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傳承雷鋒精神徵文【通用多篇】

徵文稿1.18W

傳承雷鋒精神徵文【通用多篇】

弘揚雷鋒精神徵文 篇一

又到3月5日——學雷鋒活動日。

學雷鋒,就要從我做起,從身邊的小事做起,用自己助人爲樂的實際行動影響和帶動身邊的人一起做好事。

我經常做好事,比如:在乘坐公交車時,我會主動把座位讓給老年人;在校園裏,當我看到有垃圾時,我會把它們撿起並放到垃圾箱裏;在遊樂場,我隨時扶起摔倒的小朋友。在我的影響下,做好事的同學越來越多了。

以前,我以爲幫助別人是傻事,但是直到今天,我才真正理解幫助別人的樂趣,從老師和同學讚許的目光裏,我讀懂了他們對我做好事的肯定,做好事真快樂。我一定要向雷鋒叔叔學習,學習他那隻求奉獻,不求回報的精神。

我相信,只要我們大家共同努力,雷鋒精神一定能發揚光大並傳承下去。

弘揚雷鋒精神徵文 篇二

如今我們班上出沒着小雷鋒,其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他幹什麼事都是堅持不懈,我們都叫他螺絲釘。

剛開始時,他的學習成績很差,林老師和同學們都以爲他是差生。誰知他不停努力,做了很多練習,給自己充電,考了75分不灰心,考80分不放棄,終於趕上了,考了90分,變成了優生。所有人大吃一驚,還有人認爲自己有眼不識泰山呢!老師讓他擔任副班長,他盡了責任。同學打架,他勸着,給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了,我就扔了。他叫我別扔,還說,一支筆被製造出來,要用上多少木頭、石墨和鉛啊!如果大家都隨便浪費,多麼可惜呀!我聽着,臉都紅了,就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢!一次,鄭可的書被城傑扔到水坑裏,他叫城傑撿回,又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。

他對待學習的釘子精神,幫助同學進步的做法,都值得我們學習。如果人人都像他一樣,世界就會不一樣了。就像電視上說過的,如果多一份正能量,我們的世界就會更美好。

傳承雷鋒精神徵文 篇三

在我國的革命歷程中,有這樣的一個民族戰士,他只用了短暫的二十多年的時間,卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。

雷鋒,這個原先不起眼的名字,卻有着一段驚天動地的感人故事,他曾經用“有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”這一句話,來告誡自己要默默無聞地服務人民。他的精神被後人尊稱爲“雷鋒精神”,“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統美德的象徵。許多人都學習他那偉大的精神,他們不愧爲我們現實社會中的“活雷鋒”。

在我們的身邊,也有着許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一羣年輕女護士有關。當天,這幾位姑娘從公車上下來,就看見一羣人在圍觀什麼,她們就立馬奔上前去,當他們撥開人羣,正中間躺着一位奄奄一息的老人,雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎,也都知道老人需要幫助,但卻就是沒有一個人敢上前幫忙,他們都遠遠地站在一旁,冷漠地看着地上那急需幫助的老人,生怕被老人訛上。我想,此時此刻,老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過,這幾位年輕姑娘看見後,不管三七二十一,立刻衝上前,對老人進行救治。就在這時,旁邊的路人也叫入了救助的隊伍,有的掏出手機撥打120;有的上前幫助護士搶救;有的則呼籲周圍的人過來幫忙。不一會120救護車便趕來了,把老人擡上車。就在大家想看看那幾個熱心人時,那幾位護士卻走了。之後,當新聞電視臺採訪她們時,她們對大家說:“幫助別人是應該的,這些都是舉手之勞。並不算什麼。”但是,儘管是這些舉手之勞,在當今這冷漠的社會中,做的人也是少見的,大多數人都選擇默默地旁觀,那些有意識幫助別人的人,也已經屈指可數了。

雷鋒精神,這一個個鏗鏘有力的字眼,激勵着我們後人在思想和道德的道路上前進,我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神,世代傳承。讓我們的泱泱中華,走上富國強民之路;讓我們的百姓,過上理想中的小康生活。