感恩老師作文(多篇)
感恩老師作文 篇一
光陰似飛箭,轉眼間我已是五年級的學生了。每一位教過我的老師都是那樣和藹可親,循循善誘。但今天,我想與大家聊一聊書法張老師。
張老師瘦瘦的,個兒不高。俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”張老師不但精通各種書法字體,教學水平高,而且對學生也是關懷備至。
記得有一次,我備戰書法七級的考覈,心裏總是忐忑不安,就怕考砸了。練習時,雖然我仔細琢磨着一個又一個範字,耐心書寫着每個筆畫,但眉頭始終緊鎖着。張老師察覺到我緊張不安的情緒後,拿着書法工具,默默地坐在我身邊,與我一起練字。只見他心無旁騖,只是安安靜靜地把每一筆,每一劃寫得工工整整。我被他那種鎮定自若的情緒所感染,心頭的陰影頓時煙消雲散。以後的每一天,我眼裏,心裏都在反覆推敲字的間架結構,行筆收筆,至於比賽如何,我都沒有再費心思量過。考級前夕,張老師看到了我認真書寫的模樣,不由得說:“考軟筆七級,一定屬於像你這樣一絲不苟練習的人。”聽了這話,我心裏不由得涌起一陣陣暖流,練得更加專注。第二天,當我進入考場後,沒有慌亂不安,腦海裏只是浮現着張老師的指導,筆下爭取把每個字寫到最好。最終我以優異的成績通過了考級。
張老師不但會教我們寫毛筆字,還會帶着學生四處遊覽,開闊眼界。
記得今年暑假,我們去南京參加江蘇省少兒現場書法比賽。由於我在張老師的耐心指導下,刻苦練習,此次比賽一舉拿下了金獎。比賽結束後,張老師獎勵我們這些選手,去參觀南京科技館,真是不虛此行啊!張老師猶如科技館的講解員一般,一個個科技小常識講得生動有趣,我們都聽得入了迷。張老師不僅在書法方面有深厚的造詣,沒想到他如此博學多長,更贏得了我們對他的敬愛。
十年樹木,百年樹人。張老師,您永遠是我的良師益友。
感恩老師作文 篇二
執着得故事不老,感恩的心永恆!
——題記
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了國小,歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師,您知道嗎?但我懷着害怕的心情踏入學校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨着與時間的漫長約會,我開始增進對您的瞭解,瞭解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的,我體驗到了這一切的真實度。
老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷着疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁爲我指點迷津,改正錯誤。
老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。
老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因爲他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,因爲他的善意,那隻嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌讚,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因爲纔將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致,您的偉大在於創造世界,播種未來,是您點燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧着一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最後,那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終於露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。
老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤着,是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射着。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造着一批青年人的靈魂;老師,您爲我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌您,感恩與您……
此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”。
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