醫生進修申請書精品多篇

醫生進修申請書 篇一

尊敬的xx院長：

我是xx科的xx，xx年參加工作，多年來，本人勤勤懇懇，刻苦鑽研業務，對本專業的常見病多發病已經能夠熟練掌握，並能夠獨立工作。得知院領導準備今年派一批年輕醫生出去進修，爲了讓我的專業知識精益求精、需要學習上級醫院的先進經驗，以提高本人的綜合素質，應對當前科學的高速發展，提高我院的競爭力，本人希望能夠去xx醫院xx科進修1年，望院領導斟酌考慮，請審批。

申請人：xxx

20xx年x月x日

醫生進修申請書 篇二

尊敬的院領導：

我是婦產科姜娜娜，自20xx年12月參加工作後就在我院婦產科工作。在這7年裏，得到了院領導及科室同事的大力關心與幫助。我的臨牀技能及專業知識取得了很大的進步，並通過了執業醫師資格考試。

成爲一名優秀的醫務工作者一直都是我的理想！

在大學的學習生活中，我不曾懈怠，無論是理論學習還是臨牀實踐，都力爭做到更好。心中須臾不忘的父母養育之恩以及濃厚的家鄉情感，讓我選擇了畢業後考回家鄉，來到我們醫院。

回到家鄉進入到我院這片沃土，我把自己再次播種，希望給自己更豐碩的收穫。剛工作時，臨牀實踐的不足讓我忐忑不安，不過在院領導及科室同事的親切關懷和不懈指導下，我刻苦鑽研業務，努力學習臨牀知識，將醫學理論與臨牀實踐相結合，使自己的業務水平以及專業素質在較短的時間裏得到了提升，臨牀技能得到了提高，同時也爲我院創建二甲醫院奉獻了自己的微薄之力。

在工作期間，我看到了醫院同事一次次的進修學習提高自己，心裏很是羨慕。同時隨着臨牀實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統的進一步學習。爲了進一步提高自己，發展自己，完善自己，我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會，在婦科產科婦幼保健等方面提高自己的專業水平，以便自己更好的服務於廣大病患，服務於醫院。

現誠懇提出進修申請，希望醫院領導批准。

此致

敬禮！

申請人：

所在科室：

時間：

醫生進修申請書 篇三

醫院領導同志：

您好！茲爲本人期望前往貴院業務進修事宜，特向您提出申請。

本人系xxx醫院ICU護士，xxx職稱。爲了提高自己的業務水平、學習貴院先進的技能操作和管理方法，經本單位領導同意，期望於20xx年xx月30日3月05日期間，前往貴院ICU進行業務進修。

在進修期間，本人保證嚴格遵守貴院的規章制度、工作要求，服從貴院的調度安排，用心鍛鍊、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！

其他具體事宜及相關手續，均聽從本單位及貴院領導的安排。

以上申請，敬請思考並批准爲盼。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

醫生進修申請書 篇四

尊敬的xx院長：

我是口腔科的xxxx，xxxx正式進入單位，在我院口腔科工作三年，工作期間一直勤勤懇懇，刻苦鑽研業務，對本專業的常見病多發病已經能夠熟練掌握，並能夠獨立完成工作，根據目前科室情況特申請外出進修學習，具體原因如下：

科室目前技術普遍落後，沒有和目前的醫療現狀接軌，這原因不單單是設備上的陳舊，還有技術上的落後，和周邊診所沒有特色的地方，個人認爲還稍遜與周邊診所，這個也是科室收入遲遲上不去的原因。結合對比於我們醫院的特色專科———肝膽外科，之所以具有很高的威望，這個離不開x院長精湛的技術和先進的設備，有了兩者的結合，還有很多成功的病歷，才使得周邊甚至更遠的人都慕名而來。

以上的對比可能沒有什麼可比性，小小的門診科室怎麼和大外科相比呢，你一個小小的口腔科一年能給醫院帶來多大的效益呢是的，口腔科室是不能給醫院帶來像大外科的效益，可是人才的儲備和資金的注入我個人認爲還是口腔科室的利潤比較大，因爲口腔科的設備不需要很高的資金，利潤也是很客觀的，科室的效益在於人員的技術和合理的管理。

我希望通過外出學習來提高自己的技術，來更好的爲科室帶來效益，同時爲醫院的明天貢獻一份力量。

希望x院長能夠認真的考慮。

此致

敬禮！

申請人：

所在科室：

時間：

醫生進修申請書 篇五

尊敬的院領導：

隨着縣醫院的日益發展，影像設備的不斷更新，對員工理論與實踐素質要求越來越高，在工作的7個月裏我感覺到了自身知識的匱乏，臨牀思維很侷限，對影像設備操作及影像診斷規範還有很多欠缺和不瞭解的地方，在實際工作中常遇到許多問題。爲了提高自身專業技術和業務水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應科室及醫院發展的要求，特此提出申請於2014年3月份至12月份到省級醫院進修，我相信經過幾個月真正工作在醫技科室，我也總結了自身的不足，自身的欠缺，在學習期間一定能查缺補漏，我相信此次進修學習對我一定會獲益匪淺，必將極大的提高我的專業素質，我也會充分利用這次進修學習的機會，逐步提高專業技術和理論實踐水平，爭取進修之後能更好地勝任本職工作，從而更好地服務於單位的發展貢獻自己的力量。

懇請領導給予批准。

此致

敬禮！

申請人：

所在科室：

時間：