班長申請書（新版多篇）

班長申請書 篇一

大家好，我叫李英，我這個學期擔任的是班長的職務。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，積極爲大家解決一些問題，作爲老師和同學之間溝通的橋樑我盡心盡力，做了很多，同時我也得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我一直把做一個合格的、優秀的班幹部座位我的目標，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，爲創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

大學班長申請書 篇二

唐老師您好，我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成爲老師和同學之間的橋樑和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班裏做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持着一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，纔會換來滿意的回報！ 在大學裏每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學裏的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審覈。

此致

敬禮！

XX

20xx年x月x日

班長申請書 篇三

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。”熟悉嘹亮的團歌迎來了紅色的五月。五月，是一個春暖花開的時節，是一個朝氣蓬勃的時節，是一個令無數團員熱情洋溢的時節。在這火紅的五月，我，鄭重地向尊敬的學校共青團委提出了十佳班長的申請。

經過一年半多時間的大學生活的磨練，我已從那個剛進大學時的懵懂女生搖身變爲一個在學習上游刃有餘，在工作上得心應手的爲同學們服務的班長。在這過去的一年中，我成熟了很多。收穫了很多。而這一切，得益於學校和學院爲我創造的良好環境，以及班上的同學們給我的支持與信任。

回眸逝去的20xx年，那一幕幕情景瀝瀝在目。工作上，從組織班上同學到紅蘋果幼兒園支教到帶領班級同學到龍門山敬老院爲那裏的老人送去冬日的溫暖，再從多次組織班級同學爲“1 1愛心社”捐款到和班級同學一道去綿陽電視臺“非常娛樂”欄目組錄製現場做觀衆。一次又一次班級集體活動的成功開展，鍛鍊了大家的合作能力實踐能力的同時，更增加了班級的凝聚力與學習氛圍。就這樣，英語0804班逐漸成了外國語學院08級的一道靚麗風景線。在這一年半的班長生涯中，每天與可親可愛的老師同學在一起，我學會了理解，學會了寬容，學會了堅持，更學會了合作。一次一次的感動，一次一次的歷練，成就了今天的能笑看花開花落，靜觀雲捲雲舒的徐宜華。

在組織班級活動的同時，我也積極地參與學校及學院組織的各項活動，20xx年我有幸成爲外國語學院合唱隊的一員，大家爲了“五月的花海”大型合唱比賽都認真準備，用心投入。最後，我們得了一等獎，我覺得這就是對“收穫與付出是成正比的”這句話的最好詮釋。在大一時我就加入了外國語學院的啦啦操隊，在這個團隊，我同樣收穫頗豐。這是一個充滿活力，充滿韌性的團隊。爲了在比賽時拿到好的成績，大家擠時間無數次的練習同一個動作，以達到整齊劃一。這讓我學會了配合，讓我更深切的認識到了團隊意識的重要性。不管學院有什麼活動，都少不了拉拉隊員的身影，爲大一新生表演，爲部隊退伍士兵表演，爲賽場上的運動員表演，爲。一次次成績的取得讓我明白了一分耕耘一分收穫的道理，真的很感謝外國語學院啦啦隊，因爲她見證了我在西南科技大學一年半的成長。

20xx年暑假，我有幸當選爲山東省蓬萊市第九屆“國際青少年文化藝術盛典——和平頌”的英語翻譯志願者，在短短的四天時間裏，我深切感受到學以致用的重要性，所學爲了所用，這難得的經歷也給了我極大的學習動力。作爲班長，深知自己責任之重，不僅工作要做到讓老師放心，同學滿意，在學習上更要起到帶頭作用。而我，在這方面也是下足了功夫，在工作之餘，認真預習複習功課，努力學習專業知識，確保自己的成績名列專業前茅。每綜合測評之後，當得知自己的專業成績名列班級第一，綜合測評成績名列年級第一時，我很是欣慰，欣慰的是作爲班長，我沒有讓大家失望，我時時嚴格要求自己，努力在各方面提高自己，爲的就是能爲班上同學做出表率，能夠起到很好的帶頭作用，而事實證明，我所做的一切都沒有白費，我們英語0804先後被評爲“老少共建優秀團支部”“班級建設先進之星”“西南科技大學優秀班集體”，這所有成績的取得都是我們英語0804每一個成員共同努力的結果，能狗在這樣一個大家庭中做班長，我覺得我的大學生活沒有遺憾了。

除了工作，學習，在生活上我和英語0804的每一位兄弟姐妹更是情同手足，我們互相照顧，互相關懷，對身在異鄉求學的我來說，西南科技大學就是我的第二個家，而英語0804的兄弟姐妹們就是我在這個家最愛的親人，大學四年我不會孤獨，因爲你們都在。

學習，工作，生活，無論哪一方面，我都踐行着我們的校訓：厚德，博學，篤行，創新。我也時時刻刻督促着着自己爲同學們服務的同學不斷提高自己，現在也許我做的還不夠，我相信，通過我不斷的努力我會實現這一目標的。不管這次的申請十佳班長的結果如何，我都會繼續加油，切實的盡一個班長的責任。

大學班長申請書 篇四

老師、各位同學：

本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸瞭解了班級工作中的一些基本狀況以及身爲班長的主要日常工作。我認爲身爲班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力爲班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的爲班級服務，爲班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態，讓我們的班級成爲秀的班集體。

身爲一班之長，就應該以身作則，即使不能成爲同學們的模範榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身爲班委會，自身的行爲規範就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。

其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班幹部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過於清閒，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況，忙碌和清閒形成兩個極端。並不是班幹部不願意幹事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閒。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢？而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統籌規劃。

我認爲自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力；2.關心集體，積極參加各項活動；3遵守學校各項規章制度，學習態度端正；4.平時與同學相處融洽，人際關係良好。

我的治班宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試着從同學的角度來看待我們班幹部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這裏參加競選是希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責爲班級服務，積極主動爲班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。

希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

班長申請書 篇五

尊敬的領導：

我叫xxx，自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產一線從事着最普通的工作。沒有幹出轟轟烈烈的大事；也沒有驚天動地的業績。我只是認認真真、踏踏實實的履行着自己的職責。在20xx年憑藉過硬的技術當選機加工組班長職務至今。現將今年的工作總結如下：

一、敢於創新攻克難關創效益

20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。爲順應公司發展形勢我帶領機加工班組也不斷轉變思想、努力創新。在今年xx月份憑藉多年的工作經驗和不斷學習的技術，成功的調試德國打孔機牀，來滿足公司新型號48.38葉片的加工。爲公司節約了近5萬元的費用，得到了公司領導的認可並給予了相應的經濟獎勵。

在12月份由於25P葉片出於成本考慮，採用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25P葉片1400mm直徑的加工。德國機牀廠家聲明可以通過調整來滿足，但費用在5萬元左右。北京機牀的加工直徑爲1500mm—2600mm,並且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題；設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我帶領本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機牀進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。

20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時，又成功的完成了25P葉片的加工。此次調整不但再一次爲公司節約了5萬元左右的費用，而且擴大了公司打孔設備的加工直徑，以滿足今後更多型號葉片的加工。由於先後爲公司節約了近xx萬元的費用，公司又一次給予了經濟獎勵的同時將工資基數提高一級，並在公司通報表揚。

二、善於學習提高技能增素質

在工作中我能夠認真學習並不斷加強對企業管理制度的理解、領會和執行，充分利用業餘時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數控機牀知識。並把學到的知識運用到現場的各個環節。在工作中嚴格要求自己，照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質和能力爲基礎兢兢業業做事；老老實實做人，盡職盡責、任勞任怨，爲完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實，我的工作能力、溝通能力、與他人協同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。

三、分享技術毫無保留促和諧

數控機牀的程序編寫和機牀調試是一門技術，在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大，對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機牀工作原理和加工方法。常言說“教會徒弟餓死師傅”，且公司每年都在裁員，但我可以很坦然的說對於機加工技術和機牀編程，我都做到了毫無保留。我認爲只有整個團隊技術素質過硬，工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業才能和諧強盛。

四、安全生產以人爲本保平安

每天利用班前會強調安全生產，嚴格按照公司的安全生產規章制度；監督本班組的每一位成員做到安全生產。沒有安全就無法生產；生產必須安全。

五、吃苦耐勞盡職盡責承傳統

我只是一名普通的工人並且一直工作在生產一線，我見證了機加工班組從開始組建到現在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕髒、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮，企衰我辱”的思想意識已在我內心紮根開花。在工作中我認真負責、積極主動，從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調試機牀時，我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質保量富有創造性的完成了各項工作任務。

此次評選優秀班組長，我積極申請。如果我能當選；這將是我今後工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務，做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發揮團隊精神等方面的帶頭作用。爲企業奉獻青春和力量，努力爲企業繁榮昌盛做出貢獻！

申請人：

日期：

國小班長申請書 篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！ 今天，我能站在這裏參加班長競選，我很自豪。以前，我是爲今後的一切忙碌的螞蟻；是天邊的一顆不起眼的小星星；是個性格內向、缺乏信心的小女孩。今天，我想通過這次競選班長鍛鍊鍛鍊。請老師同學們相信我，我始終都相信一句話：“機會，是自己把握的，而不是別人給的。”所以我想把握好這次機會，請同學們相信我。 如果我當選班長，我會團結所有同學，大家一起我們五年三班爭光添彩；一起管理這個大家園。不會讓我們班出現打架、鬥毆的現象，我會讓學習好的同學幫助學習不好的。同學。 但是，有的時候同學對學校或老師有一些想法，但又不敢說出來，通常都會壓在心靈的深處，我以前就是這樣，不敢說，就寫在日記裏了。但現在的我，會把這些想法及時的告訴老師，不讓這些成爲同學們心底的疙瘩。

總而言之，就是讓我們班每週都掛上流動紅旗。 我相信大家，如果落選，也沒關係，我會在努力的。謝謝大家。

申請當班長的申請書 篇七

尊敬的輔導員：

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認爲我具備一名優秀班長的能力。在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認爲更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對於在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善於交際，在開學的一個月裏，我已和班裏大部分的男女同學打下堅實的`友誼。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋樑。

2、在班級裏堅持做到大事講民主，小事講奉獻。

3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續爲同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：