紀念一二九徵文（共11篇）

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篇1：紀念一二九運動徵文

有關紀念一二九運動徵文

中國是偉大的民族，我爲能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運動76週年的紀念年，作爲一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向72年前吧：

滿耳是大衆的嗟傷，一年年國土的淪喪，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡鬥爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行遊行示威，高呼：打倒日本帝國主義!停止內戰，一致對外!反對華北自治!國民黨當局出動軍警鎮壓遊行隊伍。這就是著名的一二九運動。

12月14日，北平報載，國民政府應日本華北特殊化的要求，擬定於16日成立冀察政務委員會。16日，北平學聯組織上萬學生，衝破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，遊行隊伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。打倒漢奸賣國賊反對華北自治的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。冀察政務委員會被迫延期成立。

學生們的愛國行爲，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨停止內戰，一致對外的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和幹部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。

1936年12月12日，西安事變爆發：張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變羣學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來，這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。一二九運動的火種，傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍爲代表的人心中。1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作爲集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部衆的再心勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰，最後舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。與此同時，中國共產黨也進行着艱苦卓絕的抗日鬥爭。一二九運動，註定會成爲可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。

歷史不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成爲化石的過去;歷史不是時間長流中一段孤立的'截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經在竭蹶的背景，風雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不斷抵達一個又一個高度

樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化爲基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間搏弈中，我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢?

因此，我們應當記取隔着72年光陰的一二九運動，記取以學生爲先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號!

篇2：紀念一二九運動徵文

紀念一二九運動精選徵文

“青春是未來的奠基石”，所以，我們應該趁自己年輕而有所作爲。“理想是人的生命的航標，前行的燈塔”，所以,我們應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲前行作好準備。

12.9學生抗日救亡運動距今已經整70年了。大半個世紀以來，我們並沒有忘記當代青年學生們爲了祖國、爲了理想而與帝國主義抗爭，不惜年輕生命的景象。面對大刀、水槍、皮鞭和逮捕的威脅，成千上萬的青年學生高呼“打倒日本帝國主義!”的口號，唱着“停止內戰，一致對外!”抗日救亡之歌，冒着嚴寒，忍着飢餓，舉行了大規模的愛國請願和示威。運動中涌現了一批又一批的愛國青年，涌現了一種又一種的愛國情懷。他們嘹亮的.口號，喊醒了許多早已麻木的心靈、早已泯滅的良知;他們震天的喊聲使“賣國賊”們心驚肉跳、忐忑不安; 他們的愛國行動得到了各地愛國學生和愛國人士，最終推動了抗日民族統一戰線的建立。

1935 年 12 月 9 日，北平發生的“一二·九”運動是中國共產黨 領導的一次大規模學生愛國運動.“九·一八事變”後，日本帝國主 義佔領了東北，接着又向華北發動了新的侵略。1935 年下半年，日 本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在 冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備於 12 月成立冀察政務委員會， 以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化 要求。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。12 月 9 日，在中共北平臨時工作委員會的領導下，北平愛國學生 6000 餘人，高呼“停止 內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大 的抗日救國示威遊行。

國民黨政府出動大批軍警鎮壓， 多人被捕， 30 數百人受傷。10 日，北平各校學生宣佈總罷課。在“冀察政務委員 會”計劃成立的 12 月 16 日，北平學生和各界羣衆 1 萬餘人又舉行示 威遊行，迫使冀察政務委員會延期成立。之後，天津學生又組成南下 擴大宣傳團， 深入人民中間宣傳抗日救國。

杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行遊行示威。北平學生的愛國行動，得到了全 國學生的響應和全國人民的支持， 形成了全國人民抗日民主運動的新 高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二·九運動公開揭露了日 本帝國主義侵略中國，併吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投 降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促 進了國內和平和對日抗戰。

它標誌着中國人民抗日民主運動新高潮的 到來。正如毛澤東所指出的，一二·九運動“是抗戰動員的運動，是準備思想和幹部的運動，是動員全民族的運動”，“有着重大的歷史意義 “人的生命似洪水奔流， 不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。

面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對 和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的 競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家 鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高 尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不爲己，天 株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢? 歷史不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成爲 化石的過去;歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現 在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把 中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天; 歷史是一艘擺渡的巨 輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族 精神的記憶，它們曾經在竭蹶的背景，風雨交加的時代下彰顯和平時 代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不 斷抵達一個又一個高度…… 樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化 和資源配置國際化爲基本特徵的。

在這場與共同擠乘物質快車的地球 村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間搏弈中， 我們必須洞見其中的隱 患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不 慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族 和國度早就環向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯，我 們何不利用這筆財富和教訓， 在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未 完全記取的英勇姿勢呢? 歷史是一面鏡子，映射得的東西可以讓我們不斷的學習與進步， 這不僅是一種對於過去的緬懷，也是對於未來的信念，所以對於今天 的我們來說，努力的學習不僅是一種義務，更是一種責任!對於歷史 可以陳述可以影射作文去演繹， 但是對於那背後的艱辛， 只能用心去體會! 蹉跎的歲月中，讓我們成長讓我們堅強!歷史也是一樣!民族在 覺醒，中國也在走向壯大!歷史不容忘記!讓我們昂首並進!讓我們 的祖國更加昌盛吧!!

篇3：紀念一二九運動主題徵文

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物.”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任爲使命的風流一代!68年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發動了“一二·九”運動;79年後的今天，我們這一代幸福青年在這裏集會演講紀念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們 “我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那麼它近代的歲月則是被血浸透.鴉片戰爭後，曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭船堅炮利的`西方列強的欺凌，腐朽無能的舊政權使我們的列祖列宗也爲中華民族的受苦受難而長太息，“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意尤未足。

中國內部鬥爭，外強侵略，“一二·九”運動就在這樣的背景下爆發的。

1935年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，喊出了時代的呼聲，沉重打擊了國民黨的賣國活動，喚醒了更多的民衆.運動迅速波及全國，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動後，再一次書寫了青年學生以天下爲已任的輝篇章!

說到這，不禁引起了我的兩點感想。

第一，中國不久必將統一。一二·九運動的爆發，迅速促成了抗日統一聯盟的形成，展現了整個民族團結統一的決心與力量.再回首華夏五千年滄桑，不難發現，秦皇漢武開創的統一大業，中經隋唐的繼承，加工和發展，在政治體制和經濟格局是反覆夯實焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最後定於合，歸於分，統一的觀念和思想得到社會各階級階層的朝野內外的一致認同根深蒂固，併成爲臧否人物評判是非衡量功過的人心所向的道德準則和行爲價值取向。

蔣介石沒有吸取一二·九運動的忠告，結果被日寇的鐵蹄踢出南京，帶來了慘絕人寰的大屠殺，最後他只能狗急跳海，跳到了臺灣島去安享晚年，使兩岸同胞骨肉分離，最終喪失了政權，這是前車之鑑。

同學們，我相信不久的將來，祖國的完全統一定會實現。

第二，中國青年的愛國傳統.“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之光而樂”，因爲這些名句，我相信中國的知識分子深愛着祖國，愛黨和愛國是相統一的。

我們都在黨領導下長大，當今社會，物慾橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿足私慾.幸福的人應有豐富的思想和精神，真正的共產黨員，其生活是最爲幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，屹立在波濤之上的時代的中流砥柱;創一個富裕而繁榮的嶄新中國，塑當代共產黨人的盛世清名!

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程!我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

如今，作爲我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學爲了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行爲肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不爲己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

篇4：紀念一二九運動主題徵文

1935年12月9日，北平(北京)學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行。一二九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。 ------題記

祖國是神聖的，熱愛祖國是崇高的。我們民族是一個愛國志士輩出的民族。且不說屈原“九死未悔”的愛國赤心;杜輔“每依北斗望京華”的思國之情和真摯的“憂國淚”;也不說陸放翁“一身報國有萬死，老子猶砍絕大漠”的報國豪情，辛棄疾“醉裏挑燈看劍”、岳飛“還我河山”的復國壯志;文天祥“不指南方不肯休的”鐵石忠誠。單就是75年前的今天，北平青年學生的那一幕歷史壯劇，就足以震撼我們的心靈!

他們，在民族危亡的時刻，迸發出熾熱的愛國之情;呼出“救亡圖存”的吶喊;做出“爲我中華”的義舉;表現出我們民族的凜然正氣!而彼時的他們，年齡大概和我們相仿，正做着“我們這個年紀的夢”。這不能不使我們這70多年後的同齡人臉紅、心愧!對着12?9這座紀念碑，我們能說些什麼呢?是自豪的告慰，是深切的自責，是頹唐的發泄，是空洞的牢騷?但願我們能作出前者的選擇!

“昨天”愛國青年們面臨的是強盜的鐵蹄，戰爭的血與火和亡國的危機;今天，我們同樣面對全球生存競爭的挑戰，歷史的十字路與落後捱打的潛在危機!“昨天”和“今天”在歷史內容的實質上，有着相似之處，這就是：在全球化大競爭的背景下，我們民族是發展壯大還是落後捱打?歷史無情的命令我們不容遲疑地作出選擇!時代，天然地把前者作爲歷史的重任放到了我們肩上!現實，熱切地呼喚着12?9的精靈。呼喚着新形勢下的129精神!

如果我們承認自己是炎黃子孫，如果我們真正關心自己祖國和民族的命運，如果我們真正意識到自己的的責任和使命，那麼，我們就應當堅定的接過12?9的接力棒，爲民族的復興做出自己的奉獻!做一個清醒的愛國者，那麼我們必須正視現實，放眼世界!

是的，我們的民族文明是那麼悠久，曾經是那麼強大。就連那個張開嘴就想把地球吞進去的一代梟雄拿破倫也曾說：“中國是一個多病的沉睡的巨人，但是當他醒來的時刻，整個世界都要爲之震顫”。然而，我們卻“醒”得太遲了，“醒”得太艱難了!在今天的世界格局中，我們無疑處於落後的地位上。因此，夜郎自大的自誇和“中央之國“的神話，只能是對真愛國主義的反動!因此，我們必須要有深沉的憂患意識歷史意識和使命意識。這種意識就是對民族前途命運的焦灼關注，就是積極參與推動改革發展的精神!

可悲的是，我們中許多人，彷彿是民族的局外人，歷史的旁觀者，民族的命運似乎與他無關，或依然沉睡在“地大物博，資源豐富，文明古國”的遠古神話裏，依然滿足父母提供的衣食住行，缺少自覺與識見、勤奮刻苦，其思想水平，行爲舉止如一個無知小兒;或不思進取、玩世不恭、奉行享樂主義混世哲學、不守法紀，缺乏起碼的道德感和社責任感，故作深沉的玩着“蒼白的鬱悶”。

所以，有人憤而指責我們這一代是“沒有良心的一代”。固然，此言失之偏激，然而，它畢竟道出了我們這一代嚴重的缺陷：我們在一定程度上失落了一種精神。今天，我們應當借12?9精神來拷問一下自己的靈魂：在自己的民族復興、振興、走向世界的進程中，朋友，你做了什麼?你又將怎麼做?如果你真的良心猶存，那麼請你把憂患意識、使命意感責任感注入你青春的體內，爲了那神聖的召喚，你別無選擇!

“阿混”們應當驚醒，空發牢騷者應當力行，只知埋怨者應當從我做起!誠然，我們的祖國是相對落後了，但是，“不管母親多麼貧困，兒女對她的愛絕不含糊，我只喊一聲祖國萬歲!更強烈的愛在那感情深處”，這種深沉的愛能使我們對自己民族的創傷和短處深感痛心，從而燃起醫治創傷，彌補短處，爭取光明未來的激憤之火，併爲之獻身，這纔是民族之魂，纔是12?9精神的現實意義!

誰不屬於自己的祖國，他就不屬於人類!而我們又該如何愛國呢?

首先，愛國，我們作好中國人。什麼是愛國，楊濱章教授說得好: 除了熱愛自己的祖國和同胞，還要熱愛自己的文化和傳統。當你知道端午節變成韓國的時候，你會怎樣想?如果中醫也變成韓醫，你會怎樣想?當你看待海爾和聯想走向世界時，你是否有振奮的感覺?有種衝動?謝謝那位同學的肯定。當你聽說中國人在國外大手大腳花錢的時候，你是怎樣想?當你知道我們國家沒本錢製造航空母艦，而公款吃喝的每年就能夠製造3艘航空母艦，你會怎樣想?

我們有4000多貪官跑到國外，你會怎樣想?我們的優秀那裏去了?我們的文化那裏去了?當我們聽說真正的中國在日本和韓國，你有何感想?我們有那麼豐富的文化傳統，如果我們不去繼承不去發展，自己都不是中國人了談什麼愛國?說是一個臺灣人，當一個新加坡人和一個美國人談論《道德經》時，她不敢插嘴，因爲不夠深度，而他父親也算是大文人，後來她挺慚愧的，但是她也算是比較瞭解傳統文化的，那麼全中國呢?這樣的故事挺多，當你聽了過後又什麼感想?我們做得和不好，我們必須去改變，大學生必須有自己的思考。

其次，我們要讓愛國隨處可見。愛國很遠嗎?我們要愛國，要拿出行動出來，不要誇誇其談.我們是否有一絲行動的改變?但是我們可以隨處看到隨地吐痰，亂仍垃圾，不講信用.我們校園裏隨處看到隨地吐痰，會場隨地亂仍垃圾。當我們知道國外專門爲中國人寫警示語，你有何感想?當你聽說許多笑話嘲笑中國人的陋習的時候，你有何感想?剛纔同學也提到魯迅，他的確了不起，但是如果魯迅在世的話，他一定氣死，這麼多年了，原來的還是原來的樣子.我想說，不是別人的文章有生命力，是我們的陋習太有生命力了.一百年多前有個英國漢學家總結了中國人的種.種陋習，隨地吐痰，愛面子，不誠信，窩裏鬥，不講衛生等等，現在改變了嗎?沒有.我們沒有行動，談什麼愛國?呀等到國歌中唱的最危險的時候才愛國嗎?我們現在就需要愛國.古人云：大學之道，在明明德，在新民，在止於至善.大學生該幹什麼?拿出象樣的行動出來，我們必須知道這一點，愛國就做個像模像樣的先行者，不但愛國要想得深，而且做要作到淺，讓愛國有地可容。

總的來說，談愛國，至少要有所改變.一百年前的民族的缺點，不斷的愛國，我們都在_上作文章，去苛求改變，但是我們遺憾地看到，我們民族的習慣性格和社會的文化精神等等缺點沒有多大改變，而民族的復興卻離不開

人的復興，目的也是社會的文化精神的復興.和平年代我們幹什麼：投身到社會運動中去.我不希望一百年後，我們的後代還在大喊愛國，然而延續我們缺點陋習的生命力.剛纔，賽場吹起了康定情歌的調子，喜歡音樂的如果知道這是

唯一入選世界名歌大全的中國歌曲，你是否有振興音樂的衝動，這就是愛國.大學生，我們應該從改變心裏，改變行動，只要有改變，這就是愛國.沒有改變，即便口若懸河，即便激情澎湃，也談何愛國?

“真正的愛國主義不應該表現在漂亮的語言上，而應當表現在爲祖國謀福利，爲人民謀福利的行動上”!那麼，我們的行動又該是什麼呢?那就是知識的海洋中的搏擊，科學道路上的攀登。如果說，當年北平的學生失去學習機會是因爲華北之大但已不能放下一張平靜的課桌，那麼，我們今天對寧靜的校園、大好時光更要倍加珍視。我們沒有理由拒絕歷史的饋贈與現實的呼喚!我們無須等待“韓麥爾先生的悲哀”和“小弗朗士痛悔”的時候再來醒悟!“小弗朗士們”趁着這寧靜，趁着這陽光，趁着這春風，早早到教室晨讀吧，否則，一切都來不及了。

我們每一個熱血青年都應該象當年北平的愛國學生一樣，把愛國之情化作報國之行，認清責任與使命，正視危機與緊迫，擔當起歷史的重任，應和着時代的呼喚!這樣做，我們才前無愧於先輩，後不負於來者!我們新一代青年將在世界風雲中，在科學事業上無愧於時代，無愧於偉大的中華民族!

是炎黃子孫終當報國，作中華兒女誓必成才!

篇5：紀念一二九運動優秀徵文

紀念一二九運動優秀徵文

“滿耳是大衆的嗟傷，一年年國土的淪喪”，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡鬥爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行遊行示威，高呼：“打倒日本帝國主義!”“停止內戰，一致對外!”“反對華北自治!”國民黨當局出動軍警鎮壓遊行隊伍。這就是著名的“一二·九”運動。

12月14日，北平報載，國民政府應日本“華北特殊化”的要求，擬定於16日成立“冀察政務委員會”。16日，北平學聯組織上萬學生，衝破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，遊行隊伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。“打倒漢奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。 學生們的愛國行爲，打擊了國民

黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和幹部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。

1936年12月12日，西安事變爆發：張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一羣學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來，這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。

一二九運動的火種，傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍爲代表的人心中。1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作爲集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部衆的再心勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰，最後舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。與此同時，中國共產黨也進行着艱苦卓絕的抗日鬥爭。一二九運動，註定會成爲可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。

“一二·九”運動是中國共產黨領導的一場偉大的抗日救亡運動，它掀起了全 國範圍內抗日民主運動的新高潮，極大地推動了抗日民族統一戰線的建立。在 “一二·九”運動中，學生髮揮了非常重要的作用,北大學生還組成了“南下示 威團”進行抗戰宣傳，將抗日的火種撒向全國。這一切，都充分展現了青年學生 愛國進步、共赴國難的光榮傳統。

“一二·九”運動所體現出來的愛國主義精神、不屈抗爭的精神、英勇獻 身的精神，依然有着巨大的現實意義和教育意義。毛澤東同志在評價“一 二·九”運動時指出，它“是動員全民族抗戰的運動”，“準備了抗戰的思想， 準備了抗戰的人心，準備了抗戰的幹部”。他曾斷言，一二九運動將成爲中國曆 史上的一個非常重要的紀念”。七十一多年過去了，戰爭的硝煙早已彌散，抗戰 勝利的號角也已遙遠。今天我們紀念“一二·九”運動，就是要我們廣大青少年 學生繼承和弘揚“一二·九”精神， 從“一二·九”運動的歷史中重溫革命先輩 的奮鬥歷程，思考當代中國青少年的歷史使命和時代責任，爲建設中國特色社會 主義的偉大事業、爲我們祖國的繁榮富強、爲我們中華民族的偉大復興做出應有 的貢獻。

要深刻理解“一二·九”精神的真諦，明確歷史使命，努力爲中華民族的偉大復 興做出無愧於時代和人民的貢獻。今天，雖然時代不同了，但是我們依然要以一 二·九運動中的青年學生爲榜樣， 學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神， 把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起，甘 於奉獻，銳意進取，追求卓越，勇攀高峯。 要繼承和發揚“一二·九”運動所體現的“不屈不撓、鬥爭到底”的民族精神。

歷史不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成爲化石的過去;歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經在竭蹶的.背景，風雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不斷抵達一個又一個高度……

樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化爲基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間搏弈中，我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢?

雖然“ 12.9”已經過去很久，祖國早已改革開放，也早已過上了幸福安定的生活，幸運的的我們不必再掙扎在**中，不必再生活在硝煙裏，不必再用鮮血、生命與敵人鬥爭換取和平、安寧。今天，我們緬懷先輩們的功績時，不禁心潮澎湃 , 不能自已。那麼我們 , 作爲 新世紀青年的我們， 又應該做些什麼 ? 我想，我們所要做的，就是踏着先輩的足跡，傳承先輩的精神，堅定前行的理想，以我們的智慧，用我們的雙手，用我們火熱的青春，做新時代的弄潮兒，把祖國建設得更加美麗 , 更加繁榮 , 更加昌盛。

因此，我們應當記取隔着79年光陰的“一二九”運動，記取以學生爲先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號!

篇6：紀念一二九運動優秀徵文

1935年12月9日，北平發生的“一二?九”運動是中國共(產)黨領導的一次大規模的學生愛國運動。還記得那高亢的口號嗎?——“停止內戰，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”…那口號聲有排山倒海的氣勢讓那該死的日本帝國主義嚇破狗膽!那口號聲爲中華民族高唱勝利的凱歌!那口號聲永遠盤旋在人們的記憶和腦海中!因爲“一二?九“運動是永恆的主題!

“一二?九”運動公開接露了日本帝國主義侵略中國、併吞華北的野心和陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大的促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平對日抗戰。它標誌着中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如我們偉大領袖毛主席所指出的：“一二?九”運動是對抗戰功員的運動，是準備思想和幹部的運動，是動員全民族的運動!有着深遠的重大歷史意義!

如此看來，這一天讓我們如何能忘記那?

令人失望的是當代大學生卻真有不知道什麼是“一二九”運動的，有甚者問：“是一月二十九日還是十二月九日啊?”我們不能只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的當代大學生啊!況且真的是“一心只讀聖賢書”嗎?記住“一二?九”運動這輝煌的一天不比記住哪個明星的生日容易得多有意義的多嗎?歷史不允許我們遺忘這一天!現在不答應我們忽視這一天!未來更不同意我們淡漠這一天!

當日本人否認南京大屠殺事件並篡改歷史的時候，難道你能無動於衷嗎?不!我們不能!但如果我們連自己的歷史都不清楚我們如何理解這憤怒那!我們就只有看着那“披着羊皮的狼”“溫和”得吃着“青草”啦。

陳水扁搞臺獨，日本人興風作浪、從中作梗，你能袖手旁觀嗎?你能允許日本人再次在中國犯下滔天大罪嗎?不!我們不能!

前段時間，日本首相小泉竟然頻繁的參拜靖國神社，你能不爲之憤怒嗎?你能容忍嗎?不!我們不能!

這一切的一切，在我們當代大學生眼中是如泰山中還是如鴻毛輕那?是抱着此事不關你我他的態度嗎?醒醒吧!中華民族的炎黃子孫啊!你們擔負着社會的責任!擔負着歷史的使命!擔負着國家的希望!我們應勿忘國恥!勿忘那中華民族走過的艱辛歷程!國家需要你們去保衛、去建設、去富強!未來等待你們去更新、去創造、去打拼!

記住吧!——這永恆的主體!“一二?九”運動!

篇7：紀念一二九運動優秀徵文

“一二·九”運動是中國共產黨領導的一場偉大的抗日救亡運動，它掀起了全國範圍內抗日民主運動的新高潮，極大地推動了抗日民族統一戰線的建立。下面是小編整理的紀念129運動徵文，歡迎閱讀參考!

紀念129運動徵文一中國是偉大的民族，我爲能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是楊靖宇將軍犧牲69週年的紀念年，同樣也是一二九運動74週年的紀念年，作爲一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向74年前吧:

“滿耳是大衆的嗟傷，一年年國土的淪喪”，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡鬥爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行遊行示威，高呼:“打倒日本帝國主義!”“停止內戰，一致對外!”“反對華北自治!”國民黨當局出動軍警鎮壓遊行隊伍。這就是著名的“一二·九”運動。

12月14日，北平報載，國民政府應日本“華北特殊化”的要求，擬定於16日成立“冀察政務委員會”。16日，北平學聯組織上萬學生，衝破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，遊行隊伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。“打倒漢奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。

學生們的愛國行爲，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

篇8：紀念一二九運動優秀徵文800字

1935年，日本帝國主義企圖建立地第二個僞滿洲國傀儡政權。而當時統治中國的南京國民政府一再妥協退讓，是中國大地籠罩在黑暗當中。

嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”12月9日，六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，衝上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏鬥，向國民黨當局請願，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二·九”愛國學生運動就這樣爆發了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，衝破了國民黨反動政府的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。

回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動72週年。當時中國在風中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。爲了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗戰的洪流中。12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去。同學們，我們現在是幸福的，這幸福是無數革命烈士用鮮血換來的。如今，作爲我跨世紀的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之心，因爲歷史的鐘聲一在激勵我們爲祖國的建設不懈努力。

同學們，讓我們已爲一二九運動做出貢獻的人爲，以剛鐵般的意志，火一樣情，爲祖國做出奉獻，熱愛祖國從現起，好好學習吧!

上面的一二九運動徵文，回溯了在歷史洪流當中青年學生承擔的國家興亡任務的重任，是對現代青年學生進行愛國主義教育十分有效的範本。

篇9：紀念一二九運動優秀徵文800字

今天12月9日是偉大的一二九運動72週年。當時中國在風中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。2016紀念一二九運動徵文文章2016紀念一二九運動徵文出自，此鏈接！。爲了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器

1935年，日本帝國主義企圖建立地第二個僞滿洲國傀儡政權。而當時統治中國的南京國民政府一再妥協退讓，是中國大地籠罩在黑暗當中。

嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”12月9日，六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，衝上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏鬥，向國民黨當局請願，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二?九”愛國學生運動就這樣爆發了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，衝破了國民黨反動政府的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。

回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動72週年。當時中國在風中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。爲了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗戰的洪流中。12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去。同學們，我們現在是幸福的，這幸福是無數革命烈士用鮮血換來的。如今，作爲我跨世紀的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之心，因爲歷史的鐘聲一在激勵我們爲祖國的建設不懈努力。

紀念一二九運動徵文 四

12月9日，「一二九抗日救亡運動爆發」。凌晨，軍警包圍了不少大中學校，並關閉了西直門，請願的學生羣情激憤，紛紛衝破封鎖。於上午10時30分，到達國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前，向國民政府軍政部長何應欽請願。憤怒的學生振臂高呼：“_日本帝國主義！”“反對華北五省自治！”“_漢奸賣國賊！”“立即停止內戰！”等口號。

一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請願集會、__，聲援北平學生的愛國行動。

一二九運動造成的巨大影響，爲國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了後來的聯共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱；復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啓功落款的「一二九運動紀念碑」。

逝者如斯夫，__年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎？我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？我想答案是否定的。

高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重於社稷也；讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；讀《論語》，我感受到了“知其不可而爲之”的執着。

歷史不是一頁書籤，

歷史不是已經成爲化石的過去，

歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景；

歷史是祖先的腳印，

歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，

歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，

歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有爲民請命的人————他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，這些民族的脊樑是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成爲新世紀復興中華民族的脊樑，就是因爲有這麼多的脊樑，中國纔會有振興的一日！

篇10：紀念一二九運動徵文1000字

天氣漸冷，早晚氣溫下降，首先希望各位同學注意禦寒保暖，多做運動，保持身體健康。今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二九’愛國精神，爭做新世紀四有新人”。

今天是12月3號，再過4天就是12月9號，也就是“一二九”運動85週年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷着景仰的心情，共同回顧71年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久佔領東三省。1935年，日本又製造華北事變，策動華北自治，企圖分裂中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石爲首的國民政府，卻以“攘外必先安內”爲藉口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們衝出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號遊行示威，並勇敢地同反動軍警展開搏鬥，隨後運動波及全國各大城市，得到全國民衆的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇於抗爭的鬥爭精神。作爲中國人，我們不應該忘記這段歷史;作爲新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。轉載請保留此鏈接!。然而，事實卻讓我很擔心。有的同學對這段歷史漠不關心，也不瞭解。每當我聽到有些同學問“什麼是一二九?”“一二九發生了什麼?”，我就會感到心痛。

歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載着民族的光榮和夢想，也滲透着民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動於衷，甚至健忘，那麼，21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經濟發達，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。

我知道，大家的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做纔算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能爲國家多做一份事業，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生纔剛剛開始，願你們充滿着青春的朝氣，洋溢着青春的活力，願你們以“天下興亡，匹夫有責”爲己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優異的成績。

讓我們踏着先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們盤溪中學的校園高高飄揚。

篇11：紀念一二九運動徵文1000字

1935年12月9日，在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

20世紀的30年代，中華民族正處於生死關頭。1931年，日本法西斯在我國東北製造了“九一八”事變，腐朽的國民黨政府毫無抵抗鬥志，東北三省全部淪於敵手。並建立滿洲國，三千萬同胞過着亡國奴生活。隨後在1935年夏，日本侵略者又悍然策動了“華北五省自治”，企圖把華北變爲第二個滿洲國。在這中華民族危難的關頭，身在北平的學生們深感華北之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”了，於是，他們在中國共產黨的領導下，發出了雄獅一樣的怒吼，於1935年12月9日掀起了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛國運動。

12月9日這天，寒風凜冽，草木凋零，北平六七千名大中學生衝破反動軍警的層層封鎖，聚集到新華門前，高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等口號，向國民黨當局請願。學生們的愛國正義要求被拒絕後，義憤填膺，開始舉行示威遊行。當遊行隊伍走到王府井南口時，反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生，有100多人受傷，30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。面對國民黨當局的鎮壓，愛國學生們並沒有屈服，他們在12月16日這一天又掀起了一場運動的高潮。學生們的愛國行動鼓舞了全國人民的抗日鬥志，沉重打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，也有力地衝破了國民黨反動政府的恐怖統治。再一次書寫了青年學生以天下爲已任的光輝篇章!

今天，我們大家在這裏是爲了紀念12.9運動。這使我不由得想起，魯迅先生爲了紀念左聯五烈士而寫的《爲了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是爲了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”運動到“五卅”運動，從“12.9”運動到“12.16”運動。可是我們只有在紀念日上，纔會想起那些爲了革命，爲了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上，一些有良知的人才會體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上，我們纔會總結歷史，讚揚今天的美好，展望自己的未來，要爲祖國做貢獻等等。可當紀念日過後，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

73年的歷史彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該沒有淹沒在這繁忙的都市生活中!我們對先烈的思念不能隨着時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表着一個民族的信念，是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它卻是厚積薄發;它不是上帝，但它卻決定着一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

今天，我在這裏不是爲了向大家傳揚愛國主義，也不是爲了對大家進行什麼說服教育，而是爲了那些爲新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是爲了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是爲了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味着我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。願同學們回望歷史的天空，不忘國恥;願同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，爲建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!