靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 實習報告

洛陽實習報告【新版多篇】

洛陽實習報告【新版多篇】

洛陽一拖參觀實習報告 篇一

洛陽一拖參觀實習報告

姓名:xxx

學號:xxx

專業:xxx

班級:xxx

指導老師:

實習日期:

轉眼兩個星期已經過去,時間飛逝,自己覺得在這學了很多東西。

1)瞭解工廠的生產過程、生產線佈局、技術裝備;

(2)記錄零件設計和製造工藝及設備;

(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法

(4)瞭解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等

(5)瞭解機牀和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備

(6)瞭解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法

洛陽第一拖拉機廠、中鋁洛陽銅業有限公司、中信重工洛陽礦業機械有限公司

進車間之前一拖相關負責人在該企業員工會議廳講述和放映了安全生產和參觀的注意事項,及往年的一些血淋的案例 一:參觀一拖第一裝配廠:

廠房內機牀主要有搖臂鑽牀,轉塔式六角車牀和全自動花鍵軸銑牀等。

此車間主要是進行履帶式拖拉機的裝配和整機裝配,還有軸類零件,花鍵,和箱體的機加工。

進入車間,三個大型的數控加工中心非常凸顯,主要加工對象爲變速箱箱體加工,他代替了以前的硬性加工生產線,增加了企業生產的靈活性,體現一拖集團向柔性化製造的企業發展方向。第一裝配車間的產品:四檔變速器(材料:HT200 HT250)

二:工藝過程:

5、打中心孔基準:外圓及大端面

10、粗車外圓基準:中心孔

15、精車外圓基準:中心孔

20、銑拔槽和鎖緊槽基準:外圓及頭部內端面側面

25、銑半圓槽基準:外圓和第二鎖緊槽

30、去毛刺

30J—1 檢驗

35、熱處理

40、磨外圓基準:中心孔

40J—2 檢驗

熱處理:

1、滲碳深度1.2mm~~1.7mm;

2、淬火併回火至硬度HRC》56;

3.A段在長150內允許硬度不小於HRC40

三:參觀動力機械廠:

一拖動力機械有限公司簡介:該公司是中國一拖集團有限公司骨幹專業公司之一,由一拖柴油機公司和第一拖拉機股份有限公司於2003年共同投資專業生產動力機械的公司。其前身爲第一拖拉機股份有限公司第一發動機廠,自1958年建廠以來,已累計生產各類柴油機60多萬餘臺。主要生產發動機及其零部件,主要產品有三種:1,YTR105柴油機(用於農用機械,工程機械。目前至今已售出12萬臺)2,4125系列柴油機(用於配備履帶式拖拉機)3,發動機組;廠內的機加車間主要生產零件,缸蓋,缸體,有多條生產線

四:參觀工裝製造廠:

場內有:1,刀具部(普通刀具,精密刀具,拉刀,滾齒刀)2,測工部(測量檢驗量具)3,非標準夾具

刀具的生產主要由磨牀對普通刀具(車刀,銑刀)的磨削加工,絲錐,釵齒車牀的滾齒車削和銑牀的配合生產。量具有定位鍵,定位塊,花鍵雙規。夾具主要由鉗工和車銑牀的配合生產,主要是卡盤的卡抓

立銑刀的工藝過程:1,鑽孔,攻絲 2,鑽孔及背 3,銑端齒 4,打印 5,熱處理 6,磨前面 7,清掃 8,研孔磨外圓 9,磨鋒 深孔鑽工藝過程:1,車削 2,銑齒 3,銑背 4,銑扁尾 5,打印,鑽工藝鑽 6,熱處理 7,磨前面及拋槽 8,研磨外圓 9,磨柱后角及磨鋒

定位鍵工藝過程:1,刨方面 2,留磨(兩連件)3,劃線 4,孔成,去削 5,HRC40-50 6,切開箱體加工及夾具圖

洛陽LYC軸承有限公司是河南煤業化工集團裝備製造骨幹企業,其前身是國家“一五”期間156個重點建設項目——洛陽軸承廠,是中國軸承行業規模 最大的綜合性軸承製造企業之一。

2007年“LYC”品牌被國家商務部評爲“中國最具市場競爭力軸承品牌”;公司連續四年被認定爲“中國工業行業排頭兵企業”。目前,LYC公司已在國內30多個城市設有銷售代表處,在中國香港、美國舊金山、巴西聖保羅、意大利、羅馬等地建有完善的銷售服務網絡,產品出口 70多個國家和地區。

中鋁洛陽銅業主要產品有銅及銅合金板、帶、箔、管、棒、型、線材、鋁鎂板帶材、電解銅等。可生產有色加工材合金牌號170餘個,品種760餘個,規格上萬種。產品廣泛應用於航空、航天、艦船、軍工、冶金、電子、機電、紡織、交通、建築、化工、輕工、能源等國民經濟各領域,爲國家國民經濟發展和國防軍工事業做出了突出貢獻。中鋁洛陽銅業是國內唯一取得武器裝備科研生產許可證的銅加工企業,是我國國防軍工用銅材研發、生產基地,曾爲人造衛星、長征火箭、各型殲擊機、核潛艇、神州飛船等研發提供關鍵銅及銅合金材料,爲我國的國防工業做出了突出貢獻,多次受到國務院、中央軍委、國防科工委和各軍工集團的表彰。

通過參觀學習才知自己學的太少,必須加倍努力學習纔會有所成就。

洛陽實習報告 篇二

這次人文考察的第二站是十三朝古都洛陽,三千多年的歷史積澱吸引着我們一羣嚮往着感受她厚重文化的的莘莘學子,一睹這自古以來,墨客騷人云集,有" 詩都"之稱的城池。已近六月,無緣感受牡丹香氣四溢"花都"的芳容,在欣賞了她的晚裝之後,翌日清晨我們便直奔她文明的保存之地,XX市博物館、天子六駕,午後便奔向那和敦煌莫高窟、大同雲崗石窟,合稱我國三大石窟藝術寶庫,享譽世界的龍門石窟。未至龍門,便看到伊水湯湯,遠遠地望去,綠蔭片片中,香山與龍門山隔河相望,宛如一座天然的門闕,想必這便是“伊闕”一詞的來源了吧。昔日大禹治水,鑿開龍門山,方得伊水暢流,澤國化爲良田沃野,耕桑之民乃得免於魴鯉,一個美麗的傳說爲我們裝點了眼前的美景。沿伊河而上,就到了著名的龍門石窟,那密佈在伊水兩岸長達1公里的兩山崖壁上的“蜂窩”,蘊藏着數也數不清的文化寶藏。龍門石窟始開鑿於北魏孝文帝遷都洛陽(公元494年)前後,歷經東魏、西魏、北齊、北國、隋、唐和北宋諸朝四百多年的在規模營造,兩山窟龕,密如蜂窩。其代表作有北魏時的古陽洞、賓陽洞、蓮花洞,唐代的潛溪寺、萬佛洞、看經寺、奉先寺等。據龍門石窟研究所統計:東西兩山現存窟龕2345 個,碑刻題記2870餘塊,佛塔40餘座,造像10萬餘尊。那一窟窟佛像龕的羣像雕造,神態各異,風格不同,栩栩如生整體佈局結構嚴謹,氣氛莊嚴肅穆;石刻中的飛天,或在流雲中自由翱翔,或在山水中凌空飛舞,或捧果獻壽,或天女散花,體態之輕盈,神情之優雅,令人歎爲觀止。魏碑精華《龍門二十品》和唐代著名書法家褚遂良所書《伊闕佛龕之碑》則是書法藝術史上的珍品。

來到龍門,就不能不提奉先寺,到奉先寺就不得不說盧舍那大佛。盧舍那意即光明遍照。奉先寺的不平凡,就在於中間那尊巨大的盧舍那雕像。盧舍那佛像總高17.14米,頭高4米,耳長1.9米,是龍門石窟中最高最大的佛像,面容豐腴飽滿,豐頤秀目,嘴角微翹,呈微笑狀,宛若一位睿智而慈祥的中年婦女,流露着對人世的關注和智慧的光芒。幾個世紀了,在盧舍那的仁愛守望中,世界有沒有按照武則天的設想在延伸,呈現風調雨順,男耕女織,怡然自樂的絕美畫卷。

沿着石階一步步走向大佛,當我終於站在大佛的腳下仰頭看佛的時候,青山無語,青翠逼人。我欲問佛,而佛無語,依舊是那淺淺的微笑。山也還是那座山,佛也還是那座佛。江河浩浩,奔騰不息。逝者如斯,不捨晝夜。

春日濃郁,豫西燦爛的陽光,照見旅人的身影。青山隱隱,盧舍那大佛像那淺淺的、微微的一笑,無言中化作我心海的柔波,輕輕地盪漾。

與龍門山一衣帶水的是因白居易而聞名的香山,長橋臥波,將兩岸相連。山光水色,詩意畫境,渾然一體,更增添無限魅力。訪遍東山石窟,拾級而上,我們來到香山寺,白居易曾醉心的地方:“洛都四郊,山水之勝,龍門首焉。龍門十寺,觀遊之勝,香山首焉”,他曾對香山寺多次修葺,並撰寫《修香山記》,然後將自己在洛 12年所寫800首詩《白氏洛中集》存放香山寺藏經堂內。對於這裏的喜愛讓他在致仕後就常住寺內,自號“香山居士”,與文人學士題詩唱和。以至於去世即葬香山寺附近琵琶峯頂,從此便有了今天的“白園”,香山也因此和白居易結下了不解之緣。

走在這片青山之中,看綠樹隱隱,聽鳥鳴悠悠,體悟着那份曾經吸引着詩人的那份清靜,寫下這篇《洛陽實習報告》。

洛陽的實習報告 篇三

在中國一拖集團有限公司的實習結束了,在帶隊老師和廠內工作人員的帶領下,我們看到了很多,學到了很多課本上學不到的知識,使我深切的感受到“科技是第一生產力”這句話在當今時代的分量。我們這次的實習與以前的認識實習不同,這次實習是在我們有了一定的專業知識基礎上進行的,因此具有很強的目的性、專業性。 在去之前,我總以爲根據自己從書上、從課堂上所學到的知識應該對企業的生產情況有了比較深刻的瞭解,但去了以後才知道自己的想法有多麼幼稚,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要來工廠實習的良苦用心。當然,我們不否定從書本上可以學到有關知識,但是我們的學習知識不僅僅靠從書本上獲取,還要在實踐中取得經驗,正所謂“實踐出真知”。理論知識往往過於標準化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應的,現實中的事情往往是千變萬化的,運用起來解決具體情況多半是教條的。無數事實證明:只有將理論知識與實際很好結合起來,才能將知識運用到最高境界。

因此爲了與實際生產相結合,有助於我們更好的理解課堂上老師所講的知識,學校高度重視,每年都安排學生到工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們瞭解工廠的一些基本運作過程,爲我們以後的學習和工作打下堅實的基礎。當然這也是讓我們去明白有許多知識看似已經懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認爲自己已經掌握的知識或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發現這些問題的。這次實習就是給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,讓我們對生產操作有一定的直觀認識,對工人有一種全新的認識。 而本次實習最主要目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性認識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。因此十天的實習任務是很繁重而艱鉅的。

此次在一拖的認知實習,我們深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的知識,使我們比較全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程,瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。通過對典型零件如發動機汽缸體、齒輪等的機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機牀、夾具、量具、刃具等工藝裝備,提高了我們把理論知識和實踐相結合起來,分析和解決問題的工作能力;熟悉並鞏固了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識,加深了我們所學的理論知識。通過實踐,增加我們的知識面,在實習中我們瞭解工廠的一些基本運作過程,對機牀的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的瞭解,對部分零件的加工工藝有了較 詳細的瞭解,這也爲今後工作崗位打下了良好的基礎。當然,我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識,瞭解自己真正學到了多少知識,從而彌補自己的不足。

在實習期間,有同學在埋怨,說在廣東,類似於一拖的齒輪廠、熱處理廠、鍛造廠、衝壓廠、裝配廠、發一廠等等有很多,這些廠的管理,設備沒有多大的先進,在廣東都能看到,甚至比這好很多,爲什麼跑老遠來這裏呢?我想這其中是有來一拖的道理。在廣東,雖然是有這些廠,但廠子較小,不能容納那麼多學生;其次一拖有我們所要求的實習工廠的設備,工廠較爲傳統,能讓我們學生見識很多,學到很多,並且還很樂意接待我們。基於這些道理,我想選擇一拖就是這個原因罷了。

爲期三週的實習如期結束了,非常感謝學校以及中國一拖集團有限公司,爲我們提供這次寶貴的實習機會。經過三週的生產實習,我第一次感受到我們在學校所學到的知識與真正的實踐應用還是有一定的差別的,在理論知識應用於實踐生產的這個過程中,我們還有很長的一段路要走。通過這次實習經歷,明確了我將來的學習方向,爲我的專業走向指明瞭道路。當然這次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺,並在短短的時間裏,讓我們從感性回到理性,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!