控制測量的實習報告多篇

控制測量的實習報告篇1

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候，我的心裏還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。

團結就是力量，紀律纔是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，並準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷着嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求爲止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了測量的工作。

在外面測完後，還要回來計算，檢驗測完的結果是否符合要求及在規定的線差內。

測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一週中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校爲我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，通過實習，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且爲以後的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛鍊。在實習中培養了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。

控制測量的實習報告篇2

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰與安全保證的測量工作爲主要服務對象而發展和形成的，爲人列社會活動提供有用的空間信息。因此，以本質上說，它是地球工程信息學科，是地球科學和測繪學中的一個重要分支，是工程建設測量中的基礎學科，也是應用學科。在測量工程專業人才培養中佔有重要的地位。

控制測量的服務對象主要是各種工程建設，城鎮建設和土地規劃與管理等工作。這就決定它的測量範圍與大地測量要小，並且在觀測手段和數據處理方法上還具有多樣化的特點

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏，測量學的作用日益重要，測量成果做爲地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。

（一）實習概述

一、實習名稱：控制測量學校內實習

二、實習目的

1、鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。

2、提高動手能力，通過實習熟悉並掌握工程控制測量的作業程序及施測方法，熟悉控制網布設作業計劃、控制網布設、觀測、數據處理的作業程序及方法。

3、對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習時間及地點

1、實習時間**年6月17日-24日

2、實習地點河南工業職業技術學院新校區

四、實習任務：在規定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業測量和內業數據處理的一系列工作，並保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規定的限差。

五、人員組織安排

全班統一開始實習，24人分爲6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。

（二）具體內容

一、實習動員實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因爲我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最後到佈設校園的平面和高程控制網等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體後局部，先控制後碎步，由高級到低級。”以便更好的掌控佈設控制網的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較複雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患並提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束後，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，並於第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。

二、外業工作

本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準。

1、導線測量主要是測邊和測角導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求後取其平均值作爲最後結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然後改正爲水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼捲尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對於圖根導線，相對誤差小於或等於1/20xx說，取其平均值最後結果。

導線的轉折角用全站儀或經緯儀採用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那麼，測回數也不同。圖根導線用dj6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的爲四等導線，所以按照規範測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定爲左角，要觀測右角就確定爲右角，以免計算座標時發生錯誤。

2、水準測量主要是測高差算高程本次實習所要求做的爲二等水準二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應採用s1以上精度的儀器，測站觀測順序爲往測奇數站後前前後，偶數站前後後前，返測奇數站前後後前，偶數站後前前後，前後視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下l，基輔差不得超過0、4mm,基輔高差之差不得超過0、6mm。

（1）、每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱爲“後一前一前一後’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

（2）、測站計算與檢核視距計算前、後視距差，二等水準測量，不得超過1、5m，累計不得超過3m。

三、內業計算

導線測量計算的目的是求得各導線點的座標。步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。第二步：用改正後的角值計算各邊的座標增量，再計算量個座標閉合差。第三步：只考慮x座標閉合條件。把x座標閉合差“反符號按邊長爲比例配賦給各邊的座標增量”第四步：只考慮y座標閉合條件。把y座標閉合差“反符號按邊長爲比例配賦給各邊的座標增量”

閉合導線座標計算

1、角度閉合差的計算與調整n邊行的內角和應爲：（n-2）*180

2、導線邊座標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其座標方位角的關係爲或相鄰導線點之間的座標增量計算座標增量：就是兩導線點座標值之差，也就是從一個導線點到另一個導線點的座標。

3、座標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫座標增量代數和在理論上應該分別等於零。

（三）實習心得

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；爲了儘快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，儘管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和複習，學到了許多測量的實際能力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

首先，是熟悉了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規範操作。降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則，並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

控制測量的實習報告篇3

1、測區概況

位於玉溪市江川縣江城鎮，二等水準測量控制點大多佈設在公路旁，控制網布設在江城鎮附近公路及山地上，二等水準測量控制點大多佈設在公路旁，位於公路（翠大線）邊上的控制點，地勢平坦，在這些點的附近多爲房屋和農田，視野比較開闊，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多，觀測過程中對儀器影響很大，四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位於山上，位於山上的控制點，由於有些樹長高了，通視情況不是很好，觀測的時候找目標不是很好找，大多地方路形崎嶇，路面滑，實習過程中，天氣太熱，對儀器也有很大的影響。

控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點k27位於ij107與ij106間去撫仙湖的路旁，ij107、ij106、ij105均在翠大線路，k24附近有一個財神廟，13g和13f旁邊有一個水池，14t在一個山包上的一個大石頭上，用水泥釘做標石。四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點ch5位於山頭上，ch18位於一個山頭上小路間，水泥釘做標石，j7位於大路邊的山頭上的石頭上，14a位於上山頭上松樹旁，m5位於兩棵樹間，埋石做標石，k22位於一個山包上的石頭上，電杆旁，水泥釘做標石，ij104、ij105、ij106、ij107均位於翠大線旁，水泥釘做標識。

2、組任務

（1）到實習基地找到已佈設好的控制點；

（2）對儀器進行檢驗與校正，測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2c值和豎直角的指標差；

（3）四等導線測量（五等三角高程測量），需測水平角、豎直角、平距，通過數據計算出三角高程及水平角。

（4）二等水準測量，需測出各段高程、視距。二等水準測量線路：線路2（6）：14t（起點）、13f、13g、k24、ij105、ij106、ij107、k27（終點）。

導線網（三角高程網）：線路2（6）：閉合環4（3）：ch5（起點）、ch18、j7、14a、m5、k22、ij104、ij105、ij106、ij107（終點）。

3、個人完成任務

二等水準測量：外業：往測我觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站，返測觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，扶尺扶了一站；

內業：完成了水準網平差（平差報告和網圖）。

四等導線測量（五等三角高程測量）：

外業：我觀測了兩站，記錄了三站，計算了兩站；內業：完成了三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。

4、技術指標

二等水準測量的主要技術要求等級水準儀型號視線長度（m）前後視的距離較差（m）前後視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差、附和或環線閉合差

二等ds150130、50、50、7l4

四等導線測量主要技術要求等級導線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數方位角閉合差（”）導線全長閉合差一測回內2c互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測量的主要技術要求

等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式對象觀測高差較差（mm）附和或環形閉合差（mm）

五等15≤1對向觀測d60d30

三角高程觀測的主要技術要求

等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數指標差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數

五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

5、經驗總結

二等水準測量：

（1）選轉折點時，要考慮通視情況和人員安全問題；

（2）用皮尺量距離時，應該儘量使前後距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差；

（3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數，這樣可以減少車輛引起的震動，減小了儀器誤差；

（4）天氣太熱時，要給儀器打傘，減小球氣差，讀數誤差更小；

（5）觀測步驟：往測：後—前—前—後；返測：前—後—後—前；

（6）一人觀測，一人記錄，一人計算，後尺兩人，前尺兩人；

四等導線測量（五等三角高程測量）：

（1）由於兩個方向離儀器較遠，在找目標時不好找，可以找個參照物，這樣好瞄準目標；

（2）遇到霧雨天氣不易觀測，要等霧散了雨停了再測量，觀測成果更精確；

（3）在觀測前要記得量儀器高；

（4）在架設儀器時，需考慮儀器安全問題，通視情況；

（5）在觀測的過程中，換方向時要記得改棱鏡高；

（6）觀測步驟：在控制點處設站，量儀器高，輸入兩邊的棱鏡高，每個測站觀測6個測回，第1，3，5測回觀測導線前進方向的左角，第2，4，6測回觀測導線前進方向的右角。記錄的同時計算2c值，平均讀數，一測迴歸零方向直，並檢查其符合各項技術指標要求。

（7）儀器旁一人觀測，一人記錄，一人計算，前棱鏡兩人，後棱鏡兩人。

6、感想

這次控制測量實習外業實習了兩週，我們完成了二等水準測量和四等導線測量（五等三角高程測量），回到學校之後的兩週完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。

在測量的過程中，遇到很多問題，但在老師和同學的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上，由於車輛較多，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測，這樣可減小誤差，並且要注意儀器和人員安全；一部分佈設在山包上，這使目標與儀器間平距較大，長達1公里，找目標時不太好找，可以找個參照物，這樣爲觀測節約時間，並能提高觀測質量，在測第一站的時侯，對導線的'觀測方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練，各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站，測得比較順利，在後面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結果到了下一個站纔想起忘了量儀器高，由於兩站間距離較遠，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓，使我們在之後的測量過程中更細心和認真負責。在完成了四等導線測量（五等三角高程測量）後，我們開始二等水準測量，我們的控制點大部分位於公路（翠大線）邊上，車輛很多，路面會有震動，進而對水準儀有很大影響，我們得等車輛少時再進行觀測，並注意儀器和人員安全，有幾段位於山坡上，前後視距必須拉短才能看見前後尺，扶持的同學很辛苦，在太陽的暴曬下，依然認真負責地把尺扶正，我們用了兩天的時間完成了水準測量，並且符合了各類技術指標要求。

在外業測量的這兩週，我們8點半出發，吃了早點，買中午飯帶着去，到天黑回來，就這樣測了10天，雖然天氣很熱，有時還被雨淋，很辛苦，讓我體會到了測繪這個行業的艱辛，最重要的是學到了很多實地測量經驗與技術。在學校的這兩週，我們處理內業，完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。在用平差易這個軟件時，一開始不太會用，但在老師的指導下，很快就學會了，在數據的過程中必須認真，不能有錯，最後做出這三個平差報告。

控制測量的實習報告篇4

(一) 實習概述

一、實習名稱：控制測量學校內實習

二、實習目的

1. 鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。

2. 提高動手能力，通過實習熟悉並掌握工程控制測量的作業程序及施測方法，熟悉控制網布設作業計劃、控制網布設、觀測、數據處理的作業程序及方法。

3. 對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

三、實習時間及地點

1. 實習時間 20xx 年6月17日-24日

2. 實習地點 河南工業職業技術學院新校區

四、實習任務：在規定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業測量和內業數據處理的一系列工作，並保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規定的限差。

五、人員組織安排

全班統一開始實習，24人分爲6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。

(二) 具體內容

一、實習動員

實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因爲我們是工程測量專業，在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最後到佈設校園的平面和高程控制網等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體後局部，先控制後碎步，由高級到低級。”以便更好的掌控佈設控制網的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較複雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患並提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束後，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，並於第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。

二、外業工作

本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準。

1. 導線測量主要是測邊和測角

導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求後取其平均值作爲最後結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然後改正爲水平距離。也可以直接測定水平距離。

若用鋼捲尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對於圖根導線，相對誤差小於或等於1/20xx說，取其平均值最後結果。

導線的轉折角用全站儀或經緯儀採用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那麼，測回數也不同。圖根導線用dj6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的爲四等導線，所以按照規範測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角

就確定爲左角，要觀測右角就確定爲右角，以免計算座標時發生錯誤。

2. 水準測量主要是測高差算高程

本次實習所要求做的爲二等水準

二等水準測量屬精密水準測

這樣的觀測順序簡稱爲“後一前一前一後’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2).測站計算與檢核 視距計算

前、後視距差，二等水準測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。

三、內業計算

導線測量計算的目的是求得各導線點的座標。 步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。 第二步：用改正後的角值計算各邊的座標增量，再計算量個座標閉合差。 第三步：只考慮x座標閉合條件。把x座標閉合差 “反符號按邊長 爲比例配賦給各邊的座標增量” 第四步：只考慮y座標閉合條件。 把y座標閉合差 “反符號按邊長爲比例配賦給各邊的座標增量”

閉合導線座標計算

1.角度閉合差的計算與調整 n邊行的內角和應爲：(n-2)*180

2.導線邊座標方位角的計算 相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其座標方位角 的關係爲或

3.相鄰導線點之間的座標增量計算 座標增量：就是兩導線點座標值之差，也就是從一 個導線點到另一個導線點的座標。 4.座標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫座標增量代數和在理論上應該分別等於零

(三)實習心得

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;爲了儘快盡質的完成任務，我們每一天都在加班的努力，儘管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，順利的完成了本次實習的所有任務。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和複習，學到了許多測量的實際能力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

首先，是熟悉了水準儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規範操作。降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數值等來減少誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則，並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。

一週多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、.....我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習，爲我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。其次，我也學會了許多在書本上學不到的，與測繪無關的東西。例如，拓展了自己與同學老師的交際能力，團結協作能力。在那充實的四周時間裏，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。一個測量實習任務要完整地做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結下才能將實習任務快速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度和各項成果的質量。而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。現在的小組成員之間，最需要的就是相互諒解，相互體諒，要相信別人，要學會站在別人的角度替別人考慮問題，和這些爲同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。在這裏，我要感謝我們組的成員，每一個人都曾幫助過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有着很強的凝聚力，但是我們畢竟是四個女同學一個組，雖然凝聚力強，但是我們的體力畢竟不如男生，都知道測量不僅僅是比技術的，更是比體力的，由於我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習任務，成果卻沒有人家男生組的完美。但是我們組的的團隊氛圍真的很不錯，我們都很非常團結，團結意識在我們組裏邊體現的非常好，我們都互相幫助，原本艱辛的實習變的充滿樂趣體驗了。

在實習過程中，也發現實習的普及非常重要。我國政府爲推進經濟建設而進行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對經濟發展的信仰，確立經濟發展神聖地位，只有這樣我們國家的經濟建設纔有希望。 通過這次控制測量實習，我學到了很多基本的測繪方法和技術，提高了自己的測繪技能，這將對我以後從事測繪事業崗位打下堅實的基礎，並使自己對未來充滿自信。第一，學會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學會了精密水準網的佈設和施測方法;學會了精密水準測量的記錄方法;瞭解了精密水準測量的國標要求，瞭解了社會上測繪行業中的限差要求，以後會更加嚴格要求自己;複習和鞏固了水準網閉合差計算、以及水準網平差計算。第二，學會了精密角度的測量方法;學會了四等導線測量的記錄方法;複習和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，加強鞏固了全站儀的使用方法和數據的輸入與輸出方法;學會了四等導線的佈設與施測方法;複習和鞏固了導線的計算與平差計算

除此之外，這次實習讓我們真正感受到了測繪事業的艱辛。尤其是在夏天這個季節，連續七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內尚且感到酷熱難耐，何況我們我們還要在室外測量，而且不僅僅說是在外面就行了，還有繁重的體力勞動，全站儀、水準儀這些個大塊頭一個比一個重，還有最重的那個就是水準尺了，還得扛着它們來回走，想想都覺得讓人難以忍受，但是我們還是堅持了下來，全班24個同學沒有一個人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“現在流的汗是當時報志願時腦子裏進水”。但是抱怨歸抱怨，沒有人就此而打着陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不幹了;沒有一個人說太苦了，以後不幹測繪了;沒有一個人?我想，正是因爲提前感受到了工作的辛苦，所以大家都開始從現在起就鍛鍊自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習的必要程度，而大家也都非常努力，學會了學校希望我們學到的各種知識

這次控制測量實習不僅是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導實踐，實踐促進理論的發展”這個道理。總的來說，這次實習，讓我們體驗了測繪外業的艱辛和內業的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結合作的重要性;提前領略了目前的測繪行業市場;學會了如何吃苦耐勞。通過實習，我學到了很多知識，最重要的一點，我真正堅定了未來從事測繪事業的信念。由此，我也更加對未來充滿了希望。

最後，由衷地感謝老師們在實習過程中對我辛勤的指導，您們的付出將永遠留在我們的心中。

控制測量的實習報告篇5

1.前?

1.1 實習目的與要求

1.1.1 實習目的

1）培養苦練基本功的良好風氣，在測、記、算等組織、實施方面得到全面的訓練。 2）瞭解測繪的實際工作和要求，進一步的掌握測量過程和各種技術指標，熟練動手能力。進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高外業測量、內業計算的技能，具備從事測繪工作的素質。

3）通過本次實習培養綜合應用控制測量理論知識進行控制網的佈設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算能力。

4）運用所學的理論知識；培養理論聯繫實際的能力、動手能力；培養實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神。 1.1.2 實習要求

1）安全第一，包括人身安全、儀器和資料萬無一失。實習過程中，我組員輪流妥善保護儀器、工具，每次外業結束後及時維護和擦拭儀器和設備。若有損壞或遺失，視情節照章處理。

2）加強紀律性與組織性，保證我組人員出勤率，缺勤需及時向負責老師請假。 3）必要的觀測記錄必須直接填寫在預製的規範表格內，不得用其它紙張敷衍了事。 4）對於全站儀，除儀器自動保存的數據外，應由記錄員司職詳細記錄備份點號、地物類型、座標等，以免數據丟失等意外。

5）在完成一定數量的碎部點後，及時進行歸零檢核。

6）注意維持測區衛生，每次外業完畢後，輪流將測區內垃圾收集處理乾淨。 1.1.3實習任務

1）控制點高程控制測量

? 完成水準儀、水準尺的檢驗與校正

? 完成測區四等閉合水準路線觀測，提交一份合格的成果，並負責記錄、檢測、整理完整

的成果，完成水準網內業平差計算。 2）控制點平面測量

? 完成一臺全站儀的檢驗

? 完成每個測站的所有觀測與記錄內容，完成測區的控制網設計，完成一份完整的控制網

平差計算

1.2 實習概況

1.2.1測區概況

測區一：中國礦業大學銀川學院規劃範圍，邊界爲軍區路（南）、金波北街（西），麗子園北街（東）。位於銀川市西夏區，地勢較爲平坦，四面爲城市道路，各點之間相對高程不大，且相互通視情況良好。局部區域內人爲障礙物、蘆葦灌木較多、陡坎較多，給碎步測量帶來了一定難度。

測區二：寧蒙交界的雙井子測量實習基地，獨立山高程20-40m，每座山設一個點爲控制點佈設導線網。該區域屬山地地貌，其間分佈有針葉小灌木叢等地物，地勢比較忐忑，其中有大的溝壑，坡度較大。

1）四等水準測量：分兩個小組分開進行，測量完後進行高程閉合差檢核，第一次超限，進行返工。

2）控制點平面座標：分兩個小組分開進行。每個人都先熟練掌握全站儀的使用，然後在校區17個控制點和山地10個控制點上分別架設儀器，觀測相鄰控制點座標、水平角、距離。

3）成果：兩個測區分別提交一份四等高程控制網成果表、一份平面控制網成果表。

2.實習內容

2.1 校園、雙井子四等水準高程測量

2.1.1方案設計

1）儀器設備:

dsz3自動安平水準儀1臺、水準尺2個、三角架1個、尺墊2個、遮陽傘1把、記錄手簿本（附記錄板），自備2h鉛筆1支。

2）人員組織:

第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設置：觀測員1人、記錄員1人、司尺員2人、撐傘遮光1人。

3）設計、選點：第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分佈情況，在控制點之間選取同時良好且不受折光等影響的位置設站，進行水準測量。

4）水準測量原理：利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數，以測定兩點間的高差；再根據已知點的高程，推算待定點的高程。

5）四等水準測量技術指標：

? 視距≤100m；前後視距差≤3.0m；每站的前後視距累積差≤10.0m；三絲讀數，計算

距離。

? 間歇點檢測的測前與測後兩點高差之差不超過5mm。 ? 黑紅面讀數的差≤3.0mm；黑紅面所測高差的差≤5.0mm。

? 高差閉合差＜±20 k mm，k爲測段或路線長度，以km爲單位。 2.1.2施測步驟

1）水準儀的檢驗與校正

? 圓水準器的檢驗與校正。 ? 十字絲的檢驗與校正。

? 水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離爲30米的a、b兩點，然後在

ba 延長線上選取一點1，使1到a的距離等於20.6米，最後在ab延長線上選取2點，使2點到b點的距離也等於20.6米。（2）在a、b兩點放上尺墊並在尺墊上豎立水準尺，在1點架設水準儀分別讀取在a、b兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1（爲了提高a1、b1的精度，可在a、b兩點水準尺上讀中絲讀數3至4次，然後取其平均值）；（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取a、b兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1；（4）根據下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：

如下圖所示：

經過測量，本組儀器可以正常使用。

2）水準儀使用步驟

（1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前後視距大致相等，打開三腳架使其高度適中，踩實後目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連接螺旋。

（2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然後用雙手同時向內或向外轉動一對腳螺旋，使氣泡居於一對腳螺旋之間，然後轉動與氣泡對應的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。

（3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉動物鏡調焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。

（4）讀數。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數並記錄

3）測量步驟

（1）確定測量路線

在校園測區，我組根據控制點的分佈所佈設的測量路線爲三條閉合導線：

? 校園內部：c-12-9爲起算點順時針閉合到水準點c-12-9，即c-12-9—c-12-1—c-12-2—c-12-3—c-12-4—c-12-5—c-12-6—c-12-7—c-12-8—c-12-9

? 校園外部：c-12-14爲起算點順時針閉合到水準點c-12-14，即c-12-14—c-12-3—

c-12-4 —c-12-5—c-12-6—c-12-10—c-12-11—c-12-12—c-12-13—c-12-14

? 校園外部：c-12-9爲起算點逆時針閉合到水準點c-12-9，即c-12-9—c-12-17—c-12-16—c-12-15—c-12-14—c-12-3—c-12-2—c-12-1—c-12-9

在雙井子測區，我組根據控制點的分佈所佈設的測量路線爲三條閉合導線：

? sc-1爲起算點順時針閉合到水準點sc-1，即sc-1—sc-2—sc-3—sc-5—sc-10—

sc-1

? sc-7爲起算點逆時針閉合到水準點sc-7，即sc-7—sc-6—sc-4—sc-3—sc-5—

sc-7

? sc-5爲起算點順時針閉合到水準點sc-5，即sc-5—sc-6—sc-8—sc-9—sc-10—

sc-5

（2）嚴格按照四等水準測量及水準儀的正確使用方法，前後視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使k﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m、前後視距差≤3.0m，每站的前後視距累積差≤10.0m。

（3）進行內業平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，閉合水準路線閉合差計算公式f＝∑h，∑h爲測量的閉合差。高差閉合差＜±20 k mm，k爲路線長度，以km爲單位。如不超限，按與測站數成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對於支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作爲改正後的高差。如測量數據不符合，則應檢查原因，並進行重測!

圖1、2-控制點佈設略圖1、2

2.2校園、雙井子控制點平面測量

2.2.1方案設計

1）儀器設備:

johanna ts-802全站儀1臺套，其中含腳架1個，單棱鏡和目標杆兩套，另需測傘1把，記錄手簿本（附記錄板），捲尺，皮尺，繪圖板，自制表格，自備2h鉛筆1支。 2）人員組織:

第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設置：觀測員1人、記錄員1人、司鏡2-5人、撐傘遮光1人。

3）施測方案：

第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分佈情況，分別在各位置設站。用測回法觀測水平角，並對導線邊進行距離和座標測量，最後利用水平角及導線邊長度，通過導線平差軟件檢核控制點座標。

4）水平角觀測原理（全站儀）：

水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構成的角度。a、b、c爲平面上任意三點，連線ba、bc沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應的a1、b1、c1點，b1a1與b1c1的夾角即爲地面a、b、c三點在b點的水平角。測量時在b點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉動則可測量出水平角。

5）控制點平面測量技術指標： （1）導線測量的主要技術要見下表：

長度不應大於表中規定的2倍。 當導線平均邊長較短時，應控制導線邊數，但不得超過上表相應等級導線長度和平均邊長算得的邊數；當導線長度小於上表規定長度的1/3時，導

線全長的絕對閉合差不應大於13cm。導線宜佈設成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。當附合導線長度超過規定時，應佈設成結點網形。結點與結點、結點與高級點之間的導線長度，不應大於規定長度的0.7倍。 （2）三邊測量的主要技術要求見下表：

宜近似相等，其組成的各內角宜爲30°～100°。當受條件限制時個別角可放寬，但不應小於25°；當圖形欠佳時，應增測對角線邊。 （3）水平角方向觀測法的技術要求見下表：

鄰測回同方向進行比較；

②高山地區二、三等三角網點的水平角觀測，當垂線偏差和垂直角較大時，其水平方向觀測值應進行垂線偏差的修正。

控制測量的實習報告篇6

爲期將近兩週的控制測量實習終於結束了，回想起來，雖然在實習過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛鍊，通過本次實習，讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是着重培養我們的獨立工作能力、實踐能力和數據處理能力，在本次實習中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習，共同進步。

實習第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業的實用性比較強，所以我們要通過實習加強自己的專業技能。實習期間，天氣一直很炎熱，

通過這次實習，我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識，知道如何正確使用精密水準儀，經緯儀，進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業，對這一方面的要求更高，因爲稍有偏差就可能導致數據的偏差很大，更會導致以後的其它測量出錯，最終導致數據計算的錯誤。

這次實習我們同樣得到了很多經驗教訓:(1)測量能現場算的就現場算，這樣如果有超限的數據可以現場進行返測，以避免導致以後的數據錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的數據可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹的精神，不能馬虎大意。

控制測量實習結束了，我們下學期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓總結好，爲下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好!

控制測量的實習報告篇7

1.1實習目的

(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習，熟悉並掌握e級gps網、二級導線和二等水準測量的作業程序及施測方法。

(3)熟悉水準儀、gps、全站儀、水準儀的工作原理。

1.2實習地點、時間

本次實習的地點位於益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

1.3實習組織和安排

本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：

工具包1個(內含：記錄板1塊，2m 小鋼尺2把，錘子1把); 全站儀(包括電池、充電器)1臺，棱鏡箱2個，腳架3個; 水準儀(帶腳架)1臺，水準尺1對，尺墊2個。 自備：鋼釘(水泥釘)，油漆，鉛筆、小刀等文具用品。

1.4實習任務

根據大地測量技術設計的要求，結合測區自然地理條件的特徵，選擇最佳布 網方案——e級gps控制網，充分體現佈網的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網各點座標及高程 ，導線觀測記錄成果表，附合導線座標計算表，二等水準外業測量記錄表。

1.5執行規範

(gb-50026-20xx)《工程測量規範》 (gbt128987-20xx)《國家一、二等水準測量規範》 《國家一、二級導線測量規範》

2.測區概況

2.1地形條件

測區地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便於選點和後續的測量工作。

2.2氣候條件

市境屬亞熱帶大陸性季風溼潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特徵。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。

3平面控制網的佈設及施測

3.1首級網

採用靜態相對定位方法建立該地區gps平面控制網，等級爲e級。

3.2 gps網的佈設原則

gps選點要求：

1.點位的選擇符合技術設計要求，並有利於其他測量手段進行擴展與聯測;

2.點位的基礎應堅實穩固，易於長期保存，並有利於安全作業;

3.點位應視野開闊，被測衛星的地坪高度角應大於15度。

4.點爲應遠離大功率無線電發射源和高壓輸電線，其距離不得小於50米。

5.附近不應有干擾接受衛星信號的物體;

6.交通應便於作業。

3.3 gps點位選擇原則

由於gps測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：

1.點位應設在易於安裝接收設備、視野開闊的較高點上。

2.點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。

3.點位應遠離大功率無線電發射源(如電視臺、微波站等)，其距離不小於200m;遠離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道，其距離不得小於50m。

4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛星信號接收的物體。

5.點位應選在交通方便，有利於其他觀測手段擴展與聯測的地方。

6.地面基礎穩定，易於點的保存。

7.選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。

3.4平面控制網的網形佈設及精度分析

本測區佈設e級gps點4個，e級網其平均邊長0.391km，最短邊爲0.215km，最長邊0.564km，最弱邊邊長相對中誤差爲1/27834。e級控制網採用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網形的佈設和精度分析參考全球定位系統(gps)測量規範。

3.5選點、埋石方法及情況

1. gps點的標石及標誌規格

2. 各gps點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。

3. gps點標石埋埋設所佔土地，應經土地使用者或管理部門同意，依法辦理徵地手續，並辦理測量標誌委託管書。實地繪製點之記，在點之記中做2～3個護樁，其與gps點位的距離精確到0.1米 。

3.6施測技術依據及施測方法

施測技術依據全球定位系統(gps)測量規範，施測方法採用靜態相對定位，同步觀測接收機數=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前後記錄儀器高。

3.7 gps觀測

觀測準備

每天出發前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業前應保證數據存儲容量充足。

3.8 觀測作業技術要求

3.9 gps觀測注意事項

1.觀測組應嚴格按調度表規定的時間進行作業。保證同步觀測同一衛星組。當情況有變化需修改調度計劃時，應經作業隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。

2.接收機電源電纜和天線電纜應聯接無誤，接收機預置狀態應正確，然後方可啓動接收機進行觀測。

3.每時段開機前，作業員應量取天線高，關機後再量取一次天線高作校覈，兩次量天線高，互差不得大於3mm，取平均值作爲最後結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備註欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統城市測量技術規程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪製略圖。

4.接收機開始記錄數據後，作業員可使用專用功能鍵選擇菜單，查看接收衛星數實時定位結果及存貯介質記錄情況等。

5.儀器工作正常後，作業員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。

6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啓動;進行自測試(發現故障除外);改變衛星高度角 ;變數據採樣間隔;改變天線位置;按動關閉文件和刪除文件等功能鍵。

控制測量的實習報告篇8

一．實習目的

熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。練習使用用於二等水準測量的電子精密水準儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學精密水準儀的的操作方法及其解算方法。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準測量、二等水準測量及導線測量的操作方法並能夠對測量工作有總體的認識，對城市測量規範有基本的瞭解。 1.1實習安排

小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達

20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準測量，根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

20xx-10-10~20xx-10-16：四等導線測量通過測角和量距，求出各導線點的座標； 20xx-10-17~20xx-10-23：gps測量 1.2實習任務

在八週實習期間完成，小組成員每人用ds3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡dna03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束後提交實習報告。實習過程中所有程序步驟都要嚴格按照城市測量規範的要求進行測量。 1.3測區概況：

測區本溪市石橋子經濟開發區測區內大部分爲丘陵，公路，測區開闊高建築少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。點位遠離大功率無線電發射源（gps測量做準備），遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小於50m。同時點位設在交通便利，有利於其他觀測手段擴展與聯測的地方，地面基礎穩固，便於點的保存，測量路線爲學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經過紅旗村，再沿着沈本產業大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產業大道一段路爲窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區測量條件較好。

二．實習內容

2.1四等水準測量

測量任務：是在兩週內完成五組測量數據，即小組內每人一組測量結果。實習地點即是整個測區範圍內。

測量要求:（1）進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。（2）熟悉四等水準測量的主要技術指標，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m；視線長度≤80m；前後視視距差≤3m；前後視距累積差≤10m；紅黑麪讀數差≤3mm；紅黑麪高差之差≤5mm。

測量設備：ds3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。 測量步驟：

雙面尺法四等水準測量是在小地區佈設高程控制網的常用方法，是在每個測站上安置一次水準儀，但分別在水準尺的黑、紅兩面刻劃上讀數，可以測得兩次高差，進行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。

（1）從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

（2）安置水準儀的測站至前、後視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。（注意：立在水準點上的水準尺不能墊尺墊，但在轉點處必須立尺墊。）

在每一測站，按下列順序進行觀測：

後視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數； 前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數，精平，讀中絲讀數； 前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數； 後視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數

（3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數，⑼~⒃爲計算結果：

後視距離⑼=100×{⑴-⑵} 前視距離⑽=100×{⑷-⑸} 視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

紅黑麪差⒀=⑹+k-⑺，（k=4.687或4.787） ⒁=⑶+k-⑻ 黑麪高差⒂=⑶-⑹ 紅面高差⒃=⑻-⑺ 高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站讀數結束（⑴~⑻），隨即進行各項計算（⑼~⒃），並按技術指標進行檢驗，滿足限差後方能搬站。

結果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準測量的規定，線路高差閉合差的容許值爲±20√l mm，l爲線路總長（單位：km）。

注意事項：

（1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規定，要求達到更高的精度，其關鍵在於：前後視距相等（在限差以內）；從後視轉爲前視（或相反）望遠鏡不能重新調焦；水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。

（2）每站觀測結束，已經立即進行計算和進行規定的檢核，若有超限，則應重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許範圍以內，方可收測，結束測量。

2.2二等水準測量

二等水準測量由兩個小組合爲一個組共同測量，測量人員： 第一小組：何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興 第二小組：周濤、李佳、姜日山、李宏達、李寧、

測量任務爲每小組一份電子精密水準儀測得的測量數據，另外學會使用光學精密水準儀，掌握其操作方法及記錄方法。實習地點爲整個測區範圍內，採用四等水準測量所選取的水準點。

二等水準測量中我們用的是徠卡dna03自動安平精密水準儀，與其配套的是條形碼尺。 步驟：從選定的第一個水準點出發，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環，全程共設置6個水準點。

1、電子精密水準儀

開機進入“水準測量”界面，該功能是用於一般的水準測量和配合“碎部點測量”和“放樣”。 在“應用程序”裏的子目錄依次是“1 水準測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗調整”。二等水準網的水準路線測量應選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序裏，子目錄依次是“設置作業、設置路線、設置限差”。

設置作業 在“作業”裏，我們需要創建新的作業名稱， “選擇作業” 如果沒有設置，儀器會自動默認“default”的作業。設置線路 在設置新的作業之後，儀器會自動創建一個新的“水準路線”增加 線路顯示在窗口。

設置限差 線路水準測量中，所有的技術指標都在限差中設置各項限差。

如圖一：在輸入後視點號ptid和該點的高程h0後，對該後視點進行測量，得出後視讀數back，視距dist、視線高程hcol，這時後視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。

如圖二：此時顯示後視點名ptbs，輸入前視點名後，即可對前視點進行測量，fore爲前視讀數，前視視距dist，後視點a1到前視點a2的高差爲dh，前視點的高程爲h。

光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以a2爲後視，按上述步驟進行所有的水準測量。

按shift+user即進入fnc功能，它提供一些快速調用的。功能，當儀器處於其它功能狀態下，在不退出該功能，可以隨時調用fnc功能，使得功能調用相當靈活。

測試：用於測試標尺讀數和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。

查看：用於查看測量信息。編碼：用於對測量數據進行編碼。點號：用於輸入前視點點號。輸入：用於手工輸入測量值（標尺讀數、視距）。

測量程序爲bffb（後前前後） 、bffb（後前前後）交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示，按提示測量，所得數據自動存入存儲卡中，如有超過所設置的線限差，也會有提示，顯示超限，需要重新觀測，直到合格爲止。

在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節省時間。

我們兩個小組共十個組員，輪流操作測量，保證大家都能熟練操作，達到實習目的，由於二等測量精度要求較高，所以前後視距差不得超過一米，需要用皮尺量取前後。

2、光學精密水準儀 具體操作步驟： （1）、整平儀器。

（2）、望遠鏡對準後視水準尺，轉動傾斜螺旋使符合水準氣泡居中，用上下絲讀基本分劃讀取視距，讀取四位。

（3）、接着轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。

（4）、旋轉望遠鏡照準前視水準尺，使氣泡精密居中，用楔形絲照準基本分劃並讀數，然後按上下絲視距絲讀取視距。

（5）、用楔形絲對準輔助分划進行讀數。

（6）、再轉向後視尺，轉動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合，進行輔助分劃讀數，至此一個測站的觀測工作結束。這爲奇數的後-前-前-後的觀測程序，偶數站得觀測程序爲錢-後-後-前。

三。導線測量

小組共同完成一次導線測量，使用拓普康全站儀測量，測量地點與水準測量相同，由於以前的點不通視小組重新選點，以保證相鄰點通視進而開展測量工作。

測量步驟：從起始點出發依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。

具體操作方法：

（1）安置儀器，整平對中。

（2）盤左位置，瞄準目標a，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標a，配置度盤。爲了避免盤右方向的讀數小於180

度而造成計算不便，將其配置在零度零分零秒。

（3）鬆開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準1、2周後，再精確照準目標a，讀數並記錄在表中。

（4）順時針方向照準b目標，讀數並記錄，至此完成了上半測回。

（5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部並精確照準目標b，讀數並記錄。

（6）逆時針方向旋轉並精確照準a目標後，讀數並記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱爲一測回。此次測量每站進行兩測回觀測。

既是測出每個夾角和距離，然後內業計算，算出閉合差，然後符合限差的話就反號按內角個數分配，算出改正後的方位角，座標增量計算，得出每個點的座標。

注意：測角時要儘量瞄準腳架根部即是靠近地面點的位置，測量距離時要瞄準棱鏡中心。

注：表中ｎ爲測站數。

注：1最弱點點位中誤取±5cm時，平均邊長和導線總長度應不大於上表規定值的 0．5倍；取±20cm時，不大於上表規定值的 2倍。2 導線網布設成結點網時，網中起算點與結點、結點與結點間的路線長度應小於規定的 導線總長的0．7倍，佈設成結點網時，導線總長不宜超過相應等級規定總長的1．7倍。3支導線總長不得超過相應等級規定總長的0．4倍。

三、實習成果 四等水準測量：

四等水準測量數據見附表1。

市境屬亞熱帶大陸性季風溼潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特徵。年平均氣溫16.1℃—16.。9℃。