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新版入團申請書書寫格式及書寫內容(精品多篇)

新版入團申請書書寫格式及書寫內容(精品多篇)

入團申請書書寫格式及書寫 篇一

敬愛的團組織:

我申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就"四有""青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度

在一個多月的中學生活中,我認爲自己無論在學習還是思想上都有了很大的提高。在學習上,我改變了國小的那種死板的學習方式,變"要我學"爲"我要學"。不是一味的聽從老師,而是在完成老師的作業後,再針對我自身的不足去學習。在攻克了自身的不足後,我的成績纔有了顯著的提高。在這個基礎上,我又能積極幫助同學,幫他們解決自身的不足。在思想上,我明白了個人與集體的關係。雷鋒曾經說過:"一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候纔能有力量。"在集體面前,個人永遠是渺小的。所以,我課餘時積極團結同學,讓班級更加強大。

我認爲本人符合入團的基本要求,請團組織考慮本人的申請,我希望在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,爲班集體、爲學校作出更多的貢獻。

如果團組織批准我的入團申請,使我成爲一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:fwsir

20XX年XX月XX日

入團申請書書寫格式及書寫 篇二

敬愛的團總支:

我作爲一名本校的九年級學生,經常對自己的思想方面提出嚴格的要求,因爲作爲一名即將要進入高中的學生,我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生幹部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性,因此我渴望加入中國共產主義青年團,希望在共青團中鍛鍊自己的能力並且能夠進行思想的更新和改造。對於一名國中生來說,共青團的加入意味着在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階,因爲共青團作爲一個全國進步青年的一個團體,吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優秀青年,我對加入共青團的渴望更加熱切了。

在國中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生羣體中建立一定的個人威信,同時把自己的工作能力進行提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協調學生們的秩序,確保活動能夠安全和順利地進行,在每一次活動結束之後我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

如果我能夠加入到共青團中間,我一定能夠充分發揮自己的能力,爲共青團的發展和成長奉獻自己的力量,同時我也會遵守團的相關章程和規定,發揮團員的模範帶頭作用,讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員,我也不會氣餒,而是能夠總結教訓,把這次挫折當做是團組織對我的考驗,在今後的學習生活中更加努力地做到最好,爭取在下一次的團員評選當中能夠成爲一名合格的團員。

此致

敬禮

申請人:_x

20_年_月_日

入團申請書書寫格式及書寫 篇三

敬愛的團組織:

進入中學的我鄭重地向團組織提出申請,要求加入中國共產主義青年團。

現在的我是一名七年級學生,可以說,自己已經比之前國小的時候成長了很多,身高的變化只是其一,我的變化只是在思想上的變化,我已經開始懂事了。我知道關心國家大事了,我也可以更好的學習優秀前輩的事蹟,更好的爲自己的成長做鋪墊。

共青團是黨的忠實助手,是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐裏,培養了一批又一批的先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛者,鑄造了一代又一代共產主義戰士——黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

加入共青團是我多年的夙願。以前,我一直想加入共青團,但將自己同那些優秀共青團員比較時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因而沒有勇氣提出申請。最近由於老師熱情幫助,我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等,開始有所進步,對團的認識逐漸加深,使我更加希望能夠成爲團的一份子。

我決心在加入團組織以前,以共青團員的標準嚴格要求自己,以優秀共青團員爲榜樣,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,爭取做一個完全合格的共青團員。

我在班級中學習成績算是很好的同學,所以我想我會在今後的學習中更好的努力,取得更大的進步,當然我也會幫助學習成績不好的同學努力學習,我相信只要我做到這些,我就會得到更好的進步,幫助同學就是幫助自己。我想一名真正的中國共青團團員就是這麼做的!

最後,我再次請求團組織接受我的入團申請,我決不會辜負團組織的期望。我熱切盼望加入中國共產主義青年團,請學校團委批准。

此致

敬禮!

申請人:___

2020年_月_日

入團申請書書寫格式及書寫 篇四

敬愛的學校團支部:

我志願加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體,我認爲我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己願意加入團組織的一種書信。我以這種方式來懇請團支部同意我加入中國共青團。

我是初_(_)班的學生___,在班裏也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在校我是個德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易於接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人志願加入共青團。

在我加入共青團這個美好的大家庭以後,我會遵守團的章程,按時交納團費,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,爲團組織爭光,爲校爭光,爲國爭光。在成績上,我會加把勁,提高自己的成績,爲別的同學做榜樣。做一個優秀的共青團員。

我想加入中國共產主義青年團並不是爲了炫耀自己,而是爲了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,爲團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:___

2020年_月_日

入團申請書書寫格式及書寫 篇五

尊敬的團組織:

我鄭重地提出申請,要求加入中國共青團。

加入中國共青團是我在中學時代就嚮往的,現在有機會步入_陸軍學院深造,可以說與團組織的聯繫越來越密切了,從入校這一段時間以來,我始終嚴格要求自己,起模範帶頭作用。我是湖北人,親身感受到了抗洪救災中人民解放軍所表現出來的不怕死,敢與洪水斗爭到底的精神,決心向抗洪英雄高建成,李向羣等烈士學習,同時向團表明心願,可在這莊嚴的時刻,總覺得與團的要求相差甚遠,但我決心自上交入團申請書之日起,從各方面以一名合格團員的要求嚴格要求自己。

這幾年來,經過團的教育、英雄模範人物的激勵,我經過了思想磨練,更加堅定了把自己的前途、命運與團的事業結合起來,爲共產主義遠大理想而奮鬥終身的信念。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

雖然我現在還不是一名共青團員,但我決心積極向組織靠攏,在組織的教育和幫助下,發揚成績,克服缺點,不斷進步,爭取早日從思想上入團。當前,團和國家的各項事業正在蓬勃發展。能夠在此時向團遞交申請,我感到光榮和自豪,不論組織何時發展我入團,我都將爲團的事業而不懈努力。

請團考驗我。

此致

敬禮

申請人:__

2022年_月_日

入團申請書書寫格式及書寫 篇六

尊敬的共青團:

您好,我申請加入共青團!

我認爲作爲一個團員首先要有理想,並且要有堅定理想的信念。有話說,理想指引人生方向,信念決定事業成敗。有關信念我覺得這是最爲重要的,沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想,並且真正去做的時候,中途可能會覺得很累,但如果有了堅定信念支撐,不僅我們的心不會感到累,而且還會處於一種執著追求並不斷超越自我的愉快狀態,在我覺得信念是一種力量。

我們渴望知識進步的同時也渴望思想的成熟,渴望健康身體的同時也渴望健全的心理。團組織正是我們鍛鍊品德意志,提高思想覺悟的大課堂。在團組織和同學的幫助下,我將懂得更多的知識,更加明確人生的意義和奮鬥的方向。與此同時,我若是作爲一名新成員,在今後的日子裏,我會努力以身作則,發揮橋樑紐帶的作用,積極參加團校組織的各項活動,並努力起到帶頭作用,及時向團組織反映同學的建議意見。

蕭伯納曾說:“人生悲劇有兩種,萬念俱灰,躊躇滿志。”有理想的青春者是積極的,爲了中國夢而不再迷茫。有鬥志,就有希望,毛_從小便志高存遠,積極處世,於是有了崢嶸的一生。“恰同學少年,風華正茂。”有了青春的理想,纔有不懈追求的動力。周總理曾有話語激勵我們:“爲中華崛起而讀書!”總書記更是指出:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想;現在,大家都在討論中國夢,我以爲,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。正是因爲這些夢想,才使中國歷史翻開了新一頁,一次又一次地追逐着“中國夢”。我也渴望爲組織貢獻自己的一點微薄之力。

此致

敬禮

申請人:__

2022年_月_日