大學聯考申報申請書(精選多篇)

第一篇：申報職稱申請書

申報職稱申請書

本人1992年於雲南師範大學物理系應用物理專業本科畢業，同年7月被分配至官渡區矣六中學任教，擔任國中數學教學工作。1993年轉正後取得中教貳級教師專業技術資格。1994年調入官渡區前衛二中任物理教學工作至1999年，1999年調入西山區福海中學任物理教學與信息技術教學工作至今，已經履職中學貳級教師專業技術資格17年。

下面把我的情況總結如下：

一、政治思想和教師職業道德方面

任教以來，我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校組織政治理論學習和教育教學理論研究，加強“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習。忠誠於人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教(更多內容請訪問首頁)書育人，爲人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，工作積極主動。並在17年的中二級履職過程中全部合格。

二、教育教學能力和工作實績方面

任教以來，我認真學習新的教學理念，深入鑽研教材，更新教育教學觀念，根據新課改的要求，積極開展教育教學研究活動，認真備課、認真上課、認真批改作業，積極主動地體現信息技術課對學生的智力的啓迪作用，我努力探索新的教育教學方法，針對我校學生實際，因材施教。

三、教育教學科研和繼續教育方面

在平時的工作中，我努力學習數學教育教學理論，積極參加學校組織的各項教科研課題研究和各種形式繼續教育學習，積極撰寫教育教學論文或者教學設計，獲得上級和同事好評。我深深懂得“教無止境”、“學無止境”，所以利用業餘時間於2014取得了雲南大學計算機應用與維護專業畢業證書，並於2014年通過了國家級計算機模塊考試。取得成績已經屬於過去，在以後的教育教學工作中，我將一如既往的保持對學生的愛心、對教育事業的責任心、對教育事業未來的信心，努力工作，認真學習，緊扣時代發展的腳步，不斷超越自我，完善自我，實現自我價值！

我覺得自己已經具備中學壹級教師的申報的各項條件，希望能得到上級領導的審覈通過，這將對我的工作起到巨大的推動作用。

申請人：葉永

第二篇：申報項目申請書

申請書範文(一)

資金申請報告主要包括以下內容:

(一) 項目概要

(二) 研製開發的目的和意義

(三) 國內外相關技術發展概況和趨勢

(四) 前期研製開發情況

(五) 主要研製開發內容和考覈目標

(六) 項目組織實施方案

實施方式,技術路線(自主開發,消化吸收,國際合作等),項目進度安排,實施期限.

(七) 產業化依託或工程依託落實情況

(八) 技術經濟分析和社會經濟效益分析

包括能源利用效率分析,環境保護和資源利用效益分析,促進產業發展作用分析

(九) 項目資金預算安排,資金來源與落實情況與申請國家資金的理由

(十) 項目申報單位及協作單位概況

項目申報單位以及合作單位的技術力量和人員結構,財務基本狀況,各自承擔的主要工作或有關協議合同複印件.

(十一)其他需要說明的情況

如:是否涉及環境評估,土地購置,消防,安全評價等.

(十二)項目申報單位簽章

必須由項目申報單位法人代表簽字,並加蓋公章.

(十三)項目主持單位審覈並蓋章.

申請書範文(二)

申報單位及項目概括

一、項目申報單位概括。

包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產能力等內容。

二、項目概括。

包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。

發展規劃、產業政策和行業准入分析

一、發展規劃分析。

擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。

二、產業政策分析。

擬建項目是否符合有關產業政策的要求。

三、行業准入分析。

項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業准入標準的規定。

資源開發及綜合利用分析

一、資源開發方案。

資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。

二、資源利用方案。

包括項目需要佔用的重要資源品種、數量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

三、資源節約措施。

闡述項目方案中作爲原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。

節能方案分析

一、用能標準和節能規範。

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規範。

二、能耗狀況和能耗指標分析。

闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行對比分析，闡述是否符合能源准入標準的要求。

三、節能措施和節能效果分析。

闡述擬建項目爲了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而採用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。

建設用地、徵地拆遷及移民安置分析

一、項目選址及用地方案。

包括項目建設建設地點、佔地面積、土地利用狀況、佔用耕地情況等內容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦牀和文物，是否有利於防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。

二、土地利用合理性分析。

分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，佔地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地佔用補充方案是否可行等。

三、徵地拆遷和移民安置規劃方案。

對擬建項目的徵地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、範圍和方式，制定移民安置規劃方案，並對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。

環境和生態影響分析

一、環境和生態現狀。

包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。

二、生態環境影響分析。

包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。

三、生態環境保護措施。

按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

四、地址災害影響分析。

在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防禦的對策和措施。

五、特殊環境影響。

分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，並提出保護措施。

經濟影響分析

一、經濟費用效益或費用效果分析。

從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。

二、行業影響分析。

闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，並對是否可能導致壟斷等進行論證。

三、區域經濟影響分析。

對於區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間佈局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。

四、宏觀經濟影響分析。

投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。

社會影響分析

一、社會影響效果分析。

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

二、社會適應性分析。

分析擬建項目能否爲當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。

三、社會風險及對策分析。

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關係、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

第三篇：申報技師申請書

申請書

技師評委領導小組：本人於年畢業於學校，並於同年到工作，至今已有生產一線實際工作經驗年。在此工作期間，本人嚴格要求自己，服務於人民，服從組織的工作分配，堅持黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬領導，團結同事，勤懇工作，並多次被評爲市（縣）、地區先進工作者。特別在改造工程中，帶領部門人員積極參加實際施工，測量設計，預算驗收及有關業務，努力地完成上級公司下達的各項生產任務。另在工作期間，先後參加了勞動局主辦的中、高級工學習培訓班，並通過有關考覈獲得了相應的證書，並參加xxx局主辦的xxx組長的學習培訓班、xxx局主辦的xxx執法學習培訓班、區公司主辦的理論線損學習培訓班等，獲得有關的證書，能獨立帶領低、中、高級工工作。通過幾年來的工作實際和自己的刻苦學習，在思想和專業技術水平方面已符合申報技師的有關條件，爲此我特向有關領導小組申報技師，望上級有關領導能予以批准。

申請人：

xxxx年xx月xx日

申請書

技師評委領導小組：

本人於***年工作，至今已有十五年工作經驗。在此工作期間，本人嚴格要求自己，服務於人民，服從組織的工作分配，堅持黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬領導，團結同事，勤懇工作。認真地完成上級領導下達的各項工作任務。另外在工作期間，先後參加了勞動局主辦的初、中、高級工學習培訓班，並通過有關考覈獲得了相應的等級證書，並參加了高級技工班的培訓班，獲得高級技工的證書，能獨立工作。通過幾年來的工作實際和自己的刻苦學習，在思想和專業技術水平方面已符合申報技師的有關條件，爲此我特向有關領導小組申報技師，望上級有關領導能予以批准。

申請人：**

****年*月*日

第四篇：申報優秀社團申請書

尊敬的領導們：

您們好！

四川建築職業技術學院電腦協會全體幹部及理事會全體成員經共同商議，積極支持協會申請“校優秀社團”榮譽稱號，現鄭重向領導們提出申請。希望您們在百忙之中審覈完後，可以對電腦協會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“校優秀社團”申請條件，望您們可以批准我們的申請。

電腦協會是經院團委員會批准，於1998年9月份成立的學生團體。下設網絡部、技術部、組織部、活動部、宣傳部、外聯部、祕書部、理事會等部門，並且擁有自己的官方網與論壇，便於社團的對外宣傳於社團會員的交流學習。電腦協會還開發了四川建築職業技術學院校友錄、四川建築職業技術學院人才網、建院論壇等網站。其中四川建築職業技術學院校友錄、四川建築職業技術學院人才網是電腦協會最專注的非營業網站。

團結奮鬥突出特色開拓創新

全面提高會員的理論知識和實際操作能力，大力推廣社團口號“把二十五元人名幣變成二十五美元的價值團隊”。 協會在領導的關心支持下，協會指導老師的悉心指導下，認真紮實地學好第一課堂和專業知識，同時積極參與協會活動的開展，投身於我校電腦知識的普及和推廣中，協會在全體理事的共同努力下，不斷完善內部機構，建全內部組織，修訂協會章程，敢於突破，敢於創新。結合會員自身水平，有重心實效的開展工作，媒體化、系列化地開展課餘理論學習

和實踐操作，通過專人或邀請技術能人的方式向會員講授office知識，百毒不侵的系統的安裝方法，電腦硬件，電腦的高級使用技巧，電腦安全，木馬的配置方法，網站入門培訓，計算機二級培訓,計算機一級考試培訓。真正實現將25元人名幣的會員費變成25美元的價值理念。

在協會中實行會員綜合考評制度，提高會員身水平，積極配合我校電腦教學，逐步把協會建設成一個組織健全、制度完善、管理嚴格、特色突出、求實創新的優秀社團。

當然，我們爲這一目標而作了以下努力。

一、強化組織、完善制度

1、強化內部機構，提高協會核心力量。

2、努力辦好培訓工作，不斷提高會員的計算機理論知識和實際操作水平，自2014年10月開始，共開展了十八期電腦培訓班，每週兩小時，定期開展培訓爲協會學員提供了一個很好的電腦學習園地。

3、鼓勵會員多上機實踐，在大力倡導鼓勵會員多看書，多上機，多實踐的同時，協會還充分利用網站，網頁、bbs、qq羣，促進會員們的交流，互取其長，互補其短，促進協會會員自身水平的提高。

二、根據協會自身特色突出核心顧及全面，有序地開展各種活動

1.”首屆自薦書模板設計”大賽

2014年11月12日晚8:00，本次大賽參賽選手經過激列的比賽,評出一二三等獎以及優秀獎、組織獎共計12人。此次比賽賽出了水平,同時更賽出了風格。通過這次比賽,煅煉了我們會員拼搏精神,豐富

了會員成員安排,組織話動的經驗，同時讓更多的應屆畢業生親自做自薦書，普及了常用辦公軟件的使用技巧。給大三的同學提供更多的自薦書模版選擇，同時也爲2014年更爲嚴峻的雙選會做好了準備，同時也激發同學們的創新思潮和豐富同學們的第二課堂。

2.原老會長竇小平回協會選人交接網站

2014年11月25日，原老會長竇小平回到學校，一是查看協會的發展狀況，二是在協會裏挑選出色的會員負責協會的四川建築職業技術學院校友錄、人才網以及德陽學生網。經過考覈，協會裏的幾個會員符合條件，並接管了網站。這便爲網站的管理注入了新鮮的血液。

3. “德陽學生網”升級至“建院論壇”

爲了給本校學生一個交流的平臺，打造特色建院論壇，我們特將原“德陽學生網”升級爲“建院論壇”。新的平臺強化了建築學院網站功能，以及個人主頁等強大功能，通過關鍵字和版區展示頁面增強了學院的網絡宣傳能力。此次活動進行順利，頁面煥然一新，並且有了自己的ci標誌，使建院的特色更容易凸顯出來，也吸引了更多的建院人加入其中，互相交流、學習。

4.三月茶話會

爲了歡送老部長以及加強本協會會員之間溝通和精神文明建設，豐富校園文化，活躍氣氛，調動會員的積極性，鍛鍊表達能力，給他們一個展示自我能力、個人魅力的舞臺，特舉辦電腦協會09年的茶話交流會。整個晚會以輕鬆、娛樂、活躍的氣氛進行，使協會成

員之間的關係更緊密，調動了大家的積極性，有利於以後工作的開展，並對以後的工作做了一個規劃，爲電腦協會提出了更高的目標而奮鬥。

5. 首屆autocad製圖大賽策劃書（待辦）

爲加強我院學生計算機製圖能力，提高學生的學習興趣,搭建一個建築學院學生展現自我能力的平臺,豐富大學校園生活,增強學院各系學生的交流，使更多的同學能熟悉autocad軟件的使用，並能運用到自己的專業中。製圖大賽不僅能豐富同學們的課餘文化生活，促進學風建設，還能使學生了解實際生產和製造中的繪圖要求，增加其就業砝碼，同時展現了我係學生的青春熱情和富有活力的青春風采,體現了我院學生有創意有技能有上進心的精神風貌。

三、加強協會宣傳、管理力度，樹立社團形象

1、協會充分利用宣傳陣地，做好宣傳工作，使廣大同學瞭解到相關的信息。協會充分利用好網絡資源，管理好幾個網站，加強電腦協會的宣傳力度以及擴大協會的影響力。

2.嚴格要求協會會員提升自我，互幫互助，樹立好自身形象，進而樹立一個組織健全、制度完善、管理嚴格、特色突出、求實創新的優秀社團形象。

3、協會積極收集協會會員的意見，盡協會最大的努力滿足大家的知識需求。

總結過去，協會取得了可喜的成績。這些成績的取得離不開領導的關心，協會指導老師、聯合會的細心指導及協會理事會會員的共同努力。電腦協會本着和院團委旗下的各個社團共同發展、共同進步、

共同交流努力提高自身的原則，絕不辜負團委老師，聯合會的殷切希望。我相信，四川建築技術學院電腦協會的明天會更好，前程更輝煌。

協會的詳細資料在本申請書中我們做了詳細的介紹。如若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮爲動力，繼續努力，爲大學學生社團工作的發展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動；如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續致力於社團的發展，舉辦更多的社團創新活動。

此致

敬禮

四川建築職業技術學院

電腦協會

2014年3月29日

第五篇：優秀人才申報申請書

優秀人才申報申請書

尊敬的各位領導：

我叫樑金金，2014年2月參加工作，是姜家灣煤礦通風科一名普通的監測監控工。根據自己的實際情況，我申報評選優秀女工。

多年來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大和各級文件精神，積極響應礦黨政號召，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，主要情況彙報如下：

在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的各項理論、路線、方針、政策，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南；積極參加黨委組織的各種學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和礦黨政的精神；時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參與基層建設，在工作中要起到模範帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

在工作上，以飽滿的工作熱情，緊緊圍繞礦的各項規章制度公司，對照相關標準，嚴以律己，在工作中任勞任怨、

兢兢業業，不折不扣地服從組織安排，聽從指揮，無怨無悔，以班爲家，較好的完成各項工作任務。爲姜礦監測監控系統的正常運行，作出了自己的應有努力，得到了大家的一致好評。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

今後努力的方向：隨着全礦上下對煤礦安全工作的重視，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。爲此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，爲姜家灣煤礦的安全生產作出自己應有的貢獻。

以上是我的一些基本情況，經過認真核對，我認爲自己具備評選爲“優秀女工”的基本要求，故提出此申請，申請申報爲“優秀女工”。望各位領導給予批評、指正、覈實。

請各位領導予以批示。

申請人：樑金金

二○○九年十月五日