就讀申請書多篇

就讀申請書篇1

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

您們好！

我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情況我們是本區xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東xxx國小。

爲了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所國小。沿着南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（後附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啓程。

就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裏有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東xxx國小上過學。

二、關於孩子的學區通過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東xxx國小，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將戶籍業務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx國小充當了學區內國小的角色。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx國小就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

三、孩子學區問題我們無法迴避20xx年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發200722號）下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成爲我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2-3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層羣衆性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當爲適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

爲此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

安排孩子到就近的xxx國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批准爲盼！

此致

敬禮

孩子家長（監護人）

二〇xx年四月二十四日

就讀申請書篇2

尊敬的尊敬的校領導、老師：

您們好！我叫某某某，一個來自美麗的。。。。的。。學生，現在就讀於 中學 班。出於對自身學習的嚴格要求，對更優質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。

首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作爲初次離開家鄉來到。。這個繁華都市裏的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發想要進步，以優異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名爲全班第二名。不過隨着課程系統的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。

現在得知學校有關優秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，並且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。爲此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師覈實我的成績以及入學以來的各項表現，予以批准。

倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，爲校爭光。

此致！

敬禮

落款

就讀申請書篇3

尊敬的領導：

我叫xx，是xx國小的一名教師。本人於20xx年8月榮幸的分配到xx國小工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨幹教師稱號等，工作上的表現得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現有的知識還不夠專，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結底是因爲我在專業方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態投入到工作當中去。

三年來，我漸漸發現知識對工作的重要性，這個時代的特徵是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到沒有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。儘管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。

所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內我將努力複習，認真準備，最近一段時間我一直爲考研而奮戰，我爲了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業，我想在這個領域做得更加優秀，我相信憑着我的努力一定能考上理想的學校，爲了能夠更好的服務於教育，將來更好的適應新時代的教育工作，爲xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批准！謝謝！

敬禮

就讀申請書篇4

xx教育局並xx國小：

本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現於xx幼兒園就讀，戶口所在地爲xx.

貴校是xx市一所著名的優秀國小，師資力量雄厚、生源質量優秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的衆多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。

本人現家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx國小，很便於小孩的成長、學校和家庭的聯繫對接以及家庭對小孩的照顧。

因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧爲盼！

特此申請！

就讀申請書篇5

隆安縣教育局：

本人系___ 省（ 自治區）____ 市____ 縣_____ 鄉（鎮）______ 村（ 街） 人，屬___ 戶口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，現處於接受義務教育的年齡階段。因我們夫婦倆長期在______ 務工，爲了便於對小孩的學習和生活進行有效監護，特要求將其轉到_____ 學校___ 年級就讀。現懇請教育行政管理部門給予安排就讀。

特此申請。

附：

1. 戶口簿複印件1 份； 2. 暫住證（或在流入地區購房、建房的房產證明）複印件1 份； 3. 父母雙方務工就業證明（個體工商營業執照、勞動用工合同、攤位租賃合同等）複印件1 份； 4. 流入地區所屬居委會確定其實際居住地址的證明； 5. 流出地鄉政府或村委會出具的進城務工就業人員子女，在戶籍所在地無監護條件的證明； 6. 父母戶籍所在地鄉（鎮）以上計生部門出具的全國統一的《流動人口婚育證明》； 7. 原就讀學校所在縣級以上教育行政部門出具的轉學材料。（注：此項爲非起始年級的學生提供，新生不需提供此項材料）。插班就讀協議書學期隨班就讀工作計劃