2020年愛國心報國情強國志徵文精品作文多篇
愛國心報國情強國志徵文優秀作文1
我的故鄉我的河
“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,我家就在岸上住……”每每哼起這首《我的祖國》,我就會想起我的家鄉。我家,更確切地說是我的姥姥家,真的就在岸上住呢。我的家
鄉在山西省長子縣石哲鎮東村,村子位於長臨公路的交通要道之上,人口挺多,是鎮政府所在地,全村約摸有百把來戶人家,村子南邊緊挨着一條河,我的姥姥家就住在河岸上
。我的童年就在村子裏南邊河岸上的姥姥家度過。
印象中,小時候姥姥家屋前河岸上的那片林子就是我和小夥伴們的樂園。春天在裏面捉迷藏、採野花,夏天摘果子、揀酸棗,秋天就去掰玉米、收土豆。岸邊就是那一條河,河
水從不可知的遠方蜿蜒而下,流到姥姥家的門前時,河面已然十分寬闊。夏季豐水期,整個河面簡直像極了莊子《秋水》筆下的景象,“兩涘渚崖之間,不辨牛馬”,據八十多
歲的姥姥講,她見過水最大的一次幾乎與幾米高的河岸齊平,那該是發大水纔有的景象吧?枯水期時河面只剩下七八米寬,原來的地方都變成了灘塗,村裏勤勞的人們會在裏面
種上一些玉米等莊稼來增加自己的收成。我還清楚地記得,自己和小夥伴們在這淺到小腿關節處的河水裏掏河蚌,印象最深的一次是自己帶小夥伴捉蝦,一個不小心滑到了河裏
頭,嚇懵了的我稀裏糊塗抓着河邊的樹根爬了上來,可把姥姥嚇得夠嗆,給我說了三天的長子鼓書來壓驚。
這條河還串起了姥姥的兄弟姐妹,家族親情。河的南岸是姥姥的妹妹——姨姥姥家,和姥姥去串親戚,就需要坐船擺渡,渡口就在河岸下面。坐上手搖的木船,小手在清澈碧綠的
水裏和槳一起划起水波,來感受水溫柔的撫摸,少年整個心都是清凌凌的。冬天串親戚就更不在話下了,從厚厚的冰層上一路滑過去,還沒玩夠呢就到了。如果一直向東,約摸
到了河的最東頭,岸上恰恰又是姥姥的侄女我叫小遠姨的萊園所在地,有意思吧?每逢暑假,我都會來到小遠姨家住上好些日子,因爲這裏實在比姥姥家那兒的河還要好玩呀!早上
起來,我的表哥就帶着我拎着籃子,沿菜園子的石階下到河邊去撈魚,河裏面真的是眼花繚亂的一片彩色呀:紅色的、藍色的、叫不出顏色的各種小魚直晃你的眼,“快,抓這條
”“抓這條,”“這條魚漂亮”,“這條更好看呢”……兩位少年的大呼小叫,手忙腳亂,打破了清晨河面的寧靜,水面蕩起一串串的漣漪……
再後來,媽媽生病、外出治病,再到離開我們,我跟着父親去了他工作的地方求學。那一年我11歲,就此告別了姥姥,告別了這河,這岸,還有自己的童年。
再後來忙於求學,只有每年的寒暑假,可以回到姥姥家。夏日避過正毒的日頭,我會在河邊柳樹的綠蔭下坐一個下午,什麼也不做,就那樣靜靜地望着河的那一邊,任思緒悠悠
飄蕩。涼風習習的夜晚,出門去上院門外的廁所。四周黑黢黢的,擡頭是滿天的星斗,耳邊是此起彼伏的蛙鳴。在這樣的時刻,我的內心就涌上一種遊子皈依家園的寧靜和滿足
。我是屬於這裏的,屬於這河,這岸,這院子,這夜晚……
再後來啊,上了大學,故鄉的姥姥家就成了自己心中的一個念想和寄託。那河,那岸,那長滿野果的林子,就成了自己的夢縈之所。
再再的後來,參加了工作,纔有意識想要追溯這條陪伴我長大的河。從小在河邊長大,卻不知道這條河叫什麼名字。只知道姨姥姥家那邊在上世紀50年代的時候築壩修堤,以他
們的村子命名爲申村水庫。小時候還跑到姨姥姥家村子裏參觀過這個碑亭碑記。從小由它養育,從小由它陪着玩耍,而這時候才發現我竟然一點也不瞭解它。我這個稚子虧欠它
的是不是太多了?
去古籍中探訪,用腳步去丈量,這條河給了我更多的驚喜:原來我的河是濁漳河支流,從發鳩山發源,就是上古美麗的神話故事精衛填海的發源地。說是濁漳,卻全無黃湯濁水
,而是清泉淙淙,碧水翻波,這個美麗的地方有着中國古典神話故事的傳承,它和崔珏斷虎,還有堯子丹朱等故事一起,承擔起了家鄉傳統文化傳承的重任。
再回到村裏時,我的河被賦予了一個美麗的名字——精衛湖。2014年通過專家實地考察論證和初步審查,這裏又被擬建爲國家溼地公園(試點),現在已經正式通過驗收。我的
河變了,不變的依舊是那河裏的碧波和河岸的田野。春天野芳發而幽香,競相綻放,夏日夕陽西下,湖面的波紋漾起寶石串串;金秋,兩岸層林盡染;冬日白雪皚皚,時見寒江
獨釣。湖面上的兩座由舅舅主持修建的用鐵鏈和木板組合成的吊橋,見證了幾十年裏我的河的變遷更迭。
我的故鄉我的河……
愛國心報國情強國志徵文優秀作文2
愛國,是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強烈的熱愛之情,是每個人骨子裏與生俱來的,深深藏着的那股對國家最質樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡,匹夫有責”,從“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”到“爲中華之崛起而讀書”,無不是這種強烈而深沉的情懷的體現。
愛國需要我們都口耳相傳,也需要我們都銘記於心,但是歸根結底,愛國是行動。從字面上來分析,“愛”是一個動詞,而“國”則爲一個名詞,組合起來實際上就是一個進行動作。因此,愛國不是一句口號,也不是一紙空談,它需要我們切實的行動,是我們行動的自然之舉。
真正的愛國,不是每天張嘴大喊,高調宣揚,實際上卻絲毫起不到作用,而是將愛國之情藏於心中,將它轉化爲無窮的力量,從一點一滴的小事做起,用行動來表達對國家的熱愛之心,用行動默默地付出。國之興亡,匹夫有責,國家需要無數有志向,有夢想的人共同爲之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量,一舉一動是提升國民的素質,一朝一夕是強壯國家的靈魂。
落實到每個人的身上,那就是做好本職工作,把個人前途命運同祖國發展繁榮結合起來,在自己的崗位上創造屬於自己的價值,而這些價值綜合起來就是國家的價值,是國家發展的資本。而對於我們學生來說,當下最實際也是最重要的行動,就是好好學習,成爲祖國的可用之才。“你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。”著名詩人歌德這樣說。我們要體現自己的價值,唯有經過辛勤的努力,實實在在地增強本領,才能得以實現,要將愛國之情轉化爲動力,時刻保持着十足的衝勁,在不斷的進步之中體現自己的價值。
梁啓超在《少年中國說》裏這樣說道:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。我們是祖國的希望,我們的肩上揹負着責任,所以,刻苦學習,勇於鑽研,應是我們的磨練方法;腳踏實地,勤奮認真,應是我們的做人之本;放眼未來,面向世界,應是我們的理想所在。
順境,要開拓進取,發揮潛能:逆境,要迎難而上,發奮圖強。要知道,我們學習,不僅僅是爲了考上好大學,找份好工作,有個穩定的生活,在更高的層面上講,我們學習,也是爲了國家的發展,國家的進步。如果我們發展好了自我,也就是爲國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨,不要再煩悶,忍一忍,努力拼一把,也就過去了,但你收穫的,或許遠不止這些。
藏於心,現於行,匯聚愛國之大力量,讓愛國,成爲推動國家前進,創造國家價值的行動。讓愛國,成爲推動自我進步,創造自我價值的動力!
愛國心報國情強國志徵文優秀作文3
我驕傲,我是中國人
三年級一班 尚楚然
指導老師:畢曉清
一場突如其來的疫情,打亂了我們的假期生活。
面對疫情,我們全國人民萬衆一心、衆志成城!
面對疫情,更有無數的平凡卻又偉大的英雄挺身而出,他們就是最美逆行者!
84歲的鐘南山爺爺,不顧自己的高齡前往防疫最前線,他是英雄!
雷神山、火神山的建設者們,用最短的時間打造兩所醫院,他們是英雄!
一批批醫生護士叔叔阿姨從祖國的天南海北奔赴湖北支援一線,他們同樣是英雄!
疫情面前,解放軍叔叔們目光堅毅、誓死不退,他們也是英雄!
在這場戰“疫”中,有許多人犧牲在了抗擊疫情的一線,他們更是我們心中永遠的英雄!
還有千千萬萬的人,他們可能不在湖北,但是他們爲大家、舍小家,一直堅守在自己的工作崗位上爲人民服務。他們有的是執勤的警察,有的是一線的新聞記者,有的是上網課
的老師,有的是忙碌的快遞員,有的是超市的收銀員,有的是居委會的爺爺奶奶志願者們……他們不是別人,他們就在我們身邊。以前的我,以爲英雄離我們很遠;現在的我知
道,英雄無處不在!
我爲身在一個英雄的國度而自豪!致敬華夏英雄!致敬最美逆行者!
愛國心報國情強國志徵文優秀作文4
從三尺講臺到十里鄉村
我的夢想是做一名優秀的語文教師,在三尺講臺播撒汗水,滋養祖國的花朵,長治十中就是我實現夢想的土壤。秋冬十載,桃李過千,在時代的發展中爲教育事業力盡綿薄,本
想會延續至終,沒想到有一天,我的綿薄之力用到了更廣闊的天地。
2017年6月,習近平總書記在山西考察調研時強調,要堅持把三農問題作爲全黨工作重中之重,建設一支懂農業、愛農村、愛農民的幹部隊伍。於是,我省爲進一步充實基層工
作力量,加大脫貧攻堅推進力度,於2017年10月從省市縣三級機關事業單位選派萬名幹部到鄉鎮掛職。我就是在這樣的背景下,由長治市委組織部選派,代表長治十中到潞城市
合室鄉人民政府掛職,開啓從三尺講臺到十里鄉村的歷程,轉戰於基層,服務於農村。
新的環境,山高路長,遠離家人,與城市生活截然不同;新的工作,上山下鄉,走村入戶,與教師工作大相徑庭。我不禁問自己:我能行嗎?一切充滿了挑戰,但有股力量推動
着我砥礪前行,這股力量就是我的初心和使命——爲人民服務。
掛職兩年中,我在山頂的烈日寒風中如青松佇立,盡職守護着莽莽山林;在貧瘠零散的山間地頭,體味着一粟一菜的來之不易;在農戶家如親人一般的家長裏短中,深入瞭解羣
衆的幸福與需求;在豐富多彩的文化活動中,我感受到了羣衆對美好生活的如火熱情;在和廣大幹部羣衆一起揮汗勞動中,我看到了的鄉村的靚麗新顏。
兩年的掛職鍛鍊,深入基層,走近羣衆,我看到了黨的三農政策在農村生根開花,農民的生活一天天改善;看到“兩不愁三保障”等措施讓貧困戶走出困境,露出笑容;深刻感
受到了一批批優秀的基層幹部對農村工作的忘我奉獻。2019年10月底掛職結束,我不負所望、不辱使命,圓滿完成兩年鄉鎮掛職任務返校報到,又毅然接受了新的使命——到我
校幫扶村壺關縣黃山鄉簸箕掌村任駐村工作隊隊員,2020年3月,接任該村第一書記兼駐村工作隊隊長,這一次沒有期限。
三年前,我奔赴農村工作時,女兒剛步入學堂,如今已國小過半。我們既是父母,也是子女,更是祖國的兒女。我校派駐在簸箕掌村的第一任工作隊長郭志斌校長帶病駐村一年
多,卻毫無怨言,第一書記兼第二任工作隊長連延軍主任駐村四年,女兒從九年級到高三都沒能陪伴,我們的扶貧隊員們,哪一個不是舍小家爲大家,舍小我爲扶貧呢?如今,我
接過了接力棒,就要帶領工作隊決戰完勝脫貧攻堅,再到鄉村振興。
工作隊自2016年駐村,五年來,我校領導班子高度重視,多次到村調研,入戶走訪,確定幫扶項目,投入幫扶資金。購進優良豬種,建立益農養殖場,交由村裏能人大戶帶動貧
困戶進行養殖,年增收近萬元;建立光伏發電項目,開展苦蔘和牡丹種植,爲貧困戶帶來了實際效益;每年的“以購代捐”消費扶貧活動,讓老百姓手裏的餘糧變成了現錢;每
年聯合市人民醫院開展的義診活動,讓老百姓不出村就能享受到最好的醫療服務;修繕文化廣場、涼亭、美化牆壁,進一步改善了村容村貌;爲村委捐贈電腦、打印機和廣播系
統,極大地方便了各項工作的有利開展;每年發放新年慰問品,開展送春聯活動,和老百姓歡歡喜喜一起迎新年。特別是看到村裏道路年久失修的情況後,學校多次和市縣交通
部門溝通協商,終於在2020年爲村裏申請到專項修路款十萬元,老百姓走在熱乎乎的剛鋪好的油路上,臉上綻着笑容,心裏也熱乎乎的。
扶貧還要扶智和扶志。我們把課堂搬到了村扶貧辦,宣講扶貧政策,開展知識講座;把圖書館搬到了農家書屋,開展文化學習;把實踐課放在了扶貧愛心超市,增強了貧困戶內
生動力。我們和支村幹部、全村老百姓攜手共創未來,幫到了點上,扶到了根上,激發了脫貧信心,點燃了致富希望。
2020年5月,時隔三年,總書記再次到山西考察,爲我們鼓勁加油,更增添了我們的駐村工作信心。我們用行動克服了疫情帶來的不利影響,交上了決戰完勝脫貧攻堅的歷史
答卷,乘勢而上書寫我們踐行新時代中國特色社會主義的新篇章。
我,我們,每一位奮戰在基層的教師,不論在三尺講臺,還是十里鄉村,我們都是這個變革的大時代中爲人民服務的勤務兵!黨和人民需要我們到哪裏,我們就奔赴哪裏,擼起
袖子砥礪前行。功成不必在我,但必定有我!
愛國心報國情強國志徵文優秀作文5
從小事做起,築牢愛國情懷
三年級1班 舒心怡
指導教師:史彤
最近爸爸給我講述了一件發生在他身邊的事情,讓我很有感觸。
爸爸的幾個同事們在下班的路上遇到了一位迷路的老人,這位老人年逾七旬,記不起親人的電話,也說不清家庭住址。幾位叔叔阿姨先帶老人吃了飯,然後開車送老人回家,車
上老人告訴他們自己老伴去世多年,現在自己獨居,依靠撿破爛爲生,女兒家境不好且身體很弱,也沒有能力照顧自己。這幾位叔叔阿姨就爲老人購買了大米、麪粉、油和肉,
然後逐條街讓老人辨認,最後終於在四公里遠的地方幫助老人找到了家。
“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之“。爸爸的同事們用實際行動體現了他們的愛心和價值觀,爲我們生動地上了一課。老師和爸爸媽媽對我們講過不少愛國故事,也告訴了我
們什麼是社會主義核心價值觀。我覺得我們每個人只要從自身做起,把身邊的每一件小事做好,儘自己所能幫助需要幫助的人,這一個個小愛匯聚起來就是大愛,就是愛國情懷
的基石。
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愛國心報國情強國志徵文多篇【多篇】
愛國心報國情強國志徵文1愛國心報國情強國志情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵戰火連綿的國度,人民居無定所四處逃生,那麼,平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後物資匱乏的年代,那麼,溫飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂盜賊橫行的社會,...
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全民閱讀徵文【精品多篇】
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讀書徵文(精品多篇)
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百年潮涌紅星閃閃放光彩徵文800字多篇
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