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感恩老師徵文(新版多篇)

徵文稿1.3W

感恩老師徵文(新版多篇)

以感恩老師爲題的徵文 篇一

夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋裏,更顯得寂靜。

我躺在牀上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎麼偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的牀前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病。”我奇怪地問:“您?您怎麼知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫院走去。

一路上,我依偎在老師懷裏,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心裏卻感到無比溫暖。到了醫院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發燒了,我給她開點藥打點點滴就行了。”這時,老師長長地鬆了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,彷彿心裏一塊石頭落了地。

老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關懷我們,令我很感激。當我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那麼多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師徵文 篇二

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師,因爲老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上國小的時候,我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎麼理想,但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤着我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望着您,我真想說:“謝謝您,老師。”

當我做錯事的時候,您並沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因爲您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮鬥的目標。

當我……

五年了,在這五年裏,無論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼裏您是神奇的。我終於明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您爲我所做的一切!將來,無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

感恩老師徵文 篇三

尊敬的董老師:

您好!我是您的學生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。

還記得那一天,下午最後一節課下課後,同學們排好隊往下走,當走到二樓時我的腳突然沒有站穩,眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄杆。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩住身子,繼續前進……

董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿着決定同學“命運”的試卷走進課堂,教室裏的氣氛一下子變得緊張起來,我在心裏想:我平時都那麼努力,成績肯定在95分以上。當您發下卷子時,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補習一下……就這樣,一直到晚上六點,我才離開學校,我走後,您辦公室的燈還一直亮着,我知道您還在批改同學們的習題……

在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關愛我會一直保留在心底,這是我記憶裏最珍貴的一部分。今天是教師節,我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節日節快樂!”

以感恩老師爲題的徵文 篇四

學校生涯是那麼的漫長,那麼的難忘,在這八年的學習中,有無數的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。

感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當我灰心時,你的微笑,你的鼓勵向我證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發現,讓我們的生活充滿驚喜。

感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您願意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!

感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視着,即使結果是那麼的微不足道。一個小小的進步,您都會表揚鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成鬱蔥的大樹。

老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學習變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!

老師,謝謝您!

以感恩老師爲題的徵文 篇五

七年級開學不久的數學課上,數學羅老師氣定神閒的站上講臺,不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷,平靜地掃了一眼面露憂色,不知所措的同學們,用平淡無奇又不容商量的語氣說道:“板子架起來,準備紙筆,清空桌面,開始考試。”“啊!”教室裏一片哀嚎,有同學小聲嘀咕道:“老羅不講武德,不打招呼就考試。”羅老師不動聲色地收回正視前方的眼光,平靜地看了那位同學一眼,向前邁了一小步,側靠在講臺邊,示意同學發下卷子,又不失時機地補刀一句:“下課鈴聲一響立刻收卷。”說罷,開始巡視考場。教室裏又升起一片慘叫聲:”40分鐘,我們寫不完的。”

“寫不完,寫不完不正常嗎,中大學聯考試卷量比這大多了。”羅老師慢條斯理地說道,腳步卻沒停下來。既如此,唯有快寫方能博得一線生機!同學們拿到卷子,便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好,鈴聲響起時,大家都按時交了卷。

“啊啊啊,我第一次用一節課時間寫完一整張試卷。”

“我也是,我原本以爲自己不可能寫完的。”

同學們興奮地七嘴八舌地議論着,此時再看羅老師,他的嘴角揚起了一抹不易察覺的弧度,夾起試卷,如來時一樣,氣定神閒,不慌不忙地離開了教室。

以感恩老師爲題的徵文 篇六

某個早讀課前,我揹着書包,哼着小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時,明顯感覺不對,平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場。果然,當我一隻腳踏進教室前門的一刻,事實便驗證了我是對的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多,出場帶氣場”啊!

自習課上,當你坐不住想東張西望時,最好先看一看教室後窗再做決定,那裏,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視着你;當你神遊正酣時,最好望一望教室後門,那裏,是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒着你。假如喧嚷突然收住,繼而轉成一片寂靜,同學們都會心照不宣:是她,就是她,我們的老班,陶老師。她正在某個神祕的角落,關注着我們的一舉一動。時間一長,大家也都習慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會安靜的學習。

良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個指向標。

我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!

感恩老師徵文 篇七

一年一度的感恩節就要到了。生活中有很多人需要我們去感恩,但我最想感恩的是我們的馬老師。

人們常說,孩子是祖國的花朵,老師是種花的園丁。是的,沒有園丁,花怎麼長得鮮豔?就像那首唱的“寧靜的夜裏羣星閃耀,老師的窗戶徹夜明亮……”是的,沒有老師的辛勤勞動和汗水,我們可能不會這樣。

馬老師也是一個很好的老師。那次我病了,好幾天沒來上課了。當然,老師根本沒聽懂課。下課後,所有的學生都出去玩了,但我呆在教室裏等了一會兒,思考着這個話題。這時,馬老師笑着走過來問:“怎麼了?上課沒聽好。”。

不,我前天沒來。今天的課我沒聽懂。我低下了頭。

過來,我告訴你一件事。馬老師還在微笑。

聽了馬老師的講解,我明白了很多,老師問:“你這次明白了嗎?”。我臉上還是有笑容的。

“嗯,我明白了”。我也笑了。

“多注意身體,以後不要打擾學習”。

看着老師的背影,感覺好親切。

啊老師!你教會了我們如何做人,給我們介紹了一個寬敞的教室。你的呵護就像一個溫暖的春風,你的呵護讓我們健康成長,你用汗水哺育我們。

馬老師,感恩節那天,我一定送你一首歌:“寧靜的夜裏,羣星閃耀,老師的窗戶徹夜亮着……”

感恩老師徵文 篇八

感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。每當我聽這首歌,我總是想起我的老師李。

李小姐有一雙大眼睛,像洋娃娃。健談的嘴和燦爛的笑容。李老師是我的班主任。李小姐特別認真。前段時間她給我們上了很久的課,所以聲音都沙啞了。李先生去醫院檢查,結果是扁桃體炎。醫生讓李先生停課休息一會兒。然而,李先生認爲如果他休息一下,他會找到一個代課老師。代課老師一時不知道我們的習慣,怕我們學習退步。李先生在乎別人的感受,不想考慮自己的身體。就這樣,他堅持給我們上課,一邊上課一邊忍着嗓子疼。李老師堅持給我們上課幾個星期,然後去醫院檢查。這是急性扁桃體炎。醫生說;李小姐。必須停課!不然你的嗓子會越來越差。如果它還在繼續。那以後就不能教孩子了。這也是李老師聽醫生的話去南充做手術的原因。

李先生是一位敬業的老師,也是一位善良的老師。你所做的一切都讓我很感動。我一定會以優異的成績回報你。李小姐,我們所有的同學都愛你。因爲你是一個偉大的老師!