大學生三好生申請書（多篇）

大學三好學生申請書 篇一

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，來自xxx。

時光飛逝，我已經是一名大二的學生，在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習、生活上都取得了巨大收穫，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師一直以來給予我的培養與關心。

在人才競爭激烈的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷地完善自我。作爲當代大學生，不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對於我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

在學習方面：

我嚴格要求自己，除了在專業科目下功夫外，對其他綜合性科目也絕不忽視。對於專業科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時，我更着重思考，這樣對於知識點的記憶更深刻，也更容易掌握。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對於學習更有促進作用，三人同

來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解，難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大一學年排名班上第五。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃，更加努力的充實自己。

在集體活動方面，我充分利用空餘時間積極參加各項活動：

1、積極參加學校大型活動，如運動會：我從中收穫了班級團結的凝聚力，那種爲班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動，從中培養自己的交際能力，從中認識了不同專業的同學，讓我體會到了團體協作的重要性。

2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步瞭解了其精神實質。“勿以事小而不爲”，做好事容易，難的是一生都做好事。事雖小，情卻大。活動中，同學們那份激情，振奮人心，互幫互助，相互關照，彰顯友誼之美。

3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啓發，也收穫一定的知識；令一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計劃。

當然，歸根到底我還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動，忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，在參加活動的同時提高學習效率。

在學生工作方面：

在寢室，我竭力爲同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺爲主，一身帶動他人，慢慢形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友按時完成作業，搞好複習，做好實驗，督促室友準時上課，形成良好學習氛圍；週末時間也常出去活動活動，帶動室友打打球，跑跑步，形成良好的健康習慣，營造和睦的集體環境。

作爲一名當代大學生，我嚴格要求自己，不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量，增加課本閱讀量，認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。

在思想操守與紀律方面：

我嚴格遵守學院規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人爲樂，與人爲善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我，擺正自己的位置，學會自制，學會自律。

我認爲“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，掌握好所學的專業知識與技能，以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，爲這個遠大的目標而奮鬥。人的一生應該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我、支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成爲一名合格的三好學生，成爲大家學習的榜樣！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

好學生申請書 篇二

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是二（3）班的 蔡XX，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 我熱愛體育，經常參加課外鍛鍊。

其實，我並不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。

老師們，同學們，請相信我，支持我，並把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學三好學生申請書 篇三

XX是廊坊市大學三年級（1）班的班幹部。她性格開朗，聰明活潑，樂於助人。在辛勤的耕耘下，收穫了累累碩果，每年都被評爲學校優秀隊員、文明學生、優秀班幹部。在學校老師的關愛和教育下，XX同學得到了全方面的發展。

一、學習勤奮，成績優秀

XX養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。尤其在英語方面取得了可喜的成績。自二年級起她就開始參加CCTV“希望之星”英語風采大賽，曾獲得低幼組河北賽區三等獎、小高組河北賽區二等獎、小高組河北賽區一等獎，2010年參加POP全國少兒英語風采大賽成功進入北京賽區36強。2010年10月份參加了北京BETS英語水平考試（二級）通過了聽、說、讀、寫四項技能測試，同年還參加了全國英語等級（Public English Test System，簡稱PETS）二級的考試並獲取了由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》，今年她又參加了英國倫敦三一學院英語口語等級（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）六級的考試，再一次成功獲取資格證書。在今年北京新東方潛能全科選撥賽中脫穎而出，並獲取了北京市四所重點名校的推薦名額。

二、熱情待人，熱愛集體。

XX不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助她們講解，毫無保留地教給她們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。她發自內心地尊重和敬愛老師，因爲她懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來她一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。正像她說的那樣她要在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成爲同學們的模範。她要用自己的實際行動，證明自己是同學的好榜樣、老師的好幫手、學校的好管家。

我們相信XX同學會用自己優異的學習成績、出色的工作業績、自信的人生態度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質，譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。

三好學生申請書 篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，

我是新夢圓。我很榮幸站在這裏競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。

我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守國小生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成爲三好生。

希望大家能支持我，投上寶貴的一票！

此致

敬禮

申請人：***

好學生申請書 篇五

尊敬的老師：

您好！

我是新夢圓。我很榮幸站在這裏競選三好生。我學習成績優異，樂於助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好夥伴。

我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守國小生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成爲三好生。

希望大家能支持我，投上寶貴的一票！

謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：xxx

202x年xx月xx日

好學生申請書 篇六

尊敬的各位領導：

你們好！

時光荏苒，我已經是大三的學生了。回顧過去兩年多的大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既爲自己在學習上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較爲優異的成績，收穫頗多。這次，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師同學給我的關懷和幫助。

在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細，成績優異，在20xx學年-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金，20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金，20xx學年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得cad 證書，並在大學期間順利通過英語四級考試，得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分爲83.25分，20xx-20xx第一學年平均分79.6分，操勤評定均在80分以上，符合三好學生評定標準。

在思想政治上，嚴格遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。爲人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上，作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行爲。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人，講道德，遵守校紀校規，遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體，勤儉節約，養成了一些好習慣。在此期間，也與室友、同學建立了深厚的友誼關係。在寒暑假積極投身社會實踐，做一些兼職來鍛鍊自己並增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學，併爲學校和家庭做些自己力所能及的事情。

我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我還會努力去做的更好。

故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我以後一定會更加努力去做的更好。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

三好學生申請書 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，並由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。

一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如爲老師取東西等，以便老師能有更多時間爲我們傳道授業。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作爲班長，我把班集體的榮譽和進步視爲自身努力的目標，爲同學們的進步喝彩，爲同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化牆報，方式創新，內容豐富，寓教於樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔爲班集體服務工作，每天爲全班同學發放作業本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業佈置。

在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優，在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，國小生科學能力測試達標。對於過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續鍛鍊，我的體育成績也達到優。

我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。

但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！

此致

敬禮

申請人：***

好學生申請書 篇八

尊敬的某某學校領導：

我是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經符合上國小的年齡，因爲某某很喜歡貴校的學習氛圍，我們作爲家長也很相信某某學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與某某的母親都在某某學校附近上班、居住，某某也一直帶在身邊。爲了方便接送某某上學並更好的管理與教育他，望學校領導理解並批准！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：

2014年6月19日