處分每月思想彙報 彙總12份

【導語】

處分每月思想彙報 彙總12份 由本站會員“rr481502”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：處分每月思想彙報篇2：處分每月思想彙報篇3：處分每月思想彙報篇4：處分每月思想彙報篇5：處分每月思想彙報篇6：處分每月思想彙報篇7：處分每月思想彙報篇8：處分每月思想彙報篇9：處分每月思想彙報篇10：處分每月思想彙報篇11：處分每月思想彙報篇12：處分每月思想彙報

【正文】

篇1：處分每月思想彙報

尊敬的校領導、班主任教師：

我是xx屆xxx專業的學生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因爲違反了學校的規章制度。違反學校校規校紀，給予我留校查看一年處分。

經過這1年來的深刻反思，我爲自我當時一時貪玩的不理智行爲深深感到內疚、追悔莫及，並對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和團體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴格要求自我，在校紀和學習上都比以前更加改善，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身爲一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後保證不再出現類似違反校紀校規的情景。

以上是我在這幾個月來的主要表現，期望領導教師審查。並懇請學校領導教師准予取消處分。我十分感激教師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，期望教師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。爲了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。

相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。由於本人今後人生的道路還很長，“懲前毖後，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望早日批准爲盼!

彙報人：

20xx年4月26日

篇2：處分每月思想彙報

尊敬的學校領導、各位教師：

您好，我是××班的一名學生。由於上星期經常曠課遲到，學校給予記過處分，給學校的教師和自我的聲譽帶來了不良影響。在這一星期裏，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大提高。曠課遲到的行爲，違反了學校紀律，造成了學校的混亂，有害於自我，我爲自我做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的教師說對不起，爲自我的錯誤向你們致以內心的歉意。

人無完人，都有自我做錯事的時候，重要是自我犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從星期一以來，一向對自我進行反思，對曠課事件分析，認真總結經驗教訓。曠課之前，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告教師，導致嚴重後果。感覺與自我平時不注意生活細節有必須關係。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很後悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有後悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤纔是最根本的。

下來之後，教師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的提高，以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人爲模範，樹立遠大夢想，做好自我的功課。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自我，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併爲實現人生目標堅持奮鬥。

感激教師能給我改過自新的機會。所以，這一星期來，我處處嚴格要求自我，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身爲一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的，也同時請教師們批評我、監督我，我相信經過教師的教育和薰陶，必須會向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮

篇3：處分每月思想彙報

後面還有多篇處分每月思想彙報！

尊敬的校領導：

從我因考試作弊理解處分到此刻已經近一個月了，雖然這個月我們已經放假了，但我並沒有放縱自我，時刻自我反省，嚴格要求自我，此刻我將以最真誠的態度，向校領導遞交我的第一份思想彙報。

本月十三號午時在《思想道德修養與法律基礎》考試中，我因給同學抄襲試卷被發現，被處以記過處分，經過教師和領導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，於是我向教師遞交了一份深刻的檢討，理解了學校的處分。下來後有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家後及時向父母承認錯誤。我深知“人非聖賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什麼不可饒恕的錯誤，但也應當引起我足夠的重視，以此爲鑑，反省自我，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的夢想和抱負。

我明白考試作弊於學校，於同學，於自我都不利，一則，違反學校的校規校紀，給學校的學風和校風建設帶來極爲不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以後立足於社會產生不利影響。三則，是我自身素質的體現不顧校風校紀一意孤行缺乏團體主義感;明白同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”放假回家後，我不僅僅幫忙媽媽整理家務，準備過年，還按照計劃複習功課，閱讀名着，文摘，關心國家時事政治，社會動態。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自我瞭解國家和社會的動態瞭解自我與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自我，實現自身價值的同時也能爲社會的提高和發展貢獻一份力量。

“人無信不立。”曾子殺豬爲一“信”字，孔明理解“託孤”爲一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳爲美談。因爲誠信，商鞅才得以立法於市井，赤兔馬才得以爲後人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產。作爲新時代的大學生更應注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似於考試作弊這種有失誠信的事。關於誠信也是我這段時間着重思考和樹立的素質之一。

以上就是我近一個月來的思想動態，請校領導檢查。

此致

敬禮

xxx

二〇XX年一月二十九日[由本站網友投稿]

篇4：處分每月思想彙報

尊敬的校領導系領導：

我是內蒙古科技大學礦業工程學院安全工程的一名學生，我叫陳晨。我在年度高數考試中我違紀了，我深刻認識到自我的錯誤。

這次我的考試違紀，完全是因爲一時的僥倖心理和對自我沒有自信導致，並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個彙報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我幫忙和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對必修課考試的認識不夠。

在這次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自我封閉起來，認真的研究這次違紀事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好必修課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我明白自我錯了，可是我期望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，

讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次。是我對考試的僥倖心理。

在這次綜合考覈學生整體本事和學習成績的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學，以自我僥倖的方式是不可能經過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史爲鑑”，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，我期望學院給我一次糾正錯誤改過自新的機會，都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，可是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，並且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出進取的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

最終，我要重申一下我的決心和保證。

我保證：在以後的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鑽研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇於向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自我，這樣在以後的人生道路上纔不會留有遺憾。我期望這只是我學習生活的一個插曲，在以後的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應對我的錯誤，更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，可是也正因爲如此，纔會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自我

請學院領導教師看在我初次犯錯，並且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。

此致

敬禮

彙報人：XXX

時間：20XX年X月X日

篇5：處分每月思想彙報

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到十分慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。於是，在此後的時期內，我更加註重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習，進取參加學習活動。當時的我，由於沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行爲，也是思想認識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自我犯的錯誤感到後悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自我，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀進取的態度踏着悔過後的每一步。思想上，我重新反省自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀的人學習與交流!在紀律上，此刻我較之以前已經有很大的改變，此刻我對自我的言行，始終如一的堅持着嚴格的約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身爲一個成年人哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自我的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之後，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。爲此，我心裏一向不是滋味。但在此，我發自肺腑的承諾：我不敢說每一天，但我一向在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態一向在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，期望領導肯定我的所做。我發誓以後好好做一個合格的公民，並矢志不渝。

篇6：處分每月思想彙報

尊敬的教師:

早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要並且也是應當向教師做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我爲自我當時一時貪玩的不理智行爲深深感到內疚、追悔莫及，並對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和團體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自我，在紀律和學習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身爲一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後我必須要和同學、班幹部以及學校社會加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情景。

這幾個月來，我也按教師們的期望在努力着。首先，思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作爲中專生，剛剛進校的學生，我要讓自我明白以後要如何的去認真學習。好對以後自我出社會，爲社會做一份有用的貢獻。

以上是我在這幾個月來的主要表現，期望領導教師審查。並懇請學校領導教師准予取消處分。我十分感激教師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，期望教師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。

篇7：處分每月思想彙報

在這一個月裏，我認真反省，努力學習，進取工作，得到了領導、同事的幫忙和關心。認識了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣，我自信的擡起頭，並告訴自我要走好以後的路。之後我還和很多人談過，他們也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之後，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎樣去做。下頭向領導說說我這一年來所做的努力。思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作爲青年，就要了解社會需要什麼樣的人才，自我需要往那方面發展，如何能使自我的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解相關方針政策。爲將來爲國家社會服務打下良好的思想基礎。

自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我應當爲自我的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔所有的職責，尤其是理解過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的職責。我真誠地理解處分。我也明白，不觸犯法規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作爲一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，期望領導能夠原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望領導能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

篇8：處分每月思想彙報

尊敬的校領導、教師：

我是XX系XX級XX班XX。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之後，自我想了很多東西，深刻的進行了自我反省，很懊悔自我帶着一絲的僥倖心理去挑戰自我的誠信、監考教師的威嚴以及學校鐵般紀律的神聖。至此我以深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我的行爲感到羞愧!事後，我找教師談過，自我也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自我帶來了麻煩，並且給自我所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導員那裏也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自我父母那裏，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔當起來。我真誠的理解批評並願意理解校方給予的處分。

對不起，說的是我，該理解的也是我。作爲一名學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的的事情是一件最基本的職責和義務。我卻木有做到。此刻犯錯之後，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自我，不斷進行自我批評和教育，自覺理解監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。受處分個人思想彙報範文2篇受處分個人思想彙報範文2篇。化羞恥爲動力，努力學知。同時經過這次事件提高我的思想認知，強化職責意識。

學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔當誠信職責感恩。當這些詞彙漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權立即嚐鮮活，我理解了。這次的錯誤，給了我一個驚歎號。我反省着:在大學2年了，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒，關注自我的教師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來說，着最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給教師的交代。對教師，我有抱歉。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自我，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，

我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥倖心理。

在這種綜合考覈學生整體本事和學習成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，並且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估，這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學，以自我僥倖的方式是不可能經過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史爲鑑”，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極爲嚴重的錯誤，可是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，並且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行爲，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，爲社會做出進取的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。

這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧於違背了他們的心願，遞交這樣的一份答卷。期望校領導和輔導員教師能夠肯定我悔過的態度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行爲不是向教師的威嚴進行挑戰，是自我的一時失足。期望教師能夠原諒我的錯誤，我我保證以後此事不會再發生!對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今後的事情加倍努力做好。用正確的態度，端正的思想品德投身於在校學習和生活中，踏踏實實做好自我，扮演好自我的主角。同時也真誠的期望教師能夠繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

彙報人：XXX

時間：20XX年X月X日

篇9：處分每月思想彙報

尊敬的教師：

早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要並且也是應當向教師做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我爲自我當時一時貪玩的不理智行爲深深感到內疚、追悔莫及，並對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和團體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自我，在紀律和學習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身爲一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今後我必須要和同學、班幹部以及學校社會加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情景。

這幾個月來，我也按教師們的期望在努力着。首先，思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作爲中專生，剛剛進校的學生，我要讓自我明白以後要如何的去認真學習。好對以後自我出社會，爲社會做一份有用的貢獻。

以上是我在這幾個月來的主要表現，期望領導教師審查。並懇請學校領導教師准予取消處分。我十分感激教師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，期望教師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。

彙報人：

年月日

篇10：處分每月思想彙報

警告處分思想彙報

敬愛的校領導，教師：

在此我特作聲明：拒絕寫思想彙報。錯不在我，要錯只能怪你們定下的校規太過苛刻。只可是爬牆而已。何必弄得滿城風雨又批評又檢討又處分。若不是你們規定兩點二十分必須到校我又怎會不顧生命危險去爬比我還矮的牆呢!作爲園丁的你們慚不慚愧!把我們這些祖國的花朵逼上梁山，爲了不遲到竟然要跨過一堵毫無高度的牆!建校百年至今居然沒有一輛解送學生上下課的公車!不管是什麼時候，我們都要頂着春露秋霜夏雨冬雪千里迢迢趕回學校，身心都受到嚴重摧毀，還未到而立之年的我們都似乎有着一張飽經風霜的臉!心理年齡早已進入不惑!

從來都不是我們的錯，換言之肯定是你們的問題!私自制定校規公然與我國憲法對抗!還強制我們執行，並且校規極其矛盾!又不許遲到又不給爬牆，簡直就是刁難。教師們教條殘暴，領導們更是落伍，守舊，思想老套，我不明白這樣的狀況何時是一個盡頭!三天一警告，五天一處分，妖言惑衆，脅迫家長一齊將我們摧毀!我的地盤我做主，只是走了一下不尋常的路而已，如此大驚小怪，難道我以後上班爲了不遲到會去攀爬公司大樓嗎只是你們太孤陋寡聞罷了!

XX

20xx.11.5

篇11：處分每月思想彙報

我由於月日與。。發生爭執並動手打架。經過兩天來教師們對我的批評教育，和深刻的反思，我最終到自我犯的錯誤的嚴重性。

我對自我的衝動十分的後悔，並且對。。。十分抱歉。

錯誤的性質是嚴重的。這種行爲本身就是違背了做學生的原則。我只是由於自我的衝動，和一時的想法，完全沒研究到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個團體，大家不應當只是想着自我，我這麼做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現。並且給教師帶來了很大的麻煩，教師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。所以我感到十分對不起教師。是我的衝動及心理上的不成熟，讓忙碌的教師們多操了許多心。我在此真誠地說：對不起，請您們原諒。

其次，我打架的行爲還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大團體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應當破壞它。

再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，我僅有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自我一個交待，從而得以提高。做爲一名學生我沒有做好自我的本職自從理解了教師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是十分的關心我，愛護我，所以我今後要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。

對於此次事件的受害者……同學，我感到了十分的抱歉。事後這幾天我十分的害怕，害怕應對出院後。。。同學的目光，害怕應對。。同學父母的目光，是的，反問自我一句，自我憑什麼去打人家大家花父母的錢來學校上學，都是爲了一個目的：學習。自我這樣做不僅僅給……同學帶來身心上的傷害，。還有……同學父母的擔心，爲此，我深表歉意。

望教師們給我改過自新的機會。教師是期望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來，隊教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。此刻的我對自我充滿了悔恨，由於一時的衝動造成了這麼惡劣的後果，悔恨自我的衝動片面與無知。在打架之後，我看着……同學蜷曲在地上的身影，當時的我都不敢相信自我會最初這樣的事情。

事情既然應經發生了，我們不只要進取主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作爲一面鏡子，經常檢查自我，作自我批評告誡自我，每當衝動的時候就要以此事警示自我，從根本上消除衝動這一毛病。

在此，我除了真誠的向……同學道歉外，還懇請教師們相信我，相信我只是由於一時衝動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我必須從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。

篇12：處分每月思想彙報

敬愛的院領導：

您好!我是南京產業職業技術學院20XX級機械工程學院模具1111班的***，對於此次替考違遊記爲給院領導和相關職責教師帶來工作上的麻煩，我深表歉意，萬分的對不起。關於此次違遊記爲，我一向在做自我反思，認真檢討。

我是替我班xx同學在2012年3月2日午時一點補考電氣技術基礎的。記得考前那幾天，xx就和我說了，要求我替他補考，當然，我立即回盡了。回想當時的心境，確實有些不好意思，究竟一個班級並關係處得還不錯。之後，他對我說他電工學得很不怎樣樣土木工程實習報告，或許他有備而來，當時還給我看了他的電工成績，他說他補考也肯定不會過的，可是之後還要重修，電工又幾乎沒怎樣學。那天當時我也沒立刻同意又不好意思再次回盡，就說回往想想。

替考，屬於嚴重考試作弊行爲，情節嚴重者院方就開除其學籍。說實在的，重來沒幹過這類舞弊行爲，我也沒那麼大的勇氣。考試前一天午時，聽說大二、大三的學長都幹過的，替考沒事，還有上次英語補考的同學都反應補考現場的監考很鬆。就這樣，在他的懇求下，我糊塗地妥協了。自打上學就沒做過這樣敬老院門衛值班制度職員荒唐的事，看到班裏還有幾個同學都同意替考，我也完委曲受了xx的請求。實在我第二天就後悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天午時也就和其他三位替考的同學一齊往了。此刻想想，真的很後悔，自我的一點原則都堅持不了。開考時，監考教師很盡責，也所以我們當場被抓。

由他人代替考試或替他人蔘加考試，這都視爲嚴重作弊，學校理應給予開除學籍處分。這幾天，我又認真地學習了《學生手冊》，這件事我已經違紀了，這是一個嚴重而英語教師個人總結英語又荒唐的錯誤。我不僅僅破壞了我們班級的形象，也損壞了機械工程學院在考紀考風乃至學風等方面在人們心目中的印象，更是給南京產業職業技術學院在社會上帶來負面效應。替考行爲，說白了，這就是最嚴重的不誠信、不成熟、無原則的表現。實在考紀考風題目，在3月1日，班主任還特地召開班會誇大了這方面。回想那天班主任的千叮萬囑，心裏十分慚愧，假如我的態度再堅定一點，假如我當時就能清楚地、明確地熟悉到自我將要出錯，假如我能在考前把這事客觀地反映給班主任就好了，悔之晚矣。這次違紀事件，最新的給醫院醫生的表揚信範文回根到底就是我思想分歧格，不能正確地熟悉和處理好自我態度題目。

我的替考不僅僅沒有幫到xx什麼，反而耽誤了xx的一次補考機會，還害了xx，並且也害了自我。我替考的出發點是對的，都是爲了幫xx，但我選錯了方法，此刻後悔也沒用。實在xx同學挺聰明的，稍微努力一下，他就應當過了。我在平時應當經常督促他多學習，而不是陪他一齊搞這些不誠信的醜事。假如有可能，我盡不會再犯這類似的錯誤，好好學習，並時常勸xx多學習電工，爭取他重修後經過。

此致

敬禮

彙報人：XX

時間：20XX年X月X日

【小編簡評】

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【網友評價】

開頭已經很吸引我了。