官兵思想彙報(精選多篇)

第一篇：2014年官兵思想情況彙報

德興大隊2014年官兵思想情況彙報

支隊政治處：

今年以來，我大隊黨度重視官兵思想工作，堅持每月思想形勢分析和談心制度，加強管理教育力度，沒有發生違法違紀現象，確保了官兵思想的高度穩定。下面我就大隊當前官兵思想狀況做簡要分析彙報。

一、大隊官兵基本情況

我大隊現有官兵26人，其中幹部7人（大隊幹部4人，中隊幹部3人），士官12人（四級警士長2人，中士2人，下士8人），義務兵7人，黨員14人，團員12人；婚姻狀況:幹部3人已婚，戰士3人已婚，其餘未婚；學歷狀況:幹部學歷4名本科，3名本科在讀，戰士學歷有7名國中學歷、10名高中或同等學歷，2名大專學歷；兵源來源:主要來自江西本省（14人，佔總數的53.8%）、山東（3人）、福建（2人）、安徽（3人）、廣西（3人）、及貴州（1人）。

二、官兵思想狀況形勢分析

從總體來看，我大隊官兵思想穩定，工作積極主動，各項工作開展的井井有條。今年我隊三月下旬分了三名新同志，下隊後大隊高度重視新兵的思想情況，幹部及時與新同志交心談心，建立了戰士思想檔案和心理檔案，大、中隊主官也與新兵結成“一對一”幫扶對子，及時掌握新兵的思想

情況，從表現來看，三名新兵思想比較穩定，能夠安心股役。其中有兩名同志有打算考校的願望，另一名想在部隊發展。爲營造以人爲本的環境，大隊製作了官兵生日卡，凡是到了官兵生日要做一碗長壽麪，每季度爲官兵過一次集體生日，特別是上半年新兵下隊後組織了爲新兵過生日，使新兵真正感受到部隊的溫暖，使他們安心服役。爲加強與官兵的交心談心，大隊還設置了留言薄，官兵可以把自己的想法和建議寫在留言薄上，以便爲細緻的掌握官兵的思想情況，及時解決問題。如今年二月我隊中士尹帥兵從妻子生下孩子，一直未能回家探望，家中矛盾到了鬧離婚的程度，大隊及時與家屬做工作，一方面爲其請假探親，及時消除了矛盾和隔閡；三月份，我隊有兩名戰士考學，一名戰士蔣韻章落榜，情緒比較低落，大隊及時做通他的工作，現在表現較好，另一名保送生蔡志敏已被昆明指揮學校錄取。七月初，戰士劉佳偉家中父母鬧離婚，影響了其工作，大隊也及時與家中取得聯繫，並讓其回家調解，歸隊後又及時找其溝通，目前表現也十分好。

與此同時，今年我隊面臨的形勢也比較嚴竣。一是人員參訓率不夠高。目前，大隊有兩名戰士在支隊打造鐵軍集訓，一名第一年新兵學習駕駛，人員在位不夠高。除站崗、值班和大隊勤務外，平時站隊、到課率和參訓率不夠高。

二是今年退伍對象比較多，共有8人，其中上等兵4人，

第五年的下士共有3人，第八年的中士1人，想退伍、復員的有三人，主要是兩名義務兵（蔣韻章、黃志坤）和一名下士（羅星辰），想繼續留在部隊的有五人，其中表現最好的有兩人，一個是丁振學，是士官學校畢業，軍人素養比較好，帶新兵責任心比較強，班長骨幹作用明顯；另一個是第二年的義務兵廖志林，目前在支隊打鐵集訓，訓練成績比較好。

三、下一步工作打算

做好官兵的思想工作，主要是要做到“四個知道”（即：知道在哪裏，知道在幹什麼，知道在想什麼，知道需要什麼），“一個跟上”即經常性思想工作要跟上。

1.大隊繼續做好官兵的思想教育，打牢思想基礎；2.堅持廣泛與官兵交心談心，掌握思想動態；3.針對當前工作時間緊、任務重，有針對性地開展心理健康教育；4.開展豐富多彩的警營文化生活，豐富官兵的業餘生活，緩解執勤訓練工作壓力，確保部隊高度安全穩定。

德興市公安消防大隊

二〇一四年八月二日

第二篇：當前官兵思想情況的報告

當前官兵思想情況報告

一、主要的思想反映及措施

當前我大隊官兵的思想整體上(本站推薦)比較穩定，精神狀態好，特別是xx名新兵下隊後能很快適應新的環境，工作角色轉換快，與往年同期相比，思想問題有所減少，但從整個面上來看，有些思想問題還比較突出，主要表現在以下幾個方面：

(一)少數官兵因身患疾病久治不愈而思想包袱重。

根據調查統計，大隊目前有x名官兵患有程度不同的疾病或傷痛，其中病情較重的戰士有xxx、xx，大部分同志能正確對待疾病，思想比較穩定，工作積極，但有少數患有慢性疾病的同志因在總隊醫院藥物或手術治療未見好轉，導致思想包袱重，情緒波動較大，如x中隊上等兵xxx，因腳底長脂肪瘤於7月2日入住總隊醫院進行手術治療還未出院。x中隊列兵xx自分配到中隊以來，性格內向，個性特別強，完成各項任務不積極。因臀部生瘡，於6月14日入住總隊醫院進行手術治療還未出院，思想波動較大。 爲了關心戰士的身心健康，引導戰士正確對待疾病，我們採取了以下措施：一方面從解決實際困難入手，真正做戰士的貼心人。大隊黨委專門召開會議，研究對傷病戰士的關心照顧問題，除要求中隊幹部定期看望外，大隊領導還專門到總隊醫院對住院病號進行看望。目前，大隊所屬傷病戰士思想均較穩定，表示要克服困難，戰勝病痛，積極工作，回報組織。另一方面從教育引導入手，消除戰士顧慮。爲了幫助傷病戰士減輕思想壓力，放下

包袱，以科學的態度面對和戰勝疾病，大隊協調支隊衛生隊到各個中隊巡診的同時，還要求各中隊認真開展防病教育，使廣大官兵增長了知識，消除了顧慮，增強了信心，取得了較好的效果，受到官兵的普遍歡迎。

（二）部分官兵因成長進步受挫而思想消沉。

少數戰士因沒有入黨、進教導隊和去學技術，感到前途渺茫，不願再繼續努力，消極思想嚴重，得過且過混日子。特別是我大隊今年6月有xxx、xx、xxx、xxx、xxx5人蔘加警校招生統考，x中隊戰士xx參加士官招生統考，其中x中隊xx、xxx、x中隊xxx三名同志落榜，爲積極做好不能正確對待個人進步戰士的思想工作，特別是落榜考生的思想穩定工作，我們堅持做到三個到位:一是教育到位。着重引導落榜考生正確對待“出路”，使他們充分認識到，考學提幹並不是人生的唯一出路，人生的路有很多，考學只是其中一條，從而解開了戰士的思想疙瘩；二是組織談心到位。通過各級組織和領導廣泛的談心活動，深入瞭解和掌握落選考生的想法，使考生更加深刻地體會到了組織的關心和愛護；三是與家庭聯繫到位。x、x中隊分別給落選考生的家長去了一封信，與其家庭取得聯繫，給家長講清部隊考學人數多、指標少的情況，並通報孩子在部隊的現實表現，得到了家庭的理解。

（三）個別官兵因家庭糾紛或親屬涉法問題不能及時解決而思想波動大

x中隊上等兵xxx同志父親的墳墓因地方政府擴建需要被徵用，導致該同志幹工作不積極主動，訓練成績一落千丈。針對以

上現象，我們積極做好兩方面的工作。一方面是有針對性地開展法紀教育，增強法律觀念，使戰士充分認識到遇到家庭涉法問題只有積極向組織彙報並依法解決纔是唯一正確的途徑，感情用事、自作主張，只能既害了親屬，又害了自己；另一方面是真心幫助，解決好戰士家庭糾紛或親屬涉法的問題。瞭解到xxx同志的情況後，中隊幹部及時靠上去做好該同志的思想工作, 中隊長xxx同志積極查找相關資料，積極尋找朋友的幫助，同時向當地武裝部協調，做了大量工作，地方政府終於同意給xxx的父親一塊墳地。目前，該同志思想穩定，工作積極。

二、下一步打算

一是加大幫扶力度，以蹲點調研爲契機，繼續對第二季度的一些官兵的思想情況進行跟蹤和指導，尤其是對一些重點人的思想確實把好關；二是對有傷病的官兵繼續加大關懷力度，使他們能儘快的回到正常的執勤訓練和日常生活當中去；三是把落榜考生的思想穩定工作當作重點抓緊抓好；四是廣泛開展豐富多彩的文體活動,通過組織官兵參觀一些大的景點，邀請心理專家爲官兵講課輔導等形式，開拓官兵眼界．確保官兵思想穩定，爲實現支隊、大隊年初的工作目標提供有力的思想保障。

第三篇：當前官兵思想情況的報告

當前官兵思想情況報告

一、主要的思想反映及措施

當前我大隊官兵的思想整體上比較穩定，精神狀態好，特別是xx名新兵下隊後能很快適應新的環境，工作角色轉換快，與往年同期相比，思想問題有所減少，但從整個面上來看，有些思想問題還比較突出，主要表現在以下幾個方面：

(一)少數官兵因身患疾病久治不愈而思想包袱重。

根據調查統計，大隊目前有x名官兵患有程度不同的疾病或傷痛，其中病情較重的戰士有xxx、xx，大部分同志能正確對待疾病，思想比較穩定，工作積極，但有少數患有慢性疾病的同志因在總隊醫院藥物或手術治療未見好轉，導致思想包袱重，情緒波動較大，如x中隊上等兵xxx，因腳底長脂肪瘤於7月2日入住總隊醫院進行手術治療還未出院。x中隊列兵xx自分配到中隊以來，性格內向，個性特別強，完成各項任務不積極。因臀部生瘡，於6月14日入住總隊醫院進行手術治療還未出院，思想波動較大。 爲了關心戰士的身心健康，引導戰士正確對待疾病，我們採取了以下措施：一方面從解決實際困難入手，真正做戰士的貼心人。大隊黨委專門召開會議，研究對傷病戰士的關心照顧問題，除要求中隊幹部定期看望外，大隊領導還專門到總隊醫院對住院病號進行看望。目前，大隊所屬傷病戰士思想均較穩定，表示要克服困難，戰勝病痛，積極工作，回報組織。另一方面從教育引導入手，消除戰士顧慮。爲了幫助傷病戰士減輕思想壓力，放下

包袱，以科學的態度面對和戰勝疾病，大隊協調支隊衛生隊到各個中隊巡診的同時，還要求各中隊認真開展防病教育，使廣大官兵增長了知識，消除了顧慮，增強了信心，取得了較好的效果，受到官兵的普遍歡迎。

（二）部分官兵因成長進步受挫而思想消沉。

少數戰士因沒有入黨、進教導隊和去學技術，感到前途渺茫，不願再繼續努力，消極思想嚴重，得過且過混日子。特別是我大隊今年6月有xxx、xx、xxx、xxx、xxx5人蔘加警校招生統考，x中隊戰士xx參加士官招生統考，其中x中隊xx、xxx、x中隊xxx三名同志落榜，爲積極做好不能正確對待個人進步戰士的思想工作，特別是落榜考生的思想穩定工作，我們堅持做到三個到位:一是教育到位。着重引導落榜考生正確對待“出路”，使他們充分認識到，考學提幹並不是人生的唯一出路，人生的路有很多，考學只是其中一條，從而解開了戰士的思想疙瘩；二是組織談心到位。通過各級組織和領導廣泛的談心活動，深入瞭解和掌握落選考生的想法，使考生更加深刻地體會到了組織的關心和愛護；三是與家庭聯繫到位。x、x中隊分別給落選考生的家長去了一封信，與其家庭取得聯繫，給家長講清部隊考學人數多、指標少的情況，並通報孩子在部隊的現實表現，得到了家庭的理解。

（三）個別官兵因家庭糾紛或親屬涉法問題不能及時解決而思想波動大

x中隊上等兵xxx同志父親的墳墓因地方政府擴建需要被徵用，導致該同志幹工作不積極主動，訓練成績一落千丈。針對以

上現象，我們積極做好兩方面的工作。一方面是有針對性地開展法紀教育，增強法律觀念，使戰士充分認識到遇到家庭涉法問題只有積極向組織彙報並依法解決纔是唯一正確的途徑，感情用事、自作主張，只能既害了親屬，又害了自己；另一方面是真心幫助，解決好戰士家庭糾紛或親屬涉法的問題。瞭解到xxx同志的情況後，中隊幹部及時靠上去做好該同志的思想工作, 中隊長xxx同志積極查找相關資料，積極尋找朋友的幫助，同時向當地武裝部協調，做了大量工作，地方政府終於同意給xxx的父親一塊墳地。目前，該同志思想穩定，工作積極。

二、下一步打算

一是加大幫扶力度，以蹲點調研爲契機，繼續對第二季度的一些官兵的思想情況進行跟蹤和指導，尤其是對一些重點人的思想確實把好關；二是對有傷病的官兵繼續加大關懷力度，使他們能儘快的回到正常的執勤訓練和日常生活當中去；三是把落榜考生的思想穩定工作當作重點抓緊抓好；四是廣泛開展豐富多彩的文體活動,通過組織官兵參觀一些大的景點，邀請心理專家爲官兵講課輔導等形式，開拓官兵眼界．確保官兵思想穩定，爲實現支隊、大隊年初的工作目標提供有力的思想保障。

第四篇：消防官兵思想分析的報告

消防官兵思想調查分析的報告

根據團政治處宣傳股有關通知精神，現將我連隊當前官兵思想調查分析情況報告如下：

一、基本情況

在開展經常性思想分析的基礎上，連隊黨支部根據下發了通知，提出具體要求，普遍採取座談、談心和心理測查等方法，分析當前官兵思想情況。2014年第一季度，黨支部普遍重視做好一人一事思想工作，結合冬訓和新年假期等工作，定期分析制度落實到位，能把主課教育同隨機教育有機結合起來，教育效果比較明顯。通過抓一人一事思想工作，連隊廣大官兵聽黨指揮、忠誠使命的政治信念堅定，立足本職、恪盡職守的奉獻意識增強，內部和諧、遵紀守法的思想穩定，在嚴峻形勢任務面前，實現了“兩個確保”。

二、需要關注的思想熱點難點

（一）政治責任感強但對形勢理解不夠透

當前，官兵關注國際國內熱點時事敏感問題：地震、奧運、藏區維穩及人民幣升值、物價通漲等國計民生，廣大官兵都能從講政治的高度貫徹黨的路線、方針、政策和中央軍委的命令、指 - 1 -

示，能自覺站在國家的大局、人民的立場看問題，想問題，能正確看待這些熱點的出現，對產生現象的原因有一定了解，能做到不散佈傳播謠言，不發表影響部隊、社會穩定的消極言論，表現出較強的政治素質。但通過調查瞭解，我們發現，少數官兵存在對當前形勢的嚴峻性、複雜性、困難性估計不足的現象，存有盲目樂觀思想，沒有看到藏區維穩、奧運安保、抗震救災工作還面臨諸多不確定因素，還需要一個長期抗戰的過程；有的因爲國際國內各種破壞勢力興風作浪，對國家民族的前途能不能挺過難關憂慮過重；少數官兵對震後物價通脹帶來的家庭生活壓力等現實問題囿於一時，顯得信心不足；還有的對國家強盛與個人的關係認識模糊，沒認清二者休慼相關，從而對當前國家社會形勢關心不夠。產生這些問題的原因，一是各種社會、自然現實因素交織的客觀存在；二是教育引導還不夠；三是認識事物規律本身有一個不斷提高的過程；四是多數官兵沒有親身經歷如此集中頻發大事件的閱歷，從而影響正確判斷。

（二）少數戰士心理調試能力不強

在2014年的前三個月，由於任務發生改變，比之2014年第四季度的任務強度有所下降，加之臨近春節，官兵的想家情緒強烈。當個人意願與部隊要求出現不一致的時候，部分官兵思想出

現波動，有些不能及時調整，造成懈怠工作，精神不振，抱怨情緒嚴重。特別對於xxx這個安全問題突出的單位，心理調試和情緒管理尤爲重要。

三、解決當前官兵思想的對策

一是持續深入搞好時事政策教育，不斷貫注聽黨指揮、忠誠使命的政治信念。對形勢任務認識理解不到位，需要通過持續不斷的時事政策教育來引導、來強化。廣泛運用“三個半小時”幫助官兵瞭解國內外重大時事，讓官兵經常看到聽到黨中央、中央軍委及上級的指示精神，潛移默化中鑄牢官兵聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的信念。通過請地方專家和開展形式多樣的羣衆性大討論，幫助澄清少數官兵不能正確看待一些社會現象的模糊認識，使之建設和諧社會目標的信心不動搖。

二是加強心理干預，增強心理自我調適能力。心理問題不同於一般思想問題，不能一蹴而就，需要長期關注和幫助。連隊將進一步健全心理工作組織，逐步建立完善心理應急機制。建議邀請地方軍內心理專家到團隊作專題輔導，培訓提高基層心理工作骨幹技能。日常政治教育更加註重心理常識教育和執行任務中的心理輔導。建立團心理諮詢辦公室，爲官兵提供心理諮詢服務，運用心理工作手段緩解官兵心理壓力，把心理疏導和調控工作做

到平時。適時組織開展集體活動，特別是文體活動，通過適當轉移注意力，充實官兵生活，幫助官兵宜泄情緒，穩定心理。注意把解決思想和心理問題與解決實際問題結合起來，儘可能地保證官兵必要的睡眠和休息，促進官兵思想和心理的穩定。

xxx黨支部 二〇一四年x月二日

第五篇：官兵思想調查報告2

對青年官兵心理狀況的調查與思考

作者：朱書民 王彥慶 歐清學 | 最後更新：2014-9-28

【摘要】青年官兵擔負着維護國家安全和社會穩定的神聖使命，所承受的身心壓力是常人難以想象的，爲此，心理問題經常困擾着部隊的青年官兵，焦慮、苦悶、困惑、抑鬱等心理壓力問題日漸凸顯。研究緩解官兵心理壓力的對策，已成爲一個重要而緊迫的時代課題。

【關鍵詞】青年官兵；心理狀況；調查；對策

心理壓力是造成心理疾患的潛在誘因，具有極強的隱蔽性、突發性和危害性，被醫學界稱爲21世紀青年人的第一“精神殺手”。近年來，受日趨激烈的競爭環境和生活節奏不斷加快的影響，部隊青年官兵產生焦慮、苦悶、困惑、抑鬱等心理壓力的問題也日漸凸顯，嚴重威脅着部隊的安全穩定和戰鬥力提高。研究緩解官兵心理壓力的對策，保持官兵健康的心理狀態，已成爲一個重要而緊迫的時代課題。

一、青年官兵肩負特殊職能任務，時刻面臨各種嚴峻考驗，容易產生不堪重負的心理壓力，必須努力規範科學抓建的良好秩序

青年官兵擔負着維護國家安全和社會穩定的神聖使命，隨時會經受各種艱難困苦的考驗，承受的身心壓力是常人難以想象的。擔負看押任務的官兵，稍有疏忽就可能導致囚犯逃獄，給社會安全穩定帶來重大隱患，我們曾對1000餘名官兵進行了問卷調查，結果表明，約有51%的戰士都有程度不同的緊張、恐懼、壓抑等不良情緒；單獨執勤和勘察施工任務的官兵，方圓幾十裏沒有人煙、沒有公路、沒有水電，成年累月忍受吃水難、洗澡難、看病難、通信難的困苦；日常工作中，一項任務未完成，新的任務又來了，層層嚴要求，級級高標準，戰士經常身心疲憊，甚至連洗衣服、寫家信的時間都有限，有的戰士一聽到第二天要組織五公里越野，晚上連覺都睡不着；還有部分官兵提高自我素質的願望強烈，但因工作學習矛盾大，多數無暇“充電”，這種急欲提高而無望滿足的窘境時時煎熬着官兵。長期高度緊張的心理對抗，容易引發官兵思想行爲失控。如何解決好這一問題？

1．點滴培養，提高心理素質

要通過日常觀察、個別談心、情況分析和心理測試等方法，體察官兵情緒變化，掌握心理活動規律，適時搞好教育疏導，注意在平時培養官兵健康的心理素質。要注重加強官兵的心理訓練，科學設置官兵心理訓練內容，如登高梯、鑽火圈，甚至把官兵投放到條件特別艱苦的斷糧缺水、酷暑火熱的環境裏摔打磨練；戰術訓練時，也可利用聲、光、電等現代科技手段，製造酷似實戰的影像，提高官兵的心理適應能力和承受能力。近年來我們在西部高原等艱苦地區探礦、執行任務中，抓住天候、環境等有利條件，不失時機地加強心理訓練，既強化了官兵適應各種境況的心理素質，又確保了任務的圓滿完成。

2．正規秩序減輕工作壓力

“五多問題”、一竿子插到底、以行政命令代替法規等，是導致基層工作忙亂、官兵身心疲憊的癥結所在。因此，必須確立用法規約束行政行爲的思想觀念，切實按照條令條例、《基層建設綱要》、訓練大綱等法規抓工作、搞建設。堅持按級負責，相信基層，依靠基層，安排部署工作，交待原則但不限定方法，提出要求、明確標準，但不能統得過死，切實把基層的權力還給基層，讓基層官兵有充分的時間抓工作落實、處理個人事情，適時調整心態，有效緩解心理壓力。

3．創造條件滿足求知需求

想方設法爲官兵成才創造條件，滿足官兵緊跟人才工程建設步伐而急於提高素質的需求。通過舉辦函授教育、戰士中專函授、鼓勵在職自學、有計劃地送學深造，依託地方高校及科研機構等單位集中培訓，對參加高層次學歷學習教育的官兵給予適當的經濟扶持，“雙休日”相

對固定時間用於官兵自學，等等手段，不斷改善官兵知識結構，提高官兵文化素質。調查中，官兵普遍感到，這幾年部隊人才培養力度不斷加大，時間上有保障、經濟上有補償，學歷層次逐年提高，減輕了大家渴望學習進步的心理壓力。

二、青年官兵面對實際困難困擾，損害身心健康因素增多，容易產生孤獨無援的心理壓力，必須重視做好幫困解難工作

近年來，部隊單親、孤兒戰士比例增大，因親情缺陷造成孤獨憂鬱、性格怪僻、心靈閉鎖等心理問題尤爲突出。有的長期受家庭變故、婚戀受挫、身患疾病、親人涉法等問題困擾，身心疲憊不堪，脾氣暴躁、行爲極端；有的面對親人下崗、子女入學、個人進步、經濟拮据等實際困難，失去生活信心和熱情，悲觀無望。心理測試顯示，這些人羣中78%的心理指數偏高。如何進行有效矯治？

1．健全機制，及時疏導

從思想深處解開心理疙瘩，使其保持良好的心情、平和的心態、寬闊的胸襟和積極向上的人生態度。廣泛普及心理健康教育，有計劃有組織地開展個性心理品質教育和心理調適能力培養活動，做到經常教育安排內容、敏感時期重點研究、特殊情況認真對待、個別人員單個幫教，不斷豐富官兵心理衛生知識，強化官兵對生活環境的適應能力和心理自我調適能力。加大專業人才隊伍培訓力度，在各大單位和基層部隊要配備心理健康醫生，建立官兵個人心理檔案，有的放矢地做好心理健康普查治療。邀請地方專家學者定期爲官兵進行專業知識講座，開展系列諮詢服務活動，解答官兵心中疑慮，減少心理矛盾和衝突。近幾年，我們結合部隊實際，部隊醫院建起了心理衛生服務站、檢測室、治療室，基層衛生隊開設了心理衛生諮詢室，配備了心理衛生諮詢員，形成了完善的心理衛生服務網絡，每年接待官兵諮詢近千人次，收到良好效果。

2．真心解困，減輕負擔

本着難事想辦法、急事不拖延、煩事耐心辦的原則，爲官兵排憂解難。廣泛開展“手拉手”活動，主動與單親、孤兒戰士結對子，知兵難、獻愛心、送溫暖，讓他們傾訴憂愁、宣泄煩惱、感受親情。要全方位做好身體疾病、親人涉法和麪臨現實困難官兵的思想穩定工作。在涉法問題上，組織主動出面與地方協調解決，保證官兵利益不受侵害，減少顧慮家庭的煩惱。主動安排身患疾病的官兵進行求治，需要救濟的給予醫療補助，切實減輕因病痛和經濟困難帶來的心理壓力。積極與駐地雙擁單位聯繫，爭取地方政府在子女入學、家屬就業方面給予照顧支持。對特困官兵要給予適當救濟，也可請求地方政府給予經濟補助，最大限度減輕由經濟負擔帶來的心理壓力。

3．營造氛圍，樹立信心

廣泛開展健康向上的文體活動，讓官兵在愉悅的氛圍中學會心靈自我淨化、心胸自我擴容、心理自我解脫、心情自我調節，增強社會適應能力和經受各種挫折考驗能力；深入開展尊幹愛兵教育，對有心理壓力的官兵工作上多幫助、生活上多照顧、進步上多關心、情感上多交流、思想上多溝通，努力營造互幫、互愛、互讓的良好氛圍，讓他們在心理上有所依靠，切實感受到部隊大家庭的溫暖，對未來生活充滿信心和希望。

三、青年官兵思想日趨活躍，維權意識明顯增強，容易產生自卑報復的心理壓力，必須大力營造和諧融洽的內部關係

隨着全社會政治文明程度的不斷提高，青年官兵的民主意識和個人權益保護意識逐步增強。調查中，個別幹部不按章辦事，搞親疏有別、厚此薄彼，一定程度上傷害了官兵之間的感情；有的基層幹部私扣戰士信件、匯款，隨意佔用戰士休息時間，搞“有償休假”，官兵矛盾激化；有的單位在考學、學技術、轉改士官、入黨、立功等涉及戰士切身利益的敏感問題上，講關係不講原則，講實惠不講實績，失去了羣衆對黨組織的信任。如何解決好這個問題？

1．端正對士兵的根本態度，堅持以情帶兵

基層是部隊建設的主體，士兵是部隊建設的主人，如何夯實部隊建設根基，最大限度調動官兵積極性，依靠官兵建設基層，關鍵要堅持基層第一、士兵至上的準則。實踐證明，如果身在兵中不知兵、心離兵，士兵就會產生冷漠、憤懣與隔閡，領導形象就會嚴重受損；管理方法簡單粗暴，不依法科學帶兵，官兵關係就會日益緊張，遲早會釀出惡果；處處搞特權、不考慮官兵疾苦，只要下級拼命工作而漠不關心其生活，就會失去羣衆擁護；只講小團體，不講大團結，會導致青年戰士出現人格危機。因此，要堅決糾正人際關係中的特殊化、功利化、庸俗化的不良傾向，關心戰士疾苦冷暖，幫助戰士排憂解難，尊重戰士人格尊嚴，努力調整其心理偏差和情感落差。

2．強化以人爲本觀念，暢通民主渠道

受社會不良風氣影響，送禮風、說情風在部隊內部也有一定市場。座談中，有錢能辦事、沒人難辦事、沒人沒錢辦不成事的錯誤觀念在一些青年官兵頭腦中還有一定空間，影響至深，特別是期望值很高的官兵落差很大，心理負擔驟增。因此，各級決策要切實地反映羣衆的意志和意願，不以關係代替原則，不以好惡確定優劣，特別在事關官兵切身利益的熱點敏感問題上，要堅持“看政績、看錶現、看評議”，公開、公平、公正選拔使用人、處理事情，創造一個公正和諧、平等競爭、依法辦事的良好環境，維護官兵權益，防止官兵心理失衡、行爲失控。實行三級“隊務公開”制度，把官兵該知道的情況事先公開，把“難辦”的事情交給羣衆，接受官兵監督，歪風邪氣被堵住了，官兵的合法權益得到了維護，深受廣大官兵的歡迎和稱道。

四、青年官兵生活環境單一封閉，渴望多樣化的生活方式，容易產生厭煩壓抑的心理壓力，必須積極營創造身心愉悅的工作生活環境

人民軍隊所擔負的神聖使命和履行職能任務的特殊性、工作生活的規律性、規章制度的嚴肅性，決定了官兵生活環境幾乎封閉、人際交往相對單一、社會視角比較狹窄、生活內容單調枯燥。有的戰士當兵兩年，站崗兩年，找礦兩年，工作生活簡單乏味，心理上產生煩躁和鬱悶，甚至出現過激行爲；大多數官兵從入伍到退役，訓練內容相對固定，部分課目反覆施訓，工作環境基本在野外，風餐露宿非常艱苦，很容易誘發消極怠訓和消極怠工等不良情緒；有的在改革開放前沿和經濟特區，長期經受駐地人文觀念和生活環境影響，面對霓虹閃爍的城市風景和同齡人瀟灑浪漫的輕鬆生活，思想上易形成很大落差。70%的官兵反映，現代人追求的是高質量、高品位的生活，而我們仍然在直線加方塊、言行受約束、遊蕩在野外的“公式化”生活之中，早已被時代淘汰，時常會暴露出抑鬱、苦悶、煩躁、埋怨等心理，給訓練、執勤、“處突”、施工、探礦和部隊管理帶來很大難度。如何消除這一心理隱患？

1．經常教育引導，不斷強化使命意識

在大力優化官兵生活環境、改善官兵生活條件、提高官兵生活質量的基礎上，要加強教育引導，緊扣“永遠做黨和人民的忠誠衛士”這一主題，深入開展職能使命、人生觀、價值觀、革命英雄主義教育，提高官兵適應社會、認識社會的能力，培養健康積極的人生追求，樹立堅定不移的理想信念，端正服役態度。廣泛開展“當兵爲什麼、訓練幹什麼”爲主題的羣衆性大討論，從自我審視中重新認識軍人價值，準確確立自己的地位作用，不盲目攀比、不自暴自棄，消除不良心態。

2．優化組訓方式，把枯燥的訓練趣味化

針對官兵素質特點和興趣愛好，靈活組訓方法，堅持寓訓於樂。將個別強度較大的課目，以軍事體育的形式進行，讓其在激烈的拼搏中淡化畏難心理；將形式單一、內容枯燥的課目，編排成體育遊戲組織進行，讓其在歡快的氣氛中找到其中樂趣；將難度和危險性較大的課目，以軍事體育的形式組織進行，讓其在充分展示自我的過程中消除恐懼心理。同時，積極開展訓練間隙文化娛樂活動，讓官兵在輕鬆愉快的氛圍中消除疲勞，振奮精神。

3．豐富業餘文化生活，培養良好的興趣愛好

豐富業餘文化生活，有效緩解心理壓力，堅持做到“隊列集會有歌聲、週末假日有活動、重大節日有晚會、體育每月有比賽”，積極舉行讀書演講、知識競賽、書評影評和體育競技等營區內的活動，充實官兵精神生活；有計劃地組織外出郊遊、共建聯誼、參觀見學等，讓官兵在豐富的文化活動中拓寬視野、陶冶情操；培養官兵特別是有心理障礙官兵的興趣愛好，組織羣體性娛樂活動，轉移他們的注意力，使其思想自動解壓；成立文藝創作、美術、攝影、音樂、集郵等興趣小組，聘請軍內外知名藝術家定期爲官兵舉辦專題講座，提高官兵生活品位，充實官兵生活空間。