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實習護士實習報告多篇

實習護士實習報告多篇

實習護士實習報告範文篇1

大二暑假,學校規定每位醫學生進行爲期10天的見習,要求的是憑着學校發給每位同學的推薦信,找到一家正規醫院在護理部見習。

在進行護理見習的前期,學校護理教學部組織了一場動員會,讓我們初步瞭解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責範圍。老師強調到,由於我們只是醫學生,不能進行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進行操作,謹記,在找見習醫院時可能會碰到一些困難,但不可因爲這樣而放棄,因爲這是教學內容之一,必須要完成,畢竟也是對我們的一種鍛鍊,更是初次進入社會,積累社會經驗的好機會,不能輕言放棄。動員會結束了,我懷着擔心和期待的心情等待暑假的到來,希望在護理見習中得到歷練而變得成熟並且學到課堂上學不到的實際操作經驗,但在另一方面,又擔心沒有任何經驗的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過,我以積極樂觀的態度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒有經驗,以往的學長學姐都出色地完成了見習,我也一定可以做到,相信自己可以表現得很出色,就一定可以做到。

然而,事情並沒有想象中的那麼簡單,找到允許見習的醫院是一件大難事,本以爲,我們作爲見習的學生,可以免費地圍醫院服務,站在醫院的角度來看應該是件很有利的事,因爲既可以給醫院繁重的事務減輕負擔,因爲我們些許也能幫到忙,爲醫院裏其他職員可以減輕一些工作量,再者,年輕的學生可以給醫院帶去青春和朝氣,給緊張的工作氛圍帶去一些生機,調節氣氛。可是事實卻並非如此,得到的答覆五花八門,一聲聲拒絕差點擊潰我的最後防線,滿懷着的熱情被這一盆盆冷水澆滅。去企業單位的醫院,得到的答覆是需要交納學習費用,而且至少學習一個月,說十天根本學不到什麼東西,回想一下,可能沒向他們解釋清楚見習和實習的區別。去市醫院,護理部的人告訴我他們太忙,不管見習的事。某些醫院明明設有教學部,卻答覆不接待像我們這樣的學生。被無情地拒絕我卻仍堅持着,告訴自己要堅強,不要哭泣,更不要放棄,因爲醫院有很多,不要在一棵樹上吊死,要試着找別的出路,我自己勸慰自己。這是我腦袋裏突然浮現,當初在動員會時,老師有提到,試着到一些教學醫院,那樣成功的機率會更高,我立即開始上網查找武漢市內的教學醫院,記下了交通路線,打算按照記下來的醫院一家一家醫院地去找,覺得這一次一定能行。

我首先嚐試的是某高校的附屬醫院,結果他們護理辦公室的主任在聽說我是同濟醫學院的學生就立即拒絕,說不可能接受,說他們學校還有自己的教學任務,更不接受個人這樣找到醫院的學生。不管怎樣,可能是不同學校的附屬醫院,所站的立場不同,所以才那麼幹脆地拒絕吧,我心裏這樣想。那麼其他學校的附屬醫院有自己的教學任務之類的事,這樣接受別校的見習學生的機會不大吧,那麼就嘗試一下本校的附屬醫院看看吧,我把最後的希望這樣寄託着。因爲按照正規醫院的分類,企業,市立,高校附屬醫院,這幾類就只剩本校的附屬醫院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫院時得到的答覆是需要交錢學習,另外需要學校組織成團或隊來見習,一般不接受個人,更有了解我學的是預防醫學後立馬錶態不接受的。這時心裏的失望與失落泛涌着,怎麼這樣,連最後的希望都破滅。回想着這些天爲了找見習醫院,不顧武漢這個火爐的毒辣太陽,擠公交,焦頭爛額地找醫院,一路向路人問路,反覆思量哪些醫院可找,審視自己的言語措詞,對待那些接待我的人熱心而又謹

慎的心情卻換來微笑着但無情的拒絕,心裏的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅持着沒讓自己哭泣,絕對不哭,做一個堅強的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫院,就算找到的醫院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅強,這樣越挫越勇,這也是這次見習給我的經驗,也是我的獲得吧。

實習護士實習報告範文篇2

20__年的十個月過的好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收穫了好多,收穫了知識,技術,友情,經驗。

一、實習目的

我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多麼的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,這樣才能爲我們以後成爲一名合格的護士墊下基礎!

二、實習內容

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股後面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。

護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便。

護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者纔會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短几個月實習過去了,在醫院的走廊裏,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得高興的是我們終於能勝任老師交給我們的任務,可以自己去獨立完成護理工作,這爲我們的未來踏出了一大步,爲一名合格的護士奠定了基礎。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

三、實習總結

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛鍊機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,爲護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨牀護理工作的主體,要提供的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和複雜的環境中能沉着應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取衆之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有紮實的專業理論知識,掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。

掌握護理心理學和護理學知識,瞭解護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫺熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救的應用,能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救。

具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善於捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇於技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,爲其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

護理工作是一個特殊的職業,是體力與腦力勞動相結合的工作,且服務對象是人,關係到人的生命,工作中稍有不慎就會斷送一條生命,因而工作時精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。

隨着醫學的飛速發展,對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,爲了適應新護理工作的要求,我們應不斷進取,提高自身的修養,才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結束了,意味着我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛鍊我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作爲一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意爲病人服務。

實習護士實習報告範文篇3

記得剛進醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個醫院,我們醫院分爲幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務檯,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護理部院長室等所有的領導都在這層,八層還有全院最大的會議室。第二部分就是住院處了,分爲倆部分,一個是內科住院部一個是外科住院部,內

科外科分得很清,一般的科室都在這裏。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和後勤部門在一棟樓中,還有一個車庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終於開始了我期待已久的實習生活了。

我實習的第一科就是服務檯,原本以爲可以進科室的,結果有那麼一點失望,沒想到在服務檯的這一個月中,對接下來的實習有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實服務檯的工作很輕鬆,每天就是回答問題,沒有什麼實質性的工作,第二科是心臟內科,終於要走進病房,走進科室,對此充滿了好奇與期待。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這裏的環境,介紹病房結構,介紹各班工作,接着爲我們講解工作性質。好在有帶教老師什麼事情都爲我們講解,有些事情也讓我們去動手,帶教老師的豐富經驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨着時間的推移和對環境的熟悉,實習生活也逐漸進入正軌,這應該算的上是實習階段的很重要的>收穫,學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

最後一科就是重症監護室了,雖然時間很短,但卻是我感觸最大的一個科室,猶豫病情嚴重,要給病人口護,翻身,導尿等等;我很認真的學習各個方面的知識,瞭解各種護理技術,練習各種操作,以及無菌操作。監護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個月,我對護理知識以及護理技術都有了新的認識,也有了進一步的提高。

滿足病人的基本生活需要,是從生理學角度如呼吸,循環、體溫、飲食、排泄、清潔、環境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發,由護士運用護理技術來實施的。當病、人由於疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時,護士應對其進行口輕護理,這不經可是病人保持口輕清潔,溼潤、去除口臭感到舒適,還可預防口腔感染,防止發生併發症。排尿時人的正常勝利活動,也是人的基本需要。對於排尿發生障礙的尿瀦留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,可採取一系列措施,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導尿術,把尿液從膀胱內引出,以減輕病人的痛苦,滿足其排尿的基本需要,滿足病人的治療需要,採取的護理活動有觀察生命體徵、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術後病人,協助其取半坐臥位,可促使感染侷限化,減少毒素吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進癒合。對高血脂病人,常採用低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。在病室實習期間掌握了各種鋪牀法,臥牀病人更換牀單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規標本採集的意義以及方法。知道了醫囑處理,病室報告、重症記錄、護理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配製法,皮試結果的判斷,靜脈採血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪製法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導尿術。監護儀、呼吸機的使用方法及保養。心電圖的波形特徵,各種飲流管道的原理及護理要點。在急診室習期間熟悉了分診的方法,常用急救藥的作用,劑量、適應症及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機的使用及各種中毒症狀的搶救注意事項。掌握裏心肺復甦術。在外科實習期間掌握裏無菌技術操作,穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨牀

表現及手術前、後的準備及護理。

努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德;通過這幾個月的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高。

實習護士實習報告範文篇4

時間飛逝,內科實習即將結束,在老師的辛勤指導下,經過不斷實踐,我受益頗多。回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不捨。對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

神經內科是我在內科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,爲我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。

心內科是我在內科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。

經過這近二個月的心內科實習,使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。總之,在內科實習的日子裏,我受益匪淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中,我嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。

神經內科是我們在病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應了環境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內四科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,爲我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小竈。

從手術室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對於我們實習生的態度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我們嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,關心病人,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"爲基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對我們點點滴滴的培養,常說“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”我們將會以更積極主動的學習態度,來面對接下來的實習,努力紮實我們的操作技能,學習豐富深厚的理論知識,提高臨牀護理工作能力。

實習護士實習報告範文篇5

盼望着盼望着,三月份來了,見習的日子終於到了,於是整裝待發的我們離開日照,去到了__,開始了我們的見習生涯。

第一次進入實驗室,裏面的一切設施對於我們來說都很新奇有趣,大家都積極性都很高,雀雀欲試,但總有一種茫然的感覺,不知道從何下手。在老師的指導下,我們的第一節課,疊了一下午的被子,那個腰痠背痛啊,原來疊個被子也那麼多講究,原來疊個被子也能那麼的累,想想後邊的課,都有點想打退堂了。幸好,後邊的課都是不那麼需要體力的,而且老師們上完課就出實驗室了,我們才能忙裏偷閒會

三個月的見習,給我印象最深的就是心肺腦復甦後給傷者擺出安全姿勢那節課了,因爲我被光榮了推出來當成試驗品,可憐我那麼大的體積啊,躺在地上被老師翻過來推過去,演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了:第一就是那節課的'內容我是非常快非常快的記住了掌握了,第二就是我開創了真人現場演示的先河,我還屬於個鼻祖呢吧,嘿嘿

再者對於包紮的課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個小時的視屏錄像,同學互相包紮,後來還搞了個小比賽,老師給出了幾個情景,同學們分成小組,然後各小組針對情況自己決定採取包紮的方法,我還出演了一個頭部受傷的傷號,結果我們那小組還不錯,方法全都對了

除此之外,注射技術也讓人不敢忘,因爲注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作爲回報,再讓她扎回來,但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對於我們,終究沒有掌握到技巧。

口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作後查,覈對牀號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。

見習的最後,我們還進行了一個總結性的考覈,爲此我們足足等了五天,結果我還考的估計不咋的,一個失手,無菌變成細菌的曹營了,