機電一體化實習報告精彩多篇

機電一體化實習報告 篇一

一、時間：

20xx年12月20號——20xx年12月5日

二、實習單位：

1、河北工程大學

2、邯鄲機牀廠

3、集中能源邢臺煤礦

三、實習單位基本情況簡介：

1、河北工程大學坐落在中國歷史文化名城、中國“成語典故之都”——邯鄲市，是一所以現代工程教育爲鮮明特色的河北省重點骨幹大學，是河北省人民政府和水利部共建高校。擁有資源勘查工程、建築學、土木工程、採礦工程4個國家級特色專業，地質礦產教育創新高地、大土木工程專業羣建設高地、水利水電教育創新高地、電子信息教育創新高地4個省級本科教育創新高地，資源勘查工程、建築學、採礦工程、土木工程、水利水電工程、水文與水資源工程、計算機科學與技術、通信工程等8個省級品牌特色專業。

2、邯鄲市機牀廠，是中型國有企業，建廠於1966年，是機械工業部在華北地區唯一生產Φ630普通車牀的定點廠家，位於邯鄲市滏河大街中段，交通、通訊便利。

3、冀中能源邢臺礦業（集團）有限責任公司擁有3個全資子公司、6個控股子公司。截止20xx年12月31日，總資產35.92億元，淨資產22.5億元。邢礦集團以科技進步爲先導，不斷改革創新，走出了一條平穩發展、穩健經營的成功之路。邢礦集團多次被評爲“全國十佳礦山（油田）企業”、“中國質量管理優秀企業”，“第七屆中國煤炭工業優秀企業”、兩次榮獲河北省省長特別獎，多項科技成果獲“國家科技進步獎”。

四、實習內容：

1、第一天的實習地點是河北工程大學實驗基地，在授課老師以及講解老師的帶領下，我們首先參觀了採礦實訓基地，在這裏，我們瞭解了井下采礦的實際過程，瞭解個井下礦井結構，老師向我們講解了地下煤層、地下核島以及煤層的分佈情況，我們也看到了採礦工作時使用的採煤機，運輸皮帶，液壓支架等井下采礦設備。接下來，我們有參觀了數控實訓基地，在這裏，我們看到了各式各樣的數控機牀，老師們跟我們講解了各個型號的機牀的工作方式以及加工範圍，我們瞭解到數控機牀加工精度高，具有穩定的加工質量，機牀本身的精度高、剛性大，可選擇有利的加工用量，生產率高，可進行多座標的聯動，能加工形狀複雜的零件，讓我們瞭解了很多相關知識第二天的實習地點是邯鄲機牀廠，工廠位於邯鄲市區內，交通便利。廠區佔地三萬餘平方米，建築面積三萬餘平方米，其中廠房一萬二千餘平方米。在職職工750人，具有較高技術素質，其中國中高級專業技術人員和質量134人。企業總資產4069萬元，其中設備953萬元，廠房700萬元。

現有主要生產設備230臺，包括精大稀和數控設備26臺，具有400臺車牀年生產能力。工藝方面，除鑄造、電鍍由固定專業廠點協作外，鍛、焊、熱、各種機加工手段齊全先進，不但滿足自需，併成爲本地主要工藝協作廠點。計量爲國家二級。工藝管理和質量控制體系完善有效，產品達到國家標準。早上我們在老師的帶領下，來到了機牀廠，廠主任對邯鄲機牀廠向我們做了很多介紹，之後又向我們講解了很多機牀的知識，以及實習時的注意事項。在主任的帶領下，我們對機牀廠進行了細緻的參觀，在生產車間裏，我們看到了工作人員正操作着各種型號的機牀忙碌的工作着，在實習過程中我們向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益非淺。對龍門刨牀，牛頭刨牀等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機牀的五大部件：牀身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在實習過程中，我們有很多不懂的地方都可以去問工人師傅，像零件加工過程，在聽了工人師傅的講解後，明白了一般零件的加工過程如下：

胚料——劃線——刨牀（工藝上留加工餘量）--粗車--熱處理，調質--車牀半精加工--磨--齒輪加工--淬火（齒面）--磨面

齒輪零件加工工藝：

粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

2、主任在旁爲我們依次講解各個機牀的使用方法和加工範圍，還參觀了很多機牀廠自己生產製造的機牀，學到了許多的相關知識，真的是受益匪淺。

3、第三天，我們來到了集中能源邢臺煤礦，進行參觀學習。

（一)集合完畢後，我們領導了安全帽，由礦領導以及區隊領導爲我們講解了許多關於我礦的安全、人文等方面的知識。之後我們對邢臺煤礦的機修廠、抽風機、鼓風機、井口、主副井進行了參觀(一）機修廠：在機修廠，我們看到了許多日常生活中沒有見到過的機械設備以及數不清的機械設施。有焊車間、加工車間、冶修車間、電修車間等具有一定的機加工能力，中小型車、鑽、刨、洗、鏜牀，負責對其他生產廠的設備備件加工、備件修復、電機、電器設備維修等，也參與生產廠檢修。

煤礦中出現問題的設備都會被送到這裏維修，維修好的設備被工作人員用起重機送回原單位

（二）抽風機、鼓風機：抽風機又叫側流鼓風機、離心鼓風機、小型鼓風機，是一種吹氣或吸氣兩用的通用氣源，是用於機械設備的吸氣。它與鼓風機搭配使用，抽風機抽出井下氣體，鼓風機向井下注入新鮮空氣，使井下空氣形成循環，爲井下作業人員的正常呼吸提供有力保障。

（三）主副井：之後還參觀了主井和副井。主井是專門用作提升煤炭的井筒在大、中型礦井中，提升煤炭的容器多采用箕斗所以主井又常稱作箕斗井主井是地下礦的咽喉，它的位置、功能和斷面規格，對礦山的基建投資、生產安全和經濟效益都有很大的影響。

位置可以選擇在礦體的上盤、下盤或側翼圍巖中，主要取決於礦區的地形、一程地質條件和礦牀賦存條件，選廠一位置和外部邁輸條件也有影響若這些因素允許副井主要用於提運人員、矸石、器材、設備和進風。解說員說道入井須知

a.煤礦是高危行業，入井前要吃好、睡好、休息好，千萬不能喝酒，以保持充沛精力。

2、明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災，不能穿化纖衣服和攜帶香菸及點火物品下井。

3、入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設備不完好不能入井工作。

4、攜帶鋒利工具時，要套好護套，防止傷人。

5、通過班前會可瞭解工作地點的安全生產情況、明確安全注意事項、掌握防範措施，保證作業安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的，主井旁邊是一個多繩摩擦的副井，他也一個非常大的電機來帶動的，主要的作用是向井下運送工作人員和採取用的材料。(四)採煤過程：通過井下運輸系統，將採出的煤和矸石運到地面，把人員、材料、裝備從地面運到井下工作地點。礦井通風系統不斷供給井下新鮮空氣，利用各種通風結構設施，迫使風流到達井下每個作業點，供井下人員呼吸、降溫及稀釋瓦斯等有害氣體；乏風通過迴風井巷排出地面。井下各工作地點所需的電力、壓氣動力、防塵等安全措施及用水，分別以專用管線，從地面變電站、壓風機房以及貯水池輸送到井下去；井下涌水則需在井底設集中水倉、水泵房，通過排水管排到地面；充填、井下防火等特需的充填材料、泥漿須另設專用的設備和輸送系統。

在實習期間，區領導給了我們許多的指導，在實習的過程中，我瞭解了井下的工作環境對電氣設備的要求、礦用防爆電氣設備的類型、礦用防爆電器設備的管理以及煤礦的安全用電知道。

五、實習體會：

爲期不長的實習時間就要結束了，在實習中，我學到了許多、感受了許多、懂得了許多！在即將結束之際，我想對礦領導、各區隊領導以及工人師傅說一聲："謝謝你們！是你們讓我成長，是你們讓我得到充實，同時也是你們讓我懂得了許多許多，你們是我心中永遠的楷模！回首不算久的實習時間，我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校門到踏入社會進入工作單位成爲其中的一員，並掌握基本的操作技能，獲得基本的工作能力，瞭解和適應我礦的生活環境、人事結構以及工作種所需的注意事項。總的來說，在實習期間，我學到懂得了不少東西，也受到了啓發。我明白：社會在發展，新的知識。技能在不斷的更新，在今後的學習生活工作中我還必須學校更多新的東西，這些東西會給我帶來新的體會、新的收穫。因此，我堅信：只要我用心的去挖掘、勇敢的去嘗試，一定會有更大的收穫，只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗，在以後的日子裏，我會努力的提高租戶的綜合素質，從實際出發，更好的理論聯繫實際，一步一個腳印的幹好沒一項工作，努力提高自我素質，做一個合格的專業技術人才，更好的爲社會注意現在化建設貢獻個人力量。最後，我要衷心的感謝我的母校--河北工程大學，是您給了我這次實習的機會，是您讓我明白了自己的價值。同樣，我也要感謝我的老師、現場工程技術人員的悉心指導，正是有了您們的支持才讓我們在實踐中勇於知難而上，也是您們的教育讓我們在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的癥結所在。

機電一體化實習報告 篇二

一、實習目的

這次實習是畢業前的一次綜合。這次實習的目的是拓寬知識面，擴大與社會的接觸，鍛鍊和提高能力，將理論知識與實踐相結合，讓你以後更快的進入工作，融入社會。在生活和工作中，能夠很好的處理各種問題，進一步運用所學知識分析和解決實際問題，提高實際工作能力，爲以後更好的工作打下堅實的基礎。

通過實踐，我們進一步掌握了機電一體化的專業知識，將理論知識與生產實踐相結合，將知識應用於實踐，在實踐中鞏固知識，爲我們即將走上工作崗位時更快地適應自己的工作鋪平了道路。我們要真正理解實際工作和在校理論學習的不同思路和方法，以新的面貌、態度和思維方式儘快融入工作，以適應工作的要求。

在畢業實習過程中，既要看到理論與現實的差距，又要看到二者的聯繫和二者的重要性。我們不能放棄任何一個。在實際工作中，仍然不能放棄理論，而要在實地工作中加強理論學習。認識到嚴格服從領導和指揮、按時上班、堅守崗位和敬業精神的重要性，爲畢業後的工作打好基礎。

通過這次實習，我們可以在實踐中接觸到一些與本專業相關的實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，獨立分析和解決實際問題的能力，理論與實踐相結合，提高實踐能力，爲我們將來畢業後工作打下一定的基礎。

二、實習內容

1、無極繩絞車的類型及工作原理

1.1無極繩絞車的類型

無極繩絞車按捲筒形式可分爲螺旋纏繞式和夾鉗式。螺旋纏繞捲筒是在捲筒上纏繞兩圈或多圈鋼絲繩，以增加其抱角。它的優點是結構簡單，缺點是鋼絲繩磨損嚴重。

夾緊輥由一對鉸接的夾緊塊組成。當鋼絲繩在夾具上沿輻射方向拉動時，夾塊夾緊鋼絲繩。在分離點，鋼絲繩離開後，由於下彈簧的作用，夾塊被打開。其優點是鋼絲繩張力高，彎曲小，缺點是維護繁瑣，質量差時夾繩彈簧容易斷裂。

1.2無極繩絞車的工作原理和組成

鋼絲繩繞過無極繩絞車的驅動輪，再通過張緊輪與尾輪連接，形成一個無極閉合的形狀。電機帶動驅動輪轉動，鋼絲繩通過摩擦傳動保持繞驅動輪和尾輪轉動。牽引礦車在軌道上行駛。礦車從一端掛在鋼絲繩上，到另一端或中途脫礦車。

無極繩絞車是一種小型礦用絞車，由電機、減速器、纏繞或夾緊捲筒、制動系統、主軸、底座和張力平衡裝置組成。

2、SQ無極繩絞車的用途及特點

2.1使用

無極繩絞車是一種在煤礦井下巷道中用鋼絲繩牽引的普通軌道運輸設備。適用於長距離、大傾角、變坡、大噸位工況下，不轉載直接運輸工作面順槽、採區上(下)山、集中軌道巷等材料設備；是取代傳統小絞車接力和對拉運輸方式，實現液壓支架整體運輸和各種礦山設備運輸的理想設備。也可用於金屬礦山的地下巷道和地面，以及坡度小、起伏大的軌道運輸。

2.2特徵

無極繩連續牽引車（無極繩絞車）吸收了繩牽引軌道車的先進技術，借鑑了傳統無極繩絞車的實踐經驗，創造性地開發了一種新型輔助運輸設備，是對井下輔助運輸系統的進一步完善和提高。總而言之，它具有以下性能特徵:

（1）可靠性高，操作簡單。

採用機械傳動方式，設置兩套制動系統，可靠性高，結構緊湊；按鈕控制，操作簡便，大大降低了工人的操作要求，大大降低了疲勞強度。

（2）一機多能，用途廣泛。

無極繩絞車既可用於順槽，也可用於採區上(下)山，還可佈置在集中軌道巷，還可在掘進後提供支護服務。

（3）佈局靈活，適應性強。

①系統可分爲雙軌單運、四軌雙運和三軌雙運。

②無極繩絞車可平行軌道佈置，也可垂直軌道佈置。

③雙軌單運時，可在軌道內側放置兩根鋼絲繩，或採用主繩在軌道內側，輔繩在軌道外側的佈置方式。

④絞車採用雙向出繩，進出繩方便，體積小。既可以利用原有的硐室佈置，也可以依託巷道側壁佈置，可以適應不同巷道工況的靈活佈置。

（4）可以實現巷道的水平轉彎運輸。

根據巷道的轉彎角度，配置必要的專用護軌裝置，以達到平曲線運輸的目的。

（5）配置靈活，安裝方便。

根據不同的條件，選擇不同的方案，採用不同的輪對配置，可以適應起伏坡道的不同運輸需求；採用柔性固定結構，拆卸方便；尾輪固定簡單，適應運輸距離的變化，可以快速移動。

（6）繩容量大，運行費用低。

採用張緊裝置張緊鋼絲繩，鋼絲繩的張力隨牽引情況而變化；導向輪用於分離繩索，避免鋼絲繩被咬，減少鋼絲繩的磨損，延長鋼絲繩的使用壽命；梭車採用儲繩結構，可減少運輸距離變化的巷道中鋼絲繩的浪費；部件採用可靠的機械結構，故障率低，維護量少。

（7）連續運輸，安全高效。

在安裝段直接運輸，無需轉載，減少了人工換向次數，降低了操作人員的勞動強度；大大降低了管理人員的管理難度和設備使用的事故率。

三、實習經歷

時光荏苒，轉眼間畢業實習已經結束。這段時間，對我的人生意義重大。它是實踐學校教育中極其重要的實踐環節。通過實踐，我們可以在實踐中接觸到一些與本專業相關的實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，獨立分析和解決實際問題的能力，理論與實踐相結合，提高實踐能力，爲我們將來畢業後工作打下一定的基礎。通過這一段時間的學習，從無知到認知再到深入瞭解，逐漸喜歡上這個專業，讓我深深體會到學習的過程是最美的。在整個實習期間，我每天都有很多新的經歷和新的想法。

記得剛來煤礦實習的時候，對什麼都充滿了好奇，漸漸適應了這樣的生活，做事按部就班，按部就班。這次實習教會了我很多，我也知道了很多。文憑其實只是敲門磚。進入工作單位後，大家都是從頭開始，一切都得自己摸索。沒人會手把手教你。

因此，我們有必要培養主動學習和創新的能力，努力提高我們的綜合素質，以適應時代的需要。雖然大學學歷只是敲門磚，但你的綜合素質仍然是你就業的重要籌碼。雖然大學學歷只是敲門磚，但是個人的綜合素質很重要。

首先，無論如何，學好自己的專業知識是能夠做好工作的前提。正如一句老話所說，“活到老，學到老。”學習是提高自身綜合素質的有效途徑。

其次，在學習的同時，將專業理論知識與實踐相結合，提高社會實踐能力。

機電一體化專業實習總結 篇三

隨着時間的腳步，我們在不知不覺中進入了綠樹成蔭，充滿活力氣息的五月。五月是屬於你我的，五月在你我的注視中悄然離去，但是，宣傳部每個人都收穫到了很多東西，取得了各自的進步。每個人的付出和收穫，換來了宣傳部工作的新發展。雖然這個月天氣有點炎熱，但根本阻擋不了我們宣傳部對工作的激情。本月我部室與團總支其他部室團結合作，使團總支各項活動順利召開，圓滿完成了本月工作，現總結如下：

1、會議：本月我部門成員按時列席了宣傳部系統會議、認真聽取會議精神，並進行了會議記錄，對本部門的各項工作進行了具體分析和相應的調整，總結經驗教訓，爲接下來更好開展工作打下基礎。

2、策劃：本月實行輪流制代理部長，這是一個很好的想法，這一計劃實施後取得了不錯的成效。使每個人的能力都得到了鍛鍊，希望11級成員能再接再厲，把這種好風氣延續下去。

3、宣傳板：宣傳板一直是宣傳部的重點工作。我部門對其非常重視。院裏和系裏的各項活動我們都積極、熱情配合出好相關主題的宣傳板，以便同學們能從視覺享受中儘快獲取活動信息，爲活動的開展提供保障。與此同時，我部門成員也在工作中鍛鍊了自己的能力，我們會認真的聽取各方寶貴意見，借鑑其它院系的經驗，總結教訓，不斷提高本部門的工作水平，爭取在以後刊出更加優秀、獨具特色的畫報，爲各部門的活動宣傳更添活力。

本月宣傳部認真完成了各項工作，使各項工作得以順利開展。但我們工作中仍有許多不足，在今後的工作中我們會不斷努力，找出不足加以完善，爭取使我們部室再創新臺階！

機電一體化專業實習總結 篇四

時間總是過的很快，無論是難捱的時光，還是快樂的日子；而這段實習時光既有辛苦，而又充滿了興奮，剛剛進入工廠實習時，我感覺非常的難捱，在加上週圍都是陌生的面孔，後來，我和師傅，還有周邊的同事熟悉了，日子開始變得快樂起來，師傅他們總是有豐富的專業知識和豐富而有趣的人生故事給我們講述，在這段難捱的時光中，我深深的意識到了光有專業的知識是不行的，我們還必須有善於與人溝通的能力，我們未來在工廠工作，還是會有好多的同事的，我們需要溝通，只有這樣我們才能更好的進步，無論是知識方面還是交際方面；而正是這次實習，使我更加懂得了生活，生活中不僅只有知識，還有好多東西需要我們去學習，而這次，我就再次把這次實習心得做個總結吧。

俗話說：活到老學到老，這話真的很適合現在的我們，在現在這個知識日新月異的時代，我們都應該不斷地學習，只有這樣我們才能跟上時代的步伐，在實習期間，師傅們講述的是他們總結下來的經驗，而且，他們也在感嘆時代的快速變化，他們說自己也在不停的學習，因爲隨着現代技術的進步，科技的發展使得對現代製造工業的要求也越來越嚴格，比如：隨着現代技術的發展，數控機牀的日益更進，現代加工中零件的製造要求精度越來越高，因此數控機牀的革新也是非常快的，數控系統的性能也越來越好，加工精度也越來越高，數控機牀的自動加工範圍也越來越廣；就這樣數控系統的不斷革新，使得其功能變得越來越強大，因而其操作方式也在不斷革新，因此師傅們說他們也在學習，此時，我意識到，我們這些剛畢業的大學生即沒有師傅們的經驗，也沒有太高的操作技能，因此，我們又有什麼理由不學習呢？因此，我們只有不斷地學習，學習新的技術，學習師傅的經驗，在實踐中不斷地提升我們的知識和動手能力，我們只有在理論不斷充實中，實踐不斷增加中才能進步，然後，我們才能更好地做到理論與實踐相結合，才能真正提升我們的實力，才能真正成爲一名出色技能型專業人才；數控設備是一種先進的設備，它在現代社會起着重要的作用，師傅們不斷學習的精神，使我自己再次懂得學習的重要性；與此同時，當初次進入工廠實習的這段時；使得我的人際交往有了很大提升；在工作中，對人我們首先必須做到的是待人以誠，對工作就要認真負責，決不能偷工減料。在這一段時期，我明白了，只有努力付出纔會有收穫。從起初與人溝通時的不自然，到實習結束時大家相互鼓勵的道別，都使我深深的體會到同事之間深深的情意，與老同事的溝通交流，使我受益匪淺，他們給予我更多的是在專業知識上的教誨，在人生領悟的啓迪，當然，我在這裏踏實認真的工作態度得到了師傅及同事的肯定，在交往的期間，我的溝通能力有了很大的提升，這都是在周圍同事幫助下取得的進步，在這裏對那些幫助過我的人表示深深的感謝。

學無止境，機電專業更是日新月異。我將堅持不懈地努力學習機電方面的新技術新知識，並在工作中去實踐。在以後的工作中持續學習，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時不斷提升自己的交往能力，做到善於與人溝通，只有這樣才能更好的使自己的才能得以發揮，這樣才能不斷的提升自我能力，讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰；同時不斷磨練自己的毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中培養自己積極的處事態度，熱情、細緻地的對待每一項工作；爭取使自己成爲一名優秀的技能型人才，在自己的崗位上發揮自己的才華，做一個有用的人。

機電一體化實習報告 篇五

一。實習目的：

認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

學習環境工程專業快一年了，但對於這個專業將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認識實習，使我已經對這個專業所要從事的工作有了一個大致的瞭解最全環境工程專業大學生實習報告最全環境工程專業大學生實習報告。

二。實習的具體內容：

長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局

實習時間：20xx年6月20日上午

1、概況：

長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監測站，共監測30個項目，同等級別的監測站整個長江干流共有7個，主要負責水文水資源勘測、幹流及主要支流水文、河道、泥沙、水質基本資料收集，在水文水資源監測與評價、水資源論證、水環境監測、水質分析、水量計算、水文氣象預報、水文分析計算、防洪等方面，技術設備先進，實力雄厚。

2、處理工藝：

該監測站擁有較多實驗室，根據其功能不同可分爲：生化室，無菌室，質控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關的儀器。

其中日常監測項目包括常規五參數（水溫，ph，溶解氧，電導率，濁度），氨氮，化學需氧量，高錳酸鹽指數，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數。

而且該監測站設備齊全，比如說有gm-0.35隔膜真空泵，pxd-12數字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體淨化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恆溫水浴鍋，psh525生化培養箱，tg16-ws高速離心機，bod5恆溫培養箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-XX原子吸收儀等一系列高級儀器最全環境工程專業大學生實習報告實習報告。據高站長說，其中價值在百萬以上的儀器不在少數。

3、監測站工作流程：

宜昌水文站

實習時間：20xx年6月20日上午

機電一體化實習總結 篇六

1、通過實習，對銑削加工的特點、加工範圍，對銑牀的組成、工作原理和用途都有深刻的瞭解；已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。

2、銑牀的操作簡單易學，但操作過程中也不可鬆懈，以防止事故的發生。

3、我們知道了銑工的主要內容爲劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

4、瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實習能力、創新意識和創新能力

5、銑工實習培養和鍛鍊了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實習動手能力使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識。

6、我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍有的程序特別長，可老師纔不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，儘自己最大的努力把同學們的作品修整得更爲完美一點有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。

實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

7、在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等這些曾經讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨製而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

8、作爲金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由於使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動，故銑削加工效率高，加工範圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般爲it9—it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產，成本較低，因此銑削加工成爲金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信，隨着技術日新月異的發展，銑削加工一定會以其強大的生命力爲工業生產開闢出新輝煌。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘雖然髒點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收穫、也有了成果。

兩年後我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰隨着科學的迅猛發展，新技術的`廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試纔能有所突破，有所創新就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反覆實習，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那麼有效的實習現在我的工作已經找好了，畢業後就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由於之前我實習的已經很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好實習讓久在課堂的我切身的感受到作爲一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針。