處分申請書（精品多篇）

處分撤銷申請書 篇一

各鄉鎮（街道）黨（工)委、紀（工）委，市直各部門、企事業單位黨（工）委（黨組）、紀(工）委、紀檢組：

最近，市紀委、監察局按照有關規定，嚴肅查處了原東山鎮經管站站長xx違紀案件。決定給予其開除黨籍處分和行政撤職處分。現將有關情況通報如下：

xx，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中國共產黨，xx年月參加工作，自xx年至xx年任東山鎮經管站站長，現任西山鎮經管站副站長。經查，王的違紀問題是：非法佔有、貪污國家財物價值xx元。王任東山鎮經管站站長期間，利用職務之便。王身爲共產黨員、國家公職人員，受黨教育多年，理應廉潔自律，克己奉公爲黨工作，但卻以權謀私，在權利和金錢的考驗面前敗下陣來，最終受到黨紀政紀的嚴肅處理，前車之覆，後車之鑑，王案件再次給予黨員幹部敲響了警鐘。

一是加強理想信念教育，築牢拒腐防變思想道德防線。近年來，在深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭中，揭露出的大量違紀事實一再表明，一個黨員幹部蛻化變質，往往是從理想信念上的動搖和蛻變開始的。王參加工作20多年，在黨的培養下，從一名普通幹部成長爲基層部門負責人，曾經爲黨的事業做出一定貢獻，但沒有經受住金錢和物質的誘惑，理想信念出現了偏差，致使走向犯錯誤的道路，受到了黨政紀的制裁。王的錯誤告誡我們，在改革開放和發展社會主義市場經濟的環境中，必須發揚艱苦奮鬥的優良傳統，必須築牢思想道德防線，從根本上解決人生觀、價值觀問題，才能確保共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

二是堅持立黨爲公、執政爲民，絕不能利用黨和人民賦予的權力謀取私利。黨員幹部的`權力都是黨和人民賦予的，只能用來爲人民謀利益，沒有任何謀取私利的特權。特別是發生在老百姓身邊嚴重損害羣衆切身利益的以權謀私行爲，尤爲人民羣衆深惡痛絕。王在任期間卻把手中的權力看作是個人謀取私利的手段和資本，在短短的四年時間裏，就非法佔有、貪污國家財物餘元，錯誤性質十分嚴重。這個反面典型再次警示我們，作爲新時期的黨員幹部，必須深入貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的權力觀，堅持立黨爲公，執政爲民，真正把人民賦予的權力用來爲人民謀利益。

三是建立健全監督制約機制，切實搞好對權力的制約和監督。失去制約和監督的權力必然導致腐敗。鄉鎮經管站既是農村統籌集資的具體辦理者，又是減輕農民負擔的管理部門。王作爲一個基層站負責人，經管着一方人民羣衆的財物，本應嚴格按照有關政策規定辦事，但他卻利用手中的權力逃避監督，幾年來，75次在無其他經辦人的情況下，以單位名義個人從飯店訂餐用於招待親朋好友，嚴重侵犯了國家和集體利益。王長期以來，多次一個人簽字下賬，處理應有自己負擔的費用，嚴重違犯財務制度而不能夠得到有效制止，其中重要的一點就是監督制約不力。各級一定要從中接受教訓，重大事項必須集體討論研究決定，不能個人說了算，涉及大額資金的使用，必須嚴格按照規定程序運作，對有管理人財物的實權單位，要實施全過程監督，既要加強事前事後監督，又要加強事中監督，確保監督制約工作到位。

申請者：XXX

XX年XX月XX日

處分申請申請書格式 篇二

尊敬的系領導：

我叫_，是工商系貿機_班的學生。由於在校期間曠課次數太多被弄了個警告處分。細想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身爲一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成爲一名優秀的學生的，也同時請系裏的老師們批評我、監督我。

尊敬的老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的`時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看着時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛纔的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起牀這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裏面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只着一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因爲，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

此致

敬禮！

處罰申請書範文怎麼寫 篇三

巫山縣人民法院：

犯罪嫌疑人：黃__，男，22歲，漢族，住巫山縣___龍__3組，因詐騙罪現拘押於巫山縣公安局看守所。

請求事項：請求對犯罪嫌疑人減輕或免於刑事處罰

事實與理由：犯罪嫌疑人黃文衛因詐騙鋼材構成犯罪，於20__年8月14日拘押於巫山縣公安局看守所，犯罪嫌疑人實施詐騙行爲後：

一：如實的供述了自己的罪行。

二：犯罪嫌疑人雖然家庭十分困難，爲了減輕對受害人的損失，減輕對社會的危害，克服重重困難，想盡了所有的辦法，已經全部賠償了因詐騙給受害人造成的損失。

三、犯罪後和拘押期間，在黨和政府的教育下，在各級領導和看守管教幹部的幫助下，認罪態度端正，認識到所犯罪行不僅給受害人及其家人造成了財產損失和精神上的傷害，也破壞了社會的安定和正常秩序。犯罪嫌疑人以實際行動洗刷罪惡，決心重新做人，在拘押期間，認真遵守看守所的各種規定，從未出現過違法亂紀現象。誠懇接受各級領導和管教幹部的教育改造。

四、犯罪嫌疑人妻子有孕即將臨產，父母均已六十多歲，且體弱多病，家庭生活十分困難。

綜上，因犯罪嫌疑人家庭十分困難，且嫌疑人犯罪後如實供述了自己的罪行，悔罪表現積極，犯罪情節輕微，根據我國《刑法》的有關規定，懇求審判人員根據特定案件主觀認定，選定不判處刑法和減輕刑法。再次誠懇感謝政府和法官以及各級領導給犯罪嫌疑人的幫助和挽救。

以上申請，敬請批准！

申請人：

20__年10月22日

處分申請書 篇四

尊敬的校領導：

我是。.。院xx級xx班的學生xx，我由於吸菸被給予xx處分。吸菸的危害……自己想。

在被處分這段時間裏我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這段時間的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之後，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學校的規章制度，不能事事都由着自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作爲學生就可以接觸的！並希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這

段時間裏我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂於幫助同學。

希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我將繼續用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日