠家,位於邯鄲市滏河大街中段,交通、通訊便利。

3、冀中能源邢臺礦業(集團)有限責任公司擁有3個全資子公司、6個控股子公司。截止20xx年12月31日,總資產35.92億元,淨資產22.5億元。邢礦集團以科技進步爲先導,不斷改革創新,走出了一條平穩發展、穩健經營的成功之路。邢礦集團多次被評爲“全國十佳礦山(油田)企業”、“中國質量管理優秀企業”,“第七屆中國煤炭工業優秀企業”、兩次榮獲河北省省長特別獎,多項科技成果獲“國家科技進步獎”。

四、實習內容:

1、第一天的實習地點是河北工程大學實驗基地,在授課老師以及講解老師的帶領下,我們首先參觀了採礦實訓基地,在這裏,我們瞭解了井下采礦的實際過程,瞭解個井下礦井結構,老師向我們講解了地下煤層、地下核島以及煤層的分佈情況,我們也看到了採礦工作時使用的採煤機,運輸皮帶,液壓支架等井下采礦設備。接下來,我們有參觀了數控實訓基地,在這裏,我們看到了各式各樣的數控機牀,老師們跟我們講解了各個型號的機牀的工作方式以及加工範圍,我們瞭解到數控機牀加工精度高,具有穩定的加工質量,機牀本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產率高,可進行多座標的聯動,能加工形狀複雜的零件,讓我們瞭解了很多相關知識第二天的實習地點是邯鄲機牀廠,工廠位於邯鄲市區內,交通便利。廠區佔地三萬餘平方米,建築面積三萬餘平方米,其中廠房一萬二千餘平方米。在職職工750人,具有較高技術素質,其中國中高級專業技術人員和質量134人。企業總資產4069萬元,其中設備953萬元,廠房700萬元。

現有主要生產設備230臺,包括精大稀和數控設備26臺,具有400臺車牀年生產能力。工藝方面,除鑄造、電鍍由固定專業廠點協作外,鍛、焊、熱、各種機加工手段齊全先進,不但滿足自需,併成爲本地主要工藝協作廠點。計量爲國家二級。工藝管理和質量控制體系完善有效,產品達到國家標準。早上我們在老師的帶領下,來到了機牀廠,廠主任對邯鄲機牀廠向我們做了很多介紹,之後又向我們講解了很多機牀的知識,以及實習時的注意事項。在主任的帶領下,我們對機牀廠進行了細緻的參觀,在生產車間裏,我們看到了工作人員正操作着各種型號的機牀忙碌的工作着,在實習過程中我們向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。對龍門刨牀,牛頭刨牀等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機牀的五大部件:牀身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在實習過程中,我們有很多不懂的地方都可以去問工人師傅,像零件加工過程,在聽了工人師傅的講解後,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料——劃線——刨牀(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車牀半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

2、主任在旁爲我們依次講解各個機牀的使用方法和加工範圍,還參觀了很多機牀廠自己生產製造的機牀,學到了許多的相關知識,真的是受益匪淺。

3、第三天,我們來到了集中能源邢臺煤礦,進行參觀學習。

(一)集合完畢後,我們領導了安全帽,由礦領導以及區隊領導爲我們講解了許多關於我礦的安全、人文等方面的知識。之後我們對邢臺煤礦的機修廠、抽風機、鼓風機、井口、主副井進行了參觀(一)機修廠:在機修廠,我們看到了許多日常生活中沒有見到過的機械設備以及數不清的機械設施。有焊車間、加工車間、冶修車間、電修車間等具有一定的機加工能力,中小型車、鑽、刨、洗、鏜牀,負責對其他生產廠的設備備件加工、備件修復、電機、電器設備維修等,也參與生產廠檢修。

煤礦中出現問題的設備都會被送到這裏維修,維修好的設備被工作人員用起重機送回原單位

(二)抽風機、鼓風機:抽風機又叫側流鼓風機、離心鼓風機、小型鼓風機,是一種吹氣或吸氣兩用的通用氣源,是用於機械設備的吸氣。它與鼓風機搭配使用,抽風機抽出井下氣體,鼓風機向井下注入新鮮空氣,使井下空氣形成循環,爲井下作業人員的正常呼吸提供有力保障。

(三)主副井:之後還參觀了主井和副井。主井是專門用作提升煤炭的井筒在大、中型礦井中,提升煤炭的容器多采用箕斗所以主井又常稱作箕斗井主井是地下礦的咽喉,它的位置、功能和斷面規格,對礦山的基建投資、生產安全和經濟效益都有很大的影響。

位置可以選擇在礦體的上盤、下盤或側翼圍巖中,主要取決於礦區的地形、一程地質條件和礦牀賦存條件,選廠一位置和外部邁輸條件也有影響若這些因素允許副井主要用於提運人員、矸石、器材、設備和進風。解說員說道入井須知

a.煤礦是高危行業,入井前要吃好、睡好、休息好,千萬不能喝酒,以保持充沛精力。

2、明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災,不能穿化纖衣服和攜帶香菸及點火物品下井。

3、入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器,配備不齊或設備不完好不能入井工作。

4、攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人。

5、通過班前會可瞭解工作地點的安全生產情況、明確安全注意事項、掌握防範措施,保證作業安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的,主井旁邊是一個多繩摩擦的副井,他也一個非常大的電機來帶動的,主要的作用是向井下運送工作人員和採取用的材料。(四)採煤過程:通過井下運輸系統,將採出的煤和矸石運到地面,把人員、材料、裝備從地面運到井下工作地點。礦井通風系統不斷供給井下新鮮空氣,利用各種通風結構設施,迫使風流到達井下每個作業點,供井下人員呼吸、降溫及稀釋瓦斯等有害氣體;乏風通過迴風井巷排出地面。井下各工作地點所需的電力、壓氣動力、防塵等安全措施及用水,分別以專用管線,從地面變電站、壓風機房以及貯水池輸送到井下去;井下涌水則需在井底設集中水倉、水泵房,通過排水管排到地面;充填、井下防火等特需的充填材料、泥漿須另設專用的設備和輸送系統。

在實習期間,區領導給了我們許多的指導,在實習的過程中,我瞭解了井下的工作環境對電氣設備的要求、礦用防爆電氣設備的類型、礦用防爆電器設備的管理以及煤礦的安全用電知道。

五、實習體會:

爲期不長的實習時間就要結束了,在實習中,我學到了許多、感受了許多、懂得了許多!在即將結束之際,我想對礦領導、各區隊領導以及工人師傅說一聲:"謝謝你們!是你們讓我成長,是你們讓我得到充實,同時也是你們讓我懂得了許多許多,你們是我心中永遠的楷模!回首不算久的實習時間,我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校門到踏入社會進入工作單位成爲其中的一員,並掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,瞭解和適應我礦的生活環境、人事結構以及工作種所需的注意事項。總的來說,在實習期間,我學到懂得了不少東西,也受到了啓發。我明白:社會在發展,新的知識。技能在不斷的更新,在今後的學習生活工作中我還必須學校更多新的東西,這些東西會給我帶來新的體會、新的收穫。因此,我堅信:只要我用心的去挖掘、勇敢的去嘗試,一定會有更大的收穫,只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗,在以後的日子裏,我會努力的提高租戶的綜合素質,從實際出發,更好的理論聯繫實際,一步一個腳印的幹好沒一項工作,努力提高自我素質,做一個合格的專業技術人才,更好的爲社會注意現在化建設貢獻個人力量。最後,我要衷心的感謝我的母校--河北工程大學,是您給了我這次實習的機會,是您讓我明白了自己的價值。同樣,我也要感謝我的老師、現場工程技術人員的悉心指導,正是有了您們的支持才讓我們在實踐中勇於知難而上,也是您們的教育讓我們在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的癥結所在。

機電一體化專業實習總結 篇九

20xx年x月25日,大家在經過了一個艱難地暑假之後,來到了靈寶職專機電技術應用專業學習,我們一齊經歷了太多的風風雨雨,見證了許許多多的人來人往,而今我們最終於20xx年6月22日站在了自我的人生舞臺上,第一站——蕪湖市美的廚衛電器有限職責公司,心有多大,舞臺就有多大,這是我們大家都應當聽說過的一句話。起初,我們每個人對自我來這都有一個簡單的計劃,或長或短,那都是一種人生規劃。美的能帶給你們的,也將是你們所帶給美的的回報。世上不難事,只怕有心人。付出不必須有回報,但不付出肯定是沒有回報的。在學校,我們教師給你們所講的,興許你們能夠不聞不問,能夠左耳進右耳出,但在那裏,包括你們將來到別的地方,你們的一切言行都將給你們帶來麻煩亦或是好處,這就是社會,他是不以你的意志來改變的,你僅有去適應它,並且必須儘早適應,否則,吃虧的永遠是你自我。

在電熱產品部,我們大家被分在了不一樣的崗位,結識了不少的新朋友,他們來自不一樣的地方,他們的學識水平不一樣,成長環境不一樣,生活品習慣不一樣,給我們也帶來了很多新的東西,但我們必須去有選擇的理解或者摒棄,去尋求那些對我們成長有幫忙的東西。在那裏,我們學會了不少的知識和技能,也許有的人很迷惑這一點,但你必須承認,有很多你原先不懂不會的,此刻你不但會了,並且做得很出色。加上公司各個崗位的人在培養計劃,或者需求,你們應當明白了學校學習和實際生產到底有哪些區別,學校教會你的那些到底什麼最重要,你們必須去思考,一向以來,我經常這樣告訴你們,也因爲現實生活要求你們僅有在不管的思考總結中,你才能更好地成長。在那裏,我們也見證的許多的安全事故,危險事情,這些或是車間裏的,或是社會上的,但你們對這些都必須認真思考,加以警覺,千萬要注意保護自我,出門在外,安全第一。說到那裏,以期望你們記住一點,你們出來,父母親人很擔憂,即便這樣,你們也該明白報喜不報憂,別讓父母這麼遠了但有一些無謂的事情,確實嚴重的再說,小問題要學會自我擔待,能夠和朋友商量,再者,至少我你們能夠隨時隨地的諮詢。這點也是你們對父母的關愛,隔段時間打個電話問候一下家人,也好讓他們能夠更加放心。

總之,強調的安全問題,在學校也經常說,但那裏情景又有了新變化,所以,你們必須的更加註意,因爲這些都是不可預見的。和同事們怎樣相處,怎樣來處理你們偶爾遇到的麻煩。與人和善,害人之心不可有,但防人之心不可無。在家靠父母,出門靠朋友。要能夠給自我建立起一些關係網,不能太孤僻,心態要放正,放的高一點。最重要的一點就是,我們這些人必須要團結,遇到關鍵問題,必須得相互幫忙,協作一向。班幹部人要發揮你們的作用。那些有個性的必須收斂些,該改變的必須改變,要適應大家,不可能大家去適應你。同一個宿舍,生活環境必須要搞好,要把它當成你們的家,就那麼大一點地方,你們一羣人,能費多大事,都自覺點。這必須你們自我去調節,去協調,這還是我們都一個班的,將來換了工作,到時一羣都不太熟悉的,怎樣辦,脾氣不對,習慣不一樣,在一齊後打架那是太常見了,所以這些你們必須去解決。遇到問題不一樣總找藉口,尤其不能去說別人,先要想想你自我到底哪裏出問題了。這樣才能夠和諧相處,即使給別人提提議也要用語禮貌,禮貌,要尊重對方,一些口頭禪也得去掉,人嘛,都很要面子,此刻都大了,公衆場合,再好的朋友之間也得注意這些。在那裏,我們大多數是第一次來到城市,和我們的小縣城相比,有很多稀奇事,但怎樣應對,你們也得好好地來適應,說實話,美的還比較好,廠區和生活區在一齊,和大學學校的管理基本一致,外面的好多企業都是社會化管理,生活區是由社會承包的,比較的亂。還有,就是你們剛開始自我掙錢,並且相對於你們在學校,在家有了很大的變化,要慢慢學會理財,能夠消費,但必須把握好,因爲將來你們要換工作的話,這些積蓄還得維持一段時間你們的生活。如果再仔細些,給家裏減輕一些負擔,就更好了。我大概的給你們算過,仔細些,年前存個五千到一萬塊是很容易的。但記住一點,該花的錢必須別減少,身體健康,不和別人比,但不要太差了就行。

今後,在工作中遇到的問題要能夠自我去解決,公司有相關的規定,也有相應的負責人,在校時讓你們看書,那些個法律法規,勞動合同等等的,對你們有用的,也不只你們還記得不,此刻可都是很有用的。可是,沒關係,此刻的網絡很發達,有什麼問題能夠網上百度,很很多提議的。哦,還能夠打電話問我,我會知無不言的。

最終,我期望你們都能在那裏找到自我的長處,發揮自我的聰明才智,給自我的第一次舞臺表演做一個好的計劃,因爲我相信,你們絕對不會在這帶上一輩子。待的時間長短,你們自我會研究的,沒人強求沒人規定,因爲你們已經是自由社會人了。可是,你們記住一點,生存第一。如果跳一下,你夠得着的,你就跳,如果你覺得跳一下還夠不着,那千萬別急着跳,保存實力,等機會來了,一躍而起。