認知實習報告（精品多篇）

認知實習報告 篇一

實訓目的

通過對包裝設計課程的實訓，讓學生基本達到：

1、明白包裝的功能；

2、懂得包裝在市場上發揮的作用；

3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);

4、具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力；

5、熟知設計方案的實現技術。

包裝設計是爲企業產品增加市場機會，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討，建立基本設計審美觀，探索設計審美基本標準。

使學生能敏銳的觀察現代包裝設計的變化與特徵，並能設計出包裝多樣性和風格變化，將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

使學生能敏銳的觀察現代包裝設計造型功能的變化與特徵，並能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型；將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

使學生能敏銳的觀察現代包裝裝潢設計的視覺傳達功能，並能設計出豐富的產品包裝裝潢設計；將設計的視覺豐富表現性發揮到最大限度。

使學生能掌握系列包裝的整體設計過程，能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位，對一個產品從包裝形態的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考；對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。

實訓要求

1、要求：

a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類霜(保溼霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計；組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)

b.包裝設計要符合化妝品類產品特點，要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm__44cm)

c.設計說明書及調查報告(1000字左右)

d.繪製平面圖(草圖、三視圖，註明具體尺寸)

e.繪製效果圖(手繪和電腦繪製)

f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來 源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

2、要求：

a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計；組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)

b.包裝設計要體現食品類產品特點，要有商品的定位(檔次、消費者、)

c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm__44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

d.繪製平面圖(草圖、三視圖，註明具體尺寸)

e.繪製效果圖(手繪和電腦繪製)

f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

3、要求：

a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計；組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)

b.包裝設計要體現醫藥類產品特點，要有藥品的特點(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向於清涼的色調爲主體色彩，暖色在畫面上的份量較少，可作爲點綴色

c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm__44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

d.繪製平面圖(草圖、三視圖，註明具體尺寸)

e.繪製效果圖(手繪和電腦繪製)

f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

4、要求：

a.文具造型及盒體設計；組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)

b.包裝設計要體現文化用品類產品特點，要有文化用品的特點，範圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術顏料、各種專用紙張

c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm__44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

d.繪製平面圖(草圖、三視圖，註明具體尺寸)

e.繪製效果圖(手繪和電腦繪製)

f.包裝設計實訓，格式參考學校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明：

充分達到對系列包裝設計的認識與實戰，認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用

充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰，認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發展趨勢。

充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰，認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用，利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰，認識到企業在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用，利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。 原理簡述

包裝設計是爲企業產品增加市場機會，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討，建立基本設計審美觀，探索設計審美基本標準。

實訓方法步驟

1、構思確定主題 查閱相關資料

2、設計風格的確定

整體風格的確定，與所涉及產品的檔次相一致

3、具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計、包裝裝潢設計，具體文字海報設計

4、調整統一

實習總結

包裝設計中常見的問題分析

1、包裝設計(系列包裝設計)，時間：週四。構思確定主題(選題)

查閱相關資料，確定設計主題。找出該產品以往的包裝，以及其競爭對手的包裝，進行產品的設計定位，提出重新設計的緣由。

2、包裝設計(包裝設計的表現)，時間：週五。設計風格的確定，繪製設計草圖。

設計與所涉及產品的當前檔次相一致，色彩、造型風格、數量、類型的確定(具體制作：手繪草圖，電腦三視圖)

3、包裝設計(包裝設計的表現)，時間：週六。

具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計。(電腦製作) 4包裝設計(包裝設計的表現)，時間：週日。

具體制作，包裝裝潢設計，產品說明書具體文字海報設計調整統一(電腦製作)

5、包裝設計(包裝設計的表現)，時間：週一。

調整統一，填寫實訓報告(電腦製作)填寫實訓報告：實訓任務完成後，須將實訓過程、實訓內容、實訓體會、創意設想與說明總結完成1000字以上的實訓報告。

實訓體會

廣告包裝設計實訓已接近尾聲，每天早晨總是太陽的強光將我弄醒，每天揹着沉重的電腦來回南校和北校之間，這五天對我來說既忙碌又充實，在這段時間裏，我學到了很多的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。

在這次包裝實訓中，，我選的項目是晨光文具包裝創意設計。

我設計來源於晨光米菲兔，造型採用的是米菲兔的頭型進行創作的。通過前期調查發現，晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創新，在造型上並未有關米菲兔的產品，分析其競爭對手也發現其產品也未涉及卡通形象造型的產品。因此，我設計晨光米菲系列產品就是以米菲頭型進行改造和創新的。

我設計的產品是筆套包裝，修正液瓶子包裝，筆盒包裝，手提袋包裝，筆的造型是，筆頂部是米菲兔的兩隻耳朵造型，蓋子是米菲兔的臉，頂部部分和蓋子部分合起來就是米菲兔的頭型，這兩個部分是可以卡在一起的，如果筆芯用完了，可以將這兩個合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家裏裝飾物放在書架或牀頭。修正液的造型也是採用米菲頭型而創新的，與筆形成一系列的風格筆盒也是採用了米菲頭型創作，手提袋是用白色底子，上面有一隻米菲兔，袋子提起來的時候像米菲兔兩隻耳朵豎起來的樣子，沒提起來就像兩隻耳朵耷拉下來的樣子。

在這次設計產品中，我覺得在造型上有創新之處，系列風格一致，走的是可愛的路線，並且具有可觀玩性，不使用時也可以將它作爲玩具一樣把玩，而且外形可愛，風格一致，也可以當做小飾物放在家裏或者是小掛件。針對的目標消費羣體是學生，一般學生童年都會有自己喜歡的卡通人物，米菲兔的可愛造型正能吸引很多學生，並勾起購買的慾望。

我覺得不足之處是外形可愛，不適合辦公人士使用，略顯幼稚，在這方面可能會失去一些消費者，造型採用的是米菲頭型，雖有新，但米菲兔本就是一個卡通形象，缺少創意之處。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

認知實習報告 篇二

一、實習簡述

根據學校教學安排，在學期結束後有爲期兩週的短學期實訓，這次我們安排的是認識實習，通過本次實習使我們對本專業可以有更深層次的瞭解。對化工廠和醫藥廠以及專業相關的工廠和所學的理論知識有了更加感性的認識，對每個參觀的工廠的生產工藝流程有所瞭解。加深了我對自己的應用化學專業在實際生產應用中的瞭解，這對我們以後的學習和工作有很大的幫助。我覺得我得爲此感謝學院領導和老師能夠給予我們這樣的學習機會，同時也很感謝工廠講解員的細心講解。

二、實習過程簡介

1、第一站：20__年7月5號，蘇州市高新污水處理有限公司

今天是我們本學期認識實習的第一站，懷着好奇的心情，我們9點在校門口坐車奔赴目的地蘇州市高新污水處理有限公司。蘇州高新污水處理有限公司前身爲蘇州新區污水處理廠，20__年10月，蘇州新區高新技術產業股份有限公司和蘇州高新區經濟發展集團總公司聯合收購了該廠，於20__年1月成立了蘇州高新污水處理有限公司，成爲隸屬蘇高新集團暨蘇高新上市公司的子公司。公司註冊資本2億元，主要經營範圍是污水處理廠的籌建，生活、工業污水的處理、污水泵站的建設與管理。公司下屬五座污水廠(蘇州新區污水廠、蘇州新區第二污水廠、蘇州高新白蕩污水廠、蘇州高新滸東污水廠、蘇州高新鎮湖污水廠)。在公司講解員的帶領下我們參觀了“周邊傳動刮泥機”、“污泥濃縮池”、“脫水機”

認識實習報告

以及污水處理的流水線。具體的爲：粗格柵→泵房→細格柵→沉砂池→缺氧池(厭氧池(PAC藥劑除磷))→三重氧化溝(轉刷曝氣機)→消毒池。

同時講解員還給我們介紹了最新的污水處理的國家標準，通過這些標準可以使我們對於污水處理有更爲深層次的瞭解：

認識實習報告

2、第二站：20__年7月7號，蘇州天馬醫藥集團天吉生物製藥有限公司

第一站污水處理廠的參觀學習結束了，今天我們來到蘇州天馬醫藥集團天吉生物製藥有限公司，它隸屬於蘇州天馬醫藥集團。蘇州天馬集團天吉生物製藥有限公司成立於1999年，現廠房面積達20__0，擁有300多名高素質的員工，主要從事抗病毒類、抗生素、消炎鎮痛類原料藥和針劑，片劑等的研發和生產，依靠特殊的有機合成技術，生物技術和先進的管理理念，使天吉生物醫藥成爲國內製藥行業璀璨的新星。而蘇州天馬醫藥集團下屬有蘇州天馬精細化學品股份有限公司、蘇州天馬醫藥集團天吉生物製藥有限公司、天禾化學品(蘇州)有限公司以及蘇州中科天馬肽工程中心有限公司。而這次我們去天吉參觀學習時，瞭解了他們多肽合成實驗室以及他們的研發中心，主要研製醫藥中間體、醫藥原料藥、造紙化學品和製劑等。

3、第三站：20__年7月8號，蘇州第四製藥廠

今天我們來到我們的第三站了，蘇州第四製藥廠。蘇州第四製藥廠有限公司創建於一九五二年，專業從事原料藥和製劑的生產、研發，致力於爲人類的健康生活提供優質的醫藥產品。其位於蘇州市標誌性景區“虎丘”山下，離國際大都市“上海”僅一個小時的車程，處於大上海經濟圈的輻射區域內。地理位置優越，水陸交通便捷。

蘇州第四製藥廠有限公司擁有強大的生產研發能力和完善的質量保證及服務體系。所有產品均通過國家食品藥品監督管理局GMP認證。1991年，主產品鹽酸林可黴素於國內同類產品中首次通過美國FDA認證；隨後，原料藥鹽酸克林黴素和克林黴素磷酸酯產品又先後通過了美國FDA認證和獲得歐盟CEP證書，使本公司成爲雅培、輝瑞等衆多知名跨國公司的合格供應商，同時產品遠銷美國、西歐、東南亞等二十多個國家。

20__年，蘇州第四製藥廠有限公司又成功地進行了經營體制的轉變，爲企業的發展增添了活力和後勁。未來，蘇州第四製藥廠有限公司將以開拓進取的精神，積極躋身國際領域，開展更爲廣泛的合作，爲人類的醫藥健康事業作貢獻。

鹽酸克林黴素

而這次在蘇州第四製藥廠，我們主要參觀學習的是克林黴素的生產流程，瞭解了原來我們常用的克林黴素原來要經過萃取、水洗、脫水、濃縮、酸化、乾燥、水解還原、溶解、升溫、加丙酮等等一系列的工藝。好麻煩啊。

4、第四站：20__年7月11號，蘇州孔雀食品添加劑有限公司

蘇州孔雀食品添加劑有限公司創立於1995年，專業從事於食品添加劑的研究、開發、生產和銷售。坐落於風景秀麗的蘇州市西郊，毗鄰蘇州市國家高新科技開發區，交通便利，地理位置得天獨厚。

公司多年來致力於甜味劑領域的開發與研究，積累了豐富的生產經驗，擁有了一流的研發生產技術。20__年，公司產品結構做出了重大調整，在保留甜蜜素正常生產的前提下，成功推出了華欣孔雀牌安賽蜜。通過這次的參觀學習，我瞭解到了安賽蜜(AK)的甜味是蔗糖的200倍，但是，它不被人體吸收，攝入後最終是直接排出的，所以，可以用在糖尿病人的食物中以提供糖分。同時，孔雀食品添加劑有限公司還生產甜蜜素、香精等。通過參觀具體的流水線，可以使我們更爲直觀的瞭解化學工藝理論。

三、實習感想

經過這次認識實習，我們對化工生產過程有了初步瞭解。見到了很多生產設備，開了眼界。這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至於紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結，會存在很多的不足之處，但是我相信在學習專業課後會慢慢的彌補上。通過本次認識實習，使我對我的專業在現實中的應用用力很深刻的認識，我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地，經過各位師傅的認真講解讓我收穫了很多的和我的專業有關的知識，與上課學習的知識聯繫起來了，能過將所學的知識更好的運用到實際應用於生產之中。通過這次實習，我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之，我們受益匪淺。

認知實習報告 篇三

一。實習目的：

認識實習是學習自動化專業的一項重要的實踐性教學環節，旨在鍛鍊自己的動手和實踐能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，增強專業知識，鞏固和理解專業課程。，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。一切都是爲了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。

電動機在各大電廠都扮演着重要的角色，它是把電能轉換成機械能的設備。在機械、冶金、石油、煤炭、化學、航空、交通、農業以及其他各種工業中，電動機被廣泛地應用着。隨着工業自動化程度不斷提高，需要採用各種各樣的控制電機作爲自動化系統的元件，人造衛星的自動控制系統中，電機也是不可缺少的。此外在國防、文教、醫療及日常生活中(現代化的家電工業中)電動機也愈來愈廣泛地應用起來。

二。實習內容

(一)電氣控制線路

工業生產中，所用的機電設備很多，但其電氣控制系統的設計原則和方法卻基本相同。電氣控制系統的設計一般包括確定拖動方案，選擇電動機容量和設計電氣控制線路。電氣控制線路的設計又分爲主電路設計和控制電路設計，一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設計。電氣控制線路設計主要採用兩種設計方法：經驗設計法和邏輯設計法。

1)電氣控制線路設計的一般原則

a.最大限度的滿足機電設備對電氣控制線路的要求；

b.在滿足生產要求的同時，應儘可能地使線路簡單、實用；

c.保證控制安全，便於操作和維修。

2)電氣控制線路設計的內容和步驟

a.確定電氣設計的技術條件；

b.選擇電氣傳動形式和控制方案；

c.確定電動機的類型、容量、轉速、和型號；

d.設計電氣控制原理圖；

e.選擇電器器件，制定電動機和電器器件明細表；

f.設計電動機、執行電磁鐵、電氣控制元件，以及檢測元件的總佈置圖；

g.設計電氣櫃、操作檯、器件安裝板以及非標準器件專用安裝零件；

h.繪製裝配圖和接線圖；

i.編寫設計計算說明書和使用操作說明書。

3)設計過程中應注意的問題

a.同一電器的不同器件在線路中儘可能具有更多的公共聯線，以簡化電器

的外部接線，縮短連接導線的數量和長度；

b.在滿足生產工藝要求的前提下，減少不必要的觸點以簡化電路；

c.在控制電路中，除其工作的必要電器通電外，其餘的迴路儘可能不通電，

以提高系統的穩定性和可靠性；

d.在控制線路中應避免出現寄生電路；

e.避免電器依次動作；

f.在線路中採用小容量繼電器觸點來控制大容量接觸器的線圈。

(二)電氣控制線路的繪製

電氣控制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關等組成的控制線路。爲了表達設備電氣控制系統的組成結構，工作原理及安裝、調試、維修等技術要求，需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來表達，這種工程圖即是電氣圖。常用於機械設備的電氣工程圖有3種：電路原理圖、接線圖、元器件佈置圖。電氣工程圖是根據國家電氣製圖標準，用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫法繪製而成的。

(三)電氣原理圖

電氣原理圖是根據電氣動作原理繪製的，用來表示電氣的動作原理，用於分析動作原理和排除故障，而不考慮電氣設備的電氣元器件的實際結構和安裝情況。通過電路圖，詳細地瞭解電路、設備電氣控制系統的組成和工作原理，並可在測試和尋找故障時提供足夠的信息，同時電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出，而控制線路用細線繪出。一般主電路畫在左側，控制電路畫在右側。電氣控制線路中，同一電器的各導電部分如線圈和出頭常常不畫在一起，但要用同一文字符號標註。

電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖，它是根據電氣設備和電器元件的實際結構、安裝情況繪製的，用來表示接線方式、電氣設備和電氣元器件的位置、接線場所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發，而不明顯表示電氣動作原理，是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點是：所有的電氣設備和電氣元器件都按其所在位置繪製在圖紙上。

(四)電動機

1.三相異步電動機概況

三相異步電動機的電動機是把電能轉換成機械能的設備。在機械、冶金、石油、煤炭、化學、航空、交通、農業以及其他各種工業中，電動機被廣泛地應用着。隨着工業自動化程度不斷提高，需要採用各種各樣的控制電機作爲自動化系統的元件，人造衛星的自動控制系統中，電機也是不可缺少的。此外在國防、文教、醫療及日常生活中(現代化的家電工業中)電動機也愈來愈廣泛地應用起來

2.工作原理

電動機的工作原理是建立在電磁感應定律、全電流定律、電路定律和電磁力定律等基礎上的。當磁極沿順時針方向旋轉，磁極的磁力線切割轉子導條，導條中就感應出電動勢。電動勢的方向由右手定則來確定。因爲運動是相對的，假如磁極不動，轉子導條沿逆時針方向旋轉，則導條中同樣也能感應出電動勢來。在電動勢的作用下，閉合的導條中就產生電流。該電流與旋轉磁極的磁場相互作用，而使轉子導條受到電磁力f，電磁力的方向可用左手定則確定。由電磁力進而產生電磁轉矩，轉子就轉動起來。

(五)電流互感器

1.電流互感器結構原理

電流互感器的結構較爲簡單，由相互絕緣的一次繞組、二次繞組、鐵心以及構架、殼體、接線端子等組成。其工作原理與變壓器基本相同，一次繞組的匝數(n1)較少，直接串聯於電源線路中，一次負荷電流i1通過一次繞組時，產生的交變磁通感應產生按比例減小的二次電流i2;二次繞組的匝數(n2)較多，與儀表、繼電器、變送器等電流線圈的二次負荷(z)串聯形成閉合迴路。

由於一次繞組與二次繞組有相等的安培匝數，電流互感器額定電流比：i1n1=i2n2。電流互感器實際運行中負荷阻抗很小，二次繞組接近於短路狀態，相當於一個短路運行的變壓器。

三。注意事項

(1)在繪製接線圖時要統一規劃，儘量避免線路交叉，爲每個節點標好號，線路圖要清晰明瞭；

(2)在熟悉元器件時要用萬用表測試各器件，看各器件是否完好，另外還要測試其功能，如交流接觸器、熱繼電器的常開、常閉觸點，開關的用途等；

(3)在下線前要將線弄直，長短合適，接口處要將線往上拱一下，以便於維修

(4)在線路中間儘量避免接口，以防止中電；

(5)測試過程中要注意安全，如出現問題可試着用萬用表逐點檢查。

四。心得體會

通過這段時間的認知實習我受益匪淺，我懂得了基本的電氣元器件的工作原理以及安全常識，和在實際操作中的許多注意事項，這爲我以後的生產實習打下了一定的基礎，同時也使我有機會將課本上學到的東西學以致用。電氣工程及其自動化是一門比較新的行業，我要努力學習知識，將來用我的知識去改變這門行業，使它更便於操作，也使人們的生產效率進一步提高，這是一名大學生的本分，我相信有了這一段時間的認知實習，我的生產實習會變得更加順利而有意義。通過老師們的精心教育，再加上這次認識實習和生產實習，一定會使我們的知識和實踐能力更上一層樓。

認知實習報告 篇四

一、實習目的及意義

企業的認知實習是經過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹，開拓視野，使我們對企業管理的基本概念有了初步的認識，爲專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐本事，瞭解企業的運作，從中明白現今企業急需的人才及對企業管理的同學的基本要求。能夠使我們及時調整自我的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，併爲着自我的目標而奮鬥。把企業的經營跟所學專業聯繫起來，做到理論聯繫實際。

經過認知實習，能夠培養我們初步瞭解企業的本事、初步瞭解工商管理的知識在企業中的基本應用；體驗企業工作的資料和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程及分專業乃至以後的工作，都是十分必要的一種認識。經過實習，使我對企業生產工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質和基本的實踐本事的掌握，使我對以後的學習增加了信心，也能夠在以後的學習中有重點的有目標的學習。

二、實習時間與地點

(一)實習時間：20__年12月6日至7日

(二)實習地點：河南天冠企業集團有限公司和河南三色鴿乳業有限公司

三、實習企業概況

河南三色鴿乳業有限公司成立於2004年4月，位於古城北郊高新技術開發區，是由南陽白鴿食品有限公司小型飲料車間發展擴建的，經歷了從小作坊式生產到規模化、現代化生產的轉變過程，現已成爲集奶牛養殖、乳品加工、科研開發，專業配送、連鎖加盟、生產服務爲一體的乳品龍頭企業。項目規劃總投資1、8億元，一期工程位於南陽市張衡路東段，實際投資6000萬元，已建成投產。

總建築面積5000m2的聯合車間，率先使用全封閉無菌淨化系統，到達gmp標準要求，生產設備選用國內外先進的nanhuauht殺菌機、美國nimco屋頂灌裝機，中亞無菌灌裝機，cip全自動清洗系統，生產過程自動記錄和監控體系，工廠建設居全國同行業領先水平。

公司主要從事乳和乳製品的開發、生產、物流配送和銷售，奶牛的飼養、培育等。公司擁有一流的乳品研發中心、乳品加工設備以及先進的乳品加工工藝，目前已構成鮮奶、酸奶、超高溫滅菌奶、含乳飲料、果汁飲料等多個系列30多個產品，是目前豫西南地區最大的乳製品生產、銷售企業。近年來，公司始終堅持“公司+基地+農戶”的農業產業化經營模式，在豫西南區域建設有現代化擠奶站的奶牛小區35個；建設以主營“牛奶+麪包”的連鎖店1000餘家，有效地促進了廣大消費者日常飲食營養結構的改善，充分發揮了龍頭企業的輻射帶動作用。經過實施奶畜產業化工程，帶領周邊羣衆脫貧致富，得到了較快的發展。公司主導產品“三色鴿”牌系列液態奶，以專業的品質、過硬的質量、優質的服務和良好的信譽滿足着越來越多的消費者需求，連續多年在國家、省、市質檢局的抽檢中合格，深受廣大消費者的喜愛和信賴。

在奶牛小區的建設中，公司在政府的支持協調下由企業、社會組織或個人出資，共同興建，採取“公司+基地+農戶”等投資多元化的奶牛產業運行機制，走規模化、機械化的發展道路，已先後在宛城、臥龍、鎮平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區，7個現代化奶站，有3000多頭奶牛羣支撐，帶動了500多個奶牛養殖戶的發展。

公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼：“辦一個龍頭企業，帶動一個支柱產業，富一方農民百姓”。作爲發展目標，堅持以市場爲導向，以科技爲依託，加強基礎設施建設和示範基地建設，進取開拓產品銷售市場，逐步發展成爲南陽市農業產業化重點龍頭企業。有力的帶動了南陽市奶牛養殖業及農業的發展。

四、實習資料

(一)實習的具體資料

經過參觀生產車間以及觀看三色鴿企業的宣傳片，瞭解三色鴿企業的企業文化、經營理念，認識了三色鴿企業的產品種類以及瞭解三色鴿企業的企業精神，即“真心關愛大衆、用心發展自我”。

(二)實習中資料的收集與總結

在實習前先經過網絡瞭解了三色鴿乳業的基本情景，並瞭解到三色鴿乳業是南陽本地乳製品行業的領頭者，在其前身的發展基礎上成立了三色鴿乳業有限公司，七年的經營發展中獲得了“無公害農產品”、“河南省食品工業優秀新產品”、“河南省優質產品”、“河南省乳品行業十大品牌”、“液態奶綠色食品認證企業”、標準化aaa級良好行爲企業、“河南省農業產業化優秀龍頭企業”、“河南省後備上市企業”等多項殊榮。

三色鴿堅持其“真心關愛大衆、用心發展自我”的企業精神，做好食品安全的檢查與監督，定能以高質量的產品、高素質的人才和現代化的管理，打造強勢品牌，贏得市民的喜愛，從而贏得市場。

五、實習中的主要收穫和體會

古人云：“不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也。”深藏於象牙塔中的我們，一向以來都以理論學習爲主，之前幾乎沒有什麼機會近距離接觸生產第一線，這次難得的參觀實習，給我們供給了一個良好的實踐平臺，讓我們身臨其境地感知今後可能的工作環境，也給我們供給了一個把課本知識真正與實踐相結合的認識過程，使我們無論在專業素養還是職業技能上都有了必須的提高，讓我們認識到了自身的缺點和不足，同時也看清了自我應當努力的方向，從中受益匪淺。

雖然這次在河南三色鴿乳業有限公司的參觀實習短暫而簡單，但也足夠令我們這種平時只單方面應對課本的學生收穫很多。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

認知實習報告 篇五

認知實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。通過認知實習，使學生加深對專業的瞭解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過認知實習激發學生學習專業課的迫切要求，增強學生的學習積極性，也有利於畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。認真學習，是自己具有更好的專業知識，爲以後就業做準備。作爲一名青年學子更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學利用起來，使自己有所提高

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。

三、提高學習積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造更多的人生價值。

四、要有信心

通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業知識，提高自己的綜合素質，儘量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

五、要培養自己的團結合作精神

工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養自己的團結合作精神，爲以後的工作做準備。

六、激情與耐心

不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者並不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利於工作。

七、瞭解專業分類及就業情況

我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍瞭解各專業的情況，並根據自己的情況，來確定要學什麼，要怎樣去學，學到什麼程度。從而去定自己的人生方向。

認知實習報告 篇六

一、實習目的

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的本事，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20__年x月x日——20__年x月x日我在宣恩縣工商局進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：

二、實習資料

財務會計業務包括下列各項：

(1)原始憑證的核籤；

(2)記賬憑證的編制；

(3)會計簿記的登記；

(4)會計報告的編制、分析與解釋；

(5)會計用於企業管理各種事項的辦理；

(6)內部的審覈；

(7)會計檔案的整理保管；

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項十分重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者供給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代，基於網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間裏，作爲網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響，宣恩縣工商局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

爲期六個月的實習結束了，我在這六個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以在工商局實習的我們，能夠說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以爲自我的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的財務會計人員，應當沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！會計就是做賬。下頭是我經過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，並且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行覈對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後纔開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。午時，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審覈，經過信息系統進行錄入。在本日業務結束後，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然後裝訂憑證交予上級。國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要善於“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的資料單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨着我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業迅速發展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨着推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。

三、實習體會

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，可是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，僅有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在機關單位裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，可是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，可是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識本事也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，可是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

首先，由於財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較爲簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校裏無法學到的東西並增長了必須的社會經驗。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具趣味味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

四、實習收穫

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。並且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在學校裏也許有教師分配說今日做些什麼，明天做些什麼，但在那裏，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，並且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而那裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸堅持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，並且是多方面的，幾乎是面面俱到。

在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

總體來說，這次實習不僅僅是鍛鍊了我在會計實務方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自我愛好，並且專業對口的工作。可此刻我們都明白找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長。總的來說，作爲一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，實習都將成爲我人生中一筆重要的資本。